(集合)生活日记9篇
一天即将过去了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候抽出时间写写日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编整理的生活日记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生活日记 篇1
我听过一个故事，它们说：“岁月如歌。”
一
恍惚中，遍地的扬花漫天飞舞。我拾起一片片花瓣，一点点回味……记得那一年，我们从世界不同的端点沿着拟定的轨道走在了一起。我记得，我们笑容粲然。
你说我连“七、八”的手势都分不清楚，真傻!每一次我问你，你总是笑而不答。于是，三年了，我仍分不清哪个是七，哪个是八。其实我也忘了你是谁,只是依稀记得很多人都这样说。
岁月拨弦着乐音，天空底下响起一首美丽的歌。
二
曾经有一个男孩，一个比我小的男孩，也许是小吧。我记得他馋吃的幼性，天真幼稚的.样子……
可是他现在长大了，是一个很好的男孩，脸上已经没了少时的稚气，而是一抹挥不走的阳光，溢满天空，让人沁心。
其实，一首再美的歌曲也会有低落的时候，岁月随手拨来的弦音，旋律中是无法隐喻的失落，高低起伏……
逐渐我感到朋友的疏离。她们的漠然让我感到心寒彻骨。我还记得。有那么一次，也忘了为什么。我拉着朋友的手，我说：“对不起,我不是刻意的……”可是他很用力地甩开了我的手。忽地，心里有说不出的酸楚，一直蔓延了好长好长……
岁月总是这样不着痕迹，但是再每个人的心里都刻下了一道遗憾的伤痕，像是永远不可磨灭。又或许算不上，美好。
三
就这么的想到了自己，蓦地会发现自己也长大了，像一首歌一样缓慢前进。我不会为一点小事而吵吵嚷嚷。但与此同时，我发现自己更能沉默，以自己的无声去掩饰自己的伤痛。以前我可以为一次的跌倒，而哭上一整天，去想上帝啊真不公平。而现在我偶尔会因为突然的伤感而哭，总是没有理由的寂寞地流泪……
也许是因为岁月流逝吧，无端地伤感。岁月如歌，随音符从始端逐渐走到了末端，一直向前走。
四
偶而，我会站在那里看他们。那条长廊好长好长，就像我逝去的岁月。我看见一群群弟弟妹妹在那里嬉戏歌唱……
潸然泪下，风不停地灌进我的衣服，眼睛朦胧，他们模糊了，不见了。我想：那就像朋友的话“我们都老了。”可是我也想，他们都长大着。地下的花瓣数不尽，也忆不尽。回首往事，才发现岁月如歌……
生活日记 篇2
每当夜幕降临，一轮皎洁的明月，高高的挂在天边。一闪一闪明亮的.星星，好像调皮地眨着眼睛。在这美好的夜晚，我最喜欢妈妈用电瓶车带着我去世茂广场玩。
今天我发现这里人特别多，人山人海，人们像洪水一样向广场涌来。我们走近一看，原来广场上不光有展览，还有精彩的表演。
迎着徐徐的晚风，和妈妈手拉手走到环城河边，真的好惬意。一路上有的在唱越剧，有的在打太极拳，还有的在跳排舞，真热闹啊！环城河华灯高照，五光十色的霓虹灯，把这里装点得格外惹人注目。
在这么一个炎炎夏日，我最喜欢这美好的时光。
生活日记 篇3
今天老师布置了一个有趣的作业：绿豆种子的发芽。“如果它失去了某些因素会发生什么变化？”又是一个令人沉思的问题。抉择过后，我决定改变难度最大的一个条件：温度。
我刚回到家就迫不及待的展开了实验。我先拿出两个完好而又透明的塑料杯，再拿出一张纸巾，在纸巾上需要有充足的水分。然后就是最重要的`绿豆啦。拿出三四颗左右，放入其中的一个杯子中的湿纸巾上。另一个也是同样的做法，不过一个要放在冰箱里，在杯子上贴上标签写道“实验体1号”，另一个是在常温下，贴上“对比组2号”。每天要给它们充足的水分。接下来就是漫长的等待。
11月13号 星期二
今天才刚刚完成的小绿豆丝毫没有一丝动静。我过了几个小时后，又去看了它们，还是没有生长。
11月14号 星期三
第二天起床时才想到两株绿豆。我匆匆的赶向阳台，看见那只杯子里的豆子胀胀的，好像随时都会裂开似得。白色的一点点“肉”露了出来。再看另一组，从冰箱中拿出来都是小心翼翼的，寒气逼人。再往里头一探，发现还是原本的样子。
