(精品)六一儿童节的作文6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的六一儿童节的作文6篇，欢迎大家分享。
六一儿童节的作文 篇1
大家知道今天是什么节曰吗？没错，是我们小孩最爱的六一儿童节。我己经和我的朋友们约好了，在这一天，我们会把自己最爱的玩具送给对方，然后一起吃甜点，在一起玩游戏。可今天却不行，因为只有我妈妈在家，而且她还要带着我去万达给我买衣服和小礼物。我吗，对衣服没什么兴趣，可当我听到小礼物的时候，我不经意选择了小礼物，二话没说的跟着妈妈上车了。
上了车，我不一会儿就惭愧极了，我想：我是昏了头了吗？朋友们肯定已经得到珍贵的礼物了，而我呢……叹，肯定能收到礼物了！刚刚说完，我就像一个木头人呆呆的坐在这一动不动。妈妈看见了，便瞪大了双眼问我：＂你怎么了？怎么一言不发！＂我突然似乎明白了什么，假装笑起来，说：＂没事，我在玩木头人的游戏呢！＂我话音刚落，妈妈好像又在嘀咕着什么，又说了一句：＂这孩子，不知道又在想什么！＂
到了万达了，妈妈准备开始挑衣服行动了，她东挑挑西挑挑，终于给我挑到了一件挺美的衣服，说：＂真好看！＂虽然我表面上不怎么一心，但我心里想着：也蛮好看的吗!＂妈妈一看时间，吓了一跳，说：＂快快快，快回去，我还要上夜班呢！＂我一听，一时的好心情被破坏了，我想赶紧说小礼物去哪了，可妈妈似乎明白我的心思说：＂真对不起，小礼物没买到，可我快上班了，没时间买给你了。＂我后悔极了，竟然没有和小伙伴们一起过这个节日，而……叹一一！
吃过这顿没什么＂味＂的晚饭，妈妈连忙去上班了，家里只剩我一个人，呆呆的做在饭桌边。忽然，＂叮咚＂门铃响了，我想：可能是妈妈送给我的小礼物，本想给我惊喜。想到这，我笑了，微微打开门，发现门口没人，只见一个小礼物，上面写着小伙伴们的名字，我哭了，拿起礼物又一屁股做在沙发上，大哭起来。看着这名片上满满的`友情，我感动极了，不由自主的说：＂伙伴们，对不起，我抛下你们，为了自己的小礼物，没能和你们交换礼物。,可到了车上，我才知道自己错了。而且还没有得到小礼物。而你们却没有抛弃我，把你们的礼物都给了我，我……对不起你们，你们能原谅我吗？＂
虽然没有得到妈妈送我的小礼物，但是没关系。但小伙伴们的友情我永远记在心里。
六一儿童节的作文 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节！
首先，祝所有同学六一儿童节快乐！
我想，我们不得不感慨，时间的飞逝，光阴似箭，日月如梭，一切都化为遥远的往昔，六一儿童节，属于我们的节日。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上！无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在为起点。不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。
只有把握现在，忘掉过去，做到德、智、体、美、劳全面发展，才能创造出辉煌的未来。那么，就让我们一起学习吧！学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，提高品德，记得一张报纸上写过这样一个故事：
某公司在学校举行面试，故将一扫帚放倒在地，过往的学生没有一个注意到了扫帚，一个男生过地将扫帚捡起，后来他被录取了，正因为他的品德，认定他是个全面发展的学生。大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。如今，五年过去了，我们已经是五年级的学生了，今年的九月，我们就即将步入六年级的生活。我们必须清楚地意识到，我们长大了，我们即将告别小学，人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。在这万象更新的生机盎然的春日，让我们以崭新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程，拥抱硕果累累的风和日丽的.夏天！半学期的学习既将转逝而去，留给我们的是的紧张的进入初中^而激烈的学习。学习并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求。人生处万类，知识最为贤。知识就是力量，就是财富。知识愈多，就愈有价值，知识愈广，就愈臻完善。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的。生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。求知不也是如此？扬起生命的风帆，无怨无悔。我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！
人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的是子。知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳；循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！
同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！最后祝同学们节日快乐！谢谢大家！
