小学生作文6篇(精华)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的小学生作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
每一个假期都是令人期待的；每一个假期都是令人难忘的；每一个假期都是值得回味的；每一个假期都是丰富多彩的；每一个假期都是奇妙的。盼望已久的假期一到，真是让人倍感轻松的。
一天，天气很好，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去公园玩，公园里，一切都显得生机勃勃。我们几个玩起了羽毛球，玩累了，坐在那棵大树的边缘上休息。这时，一位二三十岁的叔叔走来，手里拿着一瓶只剩一口的可乐，他打开瓶盖，喝完之后不经意的随手一扔，就走开了。我一看，心想：去捡起来扔到垃圾箱里吗？不要，，别人会以为我是捡垃圾的，还是算了吧！等一下清洁工会回来打扫的。我装做若无其事的坐着。“妈妈，我们去玩蹦蹦床吧！”一个小女孩蹦蹦跳跳的.跑过来。年轻的妈妈在后面跟着，没有回答小女孩，也许是累了吧！“咦？这是谁这么缺德啊！把垃圾随便乱扔！”小女孩走到可乐瓶前面停了下来，气愤的说道。她捡了起来，扔到了身旁不远的垃圾桶里，年轻的妈妈脸上立刻露出了笑容，说：“呦！我家的宝贝那么小就知道爱护环境了，走，我们这就去玩蹦蹦床！”
这件事深深地烙印在我的心里，因为这件事让我明白了保护环境的道理！
小学生作文 篇2
大家在生活必备的家电用品，那东西可以让人好像着了迷似，不停的看，看到目不转睛，连老爷爷或小孩子，都被里面的剧情逗的眉开眼笑，里面的内容包罗万象，有趣、知识、体育、电影、宗教、……等，想必你已经猜到是什么了吧！答案就是—电视。
我和电视是一个非常要好的朋友，每次只要看到它，就会觉得很开心呢！电视就像一位小丑，很会搞笑，每当我不高兴时会跑去看电视，看了之后就心情开朗了！在看卡通的时候，都会觉得制作卡通的人，好厉害！有些节目里面的'主角很有想像力，每天都会发明东西，我想创造这个节目的编剧也一定很有想像力吧！还有一些知识性的节目，让我们知道除了课外还有什么事情呢！
但是电视会让我的视力变很差，也会耽误非常多的时间，没有办法做好事情，如果没有筛选好电视节目，可能学习一些不好的习惯。
如果我善用电视的功能，可以从中获得许多知识，它就是我的好朋友，陪我度过无数的时光，希望电视不要变成我的敌人，希望制作节目的人可以拍出更多优质节目，引导人们向善。
小学生作文 篇3
《青蛙军团爱地球》这本书是姐姐送给我的生日礼物，书的封面是三个孩子正守着地球，栩栩如生地展现出他们是地球的主人。
我不禁好奇地想：三个小学生，怎么叫青蛙军团？他们怎么爱地球呢？带着疑问我迫不及待地看起来，书中讲述了黄金鑫、华汪德和秦超逸三名同学为了对抗班里的“丸子军团”组成了“青蛙军团”，以环保和低碳作为组合的宗旨，他们主要宣传保护环境，多次进行了发明创造。虽然他们的发明简单、不好看，但他们很努力，“笨小孩”黄金鑫以他一系列的环保行动，得到了大家的赞赏，就连胡老师和石老师都对他刮目相看。渐渐地，保护环境的'人们越来越多，地球也越来越健康……
看完这本书，我不禁对“青蛙军团”的同学们感到敬佩。生活中大人出门开车、进了家门开空调、工厂排放废气和废水，毫不在乎环境，但嘴上却常说低碳和环保，这就是说到做不到。我自己做得怎么样？想想从一年级到五年级，我使用作业本很多，好多本都是没用完就扔了，一页页纸是多少树木做成的？用了六盒彩笔，都是在纸上胡写乱画浪费的。铅笔和橡皮也到处扔，没有环保节约的思想。这还只是生活中的一部分，和“青蛙军团”比我感到很羞愧。是呀，地球是我们赖以生存的家园，而我们却在不断地破坏她的美丽。我呼吁大家也像“青蛙军团”那样，平时多关注环保，多开动脑筋，变废为宝，节约每一张纸、每一滴水、每一度电、爱护树木，一起来保护我们共同的家园——地球！
小学生作文 篇4
六年的小学生活已经结束，回顾这六年的小学生活，我发出了感慨：“如果，我能再做一回小学生的话，我要改掉我那粗心和丢三落四的老毛病！”
