给予优秀作文精选15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的给予优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
给予优秀作文1
这天，星期二，还有美术课。
上课了，美术老师讲完了要讲的东西，放出图片，让我们开始画画。
我的蜡笔是外国进口的，老师推荐的，前后左右的同学总想借用一下我的蜡笔，今天又有同学想借笔了，是我的`前桌，他说：“我要涂黄色，笔借我一下行吗”？
“嗯——”我想着。借？我的蜡笔已经惨不忍睹了，每根笔都断过一次，有的甚至断成了三根，四根，如果再弄断一些，不是更难看了？再说他自己又不是没有笔，为什么一定要用我的呢？不借？也不好。何必为了一盒蜡笔放弃友谊呢？那不是捡了芝麻丢了西瓜吗？还是借给他吧：“你要淡的还是浓的”？
“淡的。”
“给你。”我不知怎么了，忽然兴奋起来。
“谢谢。”
给予是快乐的。如果你想每时每刻都快乐，就必须学会给予。即使你给的东西一文不值，但在他的眼里和心里，却价值连城。
放学了，走在街道上。我看见小草地格外地绿，不带一点杂色，不带一根杂草，阳光格外的灿烂，照得人身上暖暖的，心里暖暖的，天格外地蓝，没有一片乌云，只有一堆洁白的云……
给予优秀作文2
脑海中回忆的某一时刻像天上的星星一样繁多。遨游着，到了最深处，有颗最大、最闪亮的，撒播着它的光芒。那是那个时候……
我走在公园里，走到游乐设施旁，看着人山人海的滑滑梯。我又瞧了瞧我这瘦小的身躯，心想：算了吧，我过去，还不知道会被夹成什么样。告别了滑滑梯，我来到了单杠这。比起滑滑梯，这儿顺畅多了。但我看了下，我这双纤细的小手，怕是不敢走前去，担心被别人笑话。
再走下去，是公园的老顾客——弹弓。在这儿，就像孤身一人的老爷爷露宿街头一般，十分凄凉。只有一个小孩以及他的妈妈。刚看到时，发现这小孩竟然闭着眼睛打。我以为他是在耍酷，但观察了一会儿才知道，这小孩是盲人。我心头一震，我明白盲人意味着什么。意味着看不到这五彩缤纷的世界，失去了一扇心灵的窗户。但是他却依然坚强乐观地生活着，与我们一样玩耍。
我坐了下来，看着他射着弹弓。尽管他已经满头大汗，尽管他的手颤抖不已，但这树上的.木板还是纹丝不动。我静静地看着，突然间发现滑滑梯那里人已稀少，已经到了黄昏。我站起身子拍掉了身上的泥土，转身回家。当我走出两三步时，身后发出了木板落地的声响。我转过头去，看见小男孩兴奋地叫着：“妈妈，我成功了，妈妈……”看着这一幕，蓦地明白：坚持不懈，才能取得成功。
感恩，感恩每一个给予你启示的人。
给予优秀作文3
刚下过雨，在我看来，一切都那么焕然一新，没有一点杂污。地上坑坑洼洼的小地，积点水，成一条一条小小河。
我的心情刚刚好，也如天气一般灿烂。我“游手好闲”地去散步，偶有小坑，我小心翼翼地越过。
小汽车乘过，“唰啦”溅起一摊水，落入行人的衣裳，行人无不骂囔。
“啪啦”一声，一位小弟弟踩到了水，溅起水花，恰恰巧巧，不偏不倚，飞到我这边来，我都怀疑他一眼看我不顺，故意踩我这边来。我气不打一起来，脸都涨红，现好，成了落汤鸡。小弟弟先说惊讶极了，嘴巴都可以塞下一个鸡蛋。后，他皱着眉，惭愧地掏出一包纸巾，嘴里不停地说些道歉的'话。他年龄还小，没经历过什么，瞬间被这场面吓得手足无措。我正想破口骂咧出来，突然想起：
那次，我还是冒冒失失的小姑娘。一样的雨后，一样的小水处，一样的玷污人家衣裳给人增添麻烦污渍“锦上添花”一样的慌乱无助。我快哭了出来。那唯姐姐，她大方地笑着，说着没关系没关系，别放在心上，就赠给我一张温柔的笑靥，原谅我的人五人六，感觉自己多幸运，胸膛扑通扑通跳。
我立刻笑了笑，想起自己这般真是不应该。小弟弟又吓到了，我那样，想变脸谱似的，我的脸七彩板一样，多滑稽呀。我说着，没关系没关系，别放在心上。小弟弟抿嘴羞涩浅浅地笑，给我说声多谢，要知道，一个多谢能抵好多个谢谢。
