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快乐成长作文

时间:2023-09-08 10:40:05 话题作文 我要投稿

快乐成长作文经典(15篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的快乐成长作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

快乐成长作文经典(15篇)

快乐成长作文1

  童年是一本书,记录着成长的点点滴滴;童年是一个五味瓶,装满了成长的酸甜苦辣;童年是一朵天空中绚丽多彩的烟花,展现了成长的快乐美好。但令我最难忘的还是那次——插秧。

  记得那是一个晴空万里的星期天,家里人忙里忙外的。我见了,问外公:“你们这是要去干什么呀!”外公告诉我是去插秧。我一听,心里就乐开了花,插秧一定很有趣吧。我要去试试看。外公好像看透了我的心思,便说:“你也去吧,田里正好缺人。”我和家里人带上了斗笠和水,朝田里出发了。我脚底像生风了一样,很快到了田里。

  到了水田里,我看了一眼水田,只见田里灌满了水,泥也翻过了,水也变得一团黑。我马上把鞋子脱掉,挽起裤腿,开始“工作”了。我手里拿着许多秧苗,弯着腰,把禾苗一根一根地插进泥里。这时候,太阳已经升的很高,我才插了几行就大汗淋漓了,只好坐在田埂上休息。外公见我狼狈不堪的样子,又看了看那几行密密麻麻,簇拥在一起的禾苗,真是哭笑不得。外公笑着告诉我,禾苗应该两分米左右插一棵,既不能太近,也不能太远。太近了,太密,不利于禾苗的生长。太远了,显得太稀疏,所以要保持适当的距离,不能马虎。我一边重新返工,一边想:原来插秧也有这么大的学问啊!农民们种地真不容易啊!

  过了半个小时,我才把那几行给整理好。我瞧瞧外公他们,都已经插了十几行了,而我才刚插好几行,望着面前那几行渺渺无几的禾苗,我不由得有点儿泄气了。外公他们怎么插得那么快啊!也不等等我。这时已临近了中午,我们带来的.茶都喝完了,喉咙还是干得不行,都要冒烟了,衣服竟像在水里浸过似的,能拧出水来,汗流浃背。我累得一屁股坐在田埂上,再也不想干了。可那些在风中摇摆的秧苗好像在嘲笑我。我咬了咬牙,又干了起来。

  外公过来对我说:“你不要心急,怕赶不上我们。你还刚开始学,不图快,只图好,你插多了,就会熟练起来,自然就会快起来,熟能生巧嘛!”说着,外公拍了拍我的肩膀,又热火朝天地去劳动了。我想是啊!本领是靠勤学苦练得来的。谁不是这样的呢?于是,我干得更加起劲了,使出了吃奶的力气。

  终于,我渐渐地能赶上外公的速度了,这使我充满了自信,干得更加卖力了。直到了正午,我们才把秧给插完了。我早已累得筋疲力尽,浑身乏力,连走路也走不稳了。我望着那随风起舞绿油油的禾苗,它们好像在夸我真棒呢!我不禁露出了会心的微笑。回到家,我一下子瘫倒在床上,疲劳把我压倒了。

  这件事将会成为我脑海中最美的记忆,它使我懂得了“粒粒皆辛苦”的真谛,也使我尝到了自己辛勤劳动的快乐。这在我的记忆中抹上了浓墨重彩的一笔,使我忘不了,真的,永远忘不了!

快乐成长作文2

  “悠悠鉴湖水,浓浓古越情”。说起水乡绍兴,大家可不陌生!这可是大文豪鲁迅先生的故里,也是一个美丽繁荣的城市。这不,上个暑假,德清县青少年宫就举办了一次名为“跟着课本游绍兴”的夏令营活动。记得那时,一听到这消息,我真是激动不已。又可以跟同学、好朋友们出去玩,又可以长点见识,谁不乐意呀!好不容易盼到了8月6日那天,我整装待发,来到学校兴奋地等待上车……这次夏令营中,至今有一件事令我现在想起来还会哈哈大笑。那是在绍兴柯岩风景区的一块石碑前。那上边刻着“我是绍兴人”五个手书,落款是周恩来。

  导游姐姐正在前面兴致勃勃地给大家讲解这块石碑的来历:“这是周恩来周总理在我们这个名士苑纪念馆亲笔写下的5个烫金大字……!”当我正认真地听着时,后面的队伍爆出了一阵哄笑。这时怎么回事,前面原本听得仔细的同学纷纷也和我一样,好奇地转过头去,不知后面哪一个同学大声又说了一次:“哈哈!我是外星人!”这一简单的7个字,却把我们所有的人都逗笑了,连导游也是笑的合不拢嘴。我的姿势更是夸张,捧着肚子哈哈大笑,就差没滚在地上了。

  等大家都笑够了,导游姐姐收起了笑容,告诉我们:“不是!其实周恩来总理的祖籍是绍兴,后来搬到了江苏淮安居住长大。所以周总理后来在游览柯岩是会在石碑上即兴写下这几个字。你才是外星人呢!”“我是外星人!:”嘿嘿,现在想起来,我也会哈哈大笑的。不过,令我印象最深的却是第二天在绍兴市青少年宫的划船。教练首先给大家分配好了船:男生玩手划船,女生玩脚踏船。这可引起了男女生的`争议。我们女生不服气了:“为什么我们就不能玩手划船,脚踏船春晖公园也能玩啊!我们要玩手划船。“男生却笑嘻嘻地说:“你们女生力气一点都没!乖乖去玩脚踏船吧!哈哈!”不过,最后教练还是认同了男生的想法。

