我的成长作文[精华]
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的我的成长作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
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我的成长作文 篇1
在“新世纪”这个大家庭里，充满爱心的老师又有多少啊！
你看那几位专家顾问，虽然头发已经花白，但是为了教师的成长，为了学校的发展，他们像老黄牛一般，不知疲倦地忙碌着、奉献着。你看那些老教师，虽然已年过半百，却从未掉过一节课，他们精心地在学生的心灵中播撒着知识的'种子。每上一节课，即使是上了十几遍，几十遍的旧课，他们都从头到尾，一笔一划，认真地写出教案，汇集和补充大量的新知识、新信息。他们没有惊人的壮举，没有耀眼的光环，只是日复一日，年复一年地用爱心谱写着一曲曲动人的乐章，将学生引向知识的彼岸。
每每看到学生们一双双如饥似渴的眼晴时，我们会伏案工作直至深夜。不论多么劳累，多么疲倦，一站上讲台，我们又思维敏捷，精神抖擞。看到有的学生上课开小差，不完成作业时，我们会不厌其烦地给他们讲时间的宝贵、知识的重要……为了学生们，我们甘为春蚕，愿化红烛，呕心沥血！听到学生们的一声“老师，您辛苦了”，我们浑身的劳累顿然消失。学生们的一篇优秀作文，会让我们欣喜不已。学生们的点滴进步是报答我们最好的礼物。
我的成长作文 篇2
我看来，一本好书好比一盏明灯，为我们照亮前行之路，好比天空中最亮的北极星，为迷茫的路人，指引方向。
我读过很多书，他们的代表分别是：善与恶。
在我2岁时，我的妈妈给我买了几本绘画书，画了鱼、虾、乌龟、，晚上，妈妈就给我讲什么动物在水里游，什么动物在地上走，什么动物在天上飞。
4岁时，我的妈妈就买了数字和拼音的美术报纸了，渐渐地，我能看懂书里的内容了，它教会了我“善”，告诉了我“恶”，让我懂得了人间的大爱，文字的魅力。书就如同我的启蒙老师，教会了我“大”字怎么写，谁是“民族魂”，谁是“乐圣”。
我喜欢读书，因为它蕴含着神奇的奥秘，因为它能告诉我所不知道的知识。他像一位戴着眼镜，有着多年丰富教育经验的老教授，向我传授课内外的知识，让我变成一位热爱语文的好学生，向我介绍种种知识、风景，如：令人称为奇迹的`万里长城，举世无双的秦始皇兵马俑，这些著名的景点，都是我在书中所阅读到的。
我对书充满了希望，因为它会带我去我的未知领域，我期待着，向往着更多好书的到来。
我的成长作文 篇3
成长的烦恼就像是成长过程中的必需品，也像是成长的`调味剂，下面我就来说说关于我的成长烦恼。
小时候，我像一只无忧无虑的小鸟。在天空中自由自在的飞翔。看着比我大几岁的哥哥姐姐们，他(她)们三五一群，两个一伙。背着书包高高兴兴地去上学，有说有笑地回家。我羡慕极了。真希望自己快快长大。可是，长大了，烦恼也跟着接踪而来。虽然可以背着书包上学了，但是作业却像一座大山压得人喘不过气。
现在，我上四年级了。下个星期三就是期末考试。作业更是越来越多，每天都要熬到夜里十点多，早上起来都快变成“大熊猫”了。
有时候，我作业很早就写完了，想看一会儿电视。可是爸爸却板起了“包公”脸，大声嚷道：“看什么看!光知道看电视，自己看书去，下个星期三就考试了，考不好有你好看的!”我听了真想反抗。可想到“爸爸的‘铁砂掌’可是名不虚传的。”我只好无奈地看书、看书……
这就是我的成长烦恼，我多门希望我可以回到那无忧无虑的小时候，做一只快乐的小鸟啊!
