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描写的小学生作文

时间：2023-09-18 14:54:02 小学生作文我要投稿

[优秀]描写的小学生作文10篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的描写的小学生作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

[优秀]描写的小学生作文10篇

描写的小学生作文篇1

　　一滴水能够拯救一个人；一滴滴水会支援全世界。虽然我们只是一名小学生，但我们也要节约用水。

　　从生活中的一点一滴做起：洗完米的水可以浇花；洗完衣服的水可以洗拖布，然后冲厕所；洗完水的手可以洗袜子。看到水龙头里的水哗哗的流着，我们应该跑过去把它关紧。

　　我们知道每一滴水都是有生命的，我们应该能节约就节约，不要不断的浪费水资源，因为它是有限的，应该保护它。

　　我们知道每一个干旱的地区是多么的`需要水，可那些污染水的人啊，你们是否想过别人的感受，你们不断的往河里排放废水，让别人怎么用？河水帮助了我们，我们也应该帮助河水，因为是它让我们维持了生活。

　　水资源是有限的，它与其他资源完全不同，它不可以持续生产。这还不是因为人类不顾后果的乱用水资源，才创成这样严重的后果。

　　如果没有了水，我们无法从别的地方得到补充，更无法生产。我们都是地球的孩子，地球上的水资源支援着我们，我们也应该保护、节约水资源。

　　所以，我们一定要节约用水，把每一滴水都紧紧的握着，千万不要继续浪费水资源了。

　　我们要节约用水，是每一个人的责任。

描写的小学生作文篇2

　　春天是种植的季节。大家快来种蓖麻吧！蓖麻的用处很多。它的果实可以榨油，叶子可以喂蚕。蓖麻又是牲口的饲料。而且它还能美化环境。

　　清明前后，农民伯伯挖好坑，把蓖麻籽种在地里。一个月后，经过浇水、施肥。蓖麻发芽了，小小的两片嫩黄色的子叶长了出来。中间藏着叶芽。茎又细又短，好像风一吹，就要倒了。春雨姑姑滋润着它，太阳公公照射着它。蓖麻长得真快。没几天就长出四片绿色的叶子。子叶渐渐枯委萎了。茎长得壮实多了。两个月过去了，蓖麻的叶子越长越密了。叶片慢慢长大了。花也开了。花又小又多。密密麻麻地长在柄上。上面开的花是黄花，下面开的花是雄花。夏天，花落了，长出果实。果实有一层刺壳，里面有三四粒种子。种子的`表面有斑纹。秋天到了，蓖麻长到一米高了。茎一节一节的。叶子像伸开的手掌，向人们握手。这时农民伯伯高兴地将它们摘下来，一些留为种子，一些献给国家。

　　明年春天，我也要种些蓖麻献给国家。

描写的小学生作文篇3

　　秋风又悄悄的起来，秋雨又轻轻的落下，爱秋的人又投入了秋天的怀抱中，抒写着秋天壮美的诗篇。秋的季节，风吹拂柳，落叶纷纷，心随着秋的旋律响起了永恒的乐章--秋的赞歌。

　　爱秋，爱它的豁达、开阔；爱它的阳光明媚，天空辽阔；爱它的豪爽、粗犷；爱它的辛勤劳动后黄澄澄的丰收、富有。

　　爱秋，在心存烦恼的时候，投入秋的.怀抱，尽享秋风的吹拂，让身心得到愉悦。

　　那惹人的湖水，平静如沉思的少女，涟漪不起，水波不兴，随手抛一石头，水屏乍破，水花飞溅，之后却又平静如初。见秋水如此我也手到感染和启迪，那就是不管尘世如何保持内心平静才是人生的真谛呀!