  虽然不服气,可我们还是乖乖的穿上救生衣——谁也不想就在岸上“晒太阳”吧!终于来到船上了,我们几个女生轮流踩船,掌舵。看着男生们得意的表情,我们心里就来气。这不,我们摆弄着方向盘,朝着男生的方向快速地开去。只听“哎呦”“彭”几声,哈哈,撞到了!“耶!”我们几个女生开心地喊道,还向男生们做了个鬼脸,接着就逃之夭夭了。看着男生那生气的表情,我们的心才觉得服气了。在青少年宫里的烧烤活动也让我记忆犹新。我们这个小组的人买了瓶可乐,大家烤着各种食物吃着,还不时来个“干杯”,引得其他小组的人好奇的眼神,大家可是吃地饱饱的,不时还听见几个饱嗝。有趣的夏令营,快乐的夏令营,令我长见识的夏令营,难忘的夏令营。这短短三天发生的事却是几天几夜也说不完的。快乐假期 快乐体验 快乐成长。我期待着下一次夏令营的到来。

快乐成长作文3

  长路上快乐多,怎能忘记送给朋友的礼物让他感动;成长路上快乐多,怎能忘记假日里与同学们在球场上汗水的挥洒;成长路上快乐多,怎能忘记奖杯颁发时我内心的激动。(举例+抒情开头,文笔生动,引出下文,很好!)

  往事如同一幕幕电影一一浮现在我的脑海里,每一幕都是我在成长路上的快乐。(简单叙述,过渡。)

  球场上,我与同学们共同挥洒汗水,是我成长路上的快乐。(中心句,使文章段落格式清晰,值得借鉴!)午后的球场变得十分安静,空无一人,阳光从窗户射进来。我与几个要好的同学来到球场。一个个容光焕发,我拍着球冲向对方阵容,对方向我跑来两人,企图截断球,我将球抛给队友,那名队友瞬间被包围,而我也飞快地跑向球架下,与对方周旋的那名队友将球扔给我,我把球投到篮里,球进了!青春的拼搏是多么令人难忘!

  朋友生日上,将礼物送到他的手上,是我成长路上的快乐。(中心句,同上。)那一周的周末,正是朋友小张的生日,他邀请所有的朋友去他家过生日。我心想:既然是他的生日,我可要准备一个好礼物才行。于是在那一周的周末,他家里来了许多客人,他的每一个朋友都纷纷把礼物交给了他。轮到我了,我从兜里掏出一张奥特曼闪卡。与他相识两年,我深知他特别喜欢奥特曼,于是求了班上的一个同学求了好久,才将这张卡求来。小张惊讶地问:“你这张卡是从哪里弄来的?”我随口编了一个借口说:“从路边捡来的。”(我和伙伴们比赛赢来的.。)我心想:“我才不会真告诉你呢,不然你肯定会过意不去。”“你骗人”他反驳道,“这可是超级闪卡,一般人是赢不来的!”这时,他的眼眶被打湿了。(眼睛湿润了)我说:“哎呀呀……你说你怎么哭了,不哭了,我还等着吃蛋糕呢,走!”青春的友谊是多么的令人难忘啊!

  领奖台上,奖杯发下来,是我成长路上的快乐。(中心句,同上。)英语班举行的单词大赛已过去一段时间了,但结果却还没有出来,我时不时的老想:“结果什么时候出来呢?”终于盼到了颁奖仪式,当主持人叫到我时,我跑上前去,心里久久不能平静。(补入领奖时必要的神态描写和动作描写为宜,文章内容才会充实,不然给人一种虎头蛇尾的感觉,明白?)

  成长路上快乐多,那是青春路上的勇于挑战,让鲜花和掌声为自己点赞;那是成长里的友谊,让友情如此深厚;那是学海里的小舟在欢乐地游弋!(抒情,升华文章主题!本篇习作,你写的很认真,孩子望你今后作文,多在选材和不断加强描写技巧的训练上苦下功夫才行,多看老师空间里的优秀范文,你会有所借鉴和思悟的!)

快乐成长作文4

  书是人类最好的朋友,读书的好处就不必多说了,但是培养孩子良好的读书习惯,却不是一件容易的事,它是一个循序渐进的过程,着急不得。我们认为,培养孩子良好的阅读习惯和阅读兴趣,有三个环节很重要,那就是影响、分享和引导。

  1、父母是孩子最好的老师。教育专家尹建莉写过一本关于父母教育的书《好妈妈胜过好老师》,里面大量讲到父母对孩子潜移默化影响的重要性。要想孩子喜欢阅读,父母自己肯定要热爱书籍。即使父母没文化,起码他们没有在孩子面前天天搓麻将、玩游戏、抱着电视看肥皂剧的坏习惯。我们自己比较喜欢看书,无法忍受没有书籍的生活。孩子小时候就十分好奇,为什么书本会有这么大的魅力,可以让父母这样聚精会神,甚至会看到精彩处拍案叫绝。不管我们在看什么书,孩子经常缠着我们念给孩子听。我们也告诉孩子,等孩子长大了,孩子也可以在书海里尽情遨游。所以孩子小时候最大的愿望是:等到孩子认识了字,孩子要把图书馆里所有的书都看完。孩子上小学认识字后,不用我们催促,孩子就迫不及待地自己捧起了书本。

  2、在分享中思考。“一千个读者就有一千个哈姆莱特”,每个人的生活经验和知识结构不同,同样的一本书不同的人会看到不同的东西。我们就很好奇,孩子看了一本书,孩子看到了什么,孩子会有什么想法。同时我们认为,阅读除了陶冶情操以外,是让人形成独立思考的能力。所以我们非常乐于和孩子分享读书的体会,有时候我们和孩子一起读同一本书,孩子发表看法的时候我们也谈自己的'想法。刚开始的孩子只会问一些看不懂的词语和句子,后来孩子会向你复述孩子认为很精彩和很有趣的地方,再后来孩子会对书中所讲提出质疑。通过探讨和分享,让孩子慢慢学会思考。