我的成长作文 篇4
童话是我们童年生活中的一部分，童话陪伴我们度过了一段快乐而又新奇的童年时光，让我们充满了回忆。
小时侯，童话是我生活中重要的组成部分。记得那时，我经常捧着一本童话书，津津有味地读着，还总是把童话中的情节讲给小伙伴们听。童话中，那美丽善良的白雪公主神奇地复活，与王子生活得幸福美满;灰姑娘最终摆脱了痛苦的枷锁，拥有了美好的结局;可爱的小红帽和慈祥的奶奶得到了猎人的帮助，狼口脱险;海的女儿化为了晶莹透明的泡沫，与海水融为一体，让我不禁潸然泪下……我仿佛走进了童话的城堡，在里面幸福地流连，徜徉，采撷一颗颗闪耀的明珠;我仿佛插上了一对洁白的翅膀，在童话的天空中，自由自在的飞翔;童话为我编织了一个又一个五彩斑斓的梦;童话使我的想象力更加丰富;童话使我的思想受到了熏陶;童话唤起了我对美好生活的追求，那一个个精彩的.童话故事充满了无穷的魅力，深深地吸引着我……
长大了，那些现在看来非常幼稚的童话，我早已能倒背如流，我已经开始自己动笔写童话了。当我拿起手中的笔，我的脑海中就会浮现出那美丽的大森林，碧绿的湖水，可爱的小动物，幸福的王子和公主，狠毒的巫婆，善良的天使……
那些陪伴我成长的童话给我留下的记忆不只一点点，就算成长的路上被更多新奇的事物所挤满，我也不会忘记童年时期那最纯真的感动……
我的成长作文 篇5
在成长中，梦想总是多得像天上的繁星，一次次的梦想就像一颗颗星星闪耀在我的成长夜空。
成长夜空中，那颗最小的.星星是我5岁时的梦想，那时的我总想坐飞机，我知道了有一种叫“空姐”的职业，于是那时我就羡慕空姐，羡慕她天天能在飞机里工作。5岁的我最想做一名空姐，而且我知道空姐要长得高，所以我天天都在量身高。等到大一点了，成长夜空中又多了一颗星星，那是我7岁的梦想——主持人。我羡慕主持人们能在电视里说话，很多人都看得到，于是那时我天天在镜子前叽里呱啦地讲个不停……
小时候的梦想还有很多，但是现在我11岁了，是个五年级的小学生了，不再那么异想天开，我开始了认真的梦想、有追求的梦想。我热爱写作，热爱读书，于是我爱上了“作家”。我总希望长大了能写许多书，能为那些贫困山区的孩子们多写一本书，多出一份爱。还能天天坐在梦幻般的办公室里，拿着笔沐浴阳光。虽然我知道，当作家不是轻而易举的事。虽然我知道，作文要写得令人喜爱。但是——
不管怎么样，我立志做一名作家，令人喜爱的作家！
我的成长作文 篇6
我从生下来就是家里宝，从只会哭或者是用笑来表达我的小情绪之外，到如今懂得理解爸爸妈妈的我，有太多说不完的小故事了。
我老是听爷爷奶奶说起我刚出生的事情，听奶奶讲我出生的时候爸爸给我起名字就起了好几天，而且还给我买了好多的玩具，那时候的我只会用眼去看，他们总想把最好的的都给我。
时间就这么悄悄的过着，我学会了叫妈妈。慢慢的爸爸教会我迈开第一步，我学会了走路，在他们的爱护和保护下我渐渐的成长。他们为了不让我输在起跑线上，为了我有个好的使，从农村的到城市让我上最好的幼儿园。那时候的我还不知道什么学习，只知道要离开爸爸妈妈自己一个人面对那么多陌生的小朋友和老师，心里有些害怕。后来听妈妈说有一次她送我刚离开班级，我就哭了。妈妈听到我哭就站在门后看着我，等到我不哭了她才走，那时候的妈妈只剩下心疼了吧！在幼儿园的几年里有些记忆我是模糊的，记得上小学三年的时候在一次排练节目的时候不小心把腿碰坏了。当时爸爸就非常心疼的语气问问没事吧！小心点，然后轻轻的帮我把伤口处理了一下，现在想想爸爸是有多爱我。
