小学三年级日记【共9篇】
时间过得真快，一天又将结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，这也意味着，又要开始写日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家整理的小学三年级日记10篇，希望对大家有所帮助。
小学三年级日记 篇1
1.勇敢
一天，小花和小红在公园里玩，小红看见了一匹马，吓得跑到小花的后面说：“有一匹马。”虽然小花也很害怕，但她对小红说：“你要勇敢起来，不要做娇宝宝。”小红听了小花的话，就勇敢的走到马的面前和马拍了一张照片。
从此以后小花做事都会去尝试，不会退缩了。
2.信任
今天，小美和小红在公园里玩，小美看见了一只小狗，就吓的跑到小红身后说：“有一只小狗。”小红听了小美的`话说:“小美你要勇敢起来。”小美听了小红的话说：“我以后不会再害怕了。”
从此以后小美在遇到困难的时候都会想起小红对她说的话。
3.聊天
吃晚饭的时候，妈妈问我了我三个问题，第一个什么是佛，我说：佛就是古代的神仙。“第二个什么是智慧，”智慧就是一个人脑子里有货，问他什么就能答出来。“第三个什么是幸福，”每个人都不一样，有的人是疯狂工作，有的人喜欢学习，还有的人喜欢在家里躺在沙发上看电视、吃东西。我的幸福是在学校里剪东西，贴东西，画东西。我自己简称“剪贴画。”
小学三年级日记 篇2
我们这一班
我们这一班是饮料店
燕芳是一杯红茶，
香醇且甜而不涩，
不加奶精和柠檬，
总坚持自己的口味;
菊村是一杯抹茶，
让人清爽又舒服，
总牺牲自己帮助别人;
闵淇是一杯奶茶，
只加牛奶不加奶精，
做事总是不偷工减料;
宗育是一杯可乐，
有气时超有劲，
没气时超懈怠，
做事总是前面很认真，
后面就马马虎虎随便带过;
嘉玲是一杯温咖啡，
是熬夜念书时不可或缺的好帮手，
是个喜欢默默帮助别人，
成熟又稳重的`人
我们这一班，
就是这样的热闹，
每个人有每个人的个性，
每天的校园生活精采又有趣!
小学三年级日记 篇3
今天我高兴极了，因为今天要学习如何做汤圆。
先把面粉倒进碗里，用温开水把面粉揉成像橡皮泥一样的一团，一个又白又大的面团做好了，接下来我们要做汤圆了。第一步是从大面团里捏出一小块来，揉成一个圆溜溜的小球，在小球的中间用食指轻轻地按一个凹形；第二步，在凹里放入馅，馅不能放太多，多了不易包住，也不能太少，太少了味道就不怎么样了，放好馅便轻揉周边的面来封住这个馅洞；第三步，把封好馅的汤圆在手心里轻轻滚圆，这样，一个又胖又圆的汤圆就做好了。
但，小朋友们不能马上就吃哦，因为此时还是生的呢，要把汤圆放在烧开的`水里煮十分钟才行，刚煮熟的汤圆，圆润而透明、热气腾腾的，吃上一口，又香又甜，真好吃。
小学三年级日记 篇4
今天早上我和爸爸五点半就起床了，因为这几天是五一假期，三叔家开着小吃店，爸爸怕三叔忙不过来所以要去帮忙。
我和爸爸简单收拾一下就出发了，不一儿就到了三叔的小吃店，看到三叔已经开始工作了，三叔看见我也来了就问我:“ 你也来帮忙了吗?”我说:“是啊!”三叔对我说:“那你就把客人吃剩的'东西收拾一下，然后把椅子摆整齐。”我说:“好的，保证完成任务。”说干就干，我先把不要的东西倒了，把碗放回原地，然后把桌子擦干净，把椅子摆好。我刚收拾完，又来客人了，我又拿出椅子让客人坐下。就这样来来回回一天过去了。
天色渐渐地暗了下来，客人也渐渐地少了，我和爸爸才依依不舍地离开了三叔的小吃店。
小学三年级日记 篇5
我错了，老师我不想和何睿坐在一起，让我回到原来的位子吧!
我想和孙瑞周江宇坐在一起，孙瑞他虽然话不多，可他最了解我，每次我犯了错他都能体谅我，我有什么事都和他说，他有什么事都和我说，周江宇虽然经常和我斗嘴但他对我很好，有什么东西都和我分享，我身边有对我这么好的朋友，我不想和他们分开。
而我坐在何睿的位子，何睿老是对我自言自语，有时还对我傻呆呆的望着我，而后面感冒的`王精国老是对我咳嗽，我怕被传染，而坐在他旁边的张舒涵老是无缘无故的打我，掐我。而许潇翔老是和章乐用纸球砸我，还塞到我衣服里，这样的学习环境我根本没法子听课。
老师我求求你，把我换回去吧!换回去我上课一定听课，不做小动作了!