  3、开一张好书单。因为在信息爆炸的当代,书籍也是良莠不齐的,如果有一张好的书单,会让少走很多弯路。我们也不是规定孩子要看哪些书,基本以孩子的兴趣为主,只要有思想、有文采。但是我们会做引导,不提倡孩子看一些书,比如作文选,孩子的习作写得再好,无论语言、思想上还是稚气的。再比如缩写本,把名著进行大量删减,变成字数、内容和语言都比较简洁的改编本,那是丢掉了原著的精华,看书又不是只看故事架构。我们在买书的时候,会挑一些过硬的出版社,印刷质量好、没有错别字,读书的时候碰到错别字是大煞风景的。另外我们鼓励孩子快速阅读,大量阅读,并不要求孩子背诵、记牢或者归纳中心思想,阅读是个积累积淀的过程,看得多了,丰厚底蕴自然会在孩子身上显现出来。

快乐成长作文5

  成长中的快乐

  不知不觉中,我已经十二岁了,已不再是那个成天依偎在爸爸妈妈怀抱里的傻孩子,而是一个十分成熟的帅小伙,我也不会再在院子里跟小伙伴们一起淘气,不再会遇到生人就惊恐万分,我已经长大了,小学生作文:成长中的快乐。在成长中,我有许许多多快乐的事。

  在劳动中收获快乐

  记得那是一个星期天,我看见家中的袜子没有洗,便想在爸爸妈妈面前好好表现表前好好表现表现,也想让自己也锻炼锻炼。

  我先打来一盆清水,再把袜子浸在水里,让它全部湿透。然后把袜子捞上来,抹上肥皂,接着,我开始用力地搓洗袜子。霎时间,袜子上全是肥皂泡,在阳光照耀下,闪闪发光,犹如千万个小淘气举着一面面镜子,霎是好看,小学三年级作文《小学生作文:成长中的快乐》。突然,一团黑漆漆的.污渍出现在我的眼前,使我大吃一惊,不知该怎么办才好。我想:“这些污渍可能并不是非常脏,也许在水里仅一会儿就干净了。”说干就干,我拿起袜子就浸在水里。可是浸了好久还是脏兮兮的,我束手无策了,只得向妈妈请教请教了。妈妈来了,她教我在袜子上擦了许多肥皂,然后十分用力地来回搓洗,一个来回,两个来回……我拿起来一看,嘿,还真有效,污渍一下子就不见了。该清洗了,我又打来一盆水。把袜子浸到清水里,刹那间,袜子上的泡泡全都浮了上来,一下子把袜子“压”在了下面。袜子也好像在跟我玩捉迷藏,躲在肥皂泡下面,找也找不到……

  终于,袜子被我清洗干净了。看着干干净净的袜子,心里美滋滋的。我深深地体会到了:在劳动中也能收获快乐!

  我的生活中,不但在劳动中会收获快乐,在学习中能体会快乐。

  在学习中体会快乐

  学习既是艰苦的,也是快乐的。

  记得那是一个烈日当头的下午,我正在十分认真地做奥数题目。可是有几道找规律填数的题目把我难住了,因为这是我的弱项。我左思右想,反复实践,几乎把一本草稿本都用完了,可还是一点头绪也没有。这时,我突然想到了:既然是找规律填数,就应该先把规律找出来,而不是用套的办法。我开始着手第一道题。我把这组数反复琢磨,观察数与数之间的关系,看看第一个数与第二个数之间是否有规律;再找找与第三个数之间有没有规律可寻;然后瞧瞧这组数是不是都是某一个数的倍数……功夫不负有心人,第一题终于迎刃而解了。我欣喜若狂,就兴致勃勃地做完了第二题、第三题……我终于明白:在学习中也能体会到快乐!

  在我的成长中,只有快乐,没有烦恼。我相信快乐一定会永远伴随我成长的!

快乐成长作文6

  时光飞逝,眨眼间,我已经不是那个爱哭爱闹爱玩的小孩子了。

  想起以前,我有许多小伙伴,有缠着我一起玩的小弟弟和小妹妹,还有一个跟我差不多大的小叔叔,更使我难忘的就是经常带我去河边翻螃蟹的哥哥,夏天他经常带我去钓鱼,翻螃蟹,我们常常回弄得一身泥巴,有时也会若妈妈一股火气。我虽然挨了妈妈的一顿责备,但是想起那时的快乐,心理还是感到乐此不疲的。

  春天来了,更使我们感到兴奋,放风筝更是我们忘不了的一项活动。天上的风筝多如密密麻麻的星星。有蝴蝶,蜈蚣,飞机形。都在天空中自由自在地飞翔。好热闹啊!记得第一次放风筝时,我怎么也放不上去,幸亏一个姐姐的'指教。我的风筝终于飞起来了,当时我多么高兴,跟着风筝跑了一里多路。现在想起来那时多么天真,幼稚。

  冬天,天上下着鹅毛般的大雪,呼呼的北风刮个不停,还是阻挡不住我们往外跑。堆雪人,打雪仗是我们最喜欢的游戏。几小时下来我的两只小手肿得像只熊掌。

  秋天,金色的田野里又出现我们几个人的身影,到草丛中去捉蟋蟀,每个人到胜利“果实“后。回到家里就为斗蟋蟀的输赢拼个你死我活。一身的泥土味,又得到妈妈的一阵责备。激动人心的场面常常使我难以入眠。