那个姐姐深深的小酒窝，烙印在我心里，永不褪去，我应该也给小弟弟一个影响了吧。
何不给他人一个宽容的笑呢？
给予优秀作文4
在一个一样以下的傍晚，太阳还露着半张脸。我就飞奔到邓尧家，画校园平面图。
来到邓尧家，由于是第一次，我便不由自主地兴奋起来。我左瞧瞧，右瞧瞧。不一会儿，又跑到了邓尧的房间里看起书来。邓尧使劲地把我从书的世界里拉了出来。然后和蔼可亲地对我说：“赶快做作业吧！”这时，我才意识到来邓尧家的真正目的，哎！我健忘啊！
这时，天色以暗，我望了望窗外，太阳已经在我玩的时候下班了。皓月当空。我疯狂似的在那粉白色的卡纸上画校园平面图当大家起好稿时，我大声说：“好了，让大家休息一下吧！”其实，心里暗暗盘算着：哦！太棒了！我获得赦免了！话音刚落，我就冲出房间，回到书本的世界里。此时此刻，邓尧用烦恼的眼神望着我。我看见了邓尧的着急和悲哀。邓尧反过来问我：“时间重不重要？”“重要！”我不假思索的回答到。邓尧的神情变得严肃了，又说：“竟然你懂得，那你正在干什么呢？你难道不在浪费时间吗？难道你忘了：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴吗？”听了邓尧的'批评，我顿时感到羞愧万分。我面红耳赤的走进房间，继续画起画来。最后，一幅完美无缺的校园平面图展现在大家的眼前！
通过了这件事，我知道了：时间过得很快，但，也只有时间才能把握住一切！
给予优秀作文5
在夏天一个美丽的夜晚，我取出小金库里的15元钱，开心地拉着妈妈和我一同去买书。
我们要经过未开放的二桥，我突然看见一个叔叔在唱歌，周围又有很多人，我只见那叔叔一边唱一边流泪。我走过去，看了看他面前的`纸，原来这个叔叔考上了大学，为了能让他上学，他家向银行贷了款，可是母亲突然又生了胃癌，下一个学期的学费迫在眉睫，家中真的是四面楚歌，我看着看着，泪水也情不自禁的流了下来，我掏出钱包，取出了那15元钱，用含泪的目光看了看妈妈，妈妈默默的点了点头，我把15元钱放下去说：“祝你妈妈早日康复！”“谢谢！”见那男子开心地笑了，我也十分开心。虽然书没买，钱也没了，但我感觉到，给永远比拿快乐，让人十分满足，不留遗憾。
正因为许多人都加入了传递正能量的行列中，永不磨灭的爱心之火将更加旺盛！正能量，需要我们用自己的爱心去传递，传递出一片美好的未来。做一个正能量的传递者！大家一起行动起来吧！从我做起，从身边的每一件小事做起，做一个爱心的见证者，做一个正能量的传递者。请大家相信：“给，永远比拿快乐。”
给予优秀作文6
生活中得到快乐的方式是很多的，别人给的一个帮助是快乐，别人给的一种祝福是快乐，别人给的一个微笑是快乐，……但是，给予他人更是一件值得快乐的事。
给予不代表是同情，给予不意味是回报，给予中包含了一个人的真情、友好、善良……
老师给予我们默默无闻的教导，但她不求回报；父母给予我们无私而伟大的爱，同样他们不求回报。他们给予我们的就是无微不至的`关爱与呵护。
人与人之间不仅有给予，大自然之间也有无私的给予。太阳给予小草温暖，把一丝丝阳光轻轻地渗透到小草的内心深处，让小草吸收着丰富的“营养”；雨露给予麦田滋润，把一滴滴雨水柔柔地注入麦田的深根之中，让麦田吮吸着可口的“汁水”。
这些给予都是无私的，默默的，更是不求回报的，但他们的内心却是快乐的，并没有因给予而感到空虚。
记得我在电视上看到过这样一个报道：有一个人把自己开饭馆挣来的钱全部捐给了一些上不起学的孩子。有人说他有所图，也有人说他是傻子，甚至有人说他脑子里灌水了——有神经病。妻子对他的做法也表示反对。当记者问他为什么这样做的时候，他却说：“这没有什么，只是一种给予”。可以看出他内心是多么的快乐。
