【集合】猜猜他是谁作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的猜猜他是谁作文，希望对大家有所帮助。
猜猜他是谁作文1
请同学们猜猜，我接下来要写的那位同学是谁？
她头发乌黑，扎着两条辫子，十分好看。学过跳舞和走模特的她，显得非常有气质。
她是我们班的跳绳达人。跳起绳来，绳子晃动得极快，简直让人眼花缭乱，她像只敏捷的小燕子在疾飞。
在校园画画比赛中获得“三等奖”，语文老师经常把她的画拍到群里让大家欣赏。她的字也写得很大气，一笔一画整齐规范，没有仕何涂改，堪称印刷体字迹。在校园书法比宝赛中获得了“三等奖”。她的普通话也很好，朗读课文声情并茂，极富想象力，把作品的思想感情都表现出来。参加演讲比赛时，她把演讲节奏把握得很准，仰扬顿挫，起伏有序。
她是一个非常努力的.学生，经常自己练字、画画。因为她的努力，所以她的成绩一直名列前茅。
听了我的描述，你们知道这个热爱运动，又努力学习的同学是谁了吗？
猜猜他是谁作文2
他个子不高，但看起来很结实。黄头发，白皮肤。他浓密的头发一根根竖起来，像小刺猬似的摸起来十分扎人，他的两颗侧切齿全都下岗了。他有着长长的睫毛、大大的'眼睛，右眼睛下还有一颗痣。
他特别喜欢打乒乓球，在乒乓球颠球过程中，他几乎每次都是冠军。不管是正手攻球，反手攻球，还是正反手攻球，他都厉害的不得了!
他十分孝顺，有一次，爷爷奶奶到了他家拆墙，他主动上前帮爷爷奶奶砸墙和搬砖等等。在上美术课的时候，他和一位同学发现地上有卡纸，就主动用扫帚和簸箕扫地。他还十分助人为乐，有一次，他的同学没带钢笔，于是他就主动把钢笔借给了那位同学。
他的笑点很低，即使一句很普通的话，也能让他笑个不停，有一次，我们几个小伙伴在一起轮流讲笑话，当该他讲笑话的时候，我们谁也没听懂。因为除了他的笑声、小鸟叽叽喳喳的声音和汽车奔驰而过的声音之外，我们实在听不到别的声音了。
我说了这么多，想必你们也都知道我说的是谁了吧。快点告诉我吧!
猜猜他是谁作文3
我有一个好朋友，他黑黝黝的头发长到额头了都不去剪一剪。他发起火来可凶了，只是瞪大眼睛头，下巴微微地斜一点，就有点吓人了。可他笑起来特别可爱，还有一个小酒窝呢。
他是一个非常乐观的人。有一次，我们一起做游戏。他和他的同桌很快就把我另一个好朋友捉走了，我们只好去找他们的基地。费尽千辛万苦找到后，我们就开始对打了。就这样，我们你一拳我一脚不分胜负，战到最后我们才勉强赢了。我们兴高采烈地欢呼着，可他输了也不气馁，还乐呵呵地跟自己的队友们说：“没关系，这次是我们没发挥好，下次一定会胜利的！”
有时候，他也爱管闲事。有一次，因为是体育课，他作为体育委员可自由了。他一会儿打球，一会儿跑步，可舒服了！可在让我们自由活动时，我爬栏杆被他逮个正着，他就开始对我吹胡子瞪眼了：“你不听安排，去罚站吧！”把我的兴致都扫得一干二净了。
他的脑子可灵光了。有一次，老师让我们去搬书，说是在大队室的`最里面。可是我们进去找了半天也没找到。突然，他灵机一动，笑着说：“不如我们来整理一下吧！”接着，我们把乱七八糟地堆着的书全整理了一遍，原来真的在这里面啊！
你想知道他是谁吗？他就是周杨哦！
猜猜他是谁作文4
今天我来给你介绍我的朋友，请随同我的作文走进他的内心世界吧。
他，今年九岁，在石化小学上三年级。他个子高高的，瘦瘦的，皮肤黝黑。圆圆的脸蛋，头发又黑又硬。眉毛像两道月牙，两颗黑宝石般的眼珠子炯炯有神、挺直的鼻梁。他一笑就露出一口整齐洁白的牙齿。
