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小学生的作文300字
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的小学生的作文300字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文300字 篇1
今天，下大雪了，我写完作业就喊着哥一起下楼玩雪。
到了楼下，哥说：“咱们一人堆一个雪人吧！”我高兴地叫了起来：“好！”说完我就戴上手套，我先滚了一大一小两个雪球，然后我把小雪球放在大雪球的上面，我心里想：该怎么做眼睛、鼻子和嘴巴呢？于是回家拿了一个胡萝卜和一盒橡皮泥，我把胡萝卜放在小雪球的正中间当做雪人的鼻子；又从橡皮泥盒里拿出了红和黑两种颜色的橡皮泥，我把黑色的橡皮泥切成两半，团成了两个小圆球，放在胡萝卜的`左、右上方各一个当做雪人的眼睛；把红色的橡皮泥使劲搓成一个长条，弄成弧形之后把它放在胡萝卜的下方当做雪人的嘴巴。做完了之后我仔细一看，哦，还差两条胳膊呢，我就在草地上捡了两根树枝，分别插在大雪球的左右两侧，我的雪人堆完了，我要去看看哥雪人堆得怎么样了。
走到哥那儿一看，哥的雪人也堆完了，我说：“哥，你堆的雪人真滑稽啊！”我趁哥不注意，一脚把他堆的雪人的头踢掉了，哥大叫到：“你怎么破坏我的杰作呢！”他抓起雪就往我身上砸，我哈哈大笑着跑了。
小学生的作文300字 篇2
我改掉了一个坏习惯有道是“人无完人，金无是赤。”当然，我也不例外，我有一个坏习惯——粗心大意。
自进入小学读书，这个坏习惯就一直“伴随”着我。写作业时，字不是多一点，就是少一点，不是多一横，就是少一横。遇到多笔画的字，就乱写了，要是遇到不会写的字，更是可笑了，我就会用同音字代替。记得有一次，妈妈叫我写“小鬼当家”，可我把它写成“小龟当家”。妈妈说我真的无药可救。开始我还不知道，然后，我仔细一看，“龟”比“鬼”头的确大的多。自己也觉得可笑，难怪妈妈叫我“白字先生”。
妈妈看着我的“白字”温和地对我说：“佳怡，假如以后你是老师，该怎样去教你的学生。假如以后你是医生，病人头昏眼花，你把她开错药方，那是要出人命的。假如以后你是工程师，看错图纸，就会造错房子。一联串的.假如……”让我听了真够不好意思。
现在的我不管做作业，考试，脑海中时刻会浮现出妈妈的一些话语，不能做“白字先生”，我要认认真真，努力学习，用优异的成绩来回报老师和父母。
相信我，我会改掉这个坏习惯。
小学生的作文300字 篇3
站在阳台上看着天边的 晚霞 ，晚风徐徐的吹过，我眯起眼睛享受着这份特有的惬意。轻柔的晚风就像柔软的手指，轻轻地扶摸着我的 脸颊 ，我闭上眼睛，任由自己化为一阵风。
春天 ，天气很冷，我要变成一阵暖风，吹开小花，把小草从土里唤醒。让人们不再感到凉意，在细细暖风中拥抱春天。
夏天，我要变成凉风，来到院子里，让坐在树下的老人感到一丝凉爽；来到学校里，让正在嬉戏玩闹的孩子们不再感到炎热。
秋天 ， 我吹过稻田，金灿灿的稻谷 向 我打招呼；我吹过果园，诱人的香味吸引着我；我吹过小溪，吐着泡泡的小鱼向我问好。在习习秋风中，我化身其中，吹到教室中，让正在上课的孩子们更加 认真 的听讲；吹到居民楼，跟小 宝宝 们玩捉迷藏，让他们纯真的笑脸竞相绽开；吹到病房中，给深受病痛折磨的人们带来 心灵 的抚慰。
冬天，我要变成热风，吹进楼房里，让正在写作业的孩子不会因为手冷而写一些歪歪斜斜的'字；吹到湖面上，用温暖的手抚摸水中的鱼儿，鱼儿们欢快的摆动着鱼 尾，更加灵活地在水中游来游去；我还要飞到集市中，温柔地环绕在人们的周围，让他们尽情的购物。我还要成为暖风，吹到汶川，吹到玉树 ……