小学三年级日记 篇6
开学了，开学了！同学们，你们有什么准备啊？我啊！已经准备好了，你们知道是什么吗？那就是把玩的心情收回去，把学习的心情给找回来。
好啦，说完啦，要说我第一天上学的.心情啦！
开学第一天，阳光明媚，我怀着激动的心情向学校走去，想到快要看到一个多月没见面的老师和同学，你说我有多么高兴啊！
在这个新的学期里，我和同学们要共同努力学习，互相帮助，争取更好的成绩。
小学三年级日记 篇7
“哇塞！学钢琴这么好啊！弹得那么动听！我一定要让我的女儿学！”爸爸一边看电视，一边自言自语，我举双手双脚赞成。
钢琴送到了，我看着乌黑光亮的钢琴，心里直痒痒，忍不住要弹出优美的旋律了。
开始学钢琴了，我似乎比将军还威风，挺直了腰板，认真地听叶老师讲课。叶老师弹琴真棒！她的手好像有魔力似的，黑白琴键那么听话，跟着叶老师的.手上下起伏着，凑出了美妙动听的音乐；我仿佛看到了叽叽喳喳的小鸟，又好像看到了波涛汹涌的大海！我一定要认真跟叶老师学，以后一定要像她那样！我在叶老师手把手的指点下，慢慢地开始了钢琴之路。
一回到家，我就大声嚷嚷：“人家要露一手！”“好！”爸、妈微笑着答应了。我像钢琴家似的十分潇洒地坐上琴凳，深吸一口，突然一个音猛地蹦出来，把爸、妈吓得跳了起来。之后，是一阵噪音七零八落地溜出来，自己都觉得很难听！我有些不耐烦了，看着黑白的琴键直发愣！妈妈若有所思了一会儿：“煜雯！学钢琴要慢、要稳，继续加油！”果然，我沉静了一会儿就弹得好听多了，我开心极了。
可是，钢琴好像有意跟我作对，老是要踩到双音！我大声叫喊：“哼！我不学了！我的兴趣爱好多的是！”说完，躲进房间，关上了门，一个人生闷气。不到一分钟，一阵钢琴曲传了过来，原来是爸爸在放音乐。我悄悄打开门，情不自禁地转起了圈，转到了钢琴旁，又开始弹了。这次，我吸取教训，经过不断努力，终于弹得十分动听了，连我自己都不敢相信！
晚上，我做了一个梦，梦见自己成了伟大的钢琴家，希望这美梦能够现实！
小学三年级日记 篇8
在新的一年里，我利用长辈发给我的压岁钱买了一本《作文大全》。
目录里分了五大类，每一类都有好几篇作文呢，有描写人物风采的、描写金色童年的、有描写美丽江河的、有描写花鸟鱼虫的、最后还有描写少年心事的。我就各选其中的一篇给大家讲讲吧！
描写人物风采里的一篇文章《我最敬佩的一个人》：文章着力描写和赞扬的是一个学习的好榜样--勤奋好学、认真执着的唐夏哥哥。小作者爸他不断发表文章、超强的解题能力、认真的学习态度，通过一件件具体而典型的.事例一一展现出来，确实如标题所言，让人“敬佩”不已！
描写金色童年里的一篇文章《童年趣事》：文章采用回忆的方式记述了“我”童年时的一件趣事，中心突出，层次分明，首尾呼应。
描写美丽江河里的一篇文章《鼓浪屿之歌》：文章写法很有特色，以歌为题，开篇以歌点题，文尾以歌收题，首尾照应很自然。
描写花鸟鱼虫里的一篇文章《绿池里的白鹅》：绿池里的白鹅很美，文章开篇优美的环境描写给人以美的感受，第四段展现了人与自然的和谐之美、表达了作者思想感情。全篇浑然一体。
描写少年心事里的一篇文章《美好的心灵》：这篇文章既表现了小男孩高尚的品质，也充分反映出社会处处充满人间真情。
怎么样？我介绍完了，那你的呢？
小学三年级日记 篇9
星期六的下午，屋外白茫茫的一片，天空正下着鹅毛般的大雪。我坐在窗边，看着窗外的雪景。在温暖的屋子里，喝一杯香甜的奶茶，感到很舒服。
我往广场上那棵大树看去，突然发现有一只鸟妈妈躺在鸟巢里休息，鸟宝宝在把叶子放在鸟巢里，它想让妈妈在这个鸟巢里睡的更加温暖一些。
我猜想，鸟妈妈是不是病了？事与愿违，外面刮起了大风，不好，他们从树上掉了下来，我的心都揪起来了。幸好，有位老奶奶经过，把它们捡了起来，然后重新把它们放进鸟窝。不然这两只可怜的鸟就在冻僵在树下了。
看到这里，我的眼睛已经有了泪花，我想对小鸟说：“加油！你做的.一切，我看在眼睛里了，你是个善良的孩子，老天一定会眷顾你的，生活中的困难是暂时的，要相信未来一定是美好的！”
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