　　秋天让我们明白了一个道理，就是：只有经过春的播种，夏的耕耘，才能迎来丰收的秋天。做人也是如此，只有经过磨难，经过奋斗，才能迎来美好的未来。

描写的小学生作文篇4

　　倾盆大雨下了一天了，现在终于收起了它的磅礴气势。禁锢了一天的太阳这时也解放了。它似乎想起了自己的责任，冲破了云层，顿时放射出千万道光芒，给大地涂上一层金光。

　　雨后的太阳似乎不太大。天空像被雨水洗过一样，十分明净。路上花花绿绿的伞的海洋就像退潮似的不见了。人们又开始忙碌起来，都贪婪地呼吸着雨后新鲜、湿润的空气。他们身上也涂上了一层金光，整个大地都在阳光的沐浴下。太阳已越来越亮了，地上的积水和树叶上的水珠已越来越少。屋檐滴下来的水珠被太阳一照。变成了一颗颗五光十色的珍珠。地面上的水已完全蒸发干了。大阳已红艳艳、金灿灿的了。它烧红了天空，染红了大地。天气转晴了。蓝天上，已是万里无云。那河水，微波荡漾，金光闪闪；那小鸟，又在枝头欢叫，好像也在赞美这雨后的太阳。

　　雨后的太阳给人以清新瑰丽之感，雨后的太阳既不像旭日一样金黄金黄，也不像落山的太阳一样通红通红，一点也不刺眼，但它清新，美丽。

　　雨后的`太阳多么令人陶醉。它像先烈们的一腔热血，鼓舞着人们永远向前，给人以奋进的力量。雨后它那光风雾月，使世界更加美丽。

　　雨后的太阳，我赞美你。

描写的小学生作文篇5

　　我的奶奶已经58岁了，她整天忙忙碌碌。都忙什么呀？奶奶忙着打扫、买菜、做饭、洗衣服、扫地、做衣服……还有每天中午还得去做环保。我看着奶奶忙来忙去的满头大汗。我就帮奶奶做我能做的事情。这样的话奶奶就不用那么忙了。

　　奶奶是不忙了，可是她很想做事，所以她抢着做事。我说“奶奶你不是很累吗？”奶奶说：“没事。”我说：“你还是歇一会儿吧。”奶奶说：“我不累！

　　你去玩吧。”我说：“哦。”

　　这就是我的.奶奶总是闲不住，不过我还是要像她一样热爱劳动！

描写的小学生作文篇6

　　山脚下的那一片片茂盛的油菜花，象征着多少人的汗水，在哪里重生。——题记

　　一阵清脆的铃声打破了整个校园的宁静，同学们忙绿的学习生活也即将结束……于是二个一伙三个群的都渐渐远去。

　　每次离开校园，每次乘车回家，我都会看见那不远处金灿灿的油菜花，很欢喜，因为有这么漂亮的风景可欣赏，但是不知道为什么，心里突然有种莫名的感动，那种感觉很强烈，很强烈……因为我想到了它们的背后是谁在辛辛苦苦的栽培。

　　回想起小时候，我常常和小伙伴们在油菜地里乱跑，看到哪颗漂亮就折断哪颗，践踏了不少的油菜花，然后总少不了大人们的责骂，可我们那纯朴的、天真的脸上却从未出现过一丝的歉意，依旧在油菜地里跑着、嬉闹着、阳光照在我们幼稚的脸上，感觉好舒服、好惬意啊！

　　时光很快把我转载到了少年时代，当我又一次来到我小时候的乐土时走在田埂上，一大片一大片的金黄主宰着我的视野，近的远的，疏的密的，迫不及待地挤满我的眼睛，把心情也染得金灿灿、明亮亮的。心里自然涌出了一句诗：“凌寒冒雪几经霜，一沐春风万顷黄”。多么贴切生动，油菜花自有她的`独特与美丽，那种特性是农民特有的淳朴与粗犷，是没有什么可以替代的，，望着那一群群农民在金色的油菜花地里忙绿的身影，我才知道油菜花原来承载着农民伯伯的希望，农民伯伯的快乐！每当油菜花发芽，田地里到处都是农民伯伯忙碌的身影，因为它们的希望发芽需要辛勤劳动好好的栽培他们；一分耕耘一分收获，油菜花终于开花了，接下来忙绿的就是我们的小蜜蜂了，小蜜蜂们每天来油菜花地里采蜜，然后授粉；最后油菜花结果实了，又轮到我们的农民伯伯上场了，他们把油菜籽从田地里给采回来然后用作榨油，最后拿到集市上去卖。日记大全

