小学生的作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小学生的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学生的作文 篇1
小猫不开心的走进了屋子里，它虽然得到了牛奶，但是它不能躺在温暖的阳光下了，它还失去了美好的时光和友谊。一天小猴子趁猫不注意时扯掉了猫的尾巴，猫就向猴子要，猴子说：“除非你给我一个又肥又大的桃子我才还你尾巴。”
小猫就去找桃树要又肥又大的桃子，桃树说：“除非你给我水，我才能给你桃子。”它又去找小河，说：“请给桃树一些水吧，桃树有了水，它才能给猴子一个桃子，猴子才能给我尾巴。”
小河说：“除非你给我下点雨，我才给桃树水。”猫又去找云，说：“请给小河下点雨吧，这样小河就给桃树水，桃树才给猴子一个桃子，猴子才还我的尾巴。”云看它挺有礼貌，又可怜，就给小河下了一些雨，小河就给了桃树水，桃树就给了猫一个又肥又大的桃子，猫拿着桃子去给小猴子，小猴子把尾巴还给了它，说：“这个桃子你吃吧，你这不是能自己找东西吃吗，以后不要再偷懒了，不要欺负别的.小动物了。”
小猫吃完桃子后想：一个桃子真是来之不易啊，吃一个桃子那么艰难，我以后不会再偷懒了，也不会再欺负别的小动物了。
小学生的作文 篇2
光影似箭，岁月如梭。眨眼间，六年的小学生活马上就要结束了，毕业的步伐向我们走来。现在回头想想，还真有几丝留念，有几丝不舍。
在这两千多个日子里，老师就是园丁，培育着我们这些春日刚破土的嫩苗。她把我们从一群无知懵懂的儿童，教育成成熟懂事的少先队员。同班同学就如同兄弟姐妹一般，我们互帮互助，团结友爱。在这难忘的小学生活中，有很多令人回味的故事。
小学生活是甜美的。在一次阳光体育活动中，五年级按照学号轮流投篮。轮到我了，我拿着篮球，对准球架猛地一投，球不偏不倚正好穿过球框。我不敢相信自己的眼睛——因为我在班级里体育不太好，特别是投篮，每次我都是笨手笨脚的，可这次既然投中，这让我惊喜万分。
小学生活是温暖的。有一节美术课老师要求全班同学画一幅水彩画，可我偏偏忘带了颜料笔，急得火烧眉毛。就在这时，后座的同学把他的水彩笔借给了我。顿时，我的.心中涌起了一阵暖流。
小学生活是苦涩的。有一次，学校组织大合唱，尽管我们唱得很投入，但最后还是得了倒数第二名。一连几天，老师和同学的脸上都没有笑容。
时间时间一去不复返，在美好的东西也只能成为回忆，这难忘的小学生活我永记心头，他会伴我随风起航。长大后，我一定带着辉煌的成就回来看望母校。
小学生的作文 篇3
我很喜欢照镜子，镜子里的“我”总是跟我学。镜子里的“我”有着圆圆的脸，一张不大不小的嘴巴，圆圆的两个小鼻孔，又黑又亮的眼睛，一个帅气又调皮的的小男孩模样。
有时我闲着没事的时候，我会拿着镜子玩，镜子里的“我”和现实中的我一样调皮。我打他一下，他也打我一下，我笑一笑，他也笑一笑，可真拿他没办法。有时，我在做作业，做着做着，玩起了小动作，镜子里的“我”好像在说：“别玩了，快做作业吧，做作业时要专心致志，否则会出错的。”有时候我写字姿势不对了，镜子里的.“我”好像在说：“快把姿势改过来，看你这样弯腰驼背的，将来会变成刘罗锅那样的罗锅了。”
写到这儿，我想起了唐朝李世民把大臣魏征比作他的一面镜子，因为魏征总是大胆进言，对李世民的一些决定提出一些好的建议。生活中的镜子也像我们的生活老师，不仅能帮助我们看清我们的脸面、身体是否干净、卫生，衣服是否整齐，通过照镜子，还会帮助我们改掉一些不好的行为习惯，使我们能健康、快活的成长。
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