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一年级日记

时间:2023-09-08 17:54:29 日记大全 我要投稿

一年级日记【精品】

  一天即将过去了,我们对人和事情也有了新的看法,是时候用心地写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家收集的一年级日记8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一年级日记【精品】

一年级日记 篇1

  过年了,放鞭炮,放烟花!“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千户万户曈曈日,总把新符换旧符”,王安石的《元旦》还在耳边响起的时候,新年已来到!

  每到春节,家里人就忙碌了起来,大人们忙着把手头的工作完成,算是把一年的工作做一个了结一样,之后开始准备各式各样的年货:各式各样精美的糖果、糕点、礼品、对联、烟花爆竹等等,数都数不过来。

  而对我来说,最喜爱的莫过于各式糖果零食。当然了还有我更爱的'动画片!终于可以放松一下自己了!耶!

  除了美食动画,还有一样也是我最喜欢的,那就是放烟花。每年春节家里都要放很多烟花。从除夕开始,每天都要上演一场场大戏。而我喜欢的是夜明珠,一条火龙腾空而上,以极快的速度窜上高空,向四周炸开,乍一看,就像一棵在伸展树枝的巨树,又像夜光喷泉撒满了天空的银辉,那般雄伟。

  春节,拜年也是少不了的。新年到了,每个人都把美好的祝福送给对方,祝福彼此在新的一年里更加美好,总之就是越来越好了!而拜年的顺序当然是先从最长的长辈开始,从爷爷奶奶开始至伯伯阿姨,最后是小朋友们!

  听爸爸妈妈说,过了元宵节才算是过了春节,可元宵节还没到,不知今年爸妈带不带我去看灯会,好期待!

一年级日记 篇2

  我今天又去悠游堂冰雪世界玩了。我的收获是可以在仿真冰场上溜冰了。

  开始的时候总是不太好,和我玩轮滑可不一样,于是我越滑胆子越大,终于我明白了,溜冰是双脚并拢在一起像走路一样,轮滑可就不一样了,轮滑是脚变成八字形。

一年级日记 篇3

  教学要求

  1、知识目标:认识13个声母,会写其中的“米、冬、他、高、兴、永”6个生字。

  2、能力目标:正确、流利、有感情的朗读课文;背诵课文。

  3、情感目标:了解一年四季的基本特点,激发对大自然和生活的热爱之情。

  重点难点

  1、掌握6个生字的音、形、义;朗读课文。

  2、背诵课文;结合课文内容,联系生活实践获得情感体验。

  教学准备

  课文挂图,字词卡片,课文录音。

  课时安排

  2课时

  教学过程

  (一)创设情境,激趣导入

  1、同学们,我们都有自己的愿望,你能说说你的愿望是什么吗?

  2、交流:学生说说自己的愿望。

  3、大家的愿望都很美好,今天老师给大家介绍一个喜欢写日记的小朋友,他叫米佳,他的愿望是什么呢?让我们来读读他的日记吧。

  4、板书课题,齐读课题:你知道什么是日记吗?米佳的日记里写了什么?

  (二)听读课文,初步感知

  1、放课文录音,思考:米佳的日记里写了什么?

  2、听读汇报。

  (三)自读课文,学习生字

  1、学生自由读课文,用符号把不认识的.字和难读的句子画出来,并找出写米佳四个愿望的句子画上波浪线。

  2、同桌互读课文,遇到困难,合作探讨。

  3、学习生字。

  (1)利用拼音自己拼读音节,掌握汉字的读音。

  (2)出示生字卡片,请小老师领着大家读你会认的生字词。教师重点指导读准“米、冬、他、高、兴、永”6个生字,学生书空。

  (3)教师范写“米、冬、他、高、兴、永”6个生字,学生书空。

  (4)按课后笔顺将生字书空写给同桌看,再描红、仿写生字。

  (5)展示优秀写字作业。

  4、给生字找朋友(扩词练习)

  (四)熟读课文,质疑问难

  1、老师范读课文,让学生进行评价。

  2、指名分自然段读课文,其他同学评价。

  3、多种形式读,把课文读通顺读熟。

  4、思考交流:自己读懂了什么?还有什么疑问?

一年级日记 篇4

  一年一度的亲子运动开始!我报名双人跳绳子,我是和叔叔一起去的'。

  比赛开始,我的心里又紧张,有激动,心怦怦地跳个不停,在比赛过程中我和叔叔努力的跳着,我在心里默默地念:“1,2,3,4,5,6,7……”比赛结束,我们只跳三十四下,我都快崩溃,心想,我和叔叔这么努力的在跳,怎么会跳得这么少呢?

  可是叔叔却说:”别伤心,重在参与嘛!“听叔叔的这番话,我的心情一下子好起来。

  真是愉快的一天。

一年级日记 篇5

  今天我和爸爸妈妈姥姥爷爷开车去太平国家森林公园玩,去了那里,我们看到了漂亮的小溪,和石头上美丽的.苔藓,还看到了好看的小瀑布。

  我和妈妈还玩了滑索,开始我很紧张,其实只要眼睛不往下看,就一点也不害怕,我觉得滑索又刺激又好玩,下次我还要玩。路上我们还走过了一个窄窄的小小的山洞,我觉得我像一个小小的探险家。

  这一天我过的很开心!还呼吸到了新鲜的空气,太阳落山了,我们怀着愉快的心情回家咯!

一年级日记 篇6

  我看见:池塘里开满了荷花,荷花的颜色是红白相间的,碧绿的荷叶犹如

  一把把小绿伞,在微风中摆来摆去。

  我发现:有许多五颜六色的蜻蜓。蝴蝶在荷叶上面飞来飞去,它们在忙些什么呢?

  我听见:蝉在知了。知了的`叫着,好像在说热啊。热啊。

  我闻到:一股清香味,那是从荷花里散发出来的吧!

一年级日记 篇7

  今天是20xx年元旦节,小桂姐姐带我到永盛百货的欢乐园玩。

  那里有很多很多的.小朋友在那里开心地玩着。那里面有秋千、滑滑梯,等等我还跟一些大哥哥、大姐姐们在那里玩了搭房子的游戏呢!然后,我和小桂姐姐到肯德基吃完东西就回家了。

  我今天度过了一个开心的元旦节。

一年级日记 篇8

  一、读了马小跳系列丛书:丁克舅舅、名叫牛皮的插班生等九本;彩乌鸦系列丛书:我和小姐姐克拉拉、公猫拿破仑等四本。

  二、到青岛极地海洋世界游玩。

  三、写了350个生字。

  四、完成了语文、数学暑假作业。

  五、在日照市游泳馆学习了15天游泳,学会了蛙泳。

  六、写了三篇日记和两篇短文。

  七、帮妈妈做了许多家务事。

  总之,我的'暑假过得很充实、很快乐。不过,说句实在话,因为假期时间太长,我的心里十分想念老师和同学们,好想快点开学啊!

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