  到了五年级后,我的“自由”生活就消失了。

  尤其是上了中学以后,我的课余“快乐”更难找到了,以前还是平民百姓时,被班干部管这管那。我多么希望自己是班干部呀!去年初一,我被选上了班级的科学课代表,真正成为一个班干部,自己的言行多因该成为别人的榜样,特别是科学这门功课应该更比别人好。上科学课的时候我更加认真,总是专心听讲,细心做笔记。当老师提问时,我就怕老师回叫到我。在科学课上我总不能比别人落后。记得有一次,老师公布科学考试成绩。当读到我只有靠了七十多分的时候,我觉得自己的分数不是那么理想,心里感到无比的惭愧。这时我耳边好像听见他们在议论:什么课代表,她都只有考七十多分。甚至有些人干脆大笑起来。尴尬的场面,弄得我实在难以下台,那时我真的想找个洞往下钻。最好再也不要见他们了。

  做了班干部,还有更大的苦衷,这叫“孝不能两全”,现在我还要把一部分时间用在班级工作上,用在学习上的时间就少了。甚至有些做家庭作业的时间也占了。有一次,我为了完成班级工作,自己的作业也给耽误了。看着自己的名字上了“榜”,弄得我更是哭笑不得,不知如何向;老师解释。

  学习紧张了,“自由”的生活更加没有了。看电视,画漫画,看小说就连想都不敢想了。对自己只要有一点放松,成绩就会有下降的危险,成绩下降了,就回遭到同学的嘲笑,在他们面前就会抬不起头来。现在的生活真是一波未平,一波又起,我的烦恼真是接锺而来。

  我怀念我的童年,更想念我的自由自在。

  我更想摆脱我的烦恼。

快乐成长作文7

  “起来!不愿奴隶的人们…”当我听到国歌的时候,我总会不由自主地唱起来。因为这首歌常在我耳边摇晃着。

  祖国回归六十年了,中国过去的风风雨雨让我无比的自豪和骄傲。我们伟大的祖国饱受沧桑!

  六十年说长不长说短不短,我们的祖国从封建到开放经历了一段漫长的时间。以前可恨的日本鬼子把我们的祖国占领,日本鬼子把我们勇敢的中国同胞杀害了,甚至把我们中国的国土占领了。当我们知道我们是黄皮肤黑头发的中国人时我们就知道以后要好好学习报答祖国给与我们的恩赐。

  慢慢我出生了!祖国也解放了好几年了!那时候祖国很开放我觉得我很幸福因为我要什么就有什么比起爷爷奶奶、爸爸妈妈那时候的年代我比她们更幸福更快乐,吃的好穿的好,什么都不愁。衣服难了,爸爸妈妈二话不说就给我们买一件又漂亮又名贵的衣服,以前爸爸妈妈衣服破难了,用针线缝完又缝。就是因为这个原因我们这代的学会了攀比。我们比起爸爸妈妈那代简直就是一个天一个地。

  我们的祖国的经济愈来愈好,电脑、电话、电视这些普见的电器慢慢的融入了我们的生活中。这些家电器让我们方便了许多,就算新闻错过了可以上因特网看,了解更多的新闻……慢慢这些家电器也融入我的家庭中了。现在还有伟大的科学家发明等等新奇的电器,我想等到二十三世纪那时候我不感想象那时候的家电器是什么样的了。我相信随着国家的经济我们祖国一定会有更加多又方便又实用的家电器!

  这六十年里,我们国家却发生了许多令人高兴又令人悲哀的事情,在这六十年里,我们国家发明了火箭:“神一、神二、神三……”在我们国家里再次风上那藏着奥秘的天空!2008年8月8日晚上20时整我们终愿奥运梦在我们祖国的首都:北京举行了第29届奥林匹克运动会那一幕让全中国13亿人民骄傲和自豪!最后我们中国的体育健儿们为中国夺取了51面金牌远远领先其它国家。这也代表中国人走向灿烂的'未来!2008年5月12日14:00时我们祖国四川汶川发生了大地震,许多中国的同胞在不够2分钟的时间里受到了不同的伤害,最后我们中国人手牵手心连心一起挽救汶川!

  这短短六十年里,我们祖国发生了许多事情。六十,这并不是一个小数目。这个六十里蕴含着多少条中国同胞们的性命和鲜血。祖国今天是你的生日!我忠诚的向您这位母亲献上一句话:“生日快乐我的祖国!谢谢您!”祖国母亲我谢谢您给与我一条生命;我谢谢您让我懂得了您什么叫“感恩”你给与我的,我千言万语也难以表达我的心意!

  我在祖国的环抱中我慢慢地成长了。我坚信我们伟大的祖国——中国!在以后未来的日子里会更加经济发达;更加美丽;更加繁华;人民的生活更加美好!

快乐成长作文8

  刚进学校时,我是一个胆孝内向的男孩子。很喜欢看电视,看了电视后,常常会手足舞蹈,还会独自一人怪声怪调,为此,我也没少挨妈妈的批评,每次挨了批评,我总是很害怕。我想这一定是我内向、胆小的原因了。进了小学,在班上,我是个十足的“胆小鬼”。上课时,我老老实实地坐在位子上,不敢看老师,更别说举手发言。下课时,同学们都到操场上活动,我一个人独自坐在座位上,我也好想和同学们一起玩,可我害怕。有时站在教室的走廊上,很羡慕地看着小伙伴们在操场上活动。没有人找我玩,我也从不找别人玩。瞧!那时的我是多么的孤单,多么的胆校多么希望和同伴在一起活动呀!经过了一段时间的学习生活地。现在的我早已不是这样了。现在的我活泼,上课也积极发言了,而且声音还比较大,下课了我总是主动地和同学一起快乐地活动游戏,那个胆小的内向的我早已不见了。你们知道这是为什么吗?还是让我来告诉你们吧。

