四年级日记（实用4篇）
时间如快马般匆匆，一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，不如趁现在好好写一篇日记。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编整理的四年级日记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级日记 篇1
20xx年4月21号周二晴
非常喜欢区空中课堂的英语课，有种回到幼儿园中班时期学英语的感觉，尤其是那个绘本教学，很好玩。不过今天第二课的写作方法——hamburger写作非常值得学习。
电脑屏幕里先出现Hamburger的画面，老师先介绍hamburger分为： bread，cheese，beef,tomato,lettuce,bread。然后老师说这样的hamburger是不是非常delicious啊，那么我们的.作文是否也可以仿照hamburger的方式让文章变得美味呢?所以我们写作的时候把开头和结尾比作汉堡的最外面的两层面包，即introduction和 conclusion ，至于中间美味部分的奶酪，牛肉，生菜等就分别由 detail 1 , detail2,detail 3来代替，这样一篇生动的文章就写好了。
觉得这个方法很好，比喻非常形象贴切。 接下来我马上得根据老师的这个方法先来画一张我们小区的地图，然后再根据地图用hamburger写作方法进行Myneighbourhood 的作文练习。
四年级日记 篇2
相信很多人在读书的这么多年里总会遇见几个自己难忘的老师，有的自己非常的喜欢，崇拜，有的就非常的讨厌，现在我们来看看作者是怎样写自己的老师的吧，看看大家有没有相同的感受。
夜黧黑，风不眠。这必定成为一个释然的夜。我格外珍惜这来之不易的15分钟。
毕业后就一直没再遇见，3个月了。天谴的大雨，来的很不及时，把我的计划打的一团糟。雨止，人空。剩下的，只是稀薄的人烟。没有音讯，没有声音，留下的只是孤独的背影。我很遗憾，在那天没有看见成老师。
今天晚上，成老师上企鹅了。我不想错过这个机会，便开始与成老师聊起天来。或许因为久别的缘故，一开始显得有些尴尬。其实也不会，与成老师在一起聊天的感觉，总是那么亲近。
聊起了那天回校。大雨让我滞留在那该死的学校，耽误了我，使我没来得及来学校老师便已离去。心凉了，绝望了。苦笑着，没有人能懂。老师的一句话让我有些愤怒，也让我瞬间激动起来，迅速的反驳。呵，我爱这场大雨，爱的死去活来。
后来，我们聊起了新班级，回想起来，都是谈我的。我告诉老师，我很喜欢这个集体，很爱这个班级。但是我依然怀念，那个八的64班，那三个爱着我们的老师。课程变多了，而我却不觉得累。成老师夸我的适应能力不错，我小小的得意了一番。于是我回了一句：“可能是因为刚开始的.缘故，新学习都还没走上正轨吧。而且老师也没有布置什么作业。所以会轻松些。”恍惚间，我感觉自己长大了些许。不知坐在电脑前的成老师是否感觉到了。或许她在笑，或许她在感叹。但我无从得知。
再后来，我们把话题转移到了院长胡。院长胡她说她很孤独。真的，我能从她的日记里感受得到。情感的流露，无奈的话语，有把我感动到。院长胡，记得安好，记得快乐，记得微笑。
跟着，我们聊起了老师。真心觉得这三个老师都很好，都很爱我们这个2得不亦说乎的班级。他们为我们付出了很多，牺牲了很多。把自己的青春投入了，把自己的热血挥洒了。然而，我们却不能给她们所满意的回报。愿我是春泥，能够回报培育我的大树吧。
一念。这漫长而又短暂的15分钟到了。这15分钟，对我的人生或许是一个新的起点。自己很幸运，能遇到如此好的一位老师。一直觉得成老师就像自己的知心朋友，就像同龄人伙伴一样，能与自己谈心，触及心灵。感谢在这个日子里，成老师所带给我的。
四年级日记 篇3
昨天，电脑老师让我帮他洗碗，我就帮他了，没想到爸爸妈妈都说我不该做。
下午电脑课上完后（的课间十分钟），我和别人一起抄《小学生日常行为规范》（这是班主任让同学们抄的）。这时，电脑老师急匆匆地向我走过来。他莫名其妙地问我：“老师有点脏碗，你可以帮我洗一下吗？只要在水下面淋一下就行，不会浪费你很多时间的。”还一边帮我收拾本子和笔。我本来想拒绝他，可这话一到嘴边又咽下去了。他是老师，我怎么好意思拒绝呢？况且，他连东西都帮我收拾好了！没办法，只好帮老师洗碗了。电脑老师领我去他的宿舍，拿出一个大锅，里面装了一把在大勺子和一个小瓷碗。“把这些拿去洗洗，要上课了，快去快回！”电脑老师吩咐道，我连连点头。拿着那些碗啊什么的来到水龙头下。我边洗边想：为什么老师不去洗让我来洗呢？这又不是我的事儿。我洗完后回到老师的`宿舍把碗交给他时，发现他居然正津津有味地看电视！原来电脑老师那么懒啊！我帮老师洗完碗后，心里非常气愤。我想：他凭什么让我洗碗，不让别人去洗碗呢？他又不是我的班主任，我干嘛要给他干家务事啊？
晚上，我把这件事对爸爸妈妈说了。爸爸听了之后非常生气，他说这个社会很乱，而且我所在的学校是私立学校，老师的流动性大，谁知道老师是好人还是坏人啊！爸爸说以后这样的事情（老师让我做家务事）要我拒绝，要不然一定要和其他同学一块儿去，这样遇到事情就可以互相照顾，要做很多事情的时候别人就可以分担一些。妈妈也不同意我给老师做事，要做只能做有关学习的事，例如改作业啊、试卷等等。跟学习无关的事情，不要做。
我也觉得电脑老师真的好懒，为什么让我帮他洗碗，不让别人帮他洗？以后我再也不帮老师们做这样事情了！
四年级日记 篇4
今天又到了我扫地的时间了。我不喜欢扫地，但我太小，组长不让我擦黑板，也不让我打扫卫生区，只能扫教室。
早上起床后，我们便开始扫地。同学康淑琴扫左三排，我扫右三排。
整个扫地过程一点也不顺利。我刚开始扫第一排就遇到了粘在地上的贴画，我用力地想用扫把把它弄掉，但几次三番也白费功夫，贴画趴在地上就是一动不动。我只好蹲下身来用手把贴画一点一点地撕掉。
之后的几排虽然没有了贴画了，但地面上也有一些难以去掉的糖纸和瓜子皮。我还没有扫完第二排的'时候，那边的康淑琴同学已经全部打扫完了。我抓紧时间赶紧地扫，也忽略了许多没打扫的地方。
好不容易打扫完了，组长也该来检查了。我把我扫的区域又看了看，发现竟还有一些碎的纸屑没有打扫干净，我拿起扫把又赶紧地重新打扫了一遍。
等这我把这一切都做好了以后，我全身都是灰尘了。同学王玉阳忙碌地去倒垃圾，竟然不小心竟几片废纸掉在了我打扫的区域。
组长检查了，发现我打扫的区域有废纸，将我批评了一顿，我怎么解释他也不听，我只能忍着。心里真烦！
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