与之相反，生活中有些人却害怕给予，不希望自己拥有的给了他人，也不希望自己能回报他人。当然，这些人是还没有享受到给予的快乐。
“赠人玫瑰，手有余香”。这就是说，给予是一种快乐！
给予优秀作文7
初秋的清晨，树叶飘飘，空旷的校园里迎面走来一个和蔼的身影，他便是我的数学启蒙老师——许老师。
许老师患上面瘫这一消息是突然传来的。当时，全班沸腾了，多是关切的声音，大家都惶惶不安，虽然许老师严厉，但还是对我们很好的。下午，却听见走廊上传来熟悉的'脚步声，果然，许老师大步走进了教室，只见老师头上戴着一顶厚厚的绒帽，嘴边贴着药膏，嘴巴肿起来了。大家都向老师投去关切的目光。我本以为许老师定要请病假，没料到，第二天早晨，许老师照常早早到校，坐班上等待同学们。上课了，大家都不可思议地瞪大眼睛看着许老师，嘴巴都肿了，还能上课吗？许老师却翻开教科书，艰难地讲起课来，努力地发好每一个音。努力地说话使臃肿的脸庞更加抖动的厉害。好不容易下了课，语文老师走进班，对许老师说：“许老师，你可以请假的，课可以请别班的数学老师代你上。”许老师笑了：“不用不用，面瘫没什么大不了的！”“面瘫不能受凉呀！如果受凉，后果很严重的！”英语老师认真地说。许老师没说什么，笑着摇头，走回了办公室。下午第一节课下，便没有许老师的课了，老师明明可以回家了呀！却不，当学生们悄悄向教师办公室里张望时，却看见许老师正伏在桌边，认真地批改我们的作业，然后备课，直到学校全体教师的下班时间，才夹起书本匆匆回家。
许老师付出了休息时间，给予了我们无限的关心，对我们认真负责，许老师用行动诠释了教师的责任！
给予优秀作文8
每当你帮助了别人，心里头是不是会觉得十分开心呢?
就在上一节击剑课时，我带来了一个像转盘一样的小东西，同学们一看，一个键步就过来了，他们在我手掌前左瞧瞧，右瞧瞧，有的像是在思考这是什么东西，有的目不转睛地看着，还有的想摸一摸。这时候，“叶帅”走了过来，问我，这小东西能借我玩一下吗？“当然没问题”我不知道这句话是怎样从我口中吐口而出的 ，只是一心想满足他的好奇心让他看看我这个玩意儿有多厉害。他于是用力的转了一下，我从他的脸中看到了一丝笑容。虽然我表面上没表达出来，但是我心里早已跟着他一起欢声笑语。
于是我说:“让我也来转转看”于是我学着叶帅的动作，也使劲地转了一下，不但没有转成，还被我转飞了出去，于是我跑了过去，重新试了一次，不料，还是没有转成。叶帅一把手拿来过来，他又重新转了一遍，瞧他的表情，就像刚开的向日葵，笑得可甜了。看到他的笑脸之后，我不由自主的说:“这个东西送给你吧”“真的吗？太好了”叶帅高兴的'一蹦三丈高。我看到他这么高兴，这么兴奋，这种喜悦的心情把我也感染了。
这一次让我真正的感受到了给予是快乐的。
给予优秀作文9
一个星期五下午，我兴高采烈的走在回家的路上，心里正开心的迎接假日的到来。
正当我来到幼儿园门前，不禁一笑，因为此时此刻，一位买糖水的阿姨在摆摊，而在幼儿园门前的小馋虫们哀求着各自的妈妈给钱。只听到一位身穿蓝衣的小弟弟正拉着妈妈的衣角，拉大嗓门，对妈妈到喊道：“妈妈！我要！我要嘛！”水汪汪的小眼睛、乞求而皱起的眉毛加上响亮的嗓门，彻底让妈妈败下阵来——给了他一块钱。小弟弟开心的不得了，接过钱就往小摊前就放目扫射，想着给买哪一种糖水好。
说来正巧，一位身穿破烂衣服的老伯伯架着木拐，一步一步地走过来，脸上毫无表情，却可以看出来他又累又饿。
老人可能是太安静了，既然没有人注意到他。小摊前那位耀眼的小弟弟不知去哪了，我向四周进行了扫描，最后看见他正拿着一元钱递给了老伯伯。
我心里一动：一块钱并不多，可这是小弟弟哀求了半天才得到的，他可以选择不理睬那位老伯伯，去买那甜美的食品……可他没这样做。它只是一个不满五岁的'小孩，可心里却早已有了帮助他人，给予他人自己的爱心。我看着这一幕感动不已，只能想像到：这应给是从天国里来的一位既可爱又善良的小天使。
