初一作文8篇（热门）
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的初一作文9篇，欢迎阅读与收藏。
初一作文 篇1
来到六年级已经大半年了，即将奔去的是屺亭中学。
我怀念母校，怀念母校的种种生活，在这里，我想对宜兴市悲鸿实验小学的校长和老师道一声感谢！感谢老师们的辛勤教育！
面对即将分离的老师和同学，我说一声：珍重！相信我们的友谊能长久！面对我的好朋友，我喝一声：保重！希望我们到屺亭中学还能在同一个班级！面对我以前在悲鸿实小创下的仇人，我道一声：对不起！可以说，那时候的我很不懂事，不懂得前让别人。希望以后也能成为形影不离的好朋友。
有人问，你怀念母校，可你怀念母校的什么呢？
在这里，我想说的是，我怀念母校不是怀念校园的美丽，而是怀念在小学的快乐时光，怀念那些那我生气和让我喜欢的老师。
今天，我特别想提到一位英语老师，他就是我三年级时候的第一位英语老师。俗话说，现在的人都特别讨厌英语，为什么我会怀念英语老师呢？让我来告诉你吧！刚开始学英语的时候，我的英语很差，但是就在我想放弃学好英语的那一刻，英语老师鼓励我：坚强。成绩差没关系，最主要的还是个人的学习态度和学习方法。于是，从那以后，我上课更认真了，作业的准确率更高了，几个星期里的所作所为，英语老师看在眼里，记在心里，他觉得我是一个细心的.女孩儿，就选我当了英语课代表，天哪，这可是连我做梦都想不到的美事。到现在，我还一直在这个岗位上工作着······
我现在能拥有不错的英语成绩，这些基础都是我在悲鸿实小打下的。因为这个我怀念。
我还怀念，怀念对我好的每个同学，有了他们，才会有我今天的自己，胆大勇敢都是在他们的陪伴下炼成的。因为这个，我怀念。
其实，我更加怀念的不是别人，而是我自己。有人问，你凭什么怀念你自己，你不是永远的你吗？这有什么好怀念的呢？这个你不懂，我怀念的实在悲鸿实小的我，在悲鸿实小创下的许多奖项，我珍藏，在悲鸿实小干下的许多轰轰烈烈的大事，我铭记，在悲鸿实小打扫的每一个角落，我观察。
算了，那么多的怀念都已经变成了过去，说这些又有什么用呢！奔向屺亭中学，代表我长大了，代表我懂事了，更加意味着我在悲鸿实小毕业了！
初一作文 篇2
我是一个国中生，在咸丰县民族中学就读。我们的班主任是英语老师。班主任不仅教我们英语，她还教我们怎样做人，因此，我们脑子里装满了班主任的一句句“真言”。下面，我就列举几句让你们也来揣摩揣摩。
第一句：“友谊第一，比赛第二。”记得我们还在初二时，我们把篮球比赛的输赢看得如此重要。当时，我们班以2分的差距输掉了这次比赛。顿时，我们班的大多数人哭了，哭得十分伤心；而另一些人则十分气愤，甚至于还有想与他班打架的。让（4）班的人赢得也十分“过于不去”，说：“这样的比赛赢了又有什么用？”我们怀着气愤，伤心的心情回到了教室。班主任看到我们这副样子，便说：“我们比赛是输了，但是我们要输的有骨气。再说，我们所有的同学也加油的加油，拼搏的拼搏，还有什么好遗憾的？因为我们讲究的是‘友谊第一，比赛第二’。”听了班主任这句话，我们错了，并且也改了这个“坏毛病”。从此，我们学会了“一个人要做到，输要输得有骨气。”
