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小学生的作文

时间:2023-09-10 12:29:17 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的小学生的作文3篇,欢迎阅读与收藏。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  对于现在,我想说一下我的故事。

  我是一个平凡的女孩,在我自己认为我没有特长,没有优点。在别人看来,我并不是这样,他们说我语文成绩好、数学成绩好、乐于助人。其实,我也不知道这到底是不是我自己。很迷茫很迷茫。

  我语文成绩好、数学成绩好,背后的故事有谁会懂呢?我取得的成绩不是天生的,我得不到别人的在乎、在意,我只想通过这种途径来让别人认识我。可是,结果并没有这样样。随着时间的打磨,我想,既然不能,从今以后为自己而活。

  我乐于助人。因为没有人在乎我的一举一动。所以,我帮助他人,是让他们不要想我那样,没有别人的“乐于助人”就算是素不相识的人,我也会帮助。有一次,我见到两个阿姨在很激烈的地吵架。我毫无顾虑地去劝她们不要吵。可是当我想把自己说的道理说出来时,脑子一下子空白,平时积累的哲理,不知道哪去了。我只是单纯、没有任何说服性的说:“阿姨,别吵了!”我的声音是那样的小,以志阿姨听不到。他们还是在那吵啊吵!我第一次感到我对于别人吵架是那样的无能为力。我哭了,在阿姨旁哭了。我本来不想哭,强忍着眼泪,让它不要掉落,可它还是不争气地滴在我的手上。是的。我哭了,哭的是那样的痛着心扉。我哭为什么别人从来不会在乎我?我哭为什么我最信任的人欺骗我?我哭我为什么阻止阿姨们的吵架?这一刻,问题太多,可是,答案呢?在哪?

  当她们其中一个阿姨远走的时候,我追上前,边哭边说:“阿姨,第二次不要吵了。”阿姨说:“嗯~不吵了。你回去吧。”当我转身离开的时候,又转过神,追着已经走远的阿姨:“阿姨,第二次真的不要吵了哈?”阿姨说:“嗯~你真是一个好学生,祝你考到一个好初中、好高中、好大学。”听完阿姨说的话,我已经哭的`不像样了,因为,这是第一次,别人对我说这样的话,而且那个人是素不相识的。我哭了,哭的稀里哗啦的。总想止住眼泪,可是眼泪还是情不自禁的从眼角留下。当我去追另一个阿姨的时候,是赤着脚丫的,踩着石子,脚下的疼痛我已经置之不理。当我听完那位阿姨说的话,我觉得自己好没用!见证一次吵架!却阻止不了!朋友说我真傻:竟然为了一个素不相识的人而哭。我回她:你不懂。

  没当我站在海边的时候,风轻轻拂过我的脸庞,是那样的舒服,可是我的心却是那样的难受。许多人说我都比同龄人成熟很多很多,其实我一点也不成熟,那只是我的躯壳。我其实是很幼稚的,可是当我幼稚之时,你们对我置之不理,我以为我成熟时,能得到你们的在乎,而我成熟时,你们还是那样。时间久了,我那颗幼稚的心被你们无情的磨灭了!磨得是那样的光滑!

小学生的作文 篇2

  一阵阵春风送走了冬爷爷,迎来了春姐姐。春姐姐为沉睡了一冬天的大地换上了新装。

  草地上的小草发芽了,它们争先恐后的和春姐姐打招呼。

  河边的柳树也长出了新芽,在春风的吹动下翩翩起舞。

  路边的花朵也争奇斗艳的开放。有黄色的迎春花、白色的杏花、还有粉色的桃花。看上去漂亮极了。

  远处的'田野里,小麦穿着整齐的绿色新衣,排成一列一列的,好像在欢迎春姐姐。

  春姐姐唤醒了整个大地,使万物变得生机勃勃。

  我喜欢春姐姐,喜欢这个美丽的季节。

  【点评】这篇写景的文章将春天拟人化,赋予了生命,显得生动活泼,全文语言流畅。比喻句“小麦穿着整齐的绿色新衣,排成一列一列的,好像在欢迎春姐姐”胆大新颖。“翩翩起舞”用词准确生动,形象地写出了动态下的春风。是篇成功之作,值得推荐。

小学生的作文 篇3

  冬天的雪,似洁白的梨花,又似朵朵雪白的棉花,还似一只只白蝴蝶在空中飞呀飞

  星期五早晨,我刚从朦胧的睡意中醒来,抬起头望了一下窗外,哇天空中下起了洁白的.雪,那么美丽,那么迷人。

  我穿好衣服,来到屋外。这时,一片白色的雪花飘到我的脸上。好凉啊!也好舒服啊!我情不自禁地伸出手,接住一片雪,原来它是六角形的,慢慢地,雪花在手心中融化了。

  课间,我们全班同学来到了战场。我们的一团一团地扔向对方。敌人也毫不示弱,如雨点似的向我方袭来。此时,我心中只有一个念头:撤退

  希望下一场雪会更洁白、更美丽。

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