入学申请书13篇[经典]
在当今不断发展的世界，很多场合都离不了申请书，申请书是承载我们愿望和请求的专用书信。什么样的申请书才是合理的呢？下面是小编为大家收集的入学申请书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
![入学申请书13篇[经典]](http://p.fanwen.weiyujianbao.cn/00/l/c9eac7ebcae904.jpg)
入学申请书 篇1
在日本留学入学时一般都要写一篇入学理由书。理由书要写成一篇文章，必须把诸点联贯成文，并且段落清晰，一目了然。可以把整个理由书分为五段写，各段以“有关……（如‘有关留学目的’）”开头，这样可以使文章清晰明了。
在填写时的注意点：
１、在填写有关经费支付的内容时，要与“经费支付申告书”的内容一致。
２、填写前要打草稿，注意在正式填写时不要勾抹，也不能用涂改液修改。
３、填写之前把原稿复印留底。
４、正式填写时一定要申请人亲笔填写。
按照下面的要点逐条添入具体内容，然后联贯成文。
１、留学动机――结合自己现状，把向往留学日本的初衷写清楚。
一直都对日本的文化、语言感兴趣，向往日本留学。
在多年的学习和工作中磨练自己的意志，觉得留学时机已经成熟。
在职工作中发现自己水平（日语方面、业务方面）的不足，欲进修的欲望更加强烈。
得到日本友人的鼓励，留学决心更加坚定。
２、留学目的――来日本的具体学习目的写清楚（包括为何学习日语的理由）。
一直以来对日语学习的热爱。经过自己的努力，日语水平已经达到何种水平。
在自己现有的水平之上进一步提高日语水平，弥补在与日本人交流时的不足。
学习日本先进的科学技术知识（结合将来欲进学的学科），为将来的工作打好基础。
了解日本的文化，为中日友好事业尽自己的一份力量。
３、日语学校毕业后的进学希望――对将来欲进学的学科以及大学（院）选择上的志愿。
目前从事何种工作、发现自己在哪方面的不足，所以希望语言学校后进入大学（院）进修何种学科。
希望进入何种水平的大学（举出学校的具体名称）。为了考上这样的大学，在语言学校学习的过程中还要注意那些科目的学习（文化课方面，如数学、英语等，或专业课知识）
４、大学毕业后的进路――毕业后欲留日还是回国，这要跟你前面书写的内容一致。
大学（院）毕业后希望回国从事与自己所学专业有关的工作。为了活用自己的日语知识，欲找日资或中日合资企业就职。
回国工作的同时传播日本的文化，为中日友好做贡献。
或者，毕业后想在日本就职一、二年，体验一下日本公司的工作环境，更进一步了解日本社会，锻炼自己的工作经历。然后再回国发展，传播日本的`文化，为中日友好做贡献。
５、留学中的经费支付――非常重要！！无论提出什么样的经费支付理由，都需要提出证明这种理由的证明书以及公证等。
几年来工作的积蓄（在职证明书、年收证明书）
父母亲属的支持（亲属关系证明和公证书、在职证明书、年收证明书）
提供上述证明后金额还是过大，说明剩余金额的来源（遗产、或其他）
上述诸点作为参考，还有其他认为有必要填写的内容，可以添加进去。要注意文字的简练和观点的清晰，不要给人一种在凑字数的感觉。尽量把理由书的一页纸写满，但是不要写得太多出格，这样会给人一种冗长的感觉。
入学申请书 篇2
尊敬的领导：
您好！
我们是xx的家长，首先就xx小朋友的基本情况介绍如下。
xx，男，出生于xx年xx月xx日，籍贯xx，现家庭住址为：xx。自20xx年8月以来，他一直就读于xx幼儿园，在幼儿园里的生活和学习中，通过幼儿园和家长之间良好的教育互动，xx的`生活独立性逐步得到发展，基本树立了正确的是非观、道德感和美感。在学习中他也表现出强烈的求知欲，对各种新鲜事物都能产生浓厚的兴趣，学习注意力集中；在集体生活中，他养成了温和的性格和良好的自制力，能够和其他小朋友友好相处，乐意把自己的欢乐与别人分享。
现xx已成长为适龄儿童，考虑到xx离家比较近。同时，该校以优美的学习环境，良好的学习氛围以及教学质量一流享誉x市，能够让xx到该校学习也一直是我们梦寐以求的愿望，所以我们为xx申请入该校就读，请您审核。
附:
父亲：xx
母亲：xx
申请人：xx
xx年xx月xx日
入学申请书 篇3
尊敬的校领导：
您们好!我女儿叫xxx，xx年x月xx日出生，家住xxxxxxx。现读xx。不久的9月份，我女儿xxxx就要读中学了，现在，我诚挚地向市府提出入学申请，冀望我的'孩子xxxx能如愿走进市府，能在诸位老师们的悉心教导下，努力学习，快乐成长。
在未来的成长、成才过程中奠定坚实的基础。恳请学校领导、老师准予接纳，谢谢您们!