小学生的作文300字 篇4
树真好！春天，万物复苏，春姑娘给大地穿上了绿色的衣裳，树枝也吐出了嫩绿的新叶。鸟儿门飞回来了，在枝头上欢快地歌唱。
树真好！夏天，高高的大树遮住了炎热的太阳，带给我们大片的荫凉。白天，它为我们驱走了盛夏的热浪。傍晚，静静的躺在大树下，我们可以倾听大自然动人的乐章——风吹树叶沙沙响。
树真好！秋天，落叶像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，色彩斑斓的落叶悠然飞旋，充满了诗一般的浪漫。更令人欣喜的是果树，比如我们南丰的.桔园，每到秋天就果实累累，蜜桔飘香。( )
树真好！冬天的树叶虽然已没有春夏季节的繁茂，但大树依然粗壮、宽厚。它们不怕风霜雪雨的吹打，傲然挺立，昂然向上！
树真好。所以，别忘了在植树的季节，在你的房前屋后，挖上几个坑，种下几棵树，然后呵护着它一天天地成长。它将带给我们无穷的绿色、生机和希望！
点评：文章语言生动优美，富有情趣。能把树四季的特点和对人类的益处通过极富感染力的语言表达出来，确实不易。只要继续努力，你这棵小树，就能长成一棵枝繁叶茂的参天大树哟！树真好，文章也同样，真好！
小学生的作文300字 篇5
前几天，我发现了一个小男孩在学校的升旗台摘花，被我逮住了。
那天，我正在玩，突然看见一双小手慢慢地伸向升旗台下的一盆花，一双小眼珠子东张西望，鬼鬼崇崇的`。我呆住了，想：他是谁？怎么可以随便摘花？我向前望去，他还没发现我，我迅速跑到前方一块小空地查看动静。原来，是一个小男孩在摘花，我心里暗暗想：“真是的，他怎么可以搞破坏呢！”我轻轻走近那个小男孩。也许他对花爱不释手，根本没注意到我正悄悄逼近。他趁值日员、主任们不注意，轻手轻脚走到花盆前，用身子遮住花，不让别人看到。然后，他把手悄悄地钻进花丛里，实行他的“破坏”计划。我隐隐约约地看到他轻轻地折下了一片花瓣，把手中的花瓣马上藏到口袋，然后装成什么事也没发生，若无其事地走着，随后，他越跑越快，我看到他正想逃走，连忙上前阻拦，说：“不许摘花！”他呆住了，惭愧地低下了头。这时，正好一名老师走来了，瞪着眼睛生气地批评了他一顿，他马上低着头，嘴巴不由自主的动着，不好意思的样子，脸红着向老师保证再也不敢摘了。
花儿美化了环境，我们应该爱护它。也许是太爱花了，但也不能够去摘啊，如果大家都这样，那光光的枝条不是很难看吗！
小学生的作文300字 篇6
我们小区的水池里养了许许多多的睡莲。每当我路过水池旁，都会去看一看美丽的睡莲。
睡莲的花真美啊！它开出的花朵有粉红的、桃红的、紫红的、雪白的、淡黄的，真是鲜艳夺目、色彩缤纷。它美丽的'花瓣常常吸引很多很多的叔叔阿姨、小朋友们，围坐在水池边观赏它，赞美它。连水中的鱼儿也会在睡莲旁游来游去，甚至有的鱼儿还跃出水面，好像也来观看美丽的睡莲。
睡莲还真能睡啊。每当我们早晨醒来的时候，睡莲也从睡梦中苏醒了。这时它的花瓣绽开了，静静地躺在平静的水面上。圆圆的绿叶陪伴着它，开始了它一天辛勤地工作，睡莲要人们尽情地观赏它美丽的身姿。到了下午四五点钟，它觉得累了，慢慢地闭合上了花瓣，好像进入了梦乡。到了冬天，睡莲的花朵和叶片都要沉入了水池，它们像青蛙一样进入冬眠。它们睡啊睡啊，一直要睡到第二年的夏天，绿叶先浮也水面，接着才会看到花骨朵。过不了多久睡莲又会盛开出鲜艳的花朵。
睡莲，睡莲，你整整睡了半年！真是名符其实啊！
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