【通用】六年级日记5篇
一天终于结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？不如趁现在好好写一篇日记。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编为大家收集的六年级日记5篇，欢迎大家分享。
六年级日记 篇1
文字闪烁于人海之中，因为字与人本身就是一体的。字有它的风韵正如同人有不同的性格。我们在生活中奔波，倒不如说在书中遨游。
唯有岁月把六年级的我刻画在书本中，准确的讲应是刻画一个个生龙活虎的人物。岁月挥动手中的彩笔，故事被笔迹定格了下来……
吵闹的教室在张老师的声音中戛然而止了，声音在安静的教室中划动着，偶尔爆发出无暇的欢笑声，使这本是宁静的天地欢腾起来。
我至始至终还记得您那一声训斥，才使我从温室呼吸到了凉爽的空气，是您使我火热的大脑在片刻之下冷却下来。我还记得，当我那次站起来时，受到您表扬时。那一刻，我清晰的头脑顿时被骄傲给代替。我也不清楚我当时是怎么会那么胆大，兴许人骄傲时胆子也放大了许多吧！
当时我是怎么让您发火的，我已记不真切了。但您的那句训斥却总在脑海里回荡。当时您对我说“表扬了你一下，就这么得意，给我坐下。”您就这么一句话，顿时解开了蒙在我眼上的`骄傲。我的脸开始涨的通红，您讲的下面的话，我已听不见了。
您给我在字与人的世界中送给了我一句最好的暖语。这句话语胜过了名师的讲坛；胜过了冬天的火炉；胜过了夏日的凉风；胜过了许许多多。我想您说的那一句足够让我记住一辈子，兴许世人也会记住的吧！
您的模样和语言已深深刻在了书本上，您的形象永远铸成了风景，而这道风景只属于您的——老师——我感谢您！
写了这么多语句，还不如说在深刻地刻画了一位恩师，字与人本是同一体的，写字就等同于在刻画一个人。
六年级的我如同在看一本有形形色色的人编著的书本。
六年级日记 篇2
人生最美好的东西是什么？今天，我带着这个问题去街上寻找答案。
我走到了街口，一位盲人爷爷想过马路，却丝毫找不着方向。就在这时，一个带着红领巾的'小男孩跑过来说：“大爷，让我来搀扶您过马路吧！”说完，他就慢慢地搀扶着老爷爷，一步一步地移动着，终于过了马路。老爷爷感激地说：“谢谢你！”小男孩说：“不用谢，老爷爷，这是我们少先队员应该做的事。”说完，他便跟老爷爷说了“再见”，跑远了。
啊，今天通过我在街上的留心观察，明白了人生最美好的东西是助人为乐。真是应了孟子的那句话“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”呀！
六年级日记 篇3
有时候，蓝是一种距离的颜色。
长白山顶的那片湖水，是梦中澄澈的蓝。
想必，上天在缔造它的时候，诡谲的在置地中掺入了一缕天空的汁液，与秀美山水产生反应后，才生成了朦胧的蓝。
因此，无论多么浅浮的人，哪怕他怀着最虚无的心灵来到长白山，君临天下般的看待雾里的天池，也顿生肃穆之情。在它面前，整个花花世界都显着无比脆弱。一阵小小的波澜，也能让它碎成粉末，而微风会负责将它抹去。
来吧，朋友。摘掉这层上天赋予的神秘面纱。相信我，它是平易近人的。不过是它把握住了一种不离不弃，又正好恰到好处的分寸。这不过是一个梦境。去吧，怀着一颗安稳而平静的心。当你一时冲动，高声喧哗而惊扰到了这个沉睡的湖泊，心中定会萌发出一种负罪感。
常年的不散雾气，神秘的古老传说，这个平静的天池，却被它们映衬的更家加安然，甚至有些安然的可怕。天池是有情的，它并非常圆，周边依然有一些棱角。是为了什么？你那么倔强，不屈服于岁月的磨砺，又何苦呢?你一定是在守候着什么吧。相信你，终有一天，你会将会找到自己日夜守望的快乐。
