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小学生的作文300字

时间:2023-09-08 12:23:25 小学生作文 我要投稿
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小学生的作文300字

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的小学生的作文300字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生的作文300字

小学生的作文300字 篇1

  红领巾一个春光明媚的下午,小丽走在乡村小路上,欣赏着春天的美景。她脖子上鲜红的红领巾,在春风的吹拂下轻轻飘动着。红领巾映红了她的小脸,在这美丽的春光中,小丽显得格外的兴奋。她一边走着,一边嘴里哼起了歌儿。突然,小丽发现前方的小路上,撒了一些米粒。她心想:哪来的米粒呢?难道是有人扛着大米从这儿经过掉下来的`吗?不行,浪费这么多粮食多可惜呀!我得赶紧去告诉他,小丽于是加快脚步追上前去。

  果然,前面有一个跟小丽差不多大的小男孩,肩上扛着一袋米,袋子破了一个小洞,米正从洞口往外漏。小丽连忙喊起来:“同学快停下,你的袋子破了,米漏出来了。”小男孩停小脚步,回头一看,傻了眼:“这可怎么办呢?”小丽灵机一动,说:“我有办法。”说着,解下脖子上的红领巾,扎住了洞口。小丽对小男孩说:“‘粒粒接皆辛苦’啊!我们去吧掉下来的米粒捡起来吧!”说完,他俩便去捡米了。捡完了米粒,小男孩向小丽说声“谢谢”,便微笑着道别了。这时,扎在米袋上的红领巾,在微风中显得更鲜艳了!

小学生的作文300字 篇2

  走过了十几年,回过头去,脚印依在那里。

  欢笑,哭泣,辉煌,堕落,

  消失不了,变化不去,

  一直在心中停留,一直在脑海浮现。

  零零年的诞生,爸妈的手心,

  牙牙学语,蹒跚学步,吃饭穿衣,常识道理。

  您们的`陪伴下,我们成长着,

  如今换来的是岁月变迁,容貌衰谢。

  白发,一一增,皱纹,道道现,

  只是,心,依旧,

  还有,身,不变。

  月夜下,数星星,

  夏季里,打蒲扇,

  生病时,点滴旁,

  用餐中,饭菜里,

  足迹,脚步,回过头去。

  声音,形状,放过眼去。

  那年,那月,那日,那时,

  停留不了,有的,只有回忆。

  “世上只有爸妈好,有爸妈的孩子想块宝……。”

  爸妈,历史的足迹告诉我,

  我们,爱你!

小学生的作文300字 篇3

  我和妈妈今天做了一件非常有意义的事,星期天的早上我吹完小号,吃完中午饭,我看见盆子里的龙虾,觉得他非常孤独,所以我和妈妈决定把它放生,还它自由。

  我们决定把龙虾放到碧水云天去,那里是一个居民小区,在小区的中心,有一个很大的人工湖,那里风景如画,四季如春。

  于是,我找了一个小小的纸箱子,然后,妈妈把龙虾抓了进去,我就坐上了妈妈的电动车,去了碧水云天。从远处望去,湖面波光闪动,绿得发蓝的水面上像撒满了金子。走近看,原来是成千上万条小鱼在水面上游荡。我们把龙虾放进水里,它快活地游走了,看着它那快乐的`身影,我情不自禁地笑了起来。

  回家的路上,我仿佛看见了它,它还是一副懒洋洋的样了,好像在说:“我非常感谢你,因为是你救了我”。

小学生的作文300字 篇4

  我想发明一种手表!2436年的一个清晨,我刚刚醒来,正准备吃饭,突然一阵悦耳的声音传到我的耳朵里。啊?!该上学了!可我还没吃饭啊!不过我一点也不饿。原来,手表根据我不爱吃早饭的习惯,在我卧室的空气里加入了一种叫“饭气”的气体,让我吸一口空气就等于吃了一顿早餐。

  我一看“多功能手表”,哇!已经7:59分啦,要迟到啦!我赶忙拿起“多功能手表”,按下按钮,一转眼就到了“火星学院”。你一定会问:“为什么不带书包呢?”因为多功能手表里存储着我所有的学习资料,根本就不用背书包!