他热爱运动，跑起步来像一匹野马，奔腾而去。运动会，他站在跑道上，弓着身子，右腿蹬地，“砰”的'一声发令枪响起。只见他迈开双脚，甩动双臂，像一支离弦之箭，飞快地向终点跑去。一个个对手被他远远地甩在脑后。最后，他第一个跑道终点了。同学们围着他蹦啊跳啊，簇拥着英雄似的把他扶到观众席上。
他还是个书虫，每天午读时间，你总可以在阅读角边看到他的身影，书架上的每一本书他都认真阅读过，上至天文下至地理，古有唐诗宋词今有科学生物。他无知晓，简直就是一本百科全书。记得有一次，在学校举行的课外知识大比拼中，他一举夺魁，一下子成为了学校的明星。
好了，介绍那么多，你该猜到他是谁了吧？
猜猜他是谁作文5
我有一个好伙伴。他不仅身体健壮，腿还特别长，跑得比我快多了。一张瓜子脸看上去可秀气了。可当他生气的时候，你能感觉到他眼睛里的怒火在燃烧，好可怕哟！
他特别贪吃。只要一看见别人吃东西，就会直咽口水。有一次我把汉堡带进学校，还故意把汉堡放在桌上，没想到他一闻到香味，就用火箭般的速度跑到了我的桌子旁，双眼直盯着汉堡，说：“这是什么呀？”我想：明知故问，难道连汉堡都不认识吗？他咽了咽口水说：“你这汉堡真香啊！”看着他一脸馋，我真想笑，可又故意不理他。他实在忍不住了，便伸手去抢。这时我笑着说：“本来就是给你带的'。”
他还有一个特点就是贪财。有一次，我和他高高兴兴地去上学。在路上，我们看见的一元钱，他捡到钱后，跳了起来。我劝他把钱交到保安室，可他怎么也不听劝。他伤心的时候，只要我一拿出钱来，他立马破涕为笑。
他喜欢跑步、玩游戏；不喜欢看书、写字。
我说了这么多，相信你们已经猜出他是谁了吧！
猜猜他是谁作文6
我有一个好朋友，他是个性格活泼的小男生。我们俩的个头差不多，他比我瘦一点儿。他经常穿黑白两色的衣服，显得特别帅气。
他的'眼睛不大，但很有神，透着一股聪明劲儿。嘴巴小小的，门牙却很大。因为他很爱笑，一笑就露出两个大门牙！我每次见到他，他都乐呵呵的看着我。
他特别爱看书，经常向同学借书看，看起来全神贯注，仿佛进入了书的世界。今天作文课，他就拿着一本连环画藏在怀里看，被李老师发现了，提醒了好多次！他还忍不住看。哈哈，结果可想而知。
他心胸宽广，从不与人计较。有一次我们闹点小别扭，生气的说再也不跟对方玩儿了，可是不到一分钟，他就看着我笑眯眯地说：“逗你玩呢，咱们一起出去玩吧！”就这样，我们手拉手走出教室，好像什么也没有发生过。
现在，我们俩经常一起聊天，一起玩耍，你猜他是谁？
猜猜他是谁作文7
在班里，我有一个形影不离的朋友，你们猜猜他是谁？
他圆嘟嘟的脸蛋，看起来就像一个光滑的鸡蛋一样，十分可爱；浅浅的眉毛，好似用笔画上去的'一样；下面还有一双黑珍珠似的大眼睛，总是闪烁着聪慧和灵气。
他可是一个羽毛球高手呢！记得有一次，我跟他一起打羽毛球，我觉得自己很厉害，就得意地想：他肯定打不过我的。比赛开始了，我球拍一挥，向他左侧打了个高远球，球在空中划了一道完美的弧线，迅速落到了地上。他却不慌不忙地弯下腰，低下头，把球捡了起来。我想：哈哈，凭我的球技，你赢不了我的。回来后，他紧握球拍，摆好姿势，信心满满地继续迎战。这次我又来了个“趁虚而入”，球飞向了他防守空虚的右方。只见他疾步向前，纵身一跃跳到网前，用力一挥来了个大猛扣。我还没来得及移步，球如离弦的箭一样，急速扎向地面。我之前的自信一扫而空，立刻变得十分紧张。后来，他连续反超，转败为胜，我佩服得五体投地，以后便跟他学技法。
听了这么多介绍，你们猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文8
每个小朋友都有自己特别要好的小伙伴一起学习，一起玩耍，一起进步。下面就听我来介绍下我们班上的一个同学吧。
