小学生作文

时间:2023-09-24 11:16:20 小学生作文 我要投稿

小学生作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的小学生作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生作文

小学生作文 篇1

  徐徐的晚风载着一股浓浓的情思,又送来了一个温馨的夜。梦呓在夜里迅速蒸发,人们都已进入梦乡。

  咦,怎么那还亮着灯?原来那是老师的寝室。老师的'台灯还亮着,光束下摆放着一打打没有批改好的作业,老师太累了,累趴在台上睡着了。器官们说起了悄悄话。

  “哎!真难为老师,每天往返于课堂与办公室间,课上给学生传授知识,课下在办公室中忙碌着,批改作业,还要填写一张又一张名目各异永远搞不清到底有没有实际作用的表格,写一篇又一篇连他们自己都不知道写些什么的计划、总结、论文、案例,参加一个又一个层次不同规模不一的会议和培训;还要搞好教育课题研究,开展各类学生活动,抓好各项比赛的训练工作……”眼泪感慨的说。

  “是呀!”汗水插了一句,“时间永远不够用,一天下来,备课的时间根本就没有,老师只好自发备课到深夜。”

小学生作文 篇2

  记得我一年级的时候,一件感人事,使我至今还未忘记。

  那是星期二的一天早晨,我背着书包高高兴兴的来到教室,只见同学们三五成群的议论纷纷。原来是我们班的徐杰同学患了脑瘤。同学们正在议论,闫老师进来了,教室里顿时安静下来,同学们不约而同的把目光投向闫老师,闫老师含着泪用低沉的声音说:“徐杰的不幸大家都知道了,我真诚的希望我们能为他做点什么,希望他能好起来。”其实,老师的'话也是同学们的共同心声。

  下午,当闫老师一进教室,同学们都争着说要捐钱给徐杰治病。闫老师说“不用捐钱了,他现在不需要钱,他非常想看到同学们,但是他已经无法来学校了。我会选两个学生代表去看望他,同学们还是折点千纸鹤或者买些他喜欢的玩具和书等,我会把你们的心意带去,希望他能好起来。”

  第二天,同学们都用自己的零花钱买了很多玩具和书,还有同学们折了很多千纸鹤,不大一会老师的讲台上就堆满了玩具,书,千纸鹤等。下午,闫老师和姜老师带着我和赵昕彤一起把同学们的心意带上,来到徐杰家,一进他家门就看到他坐在轮椅上,看见他那无神的眼睛和虚弱的身体,我忍不住眼泪差点掉下来。在他家我们和他玩了一会,讲讲学校里有趣的事,讲故事给他听。我还告诉他要坚强,同学们希望他能战胜病魔,能够早日回到这个大家庭中来。他非常感动也非常开心。

  事情虽然过去了,可是每当想起那一幕,我都会忍不住的掉眼泪,多么感人的一幕呀。

小学生作文 篇3

  周六一起床,看到天气很好,我就央求妈妈带我去钓鱼,妈妈刚好不用上班,便满口答应了。

  得到妈妈的允许,我立刻忙活起来,为钓鱼做好了充分的准备:找了一捆扎实的细尼龙线,挑了一根长细竹竿,还在小伙伴们的帮助下,到小区草坪的石块下寻出了几条小蚯蚓,用塑料袋装好。因为妈妈说过,那是鱼儿最爱吃的东西了。

  三下两下吃过早饭,我便跟妈妈往钓鱼的好去处——龟角尾出发了。一路上,人可真不少:有爸爸妈妈带着小宝宝的,有爷爷奶奶领着小孙孙的,当然,也少不了像我一样扛着小鱼竿准备钓鱼的。

  来到龟角尾,我和妈妈找了个阴凉的地方坐下来,串好蚯蚓开始钓鱼了。起先,我以为钓鱼很容易,想着将饵扔下去,鱼便会立即来咬。可是事与愿违,左等右等,感觉时间都过去好久好久了,还是不见动静,鱼儿就是不上钩。这时,身旁跟我同来的一位爷爷都已经拉上好几条来了。

  看到这,我就更坐不住了,难过地对妈妈说:“妈妈,我怎么这么没用,一条鱼也没钓着呀?”望着我心急如焚的样儿,妈妈笑了,心平气和地说:“俊俊,别泄气,只要你耐心等待,鱼儿一定会上钩的。”听了妈妈的话,虽然我半信半疑,但还是不得不耐着性子地等待起来——因为我太想亲手钓上一条还是几条鱼了。

  功夫不负有心人,过了不多一会儿,鱼竿被什么东西轻轻地拉了一下,把我吓一跳。妈妈说肯定是鱼儿上钩了,我开心极了,赶紧扬起鱼竿,哇!真的.!一条二十厘米左右的小鲤鱼随着鱼竿摔在了草地上,正使劲甩着尾巴,扭着身子,拼命想挣脱鱼钩呢!然而,一切都是徒劳的,谁叫它这么贪吃呢!我小心翼翼地把它从鱼钩上摘下,放进了小水桶。收拾好了,我又重新挂好蚯蚓,继续钓鱼……

  中午,我和妈妈满载而归。这次钓鱼,我收获的不仅有鱼,还有耐心做事的道理。

  教师点评:小作者按照“请求钓鱼——准备钓鱼——去钓鱼——钓鱼——感悟”的思路讲述了自己钓鱼的经历,脉络清晰,详略得当,感悟深刻。

小学生作文 篇4

  下课了,同学们像小鸟一样飞快地飞出教室。平静的走廊又响起了同学们的欢笑!下课了,同学们有的玩救木、有的玩老鹰捉小鸡,有的玩穿越火线。老师们有的回办公室改作业,还有的准备到课室上课。我和其他同学们玩救木,游戏规则是这样的,首先要求3个同学一起玩游戏,然后石头剪刀布,谁输了就他捉住我们大家。我们开始玩了,石头剪刀布,小轩他捉我们两个。小轩他看见小盛走神的.时候,小轩马上飞快的跑过去,小轩差一步就捉到小盛了,小盛一听到脚步声,小盛就木了,小轩的眼睛就像孙悟空的金光火眼一样,一眼就看见小坤没木了,就马上跑过去捉小坤,不一会儿,小轩捉到小坤了,小轩急忙跑走了。小轩左闪右闪,小坤像一只猛虎一样追赶它的猎物。最后小轩还是被小坤捉住了。上课铃响了,充满同学们笑声的走廊又平静了起来。

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