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小学生的作文300字
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的小学生的作文300字6篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文300字 篇1
我叫做应雨馨，正在农场科学室里休息，我昨日凌晨发明了一匹马，它平常就变成小铜马立在那里。你仔细看就可发现它身上有四个按钮，第一个按钮名叫“变大钮”，每按一次“变大钮”马就会长高一分米，你想让它多高它就可以多高。
第二个按钮名叫“飞行钮”，你一按它，这匹马就可以长出两个翅膀飞起来。当然，你可以先用“变大钮”将马变大，然后骑在马上面，按“飞行钮”，你就可以飞起来啦！第三个按钮名叫“防护钮”，如果你身旁有人欺负你或者有野兽，你就按这个钮，这样这匹马的周围就会有一道防护屏障，这屏障是原离子做的，再坚硬的东西也打不破。最后一个按钮名叫“恢复钮”。如果你不想使用这匹马了，就只需这个按钮，马就可以恢复原状了。
我的.马还没有名字，我等着你给我的马取名字哦！
小学生的作文300字 篇2
我有一个可爱的弟弟，他长着一张白嫩的小脸，一双黑亮的眼睛，特别是那神气的小鼻子，是多么惹人喜爱啊。
看他长得那么可爱，其实他非常霸道，记得一次，吃完饭的时候，奶奶从厨房里端来了一碗热气疼疼的汤，我一看，是我最喜欢的小白菜粉丝肉丸汤。我慢慢的喝着汤，真新鲜啊！弟弟却狼吞虎咽的.吃着，不一会儿，白菜、粉丝、和肉丸就被一扫而空，弟弟看了一眼我这里，看我还在津津有味的喝汤，看地口水直流了出来，但他有好意思向我要，于是他想了一个坏主意，那就是抢！他趁我不注意，把碗抢了过去，拿起筷子正准备开吃，这是我看不下去，又过去把碗抢了过来，弟弟看抢不到，就动用杀手锏（哭），只见他扑在沙发一边乱用着胳膊，一边大声哭起来，不一会儿奶奶从厨房间闻讯赶来，弟弟苦着脸告诉奶奶经过，奶奶听完后瞪你一眼说：你就不能让着她？连点当哥哥的样子都没有。话说完就把我那一碗汤端到我弟弟面前，弟弟立马爬起来，朝着我扮了个鬼脸，然后美美地喝起来，我非常生气，只简单的吃了几口白饭。
你们说：我的弟弟可爱还是调皮？
小学生的作文300字 篇3
“嗒嗒嗒……”时间正一秒一秒的过着，我正沉浸在我小学生活里做过的每一件事。
一年级，我是一个不懂事调皮的小女孩，常常捉弄一些小朋友，经常遭到大人的批评，但我还是我行我素。二年级，我视考试如粪土，一点也不关心考试和考试后会不会被爸爸妈妈骂，只知道玩，因为我的脑子里只有“玩”这个字。三年级，我慢慢关心我的考试与我的学习，因为我已慢慢长大，脑子里的“玩”字已被我驱赶开了，但我却不喜欢做功课。四年级，我开始认真做功课了，因为不做功课，回到学校不仅要补功课，而且还得罚。五年级，我渐渐喜欢上了学习，功课按时完成，不用爸爸妈妈去催，成绩慢慢向上升，学习也变的.主动了。现在，我紧张的复习着以前的知识，却发现我竟忘了一大堆，还有一些二年级的不会，原来是我以前没认真听课，所以我要决定今后我不会在跟以前一样听课时开小差，要认真的听课。
在这六年里，我学到了很多知识，懂得了很多名句，知道了怎样看书，怎样背书，认识了很多好词好句……以后我还要认真学习，认识更多的知识。
小学生的作文300字 篇4