六一儿童节的作文 篇3
今天我们全家和大姑、二姑她们全家到西安未央湖游乐园游玩。那里的小朋友可真多呀！我们一进公园，先看园区的平面地图，然后我们就按照地图的指示开始游园。
走着走着，来到儿童乐园区。我们先玩攀岩，我们踩着一根根绳子的空隙，一步一步的往上爬。大人们提议：我们几个小孩子来个比赛，看谁先爬到顶谁就赢。因为我最大爬得最快，所以我就是冠军。然后，我们又玩大水车，是用脚蹬的，像走路一样，左一脚，右一脚的蹬。之后又玩一会蹦床，我们先像跳绳一样跳，然后又开始奋力的跳，有些人都被摔倒，其中包括我。我们还走轮胎桥，桥是用一个个轮胎组成的，我先开始走在上面很害怕，后来我就不怕，这是因为爸爸牵着我的手，一步一步的走……
儿童乐园游玩后，我们又到沙滩，妈妈提议对我说：咱们下去水里走一走吧，我也同意妈妈的意见。我们在水里玩一会，感觉天气比较热就上岸。来到草地休息。我看到一颗很茂盛的大树，树下有个秋千，大家都说在这乘凉是最好的。
休息完后，我们到一号码头划船。由于我们人比较多，所以我们要三只船。坐上船后，我和爸爸奋力的蹬船，妈妈坐在船头，享受美丽的`风景。过一会，爸爸说：现在这只船交给你，你来蹬并且控制方向，你就是船长。我说：好吧，没问题。
太阳快下山的时候，我们也结束一天的游玩，今天我们玩得既充实又开心。
六一儿童节的作文 篇4
“太好，太好，六一儿童节终于到！”这是我六一早上大声说的。
可早晨我和爸爸出去跑步时，心情就变得很糟糕。“什么鬼天气，六一还下雨，天气预报不是说今天是晴天吗？下雨还怎么开联欢会！”我报怨着。
吃过早饭，雨竟然停。我的六一儿童节又可以照样过。于是，我高兴地准备起联欢会需要用的东西。
当我走进校园时，发现平时寂静的校园现已充满欢声笑语，走进教室，我看到同学们都在聊天，而且聊得热火朝天，有说自己六一去奶奶家玩的，有说要学会自制蛋糕的，有说……反正都是围绕着六一来说的。
往年的六一学校都要举行联欢会，而今年也不例外。当全校师生欢聚一堂，当校长宣布庆六一联欢会正式开始时，我看到同学们都露出开心的'笑容，显得更可爱，我也开心地笑。
联欢会第二个节目是我班吴俊杰演唱的《龙的传人》，他刚走上台，我们班的队伍里就响起热烈的掌声，最后，他在我们的掌声中圆满地完成演唱。
接下来的节目更精彩，有笛子独奏的，优美的旋律，令人陶醉；有跳舞的，轻巧的舞姿，犹如一只只小燕子……等好长时间，终于到我的节目，我既兴奋又紧张，边唱边想，唱跑调吗？好听吗？这个节目就在我一个又一个的想法中结束，竟然赢得热烈的掌声，我高兴极。
六一这一天虽然很短暂，但给我留下深刻的印象，因为今天我过得非常快乐！
六一儿童节的作文 篇5
今天，是个阳光明媚的日子，我们学校举了 “ 欢庆 六一儿童的活动”。
下午我们观看了精彩的文艺表演。有我校民乐合奏团带来的精彩节目，音乐剧《成长的烦恼》，还有许许多多的精彩节目。
其中我最喜欢音乐剧《成长的烦恼》庆祝六一儿童节的作文作文。人物有妈妈、聪聪和她的同学们，聪聪正和她的'同学们在一起玩，妈妈看到了就把她叫回来学习，聪聪说：“让我再跟她们一起玩一会吧。”“不行，我是为你好的，是为了将来能考上个好大学。”
说着说着妈妈就说：“肚子有点饿了，买东西去吃。”聪聪说：“妈妈你就知道吃，还能做什么，吃的就像一头猪。”妈妈回来的路上看了一张报纸上写着现在有一种补习班，可以提高孩子们的智慧。妈妈回到家对聪聪说 : “明天我要帮你报四种补习班，七点钟数学，八点钟英语，九点钟钢琴，十点钟书法”同学们听到聪聪要补习四种都被吓到了。妈妈说：“聪聪你就忍一忍吧!等你考上了大学你就不要再学习了。”同学们听了聪聪的苦衷，决定要帮助她。聪聪的日记《成长的烦恼》上面写着妈妈您能不能让我也像其他小朋友一样玩，也不要帮我报那么多的补习班。妈妈看了聪聪的日记后心想孩子要学习也要玩耍，后来妈妈跟聪聪又蹦又跳。
这一次的六一儿童节过的太开心了!我真想下次的六一儿童节快点到来呀!
六一儿童节的作文 篇6
也许在很多大人的眼中“六一”儿童节只不过是个普通的节日罢了，但对于我来说，“六一”儿童节具有着非凡的意义，尤其是今年的“六一”，学校举行了别开生面的各项活动。
“六一”儿童节的早上，微风携着雨丝不期而至，蒙蒙地飘落着，像花针、像牛毛，仿佛就是活力的泉涌，伴我开开心心地踏进了五彩缤纷的校园。一进学校第一眼看到的就是五颜六色的风车一排连着一排，随风摇曳。栩栩如生的`地绘作品一幅接着一幅，让人目不暇接，惊叹的同时，我犹如走进了一个神秘的童话世界。
各式各样的演出，更是精彩连连，高潮一个接一个。我最喜欢的是老师们表演的戏曲《梦北京》，他们的唱腔优美动听，人物形象惟妙惟肖，故事情节跌宕起伏，时时博得场下一阵阵掌声。
最激动人心的就是我们期待已久的游园活动。今年的游园可以说是不走寻常路，各式各样的花样游戏，让我奔跑不停，生怕漏掉了哪一项。姜太公钓鱼、踩高跷、毛毛虫赛跑、风火轮……虽然几乎每个游戏都需要排队，但是我更愿享受每个游戏带来无穷的刺激和挑战。尽管不是所有的游戏都能获胜，但我乐享每一个参与的过程。
这是我过得最开心、最有意义的“六一”。这个“六一”不仅玩得开心，而且也让我学到了很多。担任小主持人，让我表达更大胆自信;赶场参加活动，让我学习训练更高效。这个忙碌的“六一”也让我感受到了老师的辛苦和不易。这个“六一”让我成长，给我的童年留下了没好的回忆。
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