  我们班上有好几个像我这样的同学。老师很关心我们,关心我们每一个小朋友。经常组织我们开展有趣的活动。在这些活动中,我们变得胆大,变得活泼,变得快乐,变得自信,变得爱交朋友了。特别是在“优点单”的活动,我最喜欢这个活动了。这个活动共分三个小活动,分别是:我的优点单,你的优点单,将同伴的优点单带回家。我的优点单的活动是全班的每一个小朋友都为自己找优点,让我们小朋友积极主动地发现自己的优点,再一一在班上展示自己的优点。同学们的积极性可高了,每一个人在活动中是那样的开心,那样的快乐,因为我们每一人都 找到了自己的优点,而且在同学们面前展示了自我,瞧!一个个都神气。活动中每一个人又是开心。大家 在轻松愉快的氛围中找到了自我,发现了自我,认识了自我。特别是这个胆小的我,又是那样的快乐。我积极发现自己的优点,积极地向同伴说自己的优点。别提有多神气了。接下来的活动是“你的.优点单”。同伴们相互找优点,相互交流他人优点,帮助同伴找优点,帮助同伴发现自己的优点。再去夸夸自己的同伴。在夸同伴的活动中我们都受到教育。让我们知道了我们每一个人都有自己的优点。是啊!大家你帮我找优点,我帮你找优点,是多么的快乐。让我感受到在学校和同伴们在一起学习生活,原来可以这么的快乐和自在。那个内向的我也能在同伴面前说自己的优点,夸自己的同伴。是啊!原来人与人之间就是这样相互发现,相互欣赏。第三个活动,发现自己的不足,学习同伴的优点,以“将同伴的优点单带回家”开展活动。在这样的活动氛围中,同学们乐于发现自己的不足,以向他人学习的形式,主动地改掉自己的不足,从而更有利于我们的成长。优点单的活动,让我快乐,让告别了胆小,从内向中走出来,让更加喜欢学生的生活和学习,喜欢身边的老师和同学,主动地和他们交流。

快乐成长作文9

  成长是每个人都要经历的一个阶段。青春哗哗而来,又瞬间消失,随着岁月的流逝,回首思考。人的一生要扮演很多角色,小孩,少年,青年,老人……那是人生的一个个阶梯,也代表了一次次的成长,一次次的学会,一次次的看透。人人都渴望有个快乐的人生,殊不知,其实他们都拥有快乐,没有快乐的人生不是真正的人生。快乐对于成长是不可缺少的催生剂,也只有快乐能充实一个人的成长。如果说一个人没有烦恼只有快乐,那我可以说那并不是真正的快乐。就像有黑就有白,有黑暗就有光明一样,他们之间是相互依存的。快乐和烦恼是2个灵魂,我们不能缺少任何一个灵魂,只有当两个灵魂相互依存的时候,我们才能真正飞升到那唯一的美好。

  成长中的快乐——你是否丢失过……

  当新年的午夜最后一声钟声响后,就意味着我们又成长了。回忆过去,儿时,爷爷对我说过的话语,时不时的在我耳边响起:长大了,要乖哦!这曾是多么熟悉的话语,而如今我却又觉得如此的陌生!也许是我已经长大了吧!是的,我早以不是那个胆小怯懦的小女孩了。在成长的过程中,我渐渐的学会了许多的感情,我懂得了如何去弥补,去挽回,也学会了如何去学会满足,学会宽容。而这是值得我而为之快乐的,是那份执着,那份坚持。成长的过程中我也学会了许多知识,正所谓学海无涯,因为知识渊博,我永远也学不完,所以便有了那份追随,想要知道更多,想要学会更多,就如小草渴望春雨那样,这也是快乐。知识时时充实着我的生活,也只有它能带给我不曾有过的满足,像得到糖果的孩子那样得满足。我有我的理想,有值得我紧握的璀璨年华,正是因为有了这些,我不曾孤单。

  成长中的`烦恼——你是否把握过……

  金无足赤,人无完人,世上没有一件事物是十全十美的,而在我成长中的缺漏口就是在不同阶段,我所遇见的烦恼。但正是有了这些烦恼,我的成长之路才会更加的绚丽多彩。随着岁月的蹉跎,成长,对于我来说是告别童年,走向青春!儿时的记忆总是让我留恋,让我回味,童年对于我来说有太多太多的不舍,童年的,童年的往事,总是那么得开心,那么得感动,童年中有那漂亮的洋娃娃,有那美味的蛋糕和冰淇淋,有玩具,一切的一切,都是我曾拥有的,而又想继续的。而成长,无疑把这些都给彻底地抹杀了。有得只是那一个个曾向往的梦镜和那梦醒时的恐惧。成长中,我受到过许多伤害,但是记住一句话,感谢伤害你的人,因为是他们教会了你一些事,懂得了一些事,而这些只有靠你自己去经历。

  未来我也不知会发生什么事,但是我一定要牢牢的抓住它,不让它留下任何的遗憾,过去的一切就如过眼云烟,一瞬间就消失,但曾有的记忆是我们不曾忘记的,那便够了,不是吗?

  成长,是咖啡那深厚的韵味。

  成长,是果冻那宜人的滑润。

  成长,是海洋那舒畅的广阔。

  成长,是绿洲那勃勃的生机。

快乐成长作文10

  “咕咚!”一块石头被我一脚踢进了路边的小水沟。我一下惊醒了过来,“把你妈妈叫来,中午老师找她有事。”这一路上,我被这一句话捆扰着,不知我又做错了什么,想到妈妈的鸡毛掸子,我不由的倒抽一口冷气。

  回到家,我支支吾吾的不知怎么办好?好几次,话到嘴边又咽了回去。于是,借故离妈妈远远的,眼睛直瞪瞪地盯着妈妈。妈妈见我行为反常:“小云,怎么啦?”我的脸腾的红了,忙说:“没,没什么?”妈妈见我怪怪的,知道我有事,就大声呵斥:“有事快说,藏在你心里,妈又不是你肚子里的蛔虫。别想着给我送什么礼物了,好好学习比什么都强。”

  “当当——————”12:00到了。我要回学校上课了,没有时间再让我拖延了,想到老师平时那严肃的表情,妈妈不去是不成的。我大着胆:“妈,老师叫你去一趟。”当时的声音是怎样的,我不曾知道。