第二句：“身体是革命的本钱。”对呀！一个人，不管是经理还是学生，若没有健康的身体，就别想完完整整的干好一件事。因为，身体不适时的你会因为病痛，软弱无力而无心工作，学习。导致你无法接受少量的工作量以及习题。再如，一个人若已经死去，那就算你再怎么想工作，学习也是不可能的事了，因为没有健康身体而只有灵魂的你是无法实现你的愿望的了。所以，你若要好好工作，学习，那么你就必须拥有健康的体魄才行。
第三句：“正确的事，一个人也不去做，你也要去做；错误的事，每个人去做，你也不要去做。”就拿抢劫这一事例来说吧。就算你所在的地区所有人都因为贪心也好，贫困也好而去抢劫，而你不仅不去与他们同流合污而且还尽自己所能去挽救他们，那么你将会发现自己是多么伟大，另你也暗自为自己高兴。
第四句：“缺点是藏没的，优点是夸出来的。”是的，每一个人都是不可能达到完美的，因为那是非常难的一件事，也是一件不可能的事，所谓“人无完人”也。因此，没有哪一个人没有缺点的。但是，当我们知道或是发现他或她的缺点时，我们不能在他或她再犯这类毛病时老是“提醒”他或她，因为那样不仅“提醒”他（她）就应该这么做，而且还会另他（她）逐渐养成习惯。而每个人也有他（她）自己的优点，我们也不能不夸不赞，反到应该时不时夸一夸，让他（她）在无形中记住并养成好的习惯。所以说“缺点是藏没的，优点是夸出来的。”第五句：“该玩的时候玩，该学的时候就好好学。”这句话，想必每个人都听说过，也说过。这句话，我认为是不应该分年龄段的。当你玩性大发，而且是在允许的情况下，你可以玩一玩，但要有个度；而有工作任务或学习任务时，你就应该抓紧时间并认真完成任务。因为我们每一个人都不可能总在“玩界”或总在“学界”，若真是那样，我想全世界会乱成一锅粥。所以我们应该遵守“该玩的时候玩，该学的时候就好好学。”这一“游戏规则”
第六句：“苦尽甘来。”这句话是最适合正在求知路上的同学们的。正在求知路上的我们，没有一个不觉得苦的，毕竟我们还“玩心未尽”时期，总觉得玩不够。但是，若我们想玩而不想学习的话就只有在不久的将来，吃一辈子的“苦果”，过着贫困的生活。所以，我们应该时时刻刻提醒自己，若要过上好日子，那现在就应该苦，就像我们平时吃橄榄时一样先苦后甜。并且“苦尽甘来。”这句话早在我们小时侯就已根深蒂固了，因为这句话是从古至今所流传下来教育人们的。
第七句：“只要你懂得怎样去爱别人，别人也会去爱你。”这句话我想每个人都应该了解其中的含义，在这里我就不详细解释了。日常生活中如果你感觉没有人爱你了，就要你就想一想是不是你的哪一方面做错了或是做得不妥当。因为爱是相辅相承的，你给别人多少爱，别人也就会来像你一样给予你相同而又多上几倍或几十倍的爱。比如：在生病时家人对自己的关心；在学校遇到困难，同学和教师就会伸出他们温暖的手来帮助你；同学给你指出你的缺点，那也是同学们对你的爱。而这种爱我可能会把当成是指责、或是对我的不满故意跟我过不去的种种。现在我们初三年级的同学都属于青春期，心理特点都有点逆反心理，对家长和教师的教育都有抵触心理。其实家长和老师对你的关心，是他们才会对你唠唠叨叨的`叙说，怕你误入歧途，走进自己设下的误区而不能自拔，你自己还不会分析某些事物的好坏，家长的担心是有根据的。所以这种“唠唠叨叨”也是父母发自内心的对你的爱。反之，没人关心你，只知道利用你或赞美你，你认为这些都是对你的爱吗？不是，那是在害你。让你分不清自我的爱是我们寻求的那种爱吗？