我的成长记录有很多幸福时刻，现在马上是六年级的`小学生了。在小学生活里除了我的爸爸妈妈，还有一个默默为我付出的，那就是我的老师，她不紧教会如何学习，更教会我如何交朋友，怎样去面对事情，更教会我如何感恩！
谢谢爱我的爸爸妈妈和老师，让我在成长中获得的知识与幸福。
我的成长作文 篇7
我是一位普通的三年级的小学生，我也拥有这世界上最平凡又最伟大的爱。我的妈妈每天清晨早早的为我做早饭，起早贪黑，只为了能给丁丁一个良好的学习环境。而当我犯错误时，她也先找自己的原因，用一种委婉的方式去批评我，帮助我改正错误。
古今中外，赞美母爱的古诗、名言数不胜数。孟郊的《游子吟》里写道：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。慈爱的母亲手里拿着针线，给将要离家的儿子缝衣衫。在这首诗里，母爱成了母亲手里正在缝补的一件衣服，虽然微小，但那件衣服穿在儿子身上何曾不是最温暖的呢?
雨果说过：慈母的胳膊是慈爱构成的`，孩子睡在里面怎能不香甜?高尔基也说过：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。……为什么这么多名人都赞美母亲呢?这是因为母亲拥有一种世界上独一无二的爱——母爱。
纪伯伦说：人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼就是‘母亲’，最美好的呼唤，就是‘妈妈’。
是的，母爱是世界上最伟大的爱，让我们好好珍惜，让母爱陪伴我成长!
我的成长作文 篇8
每个人都会有七情六欲，都会有烦恼。我也不例外，我的烦恼是：家长和老师为什么就不能体谅我们呢？
在学校，老师只知道要我们写作文，做数学题，背诵英语单词；只一味地要求我们遵守纪律，考高分，哪里知道我们心中的苦衷呢？ 在家里，我做错了事，爸爸妈妈就会骂我，而我却不能说出心中的痛苦，只能甘受委屈。有时候跟他们争辩几句，他们就会批评我不该顶嘴，难道我们连申辩的权利都没有吗？
大人们总是固执地认为我们小孩子不懂事，他们说话时，我们如果上去搭腔，他们准会说：“大人们说话，小孩子不要插嘴，一边待去。”他们哪里知道，有的时候小孩的话也是很有道理的！大人们总是羡慕小孩无忧无虑，其实我们也是很辛苦的.，在他们的心目中，我们只是懵懵懂懂的小孩子。他们认为，小孩子就要听大人的话，他们说什么我们就得做什么。
可是，现在这种观念已经是不可取的了，现在的大人不应该把我们当小孩子看待，而是应该当我们是朋友，用朋友的待遇去对待我们，因为现在是21世纪了，我们的观念应该随着时间的推移而改变，老观念不要再去想了，不然你会被我们这个社会给淘汰。不是吗？
我的成长作文 篇9
你以为友谊是一句简单的话语就能形成的吗？那你就大错特错了！没有多年的感情摩擦、没有对朋友的真诚、没有对朋友的一丝情感，就永远不能构成友谊。
我在学校里有个特别好的朋友，叫陈哲宇，我对他的感情很好，他对我的感情也很好，但是……
有一次，他生病了，人很不舒服，而且他已经跟金老师说过了。值周班长偏偏在他最痛苦最难受的时候，让我推他去办公室，还威胁我说：“不推他去的话，就得扣奖励！”于是，我就按照她说的去做了，没想到仅仅过了半分钟的时间，金老师就来到了教室，我看到此时的情景非常尴尬不已，下午，他便回了家。
