我的日记实用【8篇】
一天的生活不知不觉间结束了，相信你有很多感悟吧，是时候认真地写好日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编为大家收集的我的日记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的日记 篇1
天上的星星总是一眨一眨的，无忧无虑，我的烦恼正如天上的'星星，谁能理解我呢？
在学校里，大部分同学都说我拖后腿，没用，只会给班级带来坏处，我很伤心却又无可奈何，没办法，谁让我和那群人融不到一块去呢。
在家里，父母也总是说:你个废物，你活着干啥呢，就你这样的废物总不会成功。我很失望，他们的心丑陋到这种程度，连自己的女儿都白不要了，我不会干的事情，他们都没有教过我怎嘛做，所以我才不会做。我把事情和他们说明了一遍后，哪知道，他们说，你说这个啥用，聪明的人一看就会，就你不会，去死吧。我这可都说的是真话啊。
现在，我在学校里发生的烦心事，都不敢告诉家里人了，难道一个初中生就没有权力发表自己的看法吗？
我哭了，我哭这个世界上丑陋太毒，我哭了，我哭这些人没有爱心，我哭了，班里的人一直在利用我，我哭了，我哭我的愚蠢相信了他们，我哭了，我哭有神马用？你们都巴不得我死，我还活在世上有何用?你们只会拿我当工具利用。
我的日记 篇2
1月24日 星期二 晴
在1月24日大年初二的下午，我千里迢迢地从杭州来到了这个古都。这里有千年前的文化遗产，还有世界第八大奇迹---秦始皇兵马俑。现在，大家应该知道我在哪里了吧！哈哈，就是那古城---西安。
下了飞机，就听说了西安有一大怪，我十分喜欢，就是“面条像裤带”。这句话说了一个食物---裤带面，又叫biang biang 面。这个biang字特别难写，字典里也查不到。它共有51个笔画，虽然它看起来很难写，其实记它有一个方法，只要背下一首诗就行了，那首诗是这样背的：“一点飞上天，黄河两道弯，八字大张口，言字往里走，左一扭，右一扭；西一长，东一长，中间加个马大王；心字底，月字旁，留个勾搭挂麻糖；推着车车进咸阳。”想想一定很好吃，大家都说要去尝尝。
不过，等我吃到真正的biang biang 面时才发现，它的味道可不怎么样……
1月25日 星期三 晴
啊！天终于亮了！我昨晚基本上是醒着的。因为太激动，所以基本没睡。今天去哪里呢？半坡遗址、华清池、秦陵地宫、秦始皇兵马俑。太棒了！
秦始皇兵马俑真让我留连忘返。一到那里，就可以看见一个巨大的秦始皇像。我还看了最最经典的……二号坑！哈哈，想不到吧，最最经典的二号坑一个兵马俑也没有。这是为什么呢？因为二号坑的兵马俑被“活埋”了。为什么说“活埋”呢？因为在挖掘一号坑时，考古队员发现，出土前的'兵马俑是有彩绘的，出土后半小时兵马俑表面迅速被氧化。吸取了一号坑的教训，为了能让大家看到更完好的兵马俑，在挖掘二号坑时，30分钟内又将坑埋起来了，要等到抗氧化技术成熟后开挖。只有原秦兵马俑博物馆老馆长拍了珍贵的几张照片。
接着，我们又参观了秦兵马俑博物馆，馆内有三大镇馆之宝。第一大是绿俑，其它俑的颜色都被氧化了，而它没有，它全身都是绿色的；第二大是一把剑，它的长度对于别的剑来说很容易折断，而它出土时是弯曲的，近90度，把它拿起来后，竟慢慢变直了；第三大是一个跪射俑，这个看起来很平常，没有奇怪之处，但这个跪射俑出土时竟然没有一个破损处，它十分的完好。
