小学生作文(经典5篇)
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的小学生作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文 篇1
今天我和爸爸帮哥哥做六个正方体，做的时候爸爸拿一张卡纸用纸刀把卡纸裁成一条一条的，然后把它们摆成一个正方体，用胶带粘起来，在盖上盖子，把它一固定就做成了正方体。做完以后我知道了正方体有8个角，6个面。
小学生作文 篇2
1. 文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2. 开头简明扼要
3. 文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4. 文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
5. 文章语言生动丰富，可读性强。
6. 开头出手不凡，吸引读者
7. 开头打动人心，具有真情实感。
8. 文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
9. 文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
10. 结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
11. 以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
12. 结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
13. 文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
14. 结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
15. 对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
16. 文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
17. 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
18. 结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
19. 文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
20. 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突()现了文章主题。
21. 故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
22. 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
23. 结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
24. 以饱满的激情，描写了……
25. 重点突出，详略得当，内容具体。
26. 比喻贴切，用词生动。
27. 文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
28. …以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
29. 叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
30. 对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
31. 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
32. 文章边叙事边抒情。
33. 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
34. 小作者观察仔细，叙述时井然有序
35. 一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
36. 文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
37. 文章想象合情合理，
38. 通过生动、形象的'语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
39. 文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
40. 细节描写颇具匠心。极富功底。
41. 对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
42. 描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
43. 语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
44. 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