傍晚，我问值周班长，为什么要这么对我？我得知原因后非常地恼羞成怒，原来，她仅仅是想破坏我们的友谊，而且，她已经知道金老师来了，他是故意想破坏的。
第二天，太阳火辣辣地照在头顶，但似乎没有一丝热的.感觉，鸟儿的叫声也显得如此凄惨、悲痛，校园里静悄悄的，我感觉到了如此的凄凉！
走进教室，发现他已经早早地来到了学校，他对我说：“友谊是一根链条，把我们的心紧紧地连在了一起！”说完，我激动万分。原来，平常不爱说话、默默无闻的陈哲宇竟然显得那么热情！
仅仅此事，我觉得，我跟他的友谊又增加了万分！
我的成长作文 篇10
时间如流水一般匆匆逝去。过去的日子就像海边金色的沙滩，那点点滴滴的感动就如同一个大大小小的脚印，深深地印在心里。
我在不知不觉中成长，但后知后觉以后，我不再是那个在作业本中故意写错两个错别字来考察老师眼力的学生，而是对老师花白的发丝、额上的皱纹以及沾满粉笔灰的手指和布满血丝的眼睛充满感激。老师谆谆的教导和不倦的帮助让我想到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”此后，我每天都沉浸在书海里，成长的滋味是感恩报答。
我不再是那个吵着要妈妈带我到处玩的小女孩，不会因为爸爸工作繁忙没空陪我打羽毛球而责怪爸爸，而是常常看到镜子渐渐脱去雅气的自已，想着如何不再让爸爸妈妈太操心太劳累。成长的滋味是理解。
我不再是那个为一个意见不统一而和同学争得面红耳赤的人，现在，经常会夜深人静时，看着深蓝色的天空，让浮躁的心归于平静，数着星星抱着梦想入睡，成长的滋味是成熟。
成长的`道路上总有着跌倒，磕磕磁磁，爬起和获得。这七彩的心情装点着我十一年的岁月，伴我一起走过了这十一年的成长道路，历经了风风雨雨，又见道道彩虹，陪着我一起走向永远……
我的成长作文 篇11
时间渐渐地流逝，却流逝不掉我那缤纷多彩的成长故事，虽然在这一年中我经历的非很多，但是那经历过的一个个故事却如同颜料，在我成长的这幅画中，增添了属于它的一部分。
在这一年之内，我经历过朋友间的悲欢离合，虽哭过，痛过，但是我在这成长中学会了很多。晓彤是伴我长大的一个知己，我们曾一起嬉闹，一起闯祸，我永远不会忘记我们曾经打闹的`日子。只是天下没有不散的宴席。那一天，她说，他爸爸在外地有了份稳当的工作，一家都要随她爸爸去外地居住。听到这个消息，我又庆幸又悲痛，庆幸她家经济终于有好转的出路，但，更多的是悲痛，我真的很不舍得这么一个知心的朋友。在她吐出这个消息的当夜，我哭了。泪水浸湿了枕头，而卧，却在这痛哭中悄悄的入睡……
晓彤离开的那一天，我起得很早，只为和晓彤多创造一些属于我们的记忆。我也没想到，晓彤也早早的来到相约地点等我了，她冲我笑，热情的打着招呼，我却怎么也开心不起来，她倒来安慰我，告诉了我很多。不知不觉，我们说了一个上午，正当晌午，也预示着晓彤该离开了，她上车的时候，匆匆地扔下了一句——不要为了友谊而哭泣，要庆幸有那一段时光，真诚的对待每一个朋友，你也会觉得我就在你身边的。我挥手向他道别，那句话却回荡在我心中，那种感觉既陌生又熟悉……
晓彤在我成长中留下的不是一道色彩，而是最为灿烂，最为夺目的一道七彩的彩虹。
我的成长作文 篇12
1992年3月6日，我从妈妈的独自里跑了出来。我的哭声很大，是个大嗓门，注定是一个活泼的女孩。