此致
敬礼!
申请学生：
申请日期：
入学申请书 篇4
尊敬的领导们：
您们好
我们孩子今年8月份就满6周岁了，根据《义务教育法》的规定，父母必须送其入学，理解并完成义务教育。我多次来贵局基教科咨询，工作人员XXX告诉我孩子就近入XXX学校的难度很大，故提出本申请。
一、基本情景
我们是本区XXX（单位）的正式职工，住XXXXX，与XXX小学小学的学区一墙之隔，学校离我们家属院也可是是两站之遥、离孩子爷爷奶奶居住地百米之远，但我们孩子不能就近上这所学校，而被告知要到，离家较远的学区小学东XXX小学。
为了验证孩子学区的远近，20xx年4月23日，我们专程骑自行车奔赴该所小学。沿着南二环》建工路》万寿南路》幸福南路》长鸣路等几条必经的大道，最终找到了这所学校，共历时42分钟。一路上，历经5个红绿灯、13个岔路口、30余处工厂企事业单位大门商住小区和地下停车场（后附详图），学校周围没有一条可直达家、校的.公交路线。孩子若在这所小学上学，家长必须一日8趟、少说也得化四个小时亲自接送，并且中午饭后就得启程。就我们自身条件而言，父母年事已高（户籍也在本区XXX派出所），承担不了长距离接送孩子的重任。我们俩一天到晚忙忙碌碌，工作压力十分之大，哪里有时间一天4个来回，往返8趟，花四五个钟头接送孩子？况且小学放学又不是很有规律，路上安全隐患又有这么多。
实事求是地讲，我们家属院孩子从来就没有一个在贵局指定学区东XXX小学上过学。
二、关于孩子的学区
经过调查走访，我们也了解到孩子学区之所以划归东XXX小学，主要是：一是学区跟户籍走。我们的户籍多年来一向由本单位管理，之后由于职能调整的需要，将户籍业务移交到XXX派出所。需要申明的是，当时单位与学校附近的道路尚未开通，一片荒芜，来往还很不方便；二是临近的沙XX小学充当了学区内小学的主角。20xx年。前进城务工人口较少，我市没有严禁跨区县、跨学区上学和班额限制，单位孩子可在沙XX小学就近上学；三是单位进人少，家长经过户口迁移回避学区问题。近十余年来，单位几乎没有新增人员，适龄儿童很少。家庭经济状况好的，子女直接择校上学，差一点的将孩子户口迁到直系亲属名下，回避了这一问题。因而学区问题长期无人提及。
三、孩子学区问题我们无法回避
20xx年5月，市教育局《关于解决义务教育阶段大班额问题的通知》（市教基发20xx22号）下发后，明确规定，学校不得跨区县、跨学区招生。沙XX小学虽然较近，但显属碑林区教育局且系拆迁对象。况且我们亲属户籍均在XXX派出所，孩子户口又无处可迁，学区成为我们实实在在真真切切的第一大难题。
四、学区也应与时俱进
早在20xx年，原国家教委就在《关于制定义务教育办学条件标准、义务教育实施步骤和规划统计指标问题的几点意见》中规定，学生居住地与学校距离应在3公里以内。此刻我们身处大城市，城镇化进程推进20余年了，学区半径内学校不少。而给我们孩子指定的学区小学仍然不至2—3个3公里，跑那么远的路才能享受这个国家必须予以保障的公益性事业（《义务教育法》第2条），是不是有损孩子的合法权益？
儿童是祖国的花朵和未来。孩子是我们的，更是国家和社会的。《未成年人保护法》第5条规定：保护未成年人的合法权益，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同职责。新修订的《义务教育法》也明确规定：国家和政府保障适龄儿童理解义务教育的权利，社会组织和个人应当为适龄儿童理解义务教育创造良好的环境，地方各级人民政府应当保障适龄儿童在户籍所在地学校就近入学。
为此，我们恳请赵局长及基教科同志，体恤孩子的实际情景，依据法律政策，给孩子理解义务教育供给一个便利条件。
安排孩子到就近的XXX小学上学。这样利于工作，方便生活，让家长省心，孩子安心。
特提出本申请，望批准为盼
附：学校方位图
此致
敬礼！
XXX
20xx年XX月XX日
入学申请书 篇5
尊敬的校领导:
我是xx小学学生xx(女，xxxx年8月20日出生)，就要成为一名中学生了，我最大的愿望就是能进入城郊中学学习，因为有缘让我认识了xx中学。20xx年夏有幸成为了该校俱乐部一名会员，当年并代表城郊中学参加全国在湖北黄石举行的中学生运动会(乒乓球比赛项目)，并取得了较好的成绩。短短几天的赛事，通过带队老师和队友的介绍，使我对xx中学有了充分的了解，此后，我更加重视学习、更加爱好体育运动。在我的心里学习和运动已形成相互促进的动力。目前我的乒乓球技术进一步的提高，20xx-20xx年已连续两年取得全市乒乓球比赛女子甲组第二名的好成绩。
乒乓球运动是我的业余爱好，让学习成绩更好是我不断努力目标。有良好的学习环境，就能造就出优秀学习型人才，城郊中学是我最理想的'选择?该校有团结互助的传统美德，有"比、学、赶、超"的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，如果校领导给了我这一次机会，我会不断总结经验和教训，做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年的初中生活。决不会让学校领导失望。我不知道这种提法是否妥当，但恳请领导考虑我的申请。
此致
敬礼!
申请学生:
申请日期:
入学申请书 篇6
尊敬的.领导:
你好！我们敦促赵主任和克苏同志为他们的孩子提供一个方便的条件，让他们依法、政策地了解义务教育。安排孩子就近就读xxx小学。这有利于工作，方便生活，使父母省心，孩子安心。
我在此提交此申请，并期待它的批准。
此致
敬礼！
申请人:xx
入学申请书 篇7
尊敬的校领导：
学习的压力使我放弃了高考，可对梦想的追求并没有停止我求知的步伐!在这个知识经济的时代，学历能够成就一个人的未来!人们都说学历只是一块敲门砖，可是如果没有这块敲门砖我们连门都进不了又何谈去施展才华和抱负呢!
在得知贵校职业本科正在招生中，我热切期望贵校能给我这个机会!贵校坐落在历史文化古城开封，有悠久的人文历史和文化内涵，学校打破了传统的高分观念，注重学生的`综合素质的发展，这是贵校的一大特色!期望贵校能给我这个机会，让我这颗渴望飞翔的心能有一片广阔的天空!
在此祝愿您身体健康，工作顺利!
申请人：
日期：
入学申请书 篇8
尊敬的领导：
我是宏路中心小学的六年级学生唐xx(男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人)。下半年我就要成为一名初中生了，我最大的愿望就是能进入滨江初级中学学习，因为有缘让我认识了贵校，滨江初级中学有着优美的.学习环境，有着团结互助的传统美德，有良好的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，希望学校领导能给我在贵校学习的机会，我会做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年初中生活，来报答学校领导的对我的期望。恳请学校领导考虑我的申请。
此致敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
入学申请书 篇9
尊敬的xx中学领导：
本人申请进入xxx中学读书。我是深圳中学附属小学的.应届毕业生。如果贵校给我就读初中的机会，我保证遵守校园的各项规章制度，团结同学，努力学习。谢谢。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
入学申请书 篇10
尊敬的校领导：
我女儿叫xxx，xx年x月xx日出生，家住xxxxxxx。现读xx。不久的.9月份，我女儿xxxx就要读中学了，现在，我诚挚地向市府提出入学申请，冀望我的孩子xxxx能如愿走进市府，能在诸位老师们的悉心教导下，努力学习，快乐成长。
在未来的成长、成才过程中奠定坚实的基础。恳请学校领导、老师准予接纳，谢谢您们!
此致
敬礼!