暑假的生活就像一碗怪味汤，有甜，有苦，有酸，有辣，这其中，需要自己去细细体会。
记得那一次，雨过天晴，我和妈妈在公园里散步。突然，我看见地上有好多蜗牛，在它们身后，有一条银色的白线。我不禁脑海里有了一个疑问：蜗牛是害虫还是益虫呢？我决定自己寻找答案。
我捉了三只蜗牛回家，把它们放进一个盒子里，在里面各放了一片嫩白菜和一点米饭。过了一会儿，我又去看蜗牛，发现白菜被吃出一个纽扣大小的窟窿，这让我初步断定：蜗牛是害虫。
我又有了一个疑问：蜗牛后面的银白色线是什么呢？我把蜗牛放在手中，细细地观察，我用手轻轻触碰它，他就；立刻把小脑袋缩进自己的“小房子”里去了。我有些不耐，一不小心，蜗牛就掉下去了。我捡起蜗牛无壳的身子仔细观察，发现蜗牛下面黏黏的，还隐隐约约看见几个小触点一样的东西。我好奇地去查书本：原来那些银白线是蜗牛分泌的.一种液体，它能够帮助蜗牛爬行，黏液干了以后，自然就变成银白色的线了，那些像小触点一样的东西就是蜗牛的脚。书上还说：蜗牛喜爱吃嫩树叶，所以蜗牛是害虫。哦，原来是这样啊！
通过这件事，我知道了：做什么事都要细心观察。
小学生的作文300字 篇5
光阴似箭，不知不觉地到了9月1号开学的时间了，五年级正在向我招手。
记得刚进入小学时，我看着五年级的大哥哥、大姐姐高大的身材，就开始盼望哪天我也能像他们一样。现在，这个梦想不再遥远了，因为我要升入五年级了。
回顾起以前那四年，我觉得自己长大了，不仅是身材高大了，更重要的是知识的'不断增长。在学校里，我遇到了几位好老师。当我有不明白的时候，老师全心全意地为我讲解，当我犯了错误的时候，老师不但没有批评我，还鼓励我勇敢地去改正错误，我对老师们充满了感激。
四年中，我懂得了很多道理。我渐渐明白了团队的意义，体会到了集体的力量，感受到了与他人和谐相处的美好。在新的一年里，我不但认识了几位新老师和新同学，而且学习任务加重了，该学的知识也多了，让我真正感受到了学习的重要性。
在这一学期，我下定决心要更加努力学习，不要像以前那样贪玩，要以全新的面貌来迎接新的挑战，努力学好每一科的知识、要更上一层楼！
小学生的作文300字 篇6
清晨，我背着书包高高兴兴地来到学校。呀，一股冷风迎面吹来。哦，原来秋天悄悄地跨进了我们的校园。
校园里的树叶有的绿绿的，有的黄黄的，有的红红的，还有的.一半是绿，一半是黄。樟树上飘下来几片落叶，在空中翩翩飞舞着，就像跳舞的小蝴蝶。柏树的叶子还是那么苍翠，一年四季总是绿绿的，总是那么坚强，就像守卫校园的勇敢卫士。
一阵风吹来，一股清香扑鼻而入，好香的桂花呀！学校东边的围墙边，几颗高大的桂花树，绿绿的叶子底下，藏着许许多多小小的花。桂花浅黄浅黄的，米粒般大小，每朵花有四颗花瓣。他们堆在叶子下面，一簇簇、一丛丛的，散发着淡淡的清香，好闻极了。桂花还可以制作桂花茶和桂花糕呢！
秋风吹来，天气有点冷了，同学们也加强锻炼身体了。操场上，同学们有的跑步，有的跳远，有的跳绳，有的玩游戏，有的打篮球，还有的高年级哥哥在扫落叶，低年级小朋友在捡落叶呢！他们把校园打扫得干干净净。
秋天的校园真美呀！我爱秋天的校园。
老师的话：小作者观察得很仔细，抓住秋天的特点，描写了校园的樟树、柏树、桂花树以及同学们的活动，动静结合。而且文中的语句也生动优美，还恰当的运用了比喻、拟人的修辞手法。
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