成长作文14篇(集合)
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的成长作文，欢迎大家分享。
成长作文 篇1
友谊，是一个美好的字眼！生病时，给你带来关爱；遇到挫折时，给你带来支持；骄傲时，给你带来提醒……虽然我遇到很多的友谊，但我始终忘不了那次……
发卷了，我“呼呼呼”地几下就写完了，马上就交给了老师。看到晓明好像遇到了难题一样，我开心极了，我还在痴心妄想：那么简单，我一定100分，晓明啊，你也有今天……
拿到试卷，她100分，我99分！原因是我少了一个小数点。看到我伤心的流泪她来安慰我：“没事的，下次考好点！”我狠狠的推开她的手“哼”。
这天，下雨了！我想：下得更大些吧，那就不用上课了！可是天有不测风雨，上学前雨停了！只好去上学了！
踏在泥泞的路上，我及其小心脚下，好像随时都会被摔倒一样！
走着走着，前面出现了一个身影，那不是晓明吗？我三步并作两步的快走过去。不知为什么，我的`好胜心让我一定要超过她。还差三步，两步……晓明突然摔了一跤！我想：要不要扶她呢？她是我的好朋友啊！谁叫她成绩超过了我？不管她！我从她身边无情地走了过去！可能走得太急了，我摔了个“狗啃泥”！不知什么时候，她站起来了，她向我伸出了那只“友谊之手”，把我拉了起来……这就是令我最感到的友谊。
总而言之，如果没有了友谊，这个世界将没有美丽。
现在，我长大了，友谊还在我身边，友谊伴我成长！
成长作文 篇2
在我的成长过程中有许许多多的事情，其中有一件事使我终身难忘。
那是在我6岁那年。我和小伙伴们一起在沙滩上做泥人。我们当中数我做的泥人最好，伙伴们都夸赞我。在我们当中，一个叫石佳的小伙伴不服输，一天一天苦练，终于，她做的泥人比我好了。
有一天，我们再来到沙滩上做泥人，就在我快做好的时候，一位小伙伴高兴地说：“你们看，石佳做的`泥人多好看呀！”小伙伴立即跑过去，不再围着我转。我当时嫉妒心很强，跑过去一脚把石佳做的泥人踩扁了。小伙伴们惊讶地看着被我踩扁的泥人，石佳气得哭了。
这件事虽然过去了两年，但是我还是记忆犹新。在这里，我想向石佳说一声：“对不起！”
成长作文 篇3
一天，青蛙妈妈到水里去生了7个小宝宝，这些小黑点像一个一个黑色的“小豆豆”。一只小鱼看见了，以为是一些黑色的'小豆豆，就冲上去想把那些“小豆豆”给吃了，青蛙妈妈看见了，连忙去阻止小鱼，说：“这是我的孩子，你可别把我的小宝宝吃了。”小鱼知道了，连忙向青蛙妈妈道歉，说：“对不起。”连忙游走了。
这时，在青蛙妈妈不在的时候，小蝌蚪长出了两条前腿。突然，在小蝌蚪旁边的小鱼都游走了，原来大鲨鱼来了，小蝌蚪连忙藏到石头后面，用前腿把海草拿起来，扔向鲨鱼，鲨鱼被小蝌蚪打得落花流水，小鱼们都向小蝌蚪祝贺。
不知不觉小蝌蚪长出了一条前腿，游啊游，游得非常快。小鲤鱼想去和小蝌蚪比赛跑步，让虾伯伯来当裁判。
“准备，开始。”虾伯伯喊，还有一声枪响，小鲤鱼和小蝌蚪都飞快得游了起来，结果小鲤鱼输了，小蝌蚪赢了。
小蝌蚪终于长成青蛙了，和青蛙妈妈一起吃害虫。
成长作文 篇4
最近一段时间我们众兴镇实验小学举行了经典诵读活动，在老师的带领下，我们一年级的小朋友一起学习了儒家的经典之作《三字经》、《弟子规》。
我们每一天的大课间时都要诵读这两部著作。这两部著作文字浅显易懂，读起来朗朗上口，我们可喜欢了。这不？我们班的好多同学已经能够把他们背诵出来了。“人之初，性本善，性相近，习相远”另外，我从这次经典诵读当中还学到了许多的道理呢。比如说：“教之道，贵以专”老师告诉我们说这句话的意思就是：学习的过程中最最重要的事情就是要专心、要有恒心，只有这样我们才能把我们的学习学好，把我们生活中其他的.事情做好。六个字就说了这么多的意思，我们的祖先真厉害呀。
以后，我也将用这句话来严格要求自己。
成长作文 篇5
友谊是一颗大树下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸，是始终伴随着我们的那种暖暖的感觉，有了友谊，生命之花才会绽放，生命之树才会茁壮成长，友谊伴我成长。
秋季是凄凉的，落叶满地，花也都凋零了，可心中依旧是温暖的，时时刻刻都被烘烤着。
友谊————雨天的雨伞