在医院住了几天，爸爸就把我们没有女俩接回家了。还不满一周岁的我，脾气很坏，整天哭哭闹闹，很不听话，把全家人读急坏了。每次哭的时候，都是妈妈把我抱起来，哼上几首歌，让我静下来。每次闹的时候，都是爸爸一手把我拖起，驾在脖子上，让我害怕得不敢再吵。慢慢地我学会了爬和走路。但有几次受了伤，把全家人都吓坏了。两岁时，我学会了骑脚踏车，也学会了说很多话，还辉跟妈妈顶嘴呢！
三岁时，妈妈就狠心地把我送进了托儿所里，每天上学时，我都是大哭大闹的`。还经常被老师关进厕所里。有一次爸爸接我来晚了，我还求别人的妈妈带我回家，真是好笑！过了一年，我上了幼儿园，结识了很多好朋友，每天都是笑着上学，笑着放学。
终于，我上了小学，可见到的都是陌生的面孔，实在有点害怕，但慢慢地习惯了。老师很好，很喜欢我，我也很喜欢老师。每年都过得很顺利~！
现在我长大了，不像以前那样孩子气了，对妈妈来说，我也算一个好女儿。
这些成长岁月多数是妈妈告诉我的，让我知道了自己是这样长大的。
我的成长作文 篇13
在金色童年中，成长是什么？是一种调味料。调味料里有什么味道？有酸、甜、苦、辣和咸这五种味道。只要心情一变，那它的口味也就360°大转变。
还记得上幼儿园时，有一天我没有吃早饭，饿的难受，就让妈妈买了一包薯片和饮料准备带上学吃。到了学校，和我处得好的朋友唐思琪让我给她零食吃，这时我说：“不，我不给。”她一生气就走了。
我们在放学回家的时候，李老师让我们牵旁边同学的.手，我就拉唐思琪的手，她让我松开。我一生气，就告诉了老师，老师问她为什么这么做，她就说我故意捏痛她，老师叫我向她道歉。
我不知道该怎么说，只好道歉，回到家时我的心里是苦的，鼻子是酸的，流下的眼泪是咸的。我的心里很难过，这时我觉得好委屈。
到了小学四年级，我俩被分到同一桌吃午饭，刚开始我没和她说话，想装作并不认识她，更希望自己是个哑巴。我想：我和谁坐一桌不好，偏偏和她一桌。她问我在四几班，我假装没听到。她又问我为什么不理她，我就把幼儿园的事讲了一遍，她向我道了歉，我也同样，对她说了对不起。后来我们再次成为形影不离的好朋友。
我的心里比吃了糖还甜，这是我人成长历程中一个难忘的小插曲，那你的呢？说来听听吧。
我的成长作文 篇14
《草房子》是一本曹文轩的小说，里面讲的是主人公桑桑和其他小朋友的成长故事，我当然也有一段成长故事，我成长路上的老师就是——我的`外婆。
她一双不大也不小而又发着光亮的眼睛，两条弯弯的眉毛挂在眼睛在上面，一只不扁也不尖的鼻子，还有一张常常微笑的红嘴唇，绘成她那一幅美丽的脸孔。
她和故事《草房子》中的蒋一轮老师有一个相同之处——她们都能用嘴奏出美妙的音乐。我的外婆唱歌唱得极好，甚至有时我都能听得入迷了。有一次她唱了一首好听的儿歌，我竟然听着听着就睡着了。从三岁起，外婆唱着歌，我就跟着学。我唱《咏鹅》诗会把“鹅，鹅，鹅”唱成“饿，饿，饿”，所以每回外婆都会哭笑不得地让我改过来。我慢慢地改，外婆慢慢地教……
外婆还会给我讲故事，每当我想听故事时，哪怕再困，外婆也总会给我讲。我非常喜欢听《八十天环游地球》这本书，所以我至少听了40遍。后来，我长大了，这些字我都认识了，于是我就读给外婆听，外婆呢就帮我纠正错误。最后，我就能流畅地读完整本绘本了。
现在回忆那些事，总觉得有些幼稚，但它却写满了我们成长时深深浅浅的脚印。
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