  一路上,妈妈也没和我说什么,因为我这个调皮的孩子,总是让妈妈去解决我闯的祸。这回不知又是什么?我胆战心惊的把妈妈领到老师面前。老师一改往日的不苟言笑,又是让座又是倒茶,还让我回教室看看同学们的任务完成了没有。你别以为我是一个多大的官,我只不过是帮同学们把桌椅排排队而已。当我把桌椅摆放整齐后,妈妈已经笑着出现在我的面前:“老师表扬你懂事,能干。好好干。今天是母亲节,收到你的这份礼物,妈妈非常高兴。老师说:‘过去的不表示现在的,现在的`也不表示将来的。’”

  尽管我不怎么懂老师的话,但妈妈说得“好好干”我是知道的。确实在过去,我因为好奇,经常拿别人的东西;因为嘴馋,我经常偷吃别人的零食。但老师一次又一次的教育,使我深深懂得,那样的行为是不对的。现在亡羊补牢,委实不晚。上学期,在老师的帮助下,我主动承担了摆放桌椅的事。因为是放学以后的事,同学们怕我又犯老毛病,都表示反对。老师又一次为我说了话。还让同学们要相信我。尽管同学们心里一千个一万个不愿意,但老师的主意,谁又能反对呢。就这样我接管了这份工作。尽管我有好几次挡不住新学具的诱惑,但一次次都被细心的老师适时制止了。一年多了,我们班的同学没有因为放在学校教室里的东西少而提出撤换我。反而,让我当上我们班的劳动委员。从此,大家有机会就找我玩,也愿意和我一起学习了。我快乐地学习着,生活着,没有了以前的孤独,与寂寞也说拜拜。

  我快乐,因为老师宽容了我;我快乐,因为同学是我的知心朋友;我快乐,因为妈妈笑了;我快乐,因为我为同学做着—————

快乐成长作文11

  “呵呵,这个难不倒我!”这已经是我第 N次向妈妈保证不会出现误差,老师要求我们体验生活,虽然我会做不少事情,但是向生活发出挑战还是第一次呢!

  赛前热身

  首先挑战什么呢?我环视着家里,对了,先易后难。第一关:给家里来个“美容护理”。我抄起扫帚,哼着小曲往阳台上走,心想:“这个嘛,我已经干过不少回了。再怎么说我也是一个老手了。”我从角落往外扫,把垃圾都堆在一处,然后倒入垃圾桶,从阳台扫到卧室,还没到十分钟,我就有点力不从心了,但一想老师给我的艰巨任务,一咬牙就坚持下来。等我给家里的每一个角落都“杀毒”以后,我立刻头昏眼花,一下子栽倒在沙发里,过了好一会儿才醒过神,然后端一盆水,找一块抹布,给家具一一洗个“凉水澡”。最后就是擦地板了,我拿着浸湿的抹布,蹲着擦起地板来,不知怎么着,越擦越累,我只得擦一阵,在原地休息一阵,可好景不常,过不了一会儿我累得腰酸背痛。终于勉强把地板擦干净了。我躺在沙发上心里暗暗地说:“真服了这个生活!”

  做饭风波

  哼,第一次挑战失败,我也要还它个颜色瞧瞧,进入下一个挑战——做饭。这其实是我的强项,由于近段时间妈妈比较忙,我学会了一些做饭的'本领。我来到厨房,系上围裙,舀了大半杯的米,洗净之后又把米浸泡一段时间。我又找出一个胡萝卜洗净之后刨去皮,又把它刨成丝。然后从冰箱里找出一根火腿肠,把它切丁备用。把浸好的米倒入电饭煲,开始蒸饭。怎么样?我挺麻利的吧?好了,开始炒菜了,我打开天然气的阀门,把油倒入锅中,一不小心油倒多了,没办法只好将错就错了,倒入胡萝卜丝翻炒了一会儿,我往锅里放了一点盐和味精,我本想再到点酱油,可一时慌张,拿错了瓶子,把醋倒了进去。等胡萝卜丝快熟了再倒入火腿丁,翻炒了一会儿,这盘菜就完成了,这时米饭也蒸好了。本来我完成得还不错,可就是因为放错了调料,我又一次失败了。

  衣物消灭战

  这衣物消灭战可真不容易啊!我又是用肥皂,又是用洗衣粉,又是搓,又是揉,半天才“消灭”一双袜子,要知道还有好些衣服等着我呢!我一边洗,一边自叹:“这个生活可真累呀!”不知不觉两小时过去了,可一条裤子上的污点好难洗干净呀!不用说,我又失败了。

  自我安慰

  本想喝点白开水安慰一下自己,可暖壶里的水是昨天烧的,我欲哭无泪,但马上想到“自己动手,丰衣足食”这句话,我又来精神了,马上烧水,好不容易水烧开了,我不敢泡(怕烫呀),得,我又失败了。

  挑战生活,也是挑战自我,尽管我在这一次的挑战中全军覆没,但是“失败乃成功之母。”我一定会在挑战中学会更多的本领。

快乐成长作文12

  在阅读中成长,我认识到历史的沧桑。周口店的泥沙,河姆渡的烟云,半坡村的幽邃,大汶口的风霜,这是股胎于荒野的奇迹。秦砖汉瓦锻造了你的刚强,楚辞汉赋澄澈了你的心灵,唐诗宋词涤荡了你的灵魂,元曲明清小说华丽了你的外表,长江黄河疏通了你的命脉。。。。。。我曾与马致远一同伤感“夕阳西下,断肠人在天涯”的孤寂愁苦;与李商隐一起啧叹“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的离愁别恨;与晏殊一道叹惋“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的韵华易逝;与杜牧一起感叹“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的世态炎凉。