第八句：“个人素质跨出一小步，民族素质跨出一大步。”就拿我们身边的事例来说吧。例如：把自己家时刻装饰得像宾馆一样，而在住在宾馆时却把宾馆糟蹋的像狗窝；人们知道在自己家里的墙上不能随便乱涂乱画，而却在楼道的墙上随意添彩；人们担心污水乱排放会污染水源，因为他们早就懂得喝纯净水了；人们知道在学校和公司的校车或班车上要先让教师和上司让座，而在公共场所及公共汽车上就完全不理会任何人，就不会让老人、孕妇和小孩座，看见就当没事一样把脸瞥到另一边去。每一个人不应该因为自己的利益而“提高”素质，而是在各个方面注意把素质提高，那么整个国家、民族的素质面貌就会有大大的改善。吴老师的这句话让我知道提高个人素质，是每一个公民应尽的职责。我们每一个人都要学会从自身跨一小步，让我们的民族在世界取得很高的地位，让世界上的人们不再说我们中国人的素质低。总而言之一句话：“我们应从小提高自己的素质。”
这些就是班主任两年多来教我们怎样做人的道理。当然，这里只是班主任教我们怎样做人的大量道理中的一小部分，因为班主任给予我们的做人的道理是数不甚数的，是让我们回味无穷的，是我们这一辈子也享之不尽用之不完的。我在此，最后告诉你们一句，就是：“我们应该先学会怎样做人。”
初一作文 篇3
在落日的余晖下，一匹瘦马前行着，前行在荒凉的古道上。一切是那般黯淡，凄凉，又惆怅……
秋风萧瑟，夕阳已经西下，只留下那一抹淡淡的残霞，留在天空，留在他的身旁。前方的路还很遥远，很迷茫，但他却只能孤身一人，骑着这匹瘦马，徘徊在小路上，浪迹在天涯。他孤独，他寂寞，但他无奈，只是默默地走着，走着。
遇见那一棵年华已逝的老树，他沉思着：我和你一样，静静地开着，努力的装点世界，到头来却还是白费心思，无人欣赏，何时我才能快走踏清秋呢？树光秃秃的.，他衣衫褴褛，静静地端详着老树，若有所思……
偶然间，头顶却飞过一群乌鸦，飞向那它们所神往的地方，看见他，它们盘旋在空中，不时的发出哀怨的啼叫，这一声声响彻云霄的啼叫，划过天际，叫醒了他沉睡的心灵。它们飞过老树，飞向天空，飞向它们的旧巢。
他走着，遇见一条老桥，桥下涓涓的溪流，倒映出几户农家。天空中炊烟袅袅，只见他们正忙着准备晚饭，一家人各忙各的，在一起谈笑风生，他们微笑着，这幸福的一家。
在这苍凉暮色中，对着荒郊萧瑟的景物，他骑着这匹疲惫不堪的瘦马，孤独地走向天涯异域，瞻望这漫长的前路，望着这幸福的一家，他怎么会不想家，不想故乡呢？
他驻足痴望，心里思绪万千——我何时也能回到故乡，陪陪我的老婆和孩子……想到这，他潸然泪下，望着眼前这幸福的一家，他调转马头，奔驰在古道上，走在回家的路上……
落日终于落下，虽然留给人们的是一片黑暗和无边的惆怅，但在第二天的黎明，光明终究会来到……
初一作文 篇4
“啪”“啪啪”“啪啪啪”，随着一阵关灯声，一场聚会宣告结束了，原本闹哄哄的房子瞬间安静了下来。不过，“你方唱罢我登场”，轮到聚会用品们喋喋不休起来，一场控诉开始了……