申请人：
日期：
入学申请书 篇11
尊敬的校领导：
你们好！
我是我校×级会计二班的学生夏秋叶。我在去年的一次体育课上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。经过一年的治疗和调养，现已基本痊愈，为了不耽误下学期的课程学习，现特提出申请，请求复学。
去年住院以后，由于不能上课，就向学校提出了休学申请。当时我的辅导员张治业老师跑前跑后，所有的休学手续都是他给办的`，因此有些具体复学的手续我还不太清楚。上周，我曾给张老师打电话，但办公室的老师告诉我张老师已经调往别的单位了。我也不好再麻烦张老师。我开始休学的时间是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于学校进入6月份，临近期末，各方面工作较多较忙，又快放暑假了，因此为了能在学校放假前将所有的入学手续办妥，我就向学校教务处的王老师作了咨询。王老师给了我很多帮助，我已填好了有关的一些表格。
在家修养这一年中，我从未放弃过自己的课本学习。出院不久，我就让家人把我所有的专业书籍从学校拿了回来，每天给自己制定了具体的学习计划。专业外语，我每天几乎都在读。班上同学来我家时，我就会把看不懂的地方拿出来，向他们求教。这一年来，我还读了不少提高个人修养方面的书，读了一些中外名著。因此，一年来我虽未在校学习，但却并未停止学习。因此，我希望领导考虑能否让我重新跟原班学习。我知道这种提法有些过分，但我请学校找有关的老师考试一下，再做决定。若我各方面知识确实不让人满意，我将无怨无悔重新学起。此致衷心的谢意。
此致
敬礼!
学生：夏秋叶
×年×月×日
入学申请书 篇12
金水区教委领导：
您好！
学生xxx，男，13岁。现在就读于文化路一小六年级2班。家庭住址在xxx号。今年暑假后，按原来划定的入学区片，应该在31中读义务教育初中一年级。由于我们小区在6月份将进行拆迁重建，单位把我们安排到了xxx号居住。孩子属于未成年人，我们夫妻由于工作性质，经常出差，不能接送孩子，双方父母岁数比较大，不适于接送孩子。
现申请把孩子跨区片调拨到66中就近入学。
请领导批准！
学生家长：xx
联系电话：xx
20xx年xx月xx日
入学申请书 篇13
到日本留学，怎么样才能写好入学理由书？对于日本留学，写入学理由书很重要，因为学校主要就是靠入学理由书和资金保证以及来源的说明书来决定是否招收学生。西安外国语大学的留学老师简单地总结了一下：
1、日本留学的留学动机——结合自己现状，把向往留学日本的初衷写清楚。
一直都对日本的文化、语言感兴趣，向往日本留学。
在多年的学习和工作中磨练自己的意志，觉得留学时机已经成熟。
得到日本友人的鼓励，留学决心更加坚定。
2、日本留学的留学目的——来日本的`具体学习目的写清楚。（包括为何学习日语的理由）一直以来对日语学习的热爱。经过自己的努力，日语水平已经达到何种水平。
在自己现有的水平之上进一步提高日语水平，弥补在与日本人交流时的不足。
学习日本先进的科学技术知识（结合将来欲进学的学科），为将来的工作打好基础。了解日本的文化，为中日友好事业尽自己的一份力量。
3、日语学校毕业后的进学希望——对将来欲进学的学科以及大学（院）选择上的志愿。
目前从事何种工作、发现自己在哪方面的不足，所以希望语言学校后进入大学（院）进修何种学科。
希望进入何种水平的大学（举出学校的具体名称）。为了考上这样的大学，在语言学校学习的过程中还要注意那些科目的学习（文化课方面，如数学、英语等，或专业课知识）。
4、大学毕业后的进路——毕业后欲留日还是回国，这要跟你前面书写的内容一致。
大学（院）毕业后希望回国从事与自己所学专业有关的工作。为了活用自己的日语知识，欲找日资或中日合资企业就职。
回国工作的同时传播日本的文化，为中日友好做贡献。
或者，毕业后想在日本就职一、二年，体验一下日本公司的工作环境，更进一步了解日本社会，锻炼自己的工作经历。然后再回国发展，传播日本的文化，为中日友好做贡献。
5、日本留学的费用——非常重要！无论提出什么样的经费支付理由，都需要提出证明这种理由的证明书以及公证等。父母亲属的支持。（亲属关系证明和公证书、在职证明书、年收证明书）提供上述证明后金额还是过大，说明剩余金额的来源。（遗产、或其他）
理由书要写成一篇文章，必须把上述诸点联贯成文，并且段落清晰，一目了然，不要给人一种凑字数的感觉。尽量把理由书的一页纸写满，但是不要写得太多出格，这样会给人一种冗长的感觉。
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