11月15号 星期四
再去观察时，“对比组2号”已经冒出了一小点儿的嫩芽了，而“实验组3号”还是毫无进展……
11月16号，11月17号……
经过一天天的观察,我终于得到了证实，在冰箱中的绿豆芽是不能生长的，只有在常温下才能发芽。这将是我这次实验中最大的收获。
生活日记 篇4
挥洒自如的时候，你可有抬头看看天空，看看经过的寂寞飞鸟？ 按图索骥的时候，你可有低下头看看，看看成群结队团结一心的蚂蚁运粮？
亦或是，看看周围活动的生命们，他们的笑容，他们的`呼唤，那么动听，那么令你动容。 有时候，我觉得差点都要加入他们了。你这样想。 可是，为什么*终还是没有加入呢？或许是你和他们不一样吗？不，这不是理由。
在一个温暖寂静的午后，我喜欢坐在院子里，看阳光大面积地倾泻下来，照到每一个不显眼的缝隙。这个时候，我的心情是愉悦的。
手里捧着的书，是前几天刚刚在淘宝上买的。*近爱上在淘宝买东西，因为方便，因为有更多挑选的余地。 午后，真是一个充满希望的时刻。什么悲伤，什么多愁善感，什么世界末日，统统消失不见。我的书，还有茶，承载半日的回忆。在浓烈的书香中，找到自我，回归本真。
我想，这就是以后工作时我也想要的生活。
不一定特别有钱，但一定特别快乐。
生活日记 篇5
谁要辞职，老大从来都是很干脆的批，绝不勉强。今天下午我要辞职的'时候，他却挽留了，让我有点意外有点感动。我说我想我妈了，执意要走，他就不说什么了。我填辞职表时把辞职原因一栏空着，老大就要我填成回家结婚。我说：我只回家，不结婚。老大说：你不这样填不给你批。我就填了，拿起来看了半会，很不满意，圆珠笔头松动了，字写的扭扭歪歪，这不是我的水平么！这老大，连个好笔都没有！
这个月底，我就要离开LFF了……
生活日记 篇6
早晨，当我还在梦中的时候，朦胧中听见妈妈在喊，“陈菁菁，不早了，该起床了。”我自言自语的说：“天还这么黑，就叫人起床。”说完又睡了。过了一会儿，又听见妈妈说：“小懒虫，快起来吧！”我嘟嚷着说：“你整天唠里唠叨没个完。你可以走了，让我再美美睡上一觉吧！”我又拉拉被单蒙住了头。
“丁零······”一阵闹钟响声，把我从梦中惊醒。我呼的'一下走起来，揉揉眼睛，伸伸懒腰，睁眼一看，太阳已经出来了。糟糕，要迟到了，我想吃了二十五只老鼠——百爪绕心。再看看表，已经七点四十了，我更是急上加急，六神无主了。就慌忙去找衣服，掀开被单找裤子，找了床下找床上，怎么也找不着。奇怪裤子上哪去了呢？忽然想起抖抖被单，原来裤子裹在被单里了。我赶紧蹬上裤子，穿上鞋，拿上羽绒服，穿着，跑着。跑到半路，忽然感到背上很轻——原来是忘记带书包了。我恨不得一步跨回家。我想：我要是有孙悟空的七十二变的本领该有多好！我要是能腾云驾雾该有多好！可事实是这样的严重，瞎想又有什么用呢？我只好又跑回家，背上书包，箭一般地向学校跑去。
妈妈说得对，真是早起三光，晚起三慌啊！
生活日记 篇7
今年暑假，我去了福州林瀚哲家玩。
到了他家，他妈妈十分热情地招呼我们，我则和林瀚哲回房间玩起了“枕头大战”。
第二天中午，我和林瀚哲刚吃完饭，突然，门外“开门!开门!快递!”他的老爷眯起眼睛，在猫眼上一看，就连忙打开了门，把那个大箱子接过来，拿进来房间。林瀚哲一看到那大箱子兴奋地拍了拍我的肩，喊道：“水枪!是水枪!笑脸水枪!”说完，他跑进厨房拿来剪刀，三下五除二地打开了大箱子。打开大箱子后，我看见了两把水枪，一把是黄色的，一把是绿色的，两把水枪旁都有一个画着笑脸的黄色大桶。水枪后面有一根土黄色的.管子，那管子可以接到那个黄色的大桶，因为那个黄色的大桶是装水的，而且可以像背包一样背在身上，这样一来就不用打一次装一次水了。
过了一会儿，我和林瀚哲全副武装，下楼玩去了。我快速下了楼，悄悄躲在门那边，看着林瀚哲的身影越来越近，3，2，1，开火!我一拉又一按一束长一米的水柱射了向他。他也不服输开了一枪还给我。就这样我们左躲右闪，抓住机会射对方。
打水仗真是有趣啊!
