描写的小学生作文10篇[精]
无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的描写的小学生作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写的小学生作文 篇1
晚饭过后,我望着窗外,天空灰沉沉的,乌云密布,好像要下雨似的。果然,过了一会儿,下起了瓢泼大雨。
经过几次的适应之后,闪电逐渐引起了我的好奇心,我开始细心地观察起了闪电。
闪电,有时像一颗流星,瞬间划破天空;有时又像一张大大的网,照亮了天空,也照亮了人间。闪电的`颜色更是变化多端,有时变成了白色,像一根根胡须,让天空这张奇特多变的脸变得更加完美;有时变成红色,像一团团火焰,燃烧了整个天空;还有的变成了淡蓝色,将一片片蓝色的花瓣洒向大地。
雷电,在人们的眼中,是拥有强大破坏力的自然现象。但只要你留心观察,就能发现可怕的闪电也有它的奇特与美丽之处。
描写的小学生作文 篇2
春天到了,万物复苏,大地呈现一片欣欣向荣的景象。春天是欢乐的季节,春天是万物生长的季节,春天是鲜花盛开的季节,春天是大家共同的季节。
大家和春天一起约会,大家和春天一起共舞。春天是个调皮的娃娃,它和大家一起渡过这快乐的季节,大家相约在美丽如画的春天。
山坡上,远远传来小鸟那婉转悠扬的歌声,辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭奔忙,.com美丽的蝴蝶翩翩起舞,好像在迎接接春天的到来。鲜红的桃花挂满了枝头,映红了姑娘圆圆的脸蛋,雪白的李花布满了枝头,像穿着洁白婚纱的'新娘。
春天是花的世界,春天把大地打扮得无比漂亮,春天给大家带来了无比的欢乐。
花园里,美丽的水仙花,漂亮的郁金香、火红火红的山茶花,雪白雪白的百合花纷纷开放,迎着春风春雨相约春天的花园里。
田野里,绿油油的麦苗迎着春风向大家招手,黄灿灿的油菜花露出了美丽而动人的笑脸,好像绘画大师描绘的蓝图,那样美丽,那样鲜艳,那样诱人。
爬上山坡,走进花园,来到田野的各个角落去约会春天吧!春天也许就在大家身边,只要动动手,动动脚,春天就是大家的朋友,让大家一起约会春天,拥抱春天。
这是一篇写景的文章,作者和春天相约在美丽的山坡上,相约在五颜六色的花园里,相约在鲜艳诱人的田野里。文章语言美妙无比,让大家一起约会如诗如画的春天,拥抱那醉人心脾的春天。
描写的小学生作文 篇3
蜜蜂的样子很稀奇,小脑袋像一颗小豆豆,原来蜜蜂也爱臭美,它们为了漂亮用一条小皮带把肚子绕起来,这让我突然想起了罗隐写的《蜂》不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。小蜜蜂真是勤劳。
蜜蜂还有团结友爱,不怕死的精神,我给你们讲一个故事,一天一群小蜜蜂正在忙碌地干活,这时飞来了一只大黄蜂,它想进去偷点吃的,可蜜蜂可不允许侵略,它们互相厮杀,大黄蜂那么健壮,蜜蜂怎么会是它的对手呢?最后因为体力不支,好多蜜蜂一命呜呼。这就是蜜蜂不