今天的西安之旅真有意思，希望你有机会也来细细游赏。
明天的旅程还要继续，我好期待……
我的日记 篇3
我的小宝贝儿，代怡，今天啊，我就算是彻底认识她了。
一个圆嘟嘟的脸蛋，十分可爱，大大的眼睛，韩版的双眼皮使她的眼睛又增添了几分灵动的感觉，高高的鼻梁，笑起来露出两个小虎牙，真是可爱极了~
今天我们第五.六节课江老师跟熊老师有事，就由3班的江老师跟杨老师轮流来照我们，秦靖洋去其他座位去了，代怡就坐后来了，我们一起交谈"江山“们该怎么做……过了一会儿，笔芯就没汁液了，代怡拿过我的小绿笔，揭开笔盖，往笔芯的顶端吹了几口气，又把笔盖从新盖上，再递给我，问我试试看还能不能写得起，我十分感激地接过小绿笔，照着她说的话去试了试，哈~可真神奇!真的'又可以写起了!我兴奋的继续写，可是写了几十个字又写不起了，我拿给他：好像这个笔芯又写不起了诶~她再次接过，揭开笔盖，结果一看，发现原来是汁液写完了，可是现在我们又不能去超市买，于是代怡就东翻翻，西翻翻，把她的抽屉翻了个天翻地覆，才给我找出了她最后剩余的一支笔芯，我愉悦非常，喜悦之情溢于言表。
朕打江山多年，不料在这大好江山中还有个小宝贝儿待我接收~
我的日记 篇4
“一日无书，百事荒芜。”这是我喜欢的名言。因为我特别迷恋书，妈妈不在家时，看书；难过的时候，看书；甚至写作业时也偷着看书。如果我一天没有看书，那么晚上，你可能就会看见我的卧室里就会透出一两束灯光。好了，先不说这些了，说说我的读书经历吧。
在我上幼儿园时，我就开始阅读《启蒙》、《幼儿画报》一类的书了。上大班的时候，老师一讲到牦牛，我就接老师的话茬，滔滔不绝地说起了牦牛生活习性、用处。同学们都听得津津有味，直到老师不让说了，我才极不情愿地撅着小嘴巴停了下来。到了一年级，我就不再读这些小儿科了，开始到一个绘本馆里借书。《影响人类进程的100个科学发明》、儿童百科《小牛顿》系列……大量的知识向我的大脑涌来，使我的大脑成了一个小型的知识库。到了二年级，我越发强烈的意识到这个知识库的重要性，我便开始读各种各样类型的书，有文学类的、科幻类的`、科技类的，甚至连白话文也读。我喜欢读书，爸爸妈妈也支持我读书，于是我便有了坚强的后盾。
有一次，爸爸妈妈带我去邮局看一个书的展销会，在那里我看到了好多书，如果可以随便看这些书的话，那这儿就是我的天堂。我仔细地看这儿有什么我最爱看的书。我看到了一套装订精美的《儿童百科全书》，如获至宝，我马上向爸爸妈妈申请，爸爸妈妈毫不犹豫地答应了，于是我的书架上又多了三本书。三年级，班上又掀起了一股“《查理九世》热”，我也是其中的一员，那时，我们一直在寻找没看过的《查理九世》，直到把已经出版了的《查理九世》看完才肯罢休。四年级了，从三年级就留下的窃读习惯非但没有改，反而还变本加厉了。在黑夜里的窃读，手电筒、电话、台灯等十八般武艺全部登场。虽然全部上场了，可还是总被爸爸妈妈发现。可我却愈挫愈勇，努力想出新招不再被爸爸妈妈发现。
这就是我从小到大的读书经历，记载了我关于读书的快乐与艰辛。最后，我要对大家说：书香伴我成长！
我的日记 篇5
星期二的上午第一节是语文课。预备铃声刚响语文老师就走进教室。照常打开了电脑，可是教室电脑的屏幕一片黑色，什么也看不到。老师用手敲了敲触摸屏，电脑的屏幕没有任何反应。同学们就七嘴八舌的说了起来，“电脑中毒啦，电脑中毒啦。”昨天数学老师打开也是这样。这可怎么办呢?