他的头发就像一根根又尖又锋利的刺，很笔直地往上翘。个子又矮又瘦，皮肤白白的.，有时我跟他站一块简直就是黑白配呢！他还总是带着黑色方框的眼镜，一副看起来很有学问的样子，他跟我一样都是班里的班干部，老师的小助手。
他关心我们班里的每一个同学，特别是语文课上，他都会积极发言。下课了，他还很喜欢跟我们玩抓人的游戏。
他喜欢跑步，打篮球，每次下课他都会急匆匆地跑下楼活动。他还喜欢英语跟音乐，虽然唱得不是很好，比我差点，但是我们同学还是很喜欢听他唱歌。
好了，就透露这么多，同学们，你们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁作文9
我有一个同学，皮肤白白的，笑起来有两个可爱的`小酒窝，理着小平头。上课的时候，总是带着一副眼镜，看上去好有学问哟！
他是一名运动健将。运动会上，无论是长跑、短跑，还是跳高、跳远，他都能为班级争得荣誉。每次一下课，他就像一匹脱了僵的野马，冲出教室，在操场上练习跑步、跳高……同学们都称他为“运动达人”。
他特别喜欢帮助别人。有一次，我上学忘带铅笔了，老师当时让我们写作业，我可急坏了。心想：这下完了，老师一定会揍我的。就在这时，一只铅笔突然出现在我的面前，是他把铅笔借给了我。每次放学后，不管该不该他值日，他都会留下来和值日生一起把教室打扫干净。他说：“只有看到教室被打扫得干干净净，我才能安心回家。”
聪明的你们，猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文10
我有一个汉后（注：汉朝后代）好友，你们知道她是谁吗？让我带你们认识一下吧！说曹操曹操就到。你看，站在门口的就是她。她长长的头发直垂肩膀，有一双明亮的`眼睛，长着一个大嘴巴。
她是一个小书虫，看了很多书，知道很多知识。她最喜欢看《漫画史记》。午读时，我正在看书，被她发现了。她一看：“哇，漫画史记呀！”顿时两眼发光，立马跑过来说“谢顺然，你能否把书借我看看？”因为我自己也在看，于是我拒绝了。但她并没有放弃，拿出了她的杀手锏：装萌。她两只手握着我一只胳膊使劲地摇晃，撒娇似地说：“求求你了，就借给我看看嘛。”好了，她赢了，我把书借给她了。
她还喜欢吃糖果，你看看她的牙齿就知道了。
现在，你应该知道她是谁了吧？如果还不知道，我再给你一个小提示：她经常夸自己是汉室后代。
（谜底：刘怡蔓）
猜猜他是谁作文11
今天，我们要猜一个人，你们仔细听哦！
她喜欢扎着一个漂亮的马尾辫。月牙弯的眉毛底下有一双水汪汪的大眼睛，上课时会聚精会神的看着老师。她的鼻梁高高的，一张樱桃小嘴总挂着甜蜜的微笑。
她的性格很活泼，每次，我带朋友去找她，她都会笑起来，跟我们一起玩。
她在我们班里成绩十分的好，总是能引起全班人的注意。她的作业完成的很认真，每次都能受到老师肯定的表扬。她的爱好有很多，画画、跳舞、走模特……她特别乐于助人，也很关心班集体，只要谁遇到困难，她知道了都会去帮助。我遇到不会的题目，向她请教，她都会认真耐心的'跟我讲解，直到我听懂了为止。
中午吃香喷喷的午饭时，她总是会不安静，转来转去跟别人讲话。午休的时候，大家都安静的在桌子上趴着休息，就她在和别人讲话。
记得二年级上学期的时候，学校举办了一个晚会，她有上去走模特，那走模特的气质，真的好棒啊！她的表演太棒了，引来了许多热烈的掌声。
你们猜出来了吗？如果没猜出来，那就仔细的再认真想一想吧！
猜猜他是谁作文12
他是幽默风趣的，他是调皮捣蛋的，他也是乐于助人的……跟着我去一睹他的风采吧！
