小学生的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的小学生的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
我有一个爱哭鼻子的表弟，你要问我从他出生到现在，他一共哭过多少次呀？唉！用电脑也难统计出来，简直就是不计其数。
在他还小的时候，舅舅舅妈常让我看着他，本来，他这个两三岁的小娃娃，是得让人照顾，可万万想不到，有时候表弟身上停个蚊子，他还哇哇大哭，还得我把蚊子驱赶走，再哄他不哭。这下，我有的忙了。
当他上幼儿园的时候，表弟哭的事件不断发生。爷爷给的棒棒糖丢了，哭；老师太忙没陪他玩，哭；做游戏不胜利，哭……哭、哭、哭，哭得小朋友们都叫他“呜呜呜”。说也怪，表弟的哭还真管用。当他哭完了，糖也不丢了，自己会主动找朋友玩了，做游戏总胜利。太怪了！
渐渐的，表弟哭的次数少了，但是有一次哭却给我留下了深刻的印象。那是表弟被表扬了以后，他飞奔回家，全家人高兴极了，表弟的同学也来了，大人夸奖，同学羡慕。爸爸一定要让表弟表演节目——“哭”。表弟被逗笑了，不一会儿，他真的.趴在床上哭了。这哭是激动的哭，也是我最后一次发现表弟哭。
我表弟这样爱哭，你也许会担心他的模样一定哭丑了吧？不！我表弟越哭越帅……
小学生的作文 篇2
我家门前有一条河，可它并不可爱，黑黑的河水，发出奇怪难闻的味道，特别是夏天，更令人望而生厌。
经常听妈妈讲她小时候的故事。那是一个美丽的小山村，蓝蓝的天，白白的云，清清的河，绿绿的草。妈妈和妈妈的爷爷经常牵着家里唯一的一只羊来到小河边，爷爷讲故事，妈妈在河边听故事，她把两只脚丫伸入河水中，柔柔的，凉凉的河水沁入人的心肺，于是《西游记》《三国演义》这些故事就让妈妈永远的记在了心中……
多么令人陶醉的画境，我也多想坐在河边，把脚伸入水中，去感受它的清凉和舒爽。可门前的河，根本就不像妈妈所说的河，光那黑黑的河水就无法让人把脚伸进去。于是，我问妈妈为什么都是河，却截然不同呢？
妈妈告诉我，我们门前的河不是真正的河，只是工厂抽取地下水使用后排出的污染水，居民下水道排出的废水汇集而成，怎么能比三十年前的山涧汇聚成的小河呢。那时的小河水非常干净，不用烧，就可以直接喝到肚子里，凉凉的，甜甜的。我又问妈妈，我怎么从来没见过那样的小河呢?妈妈望着不远处的一个个高耸的烟囱，告诉我，是那些废气熏跑了干净的空气，又指指不远处被蹦去半边的山说，山没了，树没了，那还有水？三十年，物质欲望的膨胀使人们忘记了养育自己的山山水水，忘记了本源所在啊
母亲的'话，让我似懂非懂，让我久久难忘。于是我想起看过的一篇文章《绿色人》，那是当人们无法生存，再也无法从土地上得到任何东西时，给自己打上绿叶素，变成了绿色人，依靠光合作用生存的文章。如果真的有那一天，悲哀的根源该归咎于谁呢？
那些只以赢利为目的的工厂主啊，请收起你的废水废气；那些只以赢利为目的的个体暴发户，请你放弃那些青山绿水吧，因为它们是养育我们的母亲
相信，终有一天，我们“携手同进，保护环境，珍爱地球”，母亲记忆中的那条河，一定会重新回来，一定会回来的！
小学生的作文 篇3
快乐的享受。虽说那时物质不缺乏，不缺少什么玩具，但泥土似乎更好玩。我可以趴在泥土上，用折断的树枝在上边写数字，画图画。泥土好似天然的白纸，我在这张白纸上学会了幸福、快乐。有时，也会在泥土上蹦蹦跳跳，玩跳房子的游戏，在画满了方格的土地上蹦着，跳着。即使摔倒了，但那泥土却是柔软的，好像时刻在保护着我，不让我受到伤害。
就在与泥土的亲密接触中，我也它便增进了感情。
在外婆家有一个小花园，里边种满了花。有人说，树是花的避风港，那泥土便是花的母亲，给予它营养。泥土总是默默无闻，从不求得任何回报。种花种菜都需要泥土，但人们却经常将泥土遗忘。有谁赞扬过泥土？有谁赞扬过它的.平凡与朴实呢？
我们人类不就是在泥土上生长的吗？那泥土不就是我们的衣食父母吗？
请不要忘了那默默无闻而不期回报的泥土，请在远离家乡时，带走一点泥土，带走一点快乐的记忆！
【小学生的作文】相关文章：
难忘的小学生活小学生作文05-06
美好的小学生活小学生作文07-05
难忘的小学生活小学生作文11-13
小学生作文：我的小学生活11-13
精选小学生作文02-21
小学生的作文05-30
小学生作文06-09
等小学生作文06-13
让小学生作文12-10
小学生作文09-03