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小学生的作文

时间:2023-09-20 12:12:52 小学生作文 我要投稿

实用的小学生的作文(集合3篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的小学生的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的小学生的作文(集合3篇)

小学生的作文 篇1

  我是一个调皮的男孩子,我有一头乌黑的短发,一双明亮的眼睛炯炯有神,鼻子挺挺的,嘴巴大大,能说会道,在课堂上回答问题很响亮,调皮的我。

  我的爱好有很多,我喜欢踢足球,课余的时候,足球场上常常能见到我的身影;我喜欢打篮球,游泳;我的英语也学得很好;我还是班上的电脑科代表;放学回到家,我还喜欢看课外书,小学三年级作文《调皮的我》。

  我的爸爸妈妈都说我很调皮。其实,我只是很喜欢动手捣鼓一些玩意,家里的很多东西几乎都被我拆过了,因为我很好奇嘛,总想看看那些收录机、电话机、电脑等电器里面的结构是怎么样的,结果被我拆过的'东西又装不回来,爸爸妈妈就拿我没办法,也许他们也觉得爱动手的孩子并没有什么不好。

  有一次,我跟爸爸去超市买东西,我一进超市,看见里面的东西应有尽有,琳琅满目,我兴奋极了,一双手就没办法控制了,禁不住摸摸这里,摆弄摆弄那里,爸爸看见了,耐心地对我说:“你不要乱动这里的东西,这不是家里,碰坏了东西可要赔钱的呀!”听了爸爸的话,我才忍住了。从那以后,我进商店,都能管管自己的手了。

  哎,我真希望随着年龄的增加,我能改掉这个毛病。

小学生的作文 篇2

  熟悉的陌生,陌生的熟悉,终在人海中桑田,岁月中搁浅,无所谓曾经的枉然。

  ---题记

  天空的飞鸟匆匆地掠过一道优美的弧线后,便哀戚地消失,徒留下空旷的天空叹息和似曾相识的'感觉模糊。我也匆匆地在人世中寻找那张熟悉的脸庞,越寻找越发现,时光呵!太匆匆;脚步呵!也匆匆。那些昨日的熟悉,在今日已模糊,当时当日的气息,只剩我还在追溯。

  人海茫茫,相对而来,抬头之间,眼波流转,迷茫的熟悉,熟悉的陌生。双肩想擦而过的瞬间,击溃所有的期盼。我曾望着窗外湛蓝的天空,想着我们躺在草丛中的笑语,指着天空的白云幻想。设想过无数次相遇的方式,却从未想过这事的情景。

  木然地停下脚步,看着熟悉的身影踏着陌生的步伐,渐渐地远离自己的视线,多想冲上去叫她一声已然叫过无数遍的别名,可脚步却似脱离自己般,定在原地,眼神空洞。

  痴痴地看着那背影远去,消失在转角的街口。

  漠然回头,任泪水滑落脸庞,坠过身旁,跌落地面,碎成无数细末逝去………

  记忆如潮水涌来,曾经承诺,无论何时何地相遇,都要第一眼相互认出对方来……。

  斑驳的记忆摇晃着昨天,骨感着承诺的苍白,沁过心间的思绪,噙着透骨的悲哀。原来一切,都只是一厢情愿。

  我达达的马蹄是个美丽的错误,我不是归人,是个过客……原来每个人都是自己生命中的过客无所谓停留长短,誓言深浅。

  若人生只如初见,何事秋风悲画扇,等闲变却故人心,却道故人心易变。初见,美好易逝啊!

  沧海桑田,岁月变迁,我们终在熟悉种陌生。

  风景旧在,人心已变,找不到回归的原点。

小学生的作文 篇3

  似缓缓小河,时快、时慢地流向远方。给人流下欢乐,给人流下焦虑。

  会掌握、会支配它的人,对它的到米和逝去,不会感到惊慌。他们镇定自若地迎接它,又轻松愉快地送走它。细细算来,他们露出了幸福的笑容。

  不会掌握、不会支配它的人,对它的到来和逝去,会感到惊慌。他们马马虎虎地迎接它,又毫不在意地送走它。细细算来,他们不禁头浮伴而泪清清。

  它常常藏在挂钟、手表里,而我是在与挂钟相伴的时光中结识了它。

  做作业时,它怜俐地从我笔尖跳过。我笔尖动得越快它跳得越慢,如果我停下来,它毫不客气地离开我,容不得我半点解释,只有在我重新抓紧笔杆,它才会回到我身边。

  做家务时,它快活地从我手中飞过,哧哧哧哧,我淘米洗菜,笃笃笃笃,我剁肉陷……汇成一首动听的曲调,唱述着美好的'向往。歌声中,有着它难以遮掩的银铃般的笑声。

  相伴在滴嗒边,我看清了自己。滴嗒,我要和时间同步,我想走在时间前面。

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