  在阅读中成长,我欣赏到了大自然的美丽,溪水浮虑,白云悠悠,田田摇曳一塘爽然夏色;芳草萋萋,榆阴剪剪,万木匆匆,青柳勾勒一季绚烂斑斓,蝶恋花丛,蜂迷津渡,鹰击长空,剪辑云霞绯色;喜马拉雅之雄奇,雅鲁藏布之蜿蜒,珠穆朗玛之圣洁,汇集成一曲千回百转的交响曲,我的心已是“ 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的崴蕤叠翠,眷恋“ 稻花香里说丰年,听取蛙声一片 ”的幽雅闲适,动情于“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的静谧悠然;瞻仰“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的松柏风标;顷心“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”的妩媚焉然。我绮思朝曦暮晕,遐想缒缱,恋慕流岚虹霓,谛听百鸟啁啾,赏悦流觞曲水,赌物椰林向晚,沉浸大自然的的怀抱,任驿动的思绪驰骋在姹紫嫣红、草长莺飞的原野。

  在阅读中成长,我领悟到了诗歌的.绚烂。读了“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”就会领悟出“海内存知己,天涯若比邻”的豁达胸怀与豪迈气魄;读了“海日生残夜,江春入旧年”就会悟出“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的新旧更替的道理与积极乐观的精神;读了“青山萦绕疑无路,忽见千帆隐映来”同样会悟出“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的异曲同工之妙。。。。。。一声“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的呐喊,激发了多少有为的自信;一段“从今别却江南路,化作啼鹃带血归”的诉说,升华了多少爱国的气节;一腔“老翼伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”的激情,激励了多少执着的追求;一番“莫言下岭便无难,赚得行人空欢喜。正入万山圈子里,一闪放过一山拦”的启迪教诲,启迪了多少聪颖的心志。

  在阅读中成长,我认识到历史的沧桑,欣赏到了大自然的旖旒,领悟了诗歌的绚丽;在阅读中成长,我斩断了我灵魂的劣根,澄澈了心灵的龌龊,冲破了思维的藩篱;在阅读中成长,我拥有长袖宽带的飘逸,风流倜傥的洒脱,雄伟阔达的豪迈。

快乐成长作文13

  快乐就像一只美丽的七彩凤凰发出圣洁的光芒净化着每一个人的心灵;快乐像一座座遮风挡雨的房屋默默无闻地为人们奉献着;快乐像一块蜜糖甜蜜了每个人的心灵,快乐天使时时陪伴着我。在我的成长之路上,时刻充满着快乐。

  我快乐,那是因为我付出。那次为庆祝我校诞辰一百周年举行的编小报比赛。当我听到这个消息时,我心里暗暗自喜:绘画可是我的强项,这一次我可要大显身手。放学回到家里,满怀信心拿出纸和笔,准备一气呵成。可是事情却没我想象的那么简单,开始设计版面时我感到无从下手。正好印证了古人的`话,“想着容易,做着难”。但我并没有气馁,坚持设计着,绘制着。时间过得真快,一转眼到了十点半。我才觉得胳膊酸了,眼皮子开始打架,昏昏欲睡。揉了揉双眼,提醒自己:千万别睡着了,明天老师还等着收稿呢,我怎能辜负老师对我的殷切希望。我打起精神,直到深夜十二点多才完工,此时感到如释重负。

  第二天一早,我把自己亲手制作的小报交给了老师,自以为做得“天衣无缝”了。老师看后还是给我指出了不少不足之处。经过反复的修改,我的小报变得更精美了。()颁奖的日子终于来了!那天全校师生汇聚在操场上举行颁奖典礼,我忐忑不安地倾听着获奖人的名单。当听到我的名字时,我的心都快蹦到嗓子眼上了。真是皇天不负有心人,我居然获得了年级组唯一的特等奖。我激动地小跑着上了领奖台,双手捧着晶莹剔透的奖杯,脸上露出了灿烂的笑容。台下的同学们向我投来羡慕的目光,老师也欣慰地笑了。我为此事快乐,我从中懂得只要有付出,就会有收获的道理。我虽然累,但我感到快乐。

  我快乐,那是因为我拥有父母的爱。严父慈母并不常常出现在我生活中,严肃的父亲不会板着脸对待他心爱的女儿,但也不会整天开心地笑,我原以为父亲的笑是用成绩换来的,可我后来才明白,其实并不然。他们只要我能健康、快乐的成长就知足了。妈妈不会逼着我打题海战。她时时用行动来提醒我:从小养成良好的学习习惯,良好的习惯能终生受益。现在我学习在年级中名列前茅,绘画多次获奖。这里倾注着父母的多少心血和汗水。他们每天默默无闻,含辛茹苦接送我上、下学。

  我清楚地记得,一次我上同学家玩,没有提前通知爸爸,当我想起给爸爸打个电话时,离放学时间已经近一个小时。拨通电话后,从电话中传来爸爸沙哑的嗓音和粗重的喘气声,不难想象爸爸苦苦寻找我,四处打听,四处奔波。我每天沉浸在父母的爱河之中,我会不幸福、不快乐吗?

  我快乐,因为能与伙伴们尽情游戏,尽情欢笑;我快乐,因为我能从老师的批评中领略到做人的真谛;我快乐,因为有爱我的爸爸妈妈,教我做人道理和生活经验。快乐无所不在,快乐无处不有,只要你去挖掘、去寻找、去探索,你终究会发现它,得到它。我在成长中寻觅快乐,在快乐中茁壮成长!

快乐成长作文14

  人的一生五彩缤纷,五味俱全,而我认为,我是在快乐中成长。

  了解我的人都知道,我是个爱哭的人,但就是在这种性格中,我又选择了爱笑。兴许有人会问了,我的性格怎么是对立的?也许这又隐含了我的一种人生态度吧。

  我喜欢蓝天,时常在寂寞时仰望蓝天。天空像一个人的脸,也有复杂的表情,但风雨过后永远是明媚的阳光,绚丽的彩虹。当我领悟蓝天后,我学会了在哭的时候对着天空露出灿烂的笑脸!