语文老师转身走出了教室。停了一会儿，他手里拿了一个键盘，一个鼠标走了进来。他把键盘和鼠标连在了电脑上。只见他先又用手敲了敲屏幕，屏幕还是没有反应，他又在键盘上双手不停敲打了几下，可惜我们也没有看清楚他打的什么，屏幕瞬间由黑色变成了一片灰色，同时还出现了好几个对话框，上面写着恢复什么，还有等待什么的字眼，老师操作的'太快了，只见老师又在键盘上噼里啪啦的敲了一串字母，他又点了点鼠标，好神奇呀，鼠标也能动了。又等了一会儿，电脑“滴”的响了一声，屏幕变成了一片蓝色，同时出现了一连串的字母英语字母，我们谁也看不懂。这时候教室里静悄悄的，没有一个人说话。大家都在想，老师能把电脑修好吗?这可是个语文老师啊，又不是个计算机老师。
接着老师又在键盘上敲打了几下，停了大约有二十几秒钟时间。屏幕又“滴”的响了一声，整个屏幕又变成了黑色，坏了，老师是不是把电脑修坏了。教室里立刻沸腾起来，同学们七嘴八舌地议论起来。
又过了大约二三十秒钟时间，屏幕闪现出了我们平常开机的那个画面。老师也用手比了一个胜利的姿势，全班同学一片欢呼。哇，这个老师好棒哦，不但会教语文，还会修电脑呢。我真佩服我们的这个新老师。
我的日记 篇6
我的周末一直都是十分令人向往的，因为我的周末不仅因为包含了我一周的总结与进步，也让我从中获取经验，而周末的两天，可以让我为了下一周能够做得更好，而努力。而周末又是令我十分开心的日子，因为终于可以放松一下，短暂的休息一下自己的大脑。
周末了，校园里更是大不同于往日。一大早，校队的同学们已早早来到，精神抖擞地参加一周里最后的练习，教练也在一边发表总结性的发言，谆谆教导，让队员们了解不足，发扬优点，在下一周里又是一条好汉。
来到教室，你会不禁感慨，往日的嬉闹已不复存在，同学们似乎更认真地对待这一天的学习与生活，因为“今昔一别，需隔两日”才能得以重逢，再怎么也得留下个好印象。于是，悉心地对照自己一周来的表现，苦与乐，喜与悲，过去的终究过去了。抽屉里拿出刚发下的试卷，黯然神伤之后又尽显笑意。听过这么一句话，“冬天来了，春天还会远吗”，听着就叫人心暖。寒冷的冬天，大地失去了生机，然而它并没有沉浸于此，依然在苦苦的`努力着，因为它知道：今日的寒冬，将孕育着下一个明媚的春天。
我想这也更适合解释一些苦于等待周末的同学，他们更善于从失败中看到价值，利用周末奋起直追，将在新的一周中拿出新的自我，自信非凡。周末对他们来说预示着一个新起点的来临，一个新希望的萌生。可周末的下午，又是另一种景象了。我总会无奈地说：这时的课是最最难熬的!毕竟，这个时候，内心深处已无奈地唤起了“身在曹营心在汉”的一丝知觉了，可无奈终归无奈，还是得熬，熬，熬!何况，在这最后关头，谁也不想留下“一失足成千古恨”的遗憾呐。
于是，“之乎者也”缭绕心头，方程假设匆匆作题，ABCD冲刺而来，时事政治随风而至，连“满汉全席”也没这会儿来得齐。可也就在这冥冥等待之中，感性的知觉再一次被唤醒――放学了!此时的一幕足以载入历史的镜头：球场上，是那般的奔放，那般的自在，这足以诠释整个校园。他们抛开了一切，尽情地沉浸其中，是喜是悲，成败与否都已过去，这是周末，挥洒之后又是一个新起点，等着自己去披荆斩棘，重辟天地，有什么理由还沉溺于过去，而不振作起精神去迎接下一周――一个新的开始，去迎接未来的挑战!
我的周末，里面会发生许多的事情，有令我十分神往的，有令人十分快乐的。我爱我的周末!