“叮铃铃”放学了，同学们高兴地欢呼起来，像一群想飞回巢里的鸟儿迫不及待地往外冲。可是他却坐在教室里，用两只手托着腮帮子，悠悠地说：“哎呀！高尔基说的'太好了‘书犹药也，善读可以医愚。’啊！”哈哈！他很风趣吧！
下课了，你听走廊上多热闹——“呀！调皮大王来了！”我们一边跑一边喊着。只见他两只手沾满了白灰，逮住谁就要把白灰抹在谁的脸上。最后，一个同学不行遇到了他，落入他的魔爪被他抹了一鼻子灰。唉！他就是这样调皮！
我是语文课代表，每天抱作业得整栋楼地跑。有一次，我抱了两大摞作业，累得满头大汗，脚像灌了铅一样重。正好碰到了他，他见了我立即热情地说：“我来帮吧！”我猛地一惊，没想到调皮捣蛋的他竟会这样热心，我由衷地对他说了声：“谢谢！”
他是那样调皮幽默，又是那样热心可爱，你猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文13
他长着一张大大的国字脸，浓密的眉毛，大大的眼睛，眼睛上面有一扇又黑又长的眼睫毛扇子。他，中等的身高，还有可以跟猪八戒相比的大肚子！
他最喜欢去野外捡石头了，经常骑车带我和妈妈去野外捡石头。因此，我们家放着很多奇形怪状的石头。他把这些石头当作宝贝，每天呵护它们。经常给石头洗澡，他告诉我：“石头要经常洗澡才会更漂亮的。”除了给石头洗澡，他还会给它们打蜡，这样石头看起来就像披上了一件闪闪的外套，美丽极了。他真是一个有艺术细胞的人。
在我心中，他就是一个对石头充满爱的人，同时他也很爱我和妈妈，会和我们分享他漂亮的`石头。我爱他，他的行为也让我明白，就像石头一样，再怎么不起眼的东西只要经过打磨和呵护，一定会绽放光芒。所以，我要爱护妈妈和他，因为他们是我最亲的人。你们知道他是谁了吗？没错，他呀，就是我的爸爸。
猜猜他是谁作文14
我有一个朋友，她虽然很瘦，但是，她会拉小提琴，能画画，还能写字，很招人喜欢，从一年级以来，她的学习成绩一直是名列前茅，从未下降过，她能把我们宿舍管理的井井有条，天天获得老师的好评，有一次，在她的管理下我们还被评为最优宿舍。
她一向是大大咧咧的.女孩儿，不过，她唱歌很好听，她是我们女生中最瘦的女生，她为人友好，语文成绩很好，考试的时候，每次都能考一个好成绩，但是，她数学不好，老师上课光为学习的事情着急，但是，她的为人友好这一点还是深受我的喜爱。
他身强体壮，每回帮我们到垃圾，帮我们倒垃圾，他为人友好，每回下课，我有不会的题他都能不厌其烦的教我，直到把我教会为止，在小组中我们遇到了困难的时候，他总能挺身而出，帮我们一起解决问题。
猜猜他是谁作文15
他，长着一张白白的脸，圆溜溜的眼珠子，挺拔的鼻子，小小的嘴巴，是一个非常文静的小男孩。你们知道他是谁吗？如果不知道，那我就告诉你吧，那个人就是我，叫王晨绮。
我的爱好是画画。每次放假，我闲着没事干，就拿起笔，认真地画起画来，每次我都画得很好，爸爸也经常夸我。
我很听话，经常会自主学习。妈妈让我写作业，我就会写作业。爸爸的吩咐我都会去做。
不过，我有一个缺点，就是胆子太小了。上课的时候，我心里已经知道了答案，但是我不敢举手，等老师叫到我名字的时候，我才会站起来说答案。老师常常说：“你知道答案为什么不举手呢？说错了没关系，只要在课堂上认真听课就行了。”
我体力比较弱，在跟同学们玩“袋鼠相扑”的`时候，不仅需要力气，还需要智慧。我只有智慧，没有力气。三两下就输给了对方。我决定在体育课上多活动，练点力气，下次再跟他们比一比。
怎么样，这就是爱画画的、听话的、胆子小的、有比较弱的我。你们现在认识他了吗？
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