  我就是想告诉世界,我不是个只会哭、软弱的孩子,我也会灿烂地笑!

  我很重视友谊,却失去了许多友谊,失去后,我会选择大哭一场。但哭过之后我又会想,为什么要哭,人的一生会有许多得失,要先珍视现在,要在失去后微笑面对,一切依旧美好。不过,我还有一个朋友,我一直都对这份友情感到幸运,是不是我的前世与她是相见恨晚的知己啊?我与她有共同的语言,嘿嘿,一样的狡猾,一样的要强,甚至喜欢同一种颜色。正如我崇拜的莫泊桑所说:“与其是互相理解的快乐,倒不如说是心灵内在的快乐。‘’

  上了小学后,我总会忘记乐观,风雨来了我还是会选择哭泣,在哭泣的时候我会突然想起,我要笑,我要乐观!

  在阿尔伯特。爱因斯坦生命的最后岁月,他是怎么度过的呢?在他生命的最后日子里,他总是给他的鹦鹉讲笑话,而且,他常常装病来逃避来访的记者。这种乐是自娱自乐。

  我听过一个故事:在一个渔市中,充满的不只是刺鼻的鱼腥味,而更大的却是笑声,是忘却了劳动之苦的快乐。他们已经把自己的生活变成了可以享受的对象,把像棒球的鱼扔来扔去,大家像是合作无间的棒球队员,叫着“5条送到伦敦的鳕鱼。”他们已把生活当作艺术。而且扔鱼的技术可与马戏团演员媲美。这种把苦日子过得甜美的是自得其乐。

  张晓风说过:“在生命的高潮波峰,享受他;在生命的低潮波谷,忍受他。享受生命,是让自己感到幸运,感到快乐;因为忍受生命,是让自己了解韧度。”享受生命的是乐在其中。

  格拉索说过:“笑是一种没有副作用的'镇静剂。”

  乐不一定是天天乐。但我知道,我们的心必须天天是光明的。乐也不一定是看笑话、遇见有趣的事,才会产生的,但我知道,我们的心必须是热爱生命、热爱生活,才能从平凡的日子中找到乐趣。乐更不一定非要表达出来,非要大笑出来,震惊四座,但我知道,只有心中想着想着乐,哪怕是微微恬静地一笑,那怕是眼中忽然溢出的慈爱的眼神。

  乐观的人生是快乐的,我正是在这种态度影响下快乐地经历风雨。加油吧朋友们!乐观的人生会使你在快乐中成长!

快乐成长作文15

  “今天很悲哀,明天更悲哀,后天很美好,而大多数人死在明天晚上”这句话是我的座右铭。我常想人如果怀着快乐的心态,是否能挺过明天晚上呢?

  成长之一

  忘不了礼堂的严肃,忘不了紧张的气氛,颁奖典礼上始终没有听到我的名字,我紧张的舌头都快咬断了(因为这次考试我准备了好久)终于我的名字被叫到,我连忙走到颁奖典礼的舞台上,深深地鞠了一躬,接过那张用汗水凝成的奖状。那种欢欣与激动无法形容,恨不得马上让父母看到我的`成绩,并告诉他们:“我得奖啦!”

  回忆那份荣誉,不因过少而惭愧,不因过多而自满,只因获得而快乐。聆听快乐,学会成长。

  成长之二

  年底的时候我过生日,表弟表妹为我庆祝,到吃蛋糕的时候,作为“寿星”的我,被“围攻”蛋糕就像雨点一样打在我脸上,“漫身遍野”全是奶油,我成了一个“花衣人”我也不甘示弱的“还击”,把他们都弄成了“小花衣人”。一屋子的浓浓的奶油味,一屋子的欢声笑语,一屋子的“花衣人”

  回忆那些颜色,不因繁杂而生气,不因太脏而厌恶,只因玩耍而快乐。聆听快乐,学会成长。

  成长之三

  俗话说“赠人玫瑰,手有余香。”帮助他人就像在帮助自己。购物之后,超市门口的小乞丐眼巴巴的望着来来往往的人群,当我看见,他那无奈而又纯洁的眼神,我顿生怜悯之意,于是我就向他手里放下了点钱和食物,便走开了。面对此情此景,我只能尽自己的绵薄之力帮助他,但在帮助的同时,悲哀也不禁油然而生,为我不能帮助的他的明天,为麻木而过的漠视人群,为和平社会仍存在的不平衡……

  回忆那些帮助,不因付出而后悔,不因潦倒而鄙弃,只因奉献而快乐。聆听快乐,学会成长。

  成长之四

  一次在电视上看到一道美食的做法。就乐呵呵的做了起来。先把锅烧红,再放油,待到油也熟了的时候,一个不小心油溅到我的手上,滚烫滚烫的,不过我并没有放弃,于是我把切好的蒜和洋葱放到油中搅拌,等到爆香之后,把煮了六分钟的面放到锅里炒。再放一些辣椒,关火。最后放一些油调色。我连忙尝了尝,大叫一声:“啊,忘放盐了!”于是我又把面倒到锅里加了点盐,继续炒。总算歇下来,又尝了一下,说:“勉强算过关吧”我想:下一次一定要比这个做得更好。

  回忆那些经历,不因失败而放弃,不因难吃而沮丧,只因尝试而快乐。聆听快乐,学会成长。

  生活中的点点滴滴,都使我在成长,然而快乐与悲哀是共存的,有悲必有乐。如果每一件事都从快乐的角度去看,是不是更好呢?而我们在快乐中成长,又何乐而不为呢!

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