【精华】五年级日记5篇
转眼一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编精心整理的五年级日记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级日记 篇1
又是一个热闹非凡的元宵节，大街上张灯结彩，到处是孩子们的欢声笑语。一路上人山人海，整条马路都已变成了“人行道”，一眼望去看不见人流的末尾，公共汽车早已被挤得水泄不通。
好不容易来到了广场。哇!眼前的景色让我惊呆了，各种各样的花灯.设计新奇.造型各异。你瞧，那荷花，粉红色的花瓣就像仙女的裙子，荷叶展绿叠翠.浑圆宽阔.碧盘滚珠.皎洁无暇。
因为今年是牛年，所以大部分花灯都以牛为主题。你看，那头满身金黄的金牛，头微微抬起，仰望着夜空，好像在欣赏着这轮皎洁.圆润的明月，美丽的夜空，祝福人们在牛年里牛气冲天，财源滚滚，心想事成。
我们慢慢地往前走，一盏盏绚丽多彩的花灯相继展现在我们眼前：天女散花，可爱的米老鼠，柳州全景，红鲤鱼……真是美不胜收!
“瞧!这盏灯真有意思!”爸爸对我说。嗬，可不是!在碧波荡漾的大海里，一只调皮的'小龙追一个宝珠。可追来好长时间，还没追上。看样子，它也着急了，拼命地追呀追呀。那宝珠好像故意戏弄它，使劲地跑呀跑呀，小龙怎么也追不上。哎呀，笨蛋!我都替它着急。我还没看够，就被闹闹嚷嚷的人群卷到了一盏鲤鱼灯前，它的嘴巴一张一合，鳞片闪闪发光。尾巴一摇一摆，像是在无边的大海里游动，两只大眼睛一眨一眨的，似乎要跳过龙门，寻觅可口的食物。
看着这些花灯，我真佩服设计师独特的想象和精湛的手工。
五年级日记 篇2
09月28日 星期三 天气：晴
说起挂衣服，大家肯定会觉得很可笑，会说：“挂衣服，谁不会呀！犯得着来学吗？”其实，挂衣服这种“简单”的事也并不简单呢。
星期天，妈妈有事儿出去了，我一个人在家玩，感觉很无趣。“叮铃铃——”“叮铃铃——”一阵电话铃声传进了我的耳朵里，是妈妈打电话了：“孩子，妈妈有事不能回来了，你帮我把洗衣机里的衣服挂起来吧。”“没问题。”我虽说从没挂过衣服，却二话没说，爽快地答应了。
我兴冲冲地去了阳台，一看，这么多衣服呀！也不管那么多了，我开始拿起衣架和挂衣服的棒棒，将一件较小的衣服随便搭在衣架上准备往上挂，可是，衣服没搭好，掉在了地上。还好妈妈早上刚拖了地，所以没弄赃，我捡起衣服小心地扣在衣架上，还仔细地打量了很久才小心翼翼地挂了上去，可不一会儿，只听“啪‘地一声，衣服又掉了下来，还正巧打在了我的头上，唉！看来这次又失败了。
我休息了一会儿，又开始挂。这次，我吸取了前两次的.经验教训，挂的时候一次又一次地检查，看看有没有将衣服扣好、看看衣服两边有没有搭平衡等等，最后，终于成功地挂上去了。可是，我又一看那里没有阳光，还得换换位置，可移位置也不是那么简单，衣服一取下来，又全部散架了，于是又重新整理，重新检查，然后万分小心地重新挂了上去。后来，一件、又一件，经过了千辛万苦。我终于挂好了所有的衣服。我终于长长地松了一口气。
不久，妈妈回来了，看着我挂好的衣服，别提有多高兴了。从此，我牢牢地学会了一门说简单又不简单的技术——挂衣服。
五年级日记 篇3
金秋十月，我们红旗路小学五年级的同学到郊区附近观察秋天的景物。