我的日记 篇7
该不该，搁下重重的壳……寻找到底哪里有蓝天……
——《蜗牛》
周杰伦用他独特的声音，唱出蜗牛的渴望，深沉的传递着梦想的追求。
很喜欢这首歌，喜欢歌词中那一股浓浓的执着梦想的气息。
生活中，我们会留给自己一份梦想的空间，让思绪轻轻的随着轻轻的风飘，缓解紧张的心情，享受风滑过脸的清爽，想象明天的乐园。年轻蕴含着激情——“小小的天地有大大的梦想”。阳光下我们对着天空微笑，我们对着高山呼唤，我们对着大地拥抱拥抱青春的梦想，拥抱属于我们年轻的岁月。
没有什么不可以想象，想象让我们更朝气蓬勃，更美丽动人。
我的心中，总有一幅画，画面上飘着纷纷扬扬的雪，雪中立着一位红衣女孩，她微笑看看雪花飘落……
我喜欢雪，希望有一天能到北方，在雪中写一位关于雪的女孩，跳跃的'文字让我相信——总有一天我有属于我的天。
高中了，要努力了，正如歌词中“我要一步一步往上爬。”通向教室的阶梯，我数过了共有五十四级。每天上下好几回，锻炼了身体，也慢慢读懂了一种叫“坚持”的东西。坚持就是胜利！通向梦想的路，还不知道有多少阶梯，不知会有多少艰难和曲折，那么多那么多的未知数在时间的记忆里酝酿，哪一天我能解读很多的未知数，我想我就会拥有属于自己的天。到那时历经的伤都不感觉疼了，“轻轻仰望天空等待阳光 静静看着它的脸。”让一缕缕的温暖洒向人生的日记。
小时候妈妈告诉我，每个人都有一颗星星，在夜空中闪烁，我不知道是不是真的，更不知道我的星星在哪里，也许是我不够努力，也许是曾经错过。
然而，不管如何，在岁月的长河里，我依然摇着自己的小舟在风雨中前行努力追寻梦想的彼岸。活着就应该有所追求，有追求，有付出‘我们的人生才有意义。
歌声再响起：“我要一步一步往上爬在最高点乘着叶片往前飞 任风吹干流过的泪和汗 总有一天我会有属于我的天……
我的日记 篇8
鲜花败了，细雨绵绵的下，织出这样一幅愁人之景。作为六下年级的我，有许多烦恼，怎一个愁字了得？
现在我已是一个毕业班的学生了，负担就像是一座小山。人们都说“人应快乐地度过一生。是啊，谁不想快乐过一生啊？但是，往往快乐中总会夹杂着不愉快。
现在我已是一个毕业班的学生了，压力就像是千斤巨石，稚嫩的肩膀也开始摇摇欲坠。你看，各个中学校在不断的招生，先前已考了一次的学校的我又要再去拼一次，后果是怎样现在是不能确定的。听老师说。“毕业考语文都是一些主观题、课外知识，要好好复习以前的资料。”我回去翻箱倒柜寻找以前的.资料，真的是很难很难！”老师说经常对我们说，现在已经过了半个学期了，还有半个学期就要考试了，时间已经不多了！“录取分数”、“很难很难”，这一些词常常浮现在我的脑海中，每次想起来，都给我造成一种恐惧感，令我无法自拔，因此，我脑子里常常想着该如何去面对考试，如何考出好成绩，如何面对那对我有大大期望的父母。因为，我知道，要是我失败了的话，他们一定会很伤心的，因此我一定要一丝不苟，不能容忍自己出一点小错，不能丢一分。老师给我们买考卷、印考卷，还有家人给我买的各县市的毕业模拟考卷，要是把我们的试卷一页页试卷摞放在一起，差不多有一尺厚。那么多，我们怎么能写完？不过还是要硬着头皮做，不为别的，就为我是毕业生！虽然老师和家长嘴上都让我们全班同学别有太大的压力，但那毕竟是说的，哪个为人师表，为人父母的不希望自己的学生，子女没有作为呢？
在以前的时候我是从来不担心时间会不够，但是我现在真正的体会到了。每天回到家里，不是做作业就是做练习册。我真的是烦了，也厌了，不过那没办法，谁叫我们是毕业班啊，你不进步人家就会赶上你！再回头看看书柜里的书和日记本，它们都被那厚厚的尘无情的侵略了，看到它们这个样子，我多想给它们“洗”一下“澡”啊，可是谁又给我的练习册“减肥”啊！每天下午的课上得不清不楚不明不白，是老师讲得不好吗？不是，是我们都被周公勾去了魂魄，个个都是拆了的破庙————没神。唉，那有什么办法，因为我们是毕业生啊！
在此，我真想发自内心对所有的人说：请把绑紧我们翅膀的绳子解开吧，让我们在天空中自由自在的飞翔吧！虽然我们已经是六年级学生，但我还是希望我们可以在快乐中学到更多的知识，发现更多的“黄金屋”、“颜如玉”。我们是孩子，我们梦想有童年的天真快乐，我们梦想有童年的自由自在。如果给我们选择。我真希望我们可以是一个永远长不大的孩子，不用尝“成长烦恼”这一道“美味佳肴”！
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