　　春天油菜花努力地生长着，秋天农民伯伯背着镰刀来丰收。经过几个月的辛勤劳动，换回来的就是农民们的丰收。回忆起在我的童年时代不知践踏了多少农民们幸苦栽种的希望啊！想到这，我的脚步不由地停住了，俯下身来，闻着油菜花的香味，仿佛间我也嗅到了农民伯伯的汗水味，那是为辛勤劳动而流下的，有着它独特的味道，有辛酸有幸福……

　　不知不觉太阳已经下山了，可那一群群农民依旧笼罩在金色的油菜花上，那一双双长满老茧的手还在不停的割着油菜，汗水顺着脸颊留下，渗透了衣领，几只白鸟从头顶掠过，叽叽喳喳地叫着，像是也在赞美人们的劳动。勾勒出了一幅甜美的乡村田园画面。

　　我不经赞叹，劳动着的农民伯伯是最可爱的！劳动就是一种美。

　　李清照的《菩萨蛮》说道：“故乡何处是，忘了除非醉。”我的故乡是在油菜花盛开的乡野，置身于漫山遍野的油菜花中，我才仿佛忘却了一切，陶醉其中已足矣。

　　油菜花还在开，一直盛开着，那明黄黄的一片永远在我心里。

描写的小学生作文篇7

　　我家养了一只鸽子，丰满的羽毛灰灰的，一对朱砂眼，清晰有神，闪闪发亮。它的颈上长着一圈紫得发绿的羽毛，仿佛佩戴着一条项链，美丽极了，尾巴张开时像一把大扇子。从外表看，给人一种敏锐、善飞的感受。

　　记得有一次，爸爸去公主岭拉地瓜，把鸽子带去了。爸爸到了公主岭就把鸽子放了。晚上爸爸回来，刚一进屋，我就迫不及待地问：“鸽子呢？”爸爸问：“没飞回来吗？”我生气地说：“我不叫你拿去放，你非拿去放。看，丢了吧！”晚饭时我一点不想吃，脑子里总是想着鸽子。晚上睡觉时，我做梦都梦见鸽子飞回来了。第二天早晨，我闷闷不乐地把门打开，忽然一阵熟悉的“咕咕”声传到我的耳朵里，我急忙往房上看，可把我乐坏了，我家的灰鸽子飞回来了！它一边叫一边打转转，好像在说：“小主人，快给我拿食来，我饿极了。”我刚把食拿来，它一下子飞到了我的肩上，我急忙把它抱住亲来亲去，好像久别重逢的老朋友那样亲密。

　　去年暑假的一天，爸爸在家里忙着干活，我和奶奶去买菜，临走时把那只可爱的灰鸽子也带去了。奶奶买了很多菜，我们拿不动，我猛地想出还是让我的伙伴帮这个忙吧。我的.伙伴好像看出了我的用意，在我的手里不住地点头。可是没有笔和纸怎么写条子呢？我向过路的叔叔借了一支笔，写好了条子，把它绑在鸽子腿上。我轻轻地摸着它的头说：“快飞回家把爸爸找来。”我把它使劲往天上一扔，它直接朝家的方向飞。不大一会儿，爸爸果然骑着自行车来了。我自言自语地说：“它真是我的好伙伴。”

　　今年开学，我就上四年级了，爸爸怕影响我的学习，背着我偷偷地把灰鸽子卖了，我知道后心里很难过。从那以后我就像丢了魂似的，整天想灰鸽子，吃不好睡不好。每天放学回家，我都不由自主地到鸽子窗看一看，里面空空的什么也没有，我默默地说：“再见了，我的伙伴！”转眼间半个多月过去了，我难过的心情好了一些。一个星期天，我写完作业，正在门口玩，突然发现有一只鸽子歪歪斜斜地落到我家房上。我急忙走近一看，真不敢相信自己的眼睛，我的伙伴怎么回来了呢？我惊喜交加，赶紧拿起食盒叫它，嘴里自言自语地说：“千万别生我的气，都怪爸爸把你卖了。”我把它拿在手里一看，它的两只翅膀的羽毛被人抓得残缺不全，它的一只腿不知被谁打折了，还滴着血呢。我赶紧拿药布给它包扎，边包边想：多么顽强的精神，多么惊人的毅力呀！