给予非常的简单。可是要能摆脱在自己面前那些或大或小的诱惑而去给予他人，又是否简单呢？
给予优秀作文10
生命是什么？动物，植物，人都有生命。到底生命是什么呢？我一直都想弄个明白。
一个星期天，我跟着妈妈去浇麦子，我很喜欢玩水，我拿着铁锨在轮沟里乱戳，突然，我看见一个长长的东西被我用铁锨戳成了两截，我赶忙蹲下身子，呀！我仔细一看，原来是一条蚯蚓，心想：这下完了，这条蚯蚓被我戳成了两截，死定了。我有有点惋惜，我也有点自责，自己残害了个小生命。我只能看着她痛苦的死去了。这时妈妈过来了，我把自己干的坏事告诉了妈妈，妈妈笑笑说：“没事的，它会变成两条蚯蚓的。”蚯蚓的再生能力真强啊！
又是一个星期天，我吃方便面的时候掉下了很多渣，引来了不少的蚂蚁。看到了蚂蚁匆匆的搬运方便面渣，我心想：蚂蚁真有那么大的`力气吗？我怀着好奇心挖了一个小深坑，把蚂蚁们放进坑中，不给他们有任何的掏出的机会。便用泥土把这个坑填得满满的，还用手被这个坑使劲按了几下，心想：按得这么结实，准把他们给闷死了。结果出乎我的意料。过了一会儿，几只蚂蚁陆续从坑里爬了出来。
生命是什么？一个小小的动物都这样不屈服，更何况人呢？生命是一种不屈的精神。是顽强地抗争。对于小学生来说，是好好学习，天天向上。
给予优秀作文11
我们总想获得，然而真理告诉我们：有付出，也才有回报，如果说获得是天空中的一颗璀璨之星，那么给予便是通天之梯，只有沿着这座梯，才能摘下星，一份耕耘，一份收获！学会给予，获得才会张开看似吝啬的双臂，主动向我们迎来。
从出生开始，我们就一直得到父母的给予，可我们却从来不懂得去回报父母。
母亲给予了我们生命，父亲给予了我们一个良好的成长环境。每当我们自己独自一人去上学的时候，父母总是不忘说一句，路上注意安全，过马路要小心，一句平凡的'话语里给了我们多少爱。可是我们又给予了父母什么呢？
你们知道吗？给予会让人扬起生活中的风帆，享受喜悦，创造奇迹。给予他人是一种美德，可以给他人关怀和激励。
我们也曾经被老师给予过，一开始我们都不是那么的自信，面对老师总是低着头，好像犯了什么错误似的。但我们因为老师的鼓励，一次又一次的进步，我们学会了和老师打招呼，学会了大胆的走上讲台进行演讲。老师给予了我鼓励，可是我又曾给予了老师什么呢？
亲人的至爱，生命的可贵，没有生命将没有一切，没有亲人的关心和爱就好像鱼儿失去了水。没有了给予，世界将一片漆黑，没有了给予，世界将不会有爱。
给予是帮助，给予是赞美，给予更是无限的爱……
给予优秀作文12
我生活在那座千年小镇里，镇上有无数条青石巷，无数座青瓦房，还有那棵大槐树，曾给予了我无限的快乐时光。
小时候，我住在外公家里，外公的家不大，只有三间房子和一个小院。小院里种着一棵大槐树，春天槐花盛开，常常摘下两朵插在发间，夏天会搬一张小凳在树下乘凉，秋天树叶落光，时常攀上树桠，眺望远方，冬天白雪皑皑，帮槐树系上草帘，穿好冬衣。
也许是动画片看多了，我总缠着外公搭树屋，外公拗不过我，就搭了个小屋子，屋子太小只能容下我的一只脚，后来被家里的.小猫霸占了。外公经常打趣我你怎么不回你的树屋去？
渐渐地我长大了，到市区上学。有一天外公告诉我他们那边要整体规划，大槐树碍事，要搬走。我急忙回家去看望大槐树，记得那天下着蒙蒙细雨，挖树的工人一锹一锹的挖着泥土，我的心也一点一点地碎了，一滴滴泪水滚滚而落。“妈妈妈妈，大槐树这样会死吗？”我忍不住地问。“不会的，不会的”挖树的工人连忙说“这树是要送到公园做景观的！”我安慰自己想：这样也好，大槐树风姿就可以被更多的人欣赏。看到大槐树被蓝色的大卡车拖走，我终于忍不住放声大哭。
大槐树，我再次祝福你。你给予我的不仅仅是童年的欢乐，更是一种力量！你在狂风的席卷下只是弯了弯腰；你在暴雨的拍打下只是甩了甩头。当阳光普照你依然可以重获生机！你坦然接受命运地安排，忍受痛不欲生地移植。谢谢你大槐树！谢谢你给予的快乐、勇气和力量！愿你在新的家园里青翠依旧！