45. 文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
46. 文章将…写得细致入微
47. 语言活泼明快，富有情趣。
48. 大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
小学生作文 篇3
我最喜欢的书是小学生天地，这里的故事都很生动 。
给我印象最深的故事是; 乱七八糟的`小熊米洛的故事了，主要讲了;小熊米洛踢球踢歪了，每次都要出点乱子，长围巾纠缠在一起，红冰鞋左右脚穿反了，就因为这些事情，大家都叫他“乱七八糟的米洛”米洛听到了这句话后非常难过。
有一天，雪球教授说：“我们要举行一次比赛，每位同学用冰雕刻出一只动物，优胜着将获得金雪花奖!”小熊米洛做了一只漂亮的冰鸟，而是右手凿的，所有的北极熊都是左撇子。
乱七八糟的小熊米洛这篇故事，小熊米洛用左手做不好的事情;用右手就能做好，它让我懂得，遇到事情多动脑想， 要坚持，才能成为做棒的!
小学生作文 篇4
儿子，你头发长了，走，理个发去！爸爸饶有兴趣地牵住我的手，拍拍自己寸草不生的秃头，随手摘下了挂在墙角的乌黑的老爷帽，捋了捋胡子，披上风衣，便把我紧紧地拉住，顺势打开门，要领我出去！
爸爸是一个秃顶，头上戴着一顶纯黑色的老爷帽，眉毛粗长，一撮小小的山羊胡，身着米灰色的风衣，滑稽而又可笑。
虽说我的头发已经有点儿长了，可是，每次经过理发店，听到剪刀的咔嚓声，理发器的`嗞嗞声，令我不由得一惊，毛骨悚然。理发店里那股特有的冷气，与那些说不出的难闻气味混在一起，一股令人感觉到窒息的感觉，油然而生。
我一边哭着，一边不情愿地被爸爸拉着，走到了离家最近的理发店。
走进理发店，一股特有的冷气和说不上来的气味扑鼻而来，我尽量屏住呼吸，可是，这两股气味，还是钻进了我的鼻腔之中。
我望着窗外那金黄的枫树叶子，此时已经火红火红了,风一吹,枫叶脱离了树枝,毅然的飘落,就像一只美丽的蝴蝶，翩翩起舞。
勉强坐下，只觉得脖子一紧，直接被理发师用理发专用的围脖套住脖子。
理发师拿着剪刀，认真地为我修剪着头发，一撮撮头发好似落叶一般缓缓飘落下来。
只听见理发师的剪刀咔嚓作响，我时不时感觉到一丝的疼痛，理发师认真地修剪着，眼睛只是直勾勾地盯着我的头发，好似一眨眼，我就会消失一般。
嘿，儿子，要不要看爸爸演马戏呀！说罢，他朝我挥了挥手，示意我回过头来，我抹了抹鼻涕和泪水，连忙转过头来，只见爸爸一下子把帽子扔了很高，突然，帽子直线落了下来，眼看就要落到地上了，爸爸不慌不忙地一蹲，帽子刚好落到了爸爸的秃头顶，爸爸笑了，笑的是那样的自然与欢乐。
帽子在爸爸的秃头上显得十分引人注目，好似一只黑色的乌鸦停留在爸爸的头顶。
我看着看着，不由得出了神，用两只小手鼓着掌，连连叫好，理发师也拍手叫绝。
爸爸的眼睛突然滴溜溜一转，望了望我，又转移视线望了望理发师，突然向上一跳，一个三百六十度旋转，不偏不倚地落在了椅子上，秃头刚好接触到了凳子，而帽子呢？则落在了爸爸的屁股上。
爸爸又一空翻，脚掌的一半落到了凳子上，而另一半则是腾空，我一下子捂住了嘴：爸爸！这太危险了！赶快下来吧！
爸爸笑嘻嘻的，好似若无其事一般。
没一会儿，就理完发了，我不由得长出了一口气，可是此时，大家都被我的发型惊呆了！爸爸的眼睛直勾勾地看着我，眼睛张得有两个乒乓球那么大，目光在我和理发师之间不停地扫射着，嘴巴大大地张开着，大得几乎能放下一个枚鸡蛋！
我被盯出了一身鸡皮疙瘩，丈二和尚摸不着头脑：你们俩盯着我干嘛？没见过帅哥吗？
你的发型！
我大为不解，回头照了照镜子，妈呀！我的头发前面全部都被剃光了！而后面，只有一小撮头发，活像一个秃老头！
这...这，这也太疯狂了！
小学生作文 篇5
小妖精——瓢虫
这瓢虫常在秋季出没，窗台、门缝里到处都有，但是冬天可就稀少了。
瓢虫的性格实在有些古怪，说它老实吧，它的确有时候很乖，它会找一个温度适合，自己可以生存的地方，成天睡大觉，无忧无虑，无论如何谁怎么叫它也一声不吭的继续做美梦。可是它要玩一玩，就会玩各种惊险的游戏，比如：相扑、踢足球，只要一玩起来就会玩个没完没了，一天一夜也不睡觉。两只瓢虫一会儿撞在了玻璃上，撞痛了也不哭，而且一会儿这个跌倒了，一会儿那个又跌到了，玩得不亦乐乎，忙的不可开交。
那一只只瓢虫又是那么尽职，一只睡觉另一只在看门守卫，而且一直到天亮才肯休息。一天一夜也不睡觉，这瓢虫可真是尽职的好保安。
瓢虫计谋多端，它们最拿手的就是装死，在你关注它的时候，它一动不动的趴着，等你分散注意力的时候它就会一溜烟儿逃跑了。有一次我把瓢虫放在字典上，在一旁写作业，它一动不动的躺在字典上，我原以为它死了，很伤心，可是这些活泼机灵的.小淘气，在我回头找东西的时候它却不见了，转过头来，大吃一惊，真是见鬼，它不是死了吗！我自言自语道。不过我又灵机一动心想：“它真是一只小妖精。”
它要是高兴时比谁都温柔可亲，爬在你的手上，无论你怎么动它也不飞走，乖乖的沿着你的手一直爬，像一位士兵一样，永不停歇。它要是不高兴的时候你一打开盒子它就扑着翅膀飞的无影无踪了。
它要是遇到害虫，害虫可就遭了殃，瓢虫们一口独吞了它们，一个个小生命就到此结束了。
【小学生作文】相关文章：
难忘的小学生活小学生作文11-13
小学生作文：我的小学生活11-13
难忘的小学生活小学生作文05-06
美好的小学生活小学生作文07-05
小学生作文06-12
小学生的作文06-12
【经典】小学生作文07-28
小学生的作文[经典]07-29
[精选]小学生作文08-01
【经典】小学生的作文08-01