五年级日记实用【8篇】
不知不觉中一天又要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编收集整理的五年级日记9篇，希望能够帮助到大家。
五年级日记 篇1
为了看日出，我早早的就起床了，今天凌晨四点左右，我便跑到阳台，搬了一把椅子坐在阳台上静静的凝视东方，等待着太阳慢慢的升起。
时间一分一秒的往前移动，慢慢的，东方的天空呈现出一片银光闪闪，这颜色是那么温柔、又那么亲切，它不断的扩大，仿佛要添满整个宇宙。突然间这片银光切破了黑片的大布，将黑暗的地平线都照亮了，光从破风中冲去，瞬间，这一束光以画圆似的扫射整个世界，原来就是光明的`白昼由夜空中射出来的那一刹那，我不禁的都看呆了。
我目不转睛的望着一切，一会儿，那银色害羞了，变成了粉红色粉色范围越来越大，把邻近的云也照得发红，这时，东方的天空也跟着变红了，那高楼大厦也好像戴上了一定红色的帽子。帽子越来越红，越来越艳，好像正在燃烧的火焰。就在那一刹间，太阳从破口中露出来她的小脑袋，好像在看着神奇的世界。突然他胆子越来越大，一点一点的露出了自己的小脑袋，突然之间，太阳一下子跳了出来，向人们展示它的光芒，也想所有人宣布新的一天已经到来了呢。
“啊！太阳出来了，太阳出来了!我情不自禁地拍起手来。金光闪烁，高贵极了，好像一个王子俯看着大地，紧接着，金光四射，但见一轮火球徐徐升起，一时间，万道金光，驱云散雾，漫天彩霞，光芒四射，令人不可张开眼睛。
这时，城市完全沐浴在金色的阳光之中，整个大地又充满了生机。
五年级日记 篇2
一早，妈妈就去菜市场买来了饺子皮和肉，奶奶飞快地把包饺子的馅也做好了，包饺子的工作是万事俱备，只欠东风了，于是我们就开始包了起来。
我拿了一个饺皮，用勺子弄了一大勺馅，偷瞄着妈妈的样子，把饺皮的两边一点一点捏合起来，我使劲一捏，不料馅儿像小虫子一样从饺子的侧面钻了出来。我一看赶紧把馅儿堵住，可饺皮仍旧张着嘴，弄了半天，皮都合不拢嘴，我像泄了气的皮球，一屁股坐在板凳上说：“饺子太不听话了，我不包了！”看见我回头丧气的样子，妈妈鼓励我说：“是你包的`方法不对，馅不能弄太多你弄得太多了，来妈妈教你，。”只见妈妈左手拿饺皮，托在手心，右手用勺子弄了一点馅儿，不多也不少正好放在饺皮的中间，为了使饺皮粘得更紧，妈妈还接了一小碗清水。先在饺皮外的一圈抹一点清水，然后再开始慢慢地捏合饺皮。一会儿一个又饱满又漂亮的饺子包好了，妈妈包的饺子像一个个士兵，整齐的放在托盘上，哦！我明白了，我学着妈妈的样子，认真地包了起来，很不容易的包好了一个，虽然没妈妈的好看，可饺皮全部合拢了嘴，我乐坏了。
我们这边加油包着，奶奶那边水也开了，饺子可以下锅啦。只见奶奶把饺子一个个擦着锅边推入锅内，饺子像坐上了滑梯一样，稳稳地滑到锅里，不一会儿就漂在水面上，水花越翻越大，水就要溢出锅外了，我喊着：“捞饺子，快点捞饺子。”奶奶说：“开怎么能熟呢？要加三次冷水，饺子才真正熟透呢！”经过三次加水，饺子被煮的胖乎乎的，个个腆着白肚皮，可爱极了。饺子煮好了，装盘上桌了。
五年级日记 篇3
又是一个晴朗的午后，天空碧蓝，不时有鸟儿从空中掠过。我和爸爸来到公园的草地上放风筝。
这只风筝呈三角鱼形，尾巴后面还飘着4根飞带。它是五彩缤纷的，有红的，蓝的，橙的，黄的。真让人眼花缭乱。第一次，我决定自己尝试着放一次。我把风筝放在地上，然后抓紧风筝线，慢慢地转动 着摇杆。风筝缓缓地飞起来，我一只手扯动着线，可是还没飞到半空，风筝就摔了下来。我并不灰心，第二次，我让爸爸帮我。我来抓住风筝，爸爸则负责扯动风筝线。嘿，这风筝真听话。爸爸一声令 下，我放开风筝，同时爸爸不时扭动风筝线，风筝就从地上飘然而起，升上天。本以为它会像小鸟一样在空中飞动，但是突然被一阵风给刮落下来，像个失败者。
看着地上的`风筝，我并没有丧气，心想：我一定要成功。抱着坚定的信念，我开始第三次挑战。还是由我来抓紧风筝，爸爸摇杆。只见爸爸小心翼翼地转动摇杆，风筝线越拉越长，我慢慢地放开抓着风 筝的手，它像个醉醺醺的酒鬼一样，跌跌撞撞地飞上天。”加油！“我大声喊着。爸爸不停地扯动线儿，风筝越飞越高，最后成为一只翱翔于天际的鸟儿。”成功了！“我开心地笑着。天空中的三角鱼 ，真正成了一位勇士。
天更蓝了，草更绿了，阳光也暖洋洋的。通过这次放风筝，我明白了：只要坚持不懈地努力，即使失败100次，也要有勇气以第101次换来成功。这样，幸福才会眷恋你。
五年级日记 篇4
记得有一天，妈妈早早的就喊我起床，然后对我说：“今天让你来和我一起买。”“太好啦。”我说道。接着妈妈给我了30元钱，我又想，哈哈，今天剩下的钱就归我所有啦，哈哈，太棒啦。妈妈又给我说：“你拿着这些钱，先和我一起去市场买菜。”“恩，妈妈，我先去把衣服换上。”换好衣服后，我便和妈妈去买菜啦。