  现在是8:05分,上第一节课的时间。今天的第一节是语文课。我按下数字1,所有的`需要用的设备全部打开,它知道我该用哪些东西……

  放学了我又回到家。一进屋我就闻到一阵香味……原来是机器人“泰克”根据“多功能手表”预先的指令为我准备了一顿丰盛的饭菜!

  怎么样啊,我发明的手表还行吧?!

小学生的作文300字 篇5

  我这个人一直不喜欢写作文。总觉得无话可写或有话写不具体。自从我上五年级以来,却对作文产生了浓厚的兴趣。语文老师告诉我们,看作文时不要忽视作文后面的评语,针对评语修改作文。于是我就照老师说的去做,作文水平的确提高了不少。

  我希望每位老师一定要在我们的作文中写好批语。老师批改每篇作文都要要求同学们的字迹工整,如果字写得不工整,就应该让同学们重新抄写。这样,能锻炼我们学习基本功。一篇作文里不能有错别字,不要小看一个字,一个字往往会使句子含义发生变化。因此,老师应该把错字别字圈出来,指出写错在什么地方。如果有的句子用词不当,老师在批改时应该及时指出。哪些词语用得不当,为什么?如果他写的文章用词准确得当,也要写出来,给同学们以鼓励。文章中哪些地方写得不具体,怎样写才具体等等都要批改清楚。人们常说写文章选材要新颖,对此我们理解不深。老师在批改中,应针对我们的作文情况,告诉我们如何选材,什么样的材料才新颖,老师在批改中把这些都写得清清楚楚,同学们看后知道自己作文的`问题在哪里,修改时知道从何入手。

  我想,老师只有这样批改作文,同学们的作文水平才会有很大的提高。

小学生的作文300字 篇6

  星期天的中午,天热得连蜻蜓都只敢贴着在荫处飞,好像怕阳光灼伤了它们的翅膀似的;火球炙烤着大地,树木被烤得耷拉着头;狗叭在树荫下吐着舌头;蝉热得不知如何是好,在树上不停的叫着知了、知了……,我和爸爸撑着雨伞去图书馆借书。

  到了图书馆,忽然一阵阵书香味扑鼻而来!在这里可以尽情的`无忧无虑免费地看书。我迫不及待地跑到儿童书架找来找去、翻来翻去,突然我眼前一亮看到一本《笨狼学作文》的书,我全神贯注地看了起来,我仿佛成了“笨狼”,被书中的情节深深地吸引注了,正当我看得入迷的时,爸爸挑选各种各样的书,面带笑容地对我说:“你看看喜欢哪种类型的书。”

  最后,我们满载而归,在路上我捧着心爱的书,心想:“我又可以跟书交朋友啦!”

小学生的作文300字 篇7

  我有一位慈祥的好母亲,母亲有一头很漂亮的卷发,一张瓜子脸,柳叶眉下有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁。母亲比较喜欢穿颜色暗一点的服饰。例如:黑色,灰色。

  母亲非常的关心我,我们家离学校很远。有一次天空突然下起了大雨,当时的我也没有带伞,四点半的时候,我怀着冒雨去赶车的情况下离开教室,跑着到学校门口,结果看见了母亲已经在学校门口打着雨伞,在校门口等着我放学。眼神焦急的盯着校门口看我出来没有。最后母亲看见了我,走了过来,然后拿了一把伞给我。我们就打着伞回家去。

  我的母亲很勤劳,母亲每天早上很早就起床,给我们做早饭。然后叫我起床,穿好衣服之后我就开始吃着母亲给我准备的.爱心早餐。然后我就背着书包上学去。等我上学后母亲就开始打扫家里的卫生,把家里收拾得干干净净,井井有条。中午回家的时,打开门的那一瞬间,饭菜香就飘到了我这里来。放假的时候母亲还会抽出一部分时间来辅导我做功课。

  这就是我的母亲,一个对自己孩子百般关心和爱护的好母亲。

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