这个秋季，雨一直下个不停，心情烦躁，该怎么办才好，出门忘了带雨伞，这下可惨了，看着同学们三三两两的走了，雨还是没停，“一起走吧！”一个好听的声音从背后传来，我转过身，看见她正带着笑容看着我，"好啊“ 我回答到。她似乎一点也不为这令人讨厌的.天气而烦躁，始终挂着微笑，心间暖意油然而生，也许这只是一件再平凡不过的小事，却牵动了我的心。
友谊————抚平伤口的良药
雨刚停，地面上的积水很多，乌云散开，阳光撒在水上，或许是一片金光闪闪的美丽景象，但此时的我哪还有心思去欣赏。因为走路的不小心，摔了一跤，现在伤口还在流血，疼痛从伤口蔓延开来。眉头不自觉的紧皱。突然，一只手抚上我的眉头。我沿着手望去，好看的丹凤眼里带着担心，脸上却带着微笑。"女孩子邹眉就不好看了，走，我带你去校医室包扎一下吧！不然伤口被细菌感染就不好了”。我愣了一下，呆呆的“哦”了一声，随着她扶着我走。此时我忘却了疼痛，因为她抚平了。那天使般的笑容抚平了伤口。
没有友谊，生命之花将会枯萎，生命之树也会变成朽木，友谊伴我成长。
成长作文 篇6
为进一步深化学校少先队工作内涵，规范少先队中队活动，激发队员参加活动的热情，充分发挥少先队员的自主性，武汉市金鹤园学校大队部在开展了以提高各中队凝聚力和创造力，加快学校中队特色的建设进程为目的，以学习先锋促成长为主题的主题中队会评比活动。全校共10个中队参加了本次活动。所有的参赛队会，不仅做到了主题鲜明，有教育实效性，体现文明向上的班风外，还着力在队会的.构思精巧，形式多样有创意等方面下功夫，追求较高的艺术性。
此次中队会评比活动，各中队辅导员高度重视，积极带领队员排练符合本中队特色的主题教育活动。全体队员热情高，相互合作，做到了队活动与课堂学习两不误。展示了金鹤园少先队员学先锋先锋的决心信心，并以此带动了少先队基层小队的活跃。在评比的基础上，大队部将获一等奖的队会刻录成光盘参加区队会比赛。并邀请家长参与观摩，将队会活动向社会开放。
成长作文 篇7
记得那是小学三年级开学的第一天，我们班转来了一位新同学，正巧，老师把他安排和我同桌，事情就这样开始了。
因为我和他是同桌，所以没几天我们就成为了朋友，我发现他的成绩很好，尤其是数学，当时我的数学成绩是很差的，希望能够得到一些帮助。我发现我们俩的性格很相似，几乎做什么事都要在一起。
时间过得真快，一转眼就到了期末，期末考试他正好坐在我前面，我于是在考试前和他商量好，只要我一蹬他的椅子，他就把卷子拿起来，假装检查，我乘机抄几倒题，开始他有些犹豫，但在我的“攻击”下，他只好点头。
到了考数学的那天，我发现卷子很简单，连我成绩这样差的人都觉得简单，那么。我不由得在、产生了一个歪念头：我去抄个98，99，甚至100分，也当一次“数学天才”，感受一下这种滋味。
根据“约定”我不知蹬了他的椅子多少下，当他再一次给我时，不幸的.事发生了，我们被老师发现了，老师走过来，二话没说，就将我们的卷子揉成了一团，无情的说了一句：“本次考试，你们两个零分”。听了这话后，我的心猛的一跳，我要被狠狠的批评一顿不说，他会怎样呢？
出了考场后，我向他道歉，而他却满不在乎的说：“没关系，只希望你以后能够正视友谊，更努力的去学习”。
从此，我珍惜每一次友谊，因为它是无价的。
成长作文 篇8
对于我的健康快乐成长，爸爸妈妈是有合理分工的。爸爸是管体育的；妈妈是管学习的`。但在时间上为这事两位家长常常是争论不休。爸爸是想让我多出去玩，多锻炼。而妈妈是想让我多写字、多读书。
由于，我爱玩，爸爸常常是占了上风。不过也没让妈妈失望。每次我痛痛快快玩过，回到家洗完澡，就认认真真完成妈妈布置的任务，这样妈妈也就认了。
我明白爸爸是让我身体好；妈妈是让我更聪明。这两方面我都不能让他们失望，因为，我已经长大了，能读懂家长的心。
成长作文 篇9
每个人的成长道路不同，有的一帆风顺，有的崎岖坎坷；有的春风拂面，有的凄风苦雨，顺也好，逆也罢，晴也成，阴也可，成长的味道绝不是农夫山泉，仅仅有点甜。相反，无论怎样的成长，其味道都酷似可口可乐，大凡由酸、甜、苦、辣之味酝酿。正是这丰富的，独特的滋味酿造了成长这款冷饮。
十三岁的'我，虽谈不上美貌如仙，但亭亭玉立的身姿足以让许多人羡慕，课堂上，才思敏捷，出口成章，作文常常被老师范读，足以令同学艳羡佩服，这在外人看来，似乎极其顺利，极其风光的才女，然透视灵魂深处，也不乏个中滋味氤氲。
成长作文 篇10