到了郊区，首先映入眼帘的是金色的苞谷。房顶上、窗户上、电线杆上，到处都是一大堆一大堆、一大串一大串金黄的苞谷……向远处眺望，一棵棵红红的枫树，火红的枫叶，好像有人故意把它染红一样。我看到那枫叶，不禁想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。秋天的田野，是那样辽阔。那梯田上金黄色的谷子好像和天空连到一块儿，无边无际，真美！忙得农民的收割机整天不停地工作，那声音好像奏响了一首庆丰收的交响曲，农民们个个脸上充满了丰收的喜悦！再往上看，天空中，大雁排着“一”字、“人”字形的队伍向南方飞去，飞到温暖的地区过冬。可爱的小燕子们也要搬家了，它们一边飞一边回头张望，好像在告别自己的故乡。我们登上八角山，看到了秋姑娘给我们最好的礼物——菊花，它们有的争奇斗妍，有的含苞待放。这里的菊花颜色鲜艳，有黄的、紫的、白的……很像一朵朵小小的向日葵。这些菊花连成一片，成了菊花的世界，菊花的海洋！看着这美丽的菊花，我不禁叫到：“真美啊！”秋天给果园增添了丰收的景象。火红的杮子像姑娘羞红的脸蛋，又像一个个挂满枝头的小灯笼，好似一个个金葫芦，棕黄色的.猕猴桃人见人爱，那又红又大的苹果快把树枝压弯了腰,一个个金黄色的橘子散发出了诱人的清香……秋天的果子格外好吃，能让人们美美地吃饱鲜美的水果的是那些果农。这些果农到了秋天都忙不过来了！他们摘下成熟诱人的果实，一筐筐一担担地背回去。他们心想，今年又是丰收年，能把果子卖个好价钱，挣到钱，就不愁吃不愁穿了！
金色的秋天给我们带来了高兴、喜悦的心情，秋天的丰收能使农民致富，秋天给大自然增加绚丽的色彩……秋天给我们带来了无穷无尽的乐趣。我爱你，秋天！
五年级日记 篇4
奥数学习时,我学到了这样一道题:
10个纸箱里放一样多的球,从每个纸箱中取出30只皮球,每个纸箱里剩下的共是原来7个纸箱里的.皮球数,原来一个纸箱里有多少个皮球?
看起来这题很难,但不一定做起来难.我是这样想的:从每个纸箱取出30个皮球,就从10个箱中取出30×10=300个,剩下的是原来的7个纸箱中的皮球.我们之后该怎么求?很容易, 转念一想.拿现300个皮球, 相当于10-7=3个纸箱中的皮球.现在知道了吧!想要求一个纸箱中皮球数,300是3个纸箱中皮球数,一个纸箱中的皮球数用300÷3=100就成了.
30×10÷(10-7)
=300÷(10-7)
=300÷3
=100(个)
答:每个纸箱中原来有100个皮球.
难题是要动脑筋想的,这种难题转念一想,举一我也能反三.
五年级日记 篇5
08月24日 星期三 天气：晴
我小时候经历过很多事，分别以高兴，没劲，倒霉收场，许多事也淡忘了，嗨！想起外婆扶我学骑自行车那件事，仍然记忆犹新。
我五岁那年学骑自行车，我害怕摔倒受伤，便要外婆扶着车头和坐凳。我学车进度很快，不一会就知道大概如何掌握平衡了。外婆婆说我可以了，但我还是害怕摔倒受伤，我要外婆可以不扶车头，还是要扶后面坐凳。外婆见我已经骑得很稳了，便偷偷松开扶坐凳的手，让我继续前进，一会儿，我觉得速度越来越快，便把车停下来，打算叫外婆慢点推，可我发现外婆已站在离我十多米远的地方对我笑，我冲着外婆大吼道：“你为什么不扶？你松手我会摔倒的。”外婆说：“你刚才不是骑得好好的`没摔倒吗！你可以不要扶了。”我害怕，吵着要外婆扶。外婆能理解一个五岁孩子的恐惧心理，便继续扶我骑车。可外婆每次都是象徵性地扶我，我每次发现后都要发脾气。哎！想起学车这件事，我很对不起外婆。
现在我骑车的水平很高了，这要感谢我的外婆，感谢她能理解孩子胆小怕摔的心理；感谢外婆能象征性的扶我学车，如果外婆一直是真正的扶着我骑，我就会一直依赖他人，不会进步。如果外婆当时骂我，用强硬态度要我自己骑，我可能也能学会，也可能由于有恐惧心理，进步会很慢，或者知难而退。
从童年学骑自行车这件事中，我明白了一个道理：人只要不怕困难，不依赖他人，克服，勇往直前，才会进步。
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