　　我爱我的鸽子，爱它忠于主人，能吃苦的精神和千里征途不迷路的本领。我忠实的伙伴为什么能从几百里以外飞回家来，对我来说始终是个谜。

描写的小学生作文篇8

　　这些鱼可漂亮了，有一条是纯黑的，只有肚皮上有一点白，它的两个眼泡大大的，鼓起来，乌黑发亮，像两颗黑宝石，所以我给它起名叫“黑美人”。有一条是纯白的，身体晶莹透明，只有头上有一团红色，像是绽放了一朵美丽的红花，所以我给它起名“白美人”。另一条也是白色的，可在你不注意的地方会长一点红，尾巴上也布满了不规则的小红点，嘴巴是淡黄色的，所以我给它取名“彩宝宝”。还有一条是橘色的，尾巴是黑的，鱼鳍也是黑的，有时冲着阳光看，金光闪闪的，分外美丽。它身上的橘色让人不由得想起清香可口的`橘子，所以我叫它“小橘”。这些鱼儿各有各的美，各有各的姿态。尤其是尾巴更是别具一格，有的似庄重典雅的晚礼服的裙摆，有的似小公主那活泼可爱的裙摆。当它们静止时，宛如水中四朵色彩斑斓的花儿；游动时，尾巴左右摇摆，就像仙女们轻轻舞动的衣裙，煞是好看。

　　看着这绚丽多姿的小金鱼，真让人赞叹不已。

描写的小学生作文篇9

　　我的学校是桃城镇第二小学，在县城的中心，是县城有名的小学，那里风景优美，是个学习的好地方。

　　我们的校门既坚固又美观。校门柱子是用坚固的大理石做的，门栏是用不锈钢做成的。其中一根柱子上写着“桃城镇第二小学”几个字，看上去十分美观。

　　一走进校门就是我们学校的体育中心——外广场。我们学校的体育课都在这里上。外广场有两个篮球场，一下课，一些大哥哥就在篮球场上进行激烈的篮球比赛。外广场中心有一座升旗台，每周的'星期一，我们就举行升旗仪式，鲜红的国旗随风飘扬。最引人注目的是外广场一角的高大桉树，有的像一位战士笔直地站在那里，有的像一个小姑娘随风舞动，有的像在欢迎我们来到学校向我们点头招手……

　　走过通道,就是我们的学习中心——内操场。左边是文化长廊，上面写着墙报。下课了，我们就到文化长廊学习别人的作文，提高自己的写作能力。正前方有一个花坛，花坛里有五颜六色的花朵，紫红的、淡黄的、雪白的。每一棵都淡雅清新、芬芳迷人。美丽极了！右边是一座明德楼，同学们在崭新的教室里学习。

　　美丽的桃城二小，是我们学习的好地方，桃城二小必将变得更加美丽，会培养出更加有用的人才。

描写的小学生作文篇10

　　我的家乡在云南，那里只能用一个字来形容——“美”！让我记忆深刻的是那三月的“彩霞”——桃花。

　　第一次来到故乡的桃花园林，我立刻惊呆了。我从来没见过这么多品种的桃花。站在高处眺望一朵朵桃花竞相开放，色调并不那么单一。红中带粉，粉中带白……就像一环扣一环——命命中靶。绵延几里的桃花汇成了一片粉红色的海洋。桃花的芬芳，吸引来成千上万只蜜蜂，它们在花仙子的怀抱里飞舞，好像在给春姑娘伴舞歌唱，希望桃林能“桃花衣旧笑春风”。

　　桃林里的桃树并不高，一伸手就能模到树杈。满树桃花耀眼人目：有单瓣的，复瓣的，黄的，白的，粉的……琳琅满目。那含包欲放的`花蕾，仿佛要炸开似的，正哺育着小生命。一阵风吹过，桃花纷纷落下来，人们满头满身都是花朵，花瓣，满地都是桃花，人们畅游在花香之中……

　　我爱迷人的三月天“彩霞”！她的花香会永远印在我的脑海里！黄会祺

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