生活日记 篇8
赊给六月一壶漂泊，背上行囊，怀揣着无数的憧憬，踏上人生的又一段旅程，记录下自己最真实的感受，留下每一个精彩瞬间，用文字描绘色香味全高中生活。翻开那精致的日记本，看着那幼稚的文字，心中不禁有些兴奋。原来，半年高中生活自己是这样度过的。
幻想篇
“碧落山下，锦江之滨，师资优良，硬件设施齐全，省一级中学，省重点中学(当然这都是官方语言)，但我很幸运地进入了这所江南名校，从此进入了离巢的住校生活。”这是高中日记的序言。
住校的第一天晚上一宿没睡，或许是因为不习惯和兴奋吧，但那晚，却想了好多。
日记中写着：“晚上睡不着觉，只好起来奋笔疾书，写下自己的高中目标——【1】进入校广播站;【2】学习成绩直线上升;【3】英语背大四单词。”
看着自己写下的幼稚语言，发现原来都是幻想。
真实篇
梦想中的高中生活是那么完美与快乐，然而毕竟那只是自己的想象。现实并非如此。
现实的高中生活是每天早上早起进行艰苦的晨跑;现实的高中是食堂里拥挤的人群与普通的饮食;现实的高中是昔日的好友，现在见面也只是相视一笑而过;现实的高中是失败接踵而来。
日记中记载的高中生活没有青涩的早恋与轰轰烈烈的打架，但那些文字却是真实精彩的。在那些字中，处处都充满了失败的气味，考试的失败已成为了高中生活的代名词。
于是在期终后改写了刘欢的《从头再来》
“昨天，所有的考试已变成遥远的回忆，勤勤苦苦已度过半年，明天重又走进风雨。我不能大声哭泣，为了我至爱的亲人，再苦再难也要奋斗，只为那些期待眼神。心若在，梦就在，人生路上许多坎坷，看挫折，勇往直前，只不过是一往无前。”
现实的高中生活充满了许多感叹，那些令人感叹的事也充斥着我的神经，成了生活的调节剂，使得心中的潮水由波峰到波谷，不停地做变速运动。正是因为这些感叹才使得自己慢慢在成长。
掌声篇
在一个大家认为好的班级里学习，学校管它叫创新班，但其实一点也不创新，每位同学都是天天与书为伍，每天上楼下楼，在不知不觉间走出了那段年华，给生命画上个16或17的字样。以为在这样的年龄可以更轻松地飞翔，却在展翅的过程中发现年龄越大，压力越大。
应试教育下的我们，新课标改革下的英才班的我们面对着许多压力，在自己无法改变现状的.情况下，只有选择适应，选择用掌声做生活的调味品。
日记中欢乐的事，都离不开掌声，在班级这个大家庭里，是掌声让这个班充满了生机与活力，也是掌声连接着同学之间的友谊。
掌声雷动，心跳繁荣。当出差的各科老师学习回来，掌声轰鸣，不善于用言语表内心的20班的我们只有选择用掌声来表达情感，每每地理课看到“帅气”的地理老师走进教室，那鼓掌声让人啼笑皆非，但那掌声表达了对地理老师的爱戴。当知晓历史老师的婚讯，我们用掌声表示祝福;当得知政治老师不再教我们时，我们用掌声表示送别与留恋。
看着那一件件事，发现原来在这个班级里我们是那么团结。掌声雷动，用掌声表达内心的情感。生活是一本无字天书，看不懂，吸能用心去感受，情感是一种美好的地声音，听不清只能在掌声中品味。
是的，高中生活重复着语数外，政史地理化生，但是高中生活其实也是甘之如饣台的。倘若没有高中生活，你不会知道什么是变速曲线运动，不会理解元素的周期表，不会读懂曹先生的《红楼梦》，当然更不会理解英语的否定前移与独立主格结构了。通过高中的学习，我们懂得了许多，学会了许多。这可不是官方语言噢，这是内心最真的感受。咱不整虚的，咱整实的。
我的高中生活在回忆中度过，我的高中日记在希望中书写，日记里的琐碎事，偶尔看看，心里也会有一丝悦意。
后记：用幼稚冗长的文字在回忆中书写半年的高中生活，不是非主流的，只是平淡的，只是每天重复着不同的事。其实生活是有滋有味的.
生活日记 篇9
昨天晚上，妈妈带我到府山广场去放孔明灯，到了广场，看见许多人在跳舞，妈妈说：“走，我们俩也去跳一个。”可是话刚说完，音乐就停止了，嘻嘻，就没有跳了。
妈妈就带我到了放孔明灯的地方，我看见有许多人正在放孔明灯。原来孔明灯是这样放起来的，灯下面有两根铁丝交叉固定在纸灯上，灯象一个大大的圆球，有一个小方块放在铁丝上，然后用打火机把小方块给点着就行了，燃烧了一会儿，等热气上来了后，就可以把孔明灯浮上天空，越飘越高，越飘越远。在放孔明灯之前我和妈妈许愿。妈妈说：“好吧，让我们放飞我们的愿望吧!”我放飞了我的'愿望。后来轮到阿建哥哥了，他的愿望是第二个放飞的。第三个就是小宇妹妹的起飞了，第四个是小嫚妹妹的愿望起飞了。我们都放飞了自己的愿望!
准备走了，在回家的路上，妈妈告诉我这个孔明灯是古时候一个叫诸葛孔明的人发明的，所以叫孔明灯。后来碰见了一家冰激凌店时，小阮阿姨说一人买个冰激凌吃吧，就买了8个，每人都有了一个。嘻嘻，不好意思，我是最后一个吃完的。
今天的一天多么好!
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