第一眼看到天池，我感受到的情感只能用震撼来表示。它在高高的峰顶，伴随它的只有那萋萋芳草。没有什么树木可以顽强的生活在磐石环部的山坡上，白雪皑皑，微风阵阵。在人的想象力到达之前，它已经更进一步。不少一颗小草的光泽，不少一镊土壤的湿度，不漏一丝云朵的舒展，不落一点昆虫的羽翼。整座碧山，连同人们的衣着被完完整整的揽入天湖的怀抱中。
原来身处江南的我，水见得应当不算太少。但美的如此真诚的水，到是头一次看见。它纯洁的不含一丝杂质。向水面悄悄望一眼，都能看见湖心的水草。望着它，灵魂被洗涤的干干净净；望着它，心灵只身下了被淘洗过的感动。不知不觉中，我抓住了天使的羽翼，看见了儿时的梦想。人世太荒芜，年值青春的我，都已经麻木于勾心斗角。啊，感谢天湖，感谢你可以把自己的心事坦荡荡的给我观赏。这清洁的`湖水呀，正冷眼看着人间的嘈杂和尔虞我诈。不为别的一切，就凭这样纯净的水，又怎么不值得人们去虔诚的膜拜呢?有的湖水，要在皎洁月下才可显出它独有的娇媚。有的湖水，要在秋风冷雨中才可以显的婉转动人。而长白山的天湖，只需要天然的雕刻，而一切奢饰品对它来说都是多余的。
日日埋藏在灯红酒绿里的心灵终于找到了这片净土，来倾听自己的思维和声音。但我们终究只是这里的匆匆过客而已。
我的泪，被清风所带走;
我的梦，却遗留在了天湖的边缘。
六年级日记 篇4
那一次全班同学都去上体育课，只有我因为生病了没能参加，当同学们大汗淋漓地回到教室的时候，我的同桌突然尖叫起来：“呀!我买的.新笔怎么不见了？”而我刚好有一枝一模一样的，同桌立刻大发雷霆，不分青红皂白就骂我说：“枉我平时还那么相信你，可你却这样对待我。”其他同学都目不转睛地盯着我，好像在说：“原来俞妍是一个小偷呀，我们以后可不要跟她一起玩了。”还有的同学在课桌下窃窃私语，这时我可真是哑巴吃黄连——有苦说不出了。下课后，我就偷偷地跑到厕所里，大哭了一顿，眼泪就像断了线的珍珠一样流下来。
六年级日记 篇5
下个星期五就要期中考试了，这次期中考试对于我的重要性不言而喻。其实每一个同学或多或少都有压力，只不过这次作为我们班第一名的我，压力更大，因为期中考后会开家长会，月考的成绩与期中的成绩会一起投到屏幕上，所以如果我这次没有保持第一的话，别人一定会说我“只是侥幸考了一次第一而已，并没有什么真正实力”之类的话。我也知道，老师对我期望也是很大的，但是上一次考第一说实话我也没有想到，可能是因为我们班的学霸没有发挥好吧。只能这样说了。
但是我也不想让别人说我只是侥幸考好的.，所以我很努力的去学习了，现在每天都在做题，平均一份数学试卷四十分钟左右就能做完，甚至更少，语文卷除去作业前面的题平均只用半小时，做完试卷，接着做试卷，没有试卷继续找书上的题，和其他教材上的题，不到两天，一支笔芯大概就可以用完。每天五点多自然醒，然后爬起来背书，背品德书上的那些历史啊，时间啊，还有科学书上的，再加上作文。晚上基本是十点多睡觉，课间休息时依然在做题，真的压力好大。
但是即使这样收到的结果微乎甚微，背那么久的科品作文却依然记不住，数学明明认认真真的做了，解方程却依然错，我不相信只是马虎，可能我真的还没有用尽全力。
压力，压力真的特别大，无论是学校施加的压力还是来自自身的压力真的都特别大。桑腾劝我不要这么拼，但是不行啊，真的不能不拼，因为我没有别人的天赋啊，所以只能靠勤奋，可是结果始终不如意。
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