我喜欢《格林童话》不仅因为它给予我快乐，而且是因为它给我带来丰富的知识，更加是因为它教会了我许多做人的道理。
《格林童话》中《灰姑娘》的故事，更让我学会了很多做人的道理。灰姑娘是一个美丽又欢快的女孩，自从她的母亲死去后，她不再象以前那样的欢快、快乐，她的继母非常不喜欢她，还有两个姐姐嘲笑她、讽刺她，她们的心都很黑，都特别的坏，可是灰姑娘并没有因为这样而改变了她的善良，而是在那么艰苦的.环境下生活，最终获得了幸福。
我恨灰姑娘的继母和两个姐姐，我也爱灰姑娘的善良与纯朴。比起灰姑娘来，我是多么幸福，从小到现在，我都吃饱穿暖，在家里，爸爸妈妈疼爱我；在学校，有老师和同学的关心。
可是我们却生在福中不知福今后，我一定要抓紧时间努力学习，为将来建设我们的祖国而努力奋斗。
成长作文 篇11
我们的成长人生就像一棵树一样从一粒弱小的种子长成一棵粗壮的大树。说到这儿，我想起了我幼儿园毕业的时候。
在那时，我们都穿着一件绿丝带花纹的衣裳，扎着可爱的小辫子，瞪着双水灵灵的大眼睛，大家都肆无忌惮的玩耍，老师对我们也很放松，那天显得特别的温柔。到了放学的时候，大家都有些舍不得老师和同学们，也有些伤心，因为我们将会到不同的小学去。我们都恋恋不舍地离开了幼儿园进入了小学阶段。
一晃现在我已经快上五年级了，我是一名旗手，说到这个又让我回忆起了三年级时的一次运动会。我喊着响亮的口号，踏着整齐的.步伐走到了草坪中间举起五星红旗，我和另外的三个旗手一起，在炎热的夏天里一动不动地站着，在一次彩排的时候一名男旗手因为太热晕了过去。开运动会的时候还时不时的下点雨，是一次“雨”众不同的运动会，还好我们班早有准备了雨披，要不然大家都成“落汤鸡”了呀！
我终于明白了种子成长的辛苦，成长的快乐！
成长作文 篇12
我在不断的成长，慢慢地发现小时候做的那些事情是无比的幼稚。
那一天，在妈妈的肚子里待了十个月的我终于生下来了，我来到了这个世界以后，每次到儿童乐园一看到木马就无比的`开心，坐上去觉得特别高，高过了全世界，觉得世上的一切东西都非常可爱。
童年的我更是对万事有好奇心，想知道如果玻璃杯摔在了地上，会是什么样。想知道花生剥了皮是什么样，想知道喷雾剂撒在人的身上会怎么样?我最喜欢亮晶晶的粉红发夹，喜欢闪闪发光的王冠。
直到现在青少年的我，明白了那一切是多么的幼稚，粉红色的发卡我已经一点兴趣都没有了，不再喜欢花多的公主裙，现在反而喜欢素雅，正和我心意一样，喜欢简单的白色黑色。
年龄不断的成长，我的喜好也变得越来越成熟!
成长作文 篇13
阅读，是一种美美的享受；阅读，是一种虚心的学习；阅读，是一种无法说出的喜悦。阅读，还是一种什么呢？它是一盏明灯，照亮我们前进的道路；它是一个园丁，给予我们无穷的知识；它是一丝爱心，让我为卖火柴的小女孩悲惨的命运而感到怜惜······
阅读可以舒展我们的情绪，可以让我们懂得更多的知识，在书海的世界里自由飞翔。就像我一样，我是一名“书香班级”里的成员，老师会组织班级里的.同学开展一系列的有关读书的活动，会和同学们一起读课外书，发读后感，和同学们一起，在充满书香的书海里尽情地畅游。每次，只要老师布置读书作业，同学们都会认真地阅读起来，然后把自己真心的读后感发到班级博客上去，与同学们一起交流，学习。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以，我们要读好书，读厚书，读懂书，这样，我们才能更快乐地成长！
读书伴我成长，是人生中最大的乐趣。
成长作文 篇14
书像一把钥匙，带我们打开知识的大门；书像一艘小船，带我们在广阔的海洋上遨游。小时候，我最喜欢去新华书店看书了。
虽然我已经不是第一次走进新华书店了，但我还是要忍不住到：“新华书店的书可真多呀！”书一排排整整齐齐地摆放在高高的书架上，堆在桌子上。一眼望过去，满眼都是花花绿绿的书，看得我眼花缭乱。里面的书都分了类，有文学类，有作文类，有童话类……
新华书店里不仅书多，人也多。他们一拥而上，孩子有的坐在地上津津有味的看着书，有的在琳琅满目的'书籍中挑选自己喜爱的书，还有的……
有一年暑假，妈妈把我带到新华书店陪着我看书，我们看到很晚呢，直到肚子饿了才回家呢！书，像一个朋友，也像一个向导，我爱读书！
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