到了菜市场，那是人山人海，有卖菜的，也有买菜的，比济南堵车堵得还狠。到了一个卖娃娃菜的那，妈妈挑了一个，一称，天哪一个就3元钱，天哪，好吧，只能将是就是了。又走到了一个卖黄瓜的小摊上，妈妈又挑了几根黄瓜，称了称，还好，才2园8角，他又说，就给我2块5吧，好的，我又从钱包里拿出2元5角。买完了两份菜后，妈妈又说：“现在再去买一条鱼吧，中午吃。”“好的'，走吧。”我说。
到了卖鱼场，妈妈让工作人员挑了一个大鲤鱼，工作人员称了称，说：“这条鱼14元。”“额，我类个天儿嘞，怎贵呀。”我说道。妈妈说：“愣着干啥，快拿钱呀。”好吧，我依依不舍的从钱包里拿出24元钱，交给了工作人员。“天哪，30元钱才买了3样东西就快花没啦。”我心里想到。
回到家后，我数了数钱，就剩啦10元5角啦。
自从买完菜后，我才知道，妈妈和爸爸每天多么的辛苦，从此以后，我便不再乱花钱啦，攒下钱来去买该买东西。
五年级日记 篇5
20xx-08-18 18:52:49
今天中午，我把作业做完了， 章老师就叫我带上语文作业下去。我很好奇，干嘛叫我下去?难道有什么事吗?那为什么要找我?不过我还是跟章老师去了下面。
咦?二年级?为什么要来这里?我疑惑的进去了。而那个老师走了出来，章老师说了一声：“不懂得问这个姐姐。”就走了，我恍然大悟，原来是要让我看班啊。刚开始，那些小朋友很怕我，但过了一会就渐渐熟悉了，一个个跑来问我作业。这些二年级的还是挺乖的嘛，比我们二年级时乖多了。
可是到了读书课时，我又转变了态度，因为他们都下座位，和那些好朋友说话，我拿着教鞭使劲拍了拍桌子，扯着嗓门大喊：“不要吵!回自己座位看书!不然就打你们手了!”但班里只是安静了几秒钟，过了一会，又恢复原样了。我很奇怪，怎么这招也没用?然后跑到了下面，一个一个的'收拾，最后才使班里安静下来。
等到下课铃声响了以后，他们班老师回来了，我有点不舍的和他们说了再见。
这次管班让我既得到了锻炼，又让我觉得当老师也不容易。
五年级日记 篇6
看了标题有的人会想“魔方有神马好玩的？不就是一个可转动的3*3的正方体吗”那我只能说，你一点都不了解魔方，魔方有成百上千种三阶魔方只是最基本的一种。不信你可以去快手上看看魔方哥子啥啥的`(最后一个字表示不认识)那有的魔方我都没见过。
我家一共有七个魔方，我有五个魔方已经学会了，就剩下那两个没会，一个五魔方和一个sq一魔方。今天我妈闲着没事儿干了教我五阶魔方，五魔方吧，其实也不是多难的。就是找颜色有点儿太难了。大概有50多个块儿，至于到底有多少个，我也没数过。你可以从网上搜了一下。你就知道他是个什么样的东西啦。
五年级日记 篇7
三月的石小校园里，春风拂面，暖意盈盈，孩子们在数学科组的安排下，写下了篇篇妙语连珠，趣味盎然的数学日记。第三周，数学科组开始准备一年级至五年级学生的数学日记的指导与评比工作。经验丰富的李霞老师和赵奔香老师，对科组老师们倾囊相授，介绍了自己的辅导经验，还拿出自己的优秀学生日记与科组全体老师共享。
第四周是学生日记的创造期，经过我们数学老师的悉心指导，学生都能把自己所学的数学知识和生活实际有机联系起来，并能充分发挥小孩子的想象力，一篇篇童趣盎然、数学味浓厚的数学日记纷纷面世。
第五周，是我们数学科组优秀数学日记的.评比期，根据计划每个班级评出一等奖6 人，二等奖6人，三等奖8人。数学日记让学生把自己的实际生活和数学知识联系在了一起，极高的调动起了孩子们学习数学的主动性和积极性，让孩子们更加爱学、乐学数学啦!
五年级日记 篇8
最近，我读了一篇名叫《男生日记》的书。这本书主要讲了六年级男生吴缅小学毕业后，他们精彩难忘的暑假生活。特别突出了吴缅身上可贵的创造力。这本书用了日记的记叙方式，以十分幽默的笔调，写出了吴缅的有趣的暑假。我最喜欢这本书的'前半部分，讲了吴缅和他的摄影家老爸一起进西藏的趣事，他们还在路上认识了许许多多的有名的人物：川藏线上响当当的大人物———刘帅，康定的大歌星———强巴，康定第一美男子———扎西……
吴缅的爸爸给了他两个方案进藏1.飞机2.坐军车去，有历险故事。吴缅立刻选择了第二个方案。
我认为他的这种可贵的创新精神值得我们学习。在我们的生活中我们也要学习吴缅的创造力和他勇于创新的精神。在数学中我也可以用到吴缅的精神比如有一道难题我解不开我们就可以不寻常的方法就可以解开了。其实创新在我们生活中无处不在如果我的生活中没有了创新，我们那我们的生活就不会进步这样我们就只能生活在石器时代了。
所以我们一定要勇于创新，才可以成为一个有成就的人。
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