挺着一个大大啤酒肚的酒杯说：“这群年轻人也太疯狂了，一进来就开始声嘶力竭地吼，又是山崩地裂地舞，这些暂且不说，他们竟然还把我抓起来，和我的同胞碰撞，口里还大喊“去死！去死！”（“去死”乃是“干杯”的英文“cheers” 发音也）哎呦呦……哎呦呦，我的腰好痛啊！”
气球也应和着：“对呀对呀，他们竟把我和我的同胞们高高地挂在墙壁上，我可有恐高症啊！真是冤家啊，把我们挂在墙壁上就算了，还用棍子把我的同胞挑下来，用脚踩爆，呜呜呜……我是幸运的，没有成为他们脚下的玩物，可我的朋友们……呜呜……”看来气球的确是憋着一肚子气，以致于身子圆鼓鼓的。
桌子看着哭哭啼啼的气球，说：“你没受伤已经是万幸啦！你看看我，我的一条腿已经瘸了！要不是他们站在我的身上又唱又跳，我也不会成为一张残疾桌……不过好几个小年轻也自食其果，摔倒在地。”
蹲在桌子旁边的'椅子同情地望着桌子折了的腿，说：“我虽然没有像你们一样落得如此狼狈下场，可是我已经毁容了！他们在我干净的皮肤上踩来踩去，我的皮肤上全是他们的脚印，要不然就是他们乱扔的烟头和泡泡糖纸，现在的我失去了原来的健康肤色，取而代之的却是面目全非！”……瞧瞧，原来富有光泽的肌肤布满了“牛皮癣”！
……
听了大家的哭诉，我相信那帮小年轻吵、闹、疯狂已经呈现在大家眼前了！
初一作文 篇5
从一年级到六年级，我经历了无数次考试，唯有这么一次考试，我通过了心灵的考试，我懂得了诚实是比分数更重要的东西。
那天上午是全县期中调考的最后一科，也是我最有把握的一科——数学。所以，我的心情格外愉快。
考完试后，我就可以痛快地玩儿了，哈哈！真是越想越得意。
考试时间到了，我走进考场，只见雪白的卷子摊在我的桌子上。
我坐在座位上，拿起卷子一看，呀！我的心猛地一沉，怎么有几道题没见过？我把心一横：管它呢，先选会的做。
教室里静极了，只听见纸和笔相摩擦的声音。开始，那些容易的题目，我三下五除二就做好了。我左手托腮，右手拿笔，两眼微闭，在紧张地思索：这道选择题是填A，还是填C？可不管我怎么想，那躲在记忆角落里的，似乎很熟悉的数学定义，就是想不起来……
我一会儿咬着笔杆，一会儿抓耳挠腮，天气虽然清爽，凉风习习，可我却浑身燥热，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
考试结束的时间快到了，我还有一个空没填，我拼命地思考着……
“是填自然数，还是填约数?”我旁边一位同学轻轻地自顾自问。
噢！他是我班的“学霸”呢，也是那道题在思考，还没填好，我心里说。但马上又听到他自言自语:“对。这道题老师讲过，应该是自然数，填A。”
听了他的话，我也豁然开朗:“对呀！老师就是讲过，我怎么没想起来?”我一阵窃喜。虽然是我无意中听到的，虽然我茅塞顿开，可就在我将要挥笔填写答案的时候，老师那严峻的面容，家长那严厉的目光一一在我的脑海中浮现——做人要诚实，诚实是金啊……可分数的力量也非同小可！填，还是不填？我做着激烈的.思想斗争……
后来，我把考卷交了上去，那个空还是让它空着。
考试结束了，我问了问别的同学，那道题的答案确实是A。我却不后悔，因为在这次数学考试中，我进行了比思考选择题更紧张的思考，通过了比考试本身更重要的考试——心灵的考试。
后来，我大步走在放学回家的路上，心情格外舒畅。因为，我明白了一个道理：诚实比分数更重要!