小时候，几题简单的计算题，我都会错。不是“3.5”变成“0.35”，就是“—”变“+”，为此，老师和我爸。我妈操心碎了。在一番“实验”无效后，我妈为我总结出一句话“遇难则简，遇简则难”。从此以后，“粗心”这只“宠物”便长伴我左右，为我“排忧解难”。
而丢三落四这个毛病，似乎在一年级时，便开始“崭露头角”。那是一个春光明媚的星期六早晨，我早早的起了床，准备早些把作业写好，然后与姐姐一起去屯溪玩。起了床，洗漱完毕后，我便开始穿袜子和鞋。鞋找到了，却没找到袜子。心急的我只好把房间翻了个底朝天，终于，在经历了半个小时的“地毯式搜寻”后，我发现了我的袜子。原来它一直“躲”在我的手上，但是我居然没有发现它。唉，从此以后，我又多了一只“宠物”-----“丢三落四”。
在这六年中，我曾不止一次受到这两只“宠物”友好地“帮助”。这不，周末的`一篇作文居然被我拉在家里了，又免不了受老师的批评。今天上午，我们考了一张数学卷子，本来我应该得99分的，但却因为粗心，一道脱式计算竟看错了题目，把“4.05”移下来成了“4.08”。唉，一步错，步步错，就这样，我被扣了3分，成了96分。
如果，我能再做一回小学生，我发誓，一定要把“粗心”和“丢三落四”这两只“宠物”送进动物园，让大家引以为戒。
啊！我可真想再做一回小学生啊！
小学生作文 篇5
他，是一个未成年的孩子，但他拥有天才的大脑，无论什么锁都挡不住他，除了他心中的那一把“锁”！
当我开始读这本书的时候，就认为剧情很简单。但我想错了，每一章都会让我有不一样的情感；每一次主人公开锁，我都会有不同的激动感；每一次主人公心中很烦躁的时候，我都会试着猜出下面的情节是什么样的。
在一开始读第一章的时候，还压根儿不懂这是什么意思，但是慢慢的读下去就会略懂一些，等到读到第二章和第三章的时候，就会开窍的。当我读到第二章这样一段的时候，我愣住了：“我先伸出十指比一下，之后又伸出八根手指。”就是这样一句话，让我羡慕，嫉妒，恨半天，原因是一个还有四个月才成年的`一个未成年人既然做了一件成年人和未成年人都不应该做的一件事，主要是为什么他有一颗天才大脑，而我没有。
在第五章时，他跟我们说了一个不应该说的东西：如何开锁！最主要是第七章，说的是主人公是如何在1996年到1999年这四年间学会开锁的。
当我读完全文的时候，我的心情是别提有多愉快了，这本书不但教会我如何开锁，最重要的是让我钦佩于那主人公那天才的大脑。
主人公“天才锁匠”叫做——麦可。
小学生作文 篇6
“啊！放假了！我终于可以睡懒觉了！”一回到家我便大声叫起来。“别叫了，你忘了我们明天要去草湖山庄，而且要和爷爷奶奶、叔叔阿姨等10个人去呢！”妈妈从房间里伸了个懒腰说。
到了第二天早晨，我走在去草湖山庄的幽静的田园上，我的心情极其复杂，是高兴、悠闲、自由、欢乐……
进入范家村后，湖水便一直与我们同行。阳光洒下一大把一大把熠熠闪光的“碎金”，湖面上波光粼粼，就像抹了一层金灿灿的面膜。湖水偶尔荡起几阵涟漪，微波一圈一圈地荡漾开来，活像一个蜗牛的背壳。这时，一群野鸭进入了我们的视线，在碧蓝的'湖水中悠闲的嬉戏，不时地扇动双翅追逐散欢儿，快活得“嘎嘎”大叫。妈妈告诉我们，原来我们这儿可见不到野鸭，现在环境好了，野鸭子们也喜欢在我们这儿安居乐业了。
田园里，最少不了绿莹莹的庄稼！太阳照射着大地，可凉风还是自顾自地吹着，好像太阳只是个装饰品罢了，庄稼们只好住进了它们特制的房子——大棚，只有极少一些调皮的偶尔伸出大棚去四处张望一下，很是可爱。
我们穿梭在林间，参天大树挡住了那一缕缕阳光，给人一种寂静的感觉，偶尔拂来一两阵微风，树叶沙沙作响，打破了林中的那一片幽静。阳光从树叶的缝隙中洒落下来，斑驳地照在同学们的脸上，闪着童真的光亮。
中午，我们享受了一回美酒佳肴——大烤鸡，真是高兴啊！我们争先恐后地抢着，没过一会儿，满桌佳肴就被闹哄哄的我们弄得一片狼藉，不过这也正遂了店家最大的愿望——让顾客吃得心满意足。
草湖山庄之旅，给我带来了许多快乐，将永远成为我人生中不可缺少的“补丁”。
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