给予优秀作文13
我出生以后，外婆给我取名“晨予”，妈妈告诉我“予”就是给予，希望我做一个助人为乐的人。我渐渐长大了，也慢慢理解了“给予”的含义。给予就是不求回报，给人予帮助，给人予同情，给人予关怀。给予是一种美德，给予无处不在。
给予，存在于人与自然之间。人类与自然和睦相处，大自然给予人类无限的美好，如温暖的阳光、湛蓝的天空、皎洁的`月光、美丽的山水……让我们感受到大自然的魅力。而人类保护大自然，保护绿水青山，就是对大自然的给予。
给予，存在于人与人之间，表现在点点滴滴的小事上。如乘公交车我会主动给老人让座；我经常帮邻居罗爷爷取报纸；假期我会参加志愿者活动，打扫小区的卫生。上个月的一天，我们班小郑同学在操场上摔倒了，我和一朗等同学看见，便立刻围了上去，亲切的询问，我让同学们先把小郑扶回教室，然后飞快地跑到办公室，向班主任老师报告情况，并拿来了急救包，用碘酒给她消毒，贴上创可贴，老师表扬了我们。给予是默默的付出、关怀和帮助。
送人玫瑰，手有余香。给予是一缕阳光，能带给人们温暖；给予是一粒种子，能萌发爱心的嫩芽；给予是一种无私的奉献，能获得人们的赞赏。让我们张开双臂，慷慨给予，愿世界永远美丽，亲情永远弥香，友谊天长地久！
给予优秀作文14
秋雨像一串串的雨帘似的从天而降，砸在树枝上，黄蝴蝶似的树叶漫天飞舞，仿佛在跳着优美的华尔兹，敲在行人的雨伞上，好像在向人们发冬天的.邀请书。小草在风雨中瑟瑟发抖，枯荷在池塘中翩舞，好像都在等待冬的来到。
“丁铃铃”上课了，同学们“哗”地冲进了教室里。大家安静地坐在座位上，等着老师走进教室，教室里鸦雀无声，静得连根针落到地上也能够听得见。忽然隐隐约约能听得见一位同学正在吸鼻涕的声音，因为我坐在最后一排，所以无法将餐巾纸借给他，而他周围的同学似乎一点儿也没察觉到。一分钟、二分钟、三分钟、四分钟、五分钟……等了许久，依然能听得见那位同学在吸鼻涕的声音，我感到有些尴尬。就在这时钟敲到十的时候，终于有一位同学伸出那双手，将一包崭新的餐巾纸借给了他。只见那位同学拿过餐巾纸，脸上微微一笑，露出了洁白的牙齿，开始擦起鼻涕来。
给予别人是十分快乐的，所谓“赠人玫瑰，手有余香”的意思就包含在这件小事中。所以这堂课是十分宝贵的，因为它让我们明白了，给予比索取快乐。
今天，我和我们班中的同学过了一堂有用的课。
给予优秀作文15
给予的确是令人快乐的，我就有过这样的亲身经历。
那次，我背着沉沉的书包，繁多的作业让我一路唉声叹气的。
这时，一位老爷爷的车翻了，本来就“摇摇欲坠”的青菜掉了一地。一条鱼就快从黑袋子里跳出来了！而此刻的老爷爷却还正在吃力地停车！身体颤颤巍巍地，车也跟着“发抖”。那眉毛银白银白的。我来不及多想，一个箭步冲上去拎起装着鱼的黑袋子，顺手又捡起青菜，交给了刚停好车的老爷爷。书包滑到了我的手臂上，我往上拉了拉，这死沉的书包。
老爷爷的脸惨白惨白的，道道皱纹爬满了老爷爷的脸，银白的长眉下有一双和蔼、利索的灰眼。嘴唇不是我所想的那种红色，而是惨白中的'暗红，唇干裂得厉害，那一道道像刀刮一样的口子里渗出一点点快干了的血。
老爷爷微微一笑，我下意识地问道：“老爷爷，您几岁了，身体不好吗？”
老爷爷并没有觉得我不礼貌，稳了稳手中稍有些重量的菜，回答道：“八十九喽，我啊，有巨肺病。”我又不由自主地问：“巨肺病是指肺比一般人大吗？”老爷爷微笑着点了点头，摸摸我的头，开口讲了一句话。
我原以为老爷爷会说：“谢谢你，满街的人，只有你注意我了，对了，你叫什么名字？”
我一边想着，一边观察。是啊，满街的人，除了我，没有一个人注意老爷爷，甚至连看他一眼的人都没有。
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