初一作文 篇6
亲爱的同学们：
大家好，我是黄河，关于今天的主题“全面发展与一技之长”，我的看法是，一技之长更重要。
小时候，常听人说要德智体美劳全面发展，然而究竟有没有人真的做到，我们无从得知。在经济与科技飞速发展的当下，有一技之长的人反而更加出彩。大家都知道德国制造好，可德国制造为什么好？原因其实非常简单——那正是德国制造把精益求精的精神和严谨的态度始终贯穿于整个生产过程。
《巴黎圣母院》为什么经久不衰？那是因为雨果在写他的时候长达六个月的心无旁骛，试问，如若没有这“一技之长”，《巴黎圣母院》为什么会如此出彩？我相信各位的心中都有着同一个答案——那就是肯定不能！就好比古代的匠人们，一生只钻研一种东西，这才有了千百年后我们的`惊叹。
有位名人曾经说过：“只有学会了了某件事物，并且得心应手了，才可以勉强去钻研其他事理。”是啊，如果我们连一样都没有学好，反而要去学好更多，这不是三心二意吗？反而更学不好了。
现在的人们总是不甘落后于人，争抢着去学习更多的事理，却不知静下心来仔细做一件事更可贵。古代科举也讲究“治本经”，在“本经”的基础上才可以去学习其他诗书。所以啊，我才认为“一技之长”就好像我们一生当中的基石，你必须牢牢掌握它，将它变得坚不可摧，这样在我们往上攀爬时才不至于地动山摇。而那些自认为“全面发展”的人，往往不能攀登上拥有一技之长的人所攀登过的顶峰。
学而不精，艺有不成。至少我从未见过有人吉他刚刚学个入门，转头就去学钢琴，学舞蹈，结果就是两边都受冷落，又岂有学得好的！然而人们总有一种怪思想作祟，认为什么东西，都该排在第一，排在别人前头，不然就是落了面子。这种“怪”思想往往是成功的绊脚石。
朋友，听我一句劝，勇于承认自己不适合全面发展不可耻也不可悲
初一作文 篇7
小学的礼堂里，两个少年身穿白衬衫，身姿挺拔，歌声悠扬：长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……
放了学、毕了业的两个少年沿着古老斑驳的城墙嬉戏打闹，夕阳将黑影拉得很长，很长……张牙舞爪
少年们用友情，筑起了一座岁月的城，每个转角有回忆每个路口有故事，一帧一帧，根深蒂固，永不磨灭。
然而有一天，曾经的.亲密无间有了隔阂，他们渐行渐远，最终前行的道路上只留下单薄的身影。
少年心中的嫉妒如同罪恶沼地中盛放的红莲，肆意地生长蔓延。
所以，明明知道好友已站在人生的悬崖边，少年还是伸手轻轻推了一把，却又在看到对方急速跌落的一瞬间，泪流满面。
哭什么呢？毕竟你做了不是么？
人，总是这样……
白衬衫飘然落下，落在无尽的深渊里。
世界很小，兜转了一圈又相遇，于是他们心照不宣地清算一直以来的恩怨。
谁的始谁的终，谁的因谁的果已然分辨不清，岁月模糊了是非的界限。
两人都有清纯的脸，无辜的眼。
硝烟散尽，青春的战场荒芜一片，唯有夕阳遥遥注视这狼藉的世界。
谁比谁更天真、谁比谁更虚伪、谁比谁更残忍、谁比谁更痛苦……已经无人探寻。
毕竟，谁又还记得呢……？
当年的白衬衫，又在哪呢？
若干年后……
小学的礼堂里，两个少年身穿白衬衫，身姿挺拔，歌声悠扬：长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……
初一作文 篇8
早上，我恋恋不舍地离开了温暖的被窝，伸了个懒腰后随意地向窗外瞟去，一片宁静的白。没有雪的晶莹，没有云的飘逸，有的只是一片温馨的白。是的，那是雾，乳白色的雾。
我背上书包，出了家门。雾仿佛包裹住了我的呼吸，我的心跳也仿佛都被那雾所感知。向四周看去，更是成片的白，偶尔露出几个路人的衣角，朦朦胧胧的`，就像是童话一样。我停下脚步闭上眼睛想象着前方将会出现什么？是丑小鸭还是白天鹅？前方的路就像是待解的Χ一样扑朔迷离。是雾的到来，让面前的教学楼幻化成了城堡，城堡里居住着我们班这幸福的一家人。雾像有生命一样在空气中缓缓流动，像是千年古树的年轮，环环相扣，意味悠长。
雾看似单调，其实它在为了自己的美丽而偷偷奔忙，它与清风一起，为自己的身体装潢，它借来了阳光的明亮，借来了花儿的绽放，它所作的一切都是为了让世界更加亮堂。坐在教室里，我的心神却仍停留在雾上。我提笔想把它画下来，看着雪白的纸却不知该从何画起，好似一落笔就会玷污了雾的纯洁。也许谁也不会注意到雾的清香，其实空气中的清爽都为它创。
太阳透过浓雾勉强得照了进来，时间也慢慢的带走了那乳白色的迷雾，但雾的美丽与神秘，雾的纯洁与诗意会一直停留在我的心上。也许明天不会再起雾，但我仍然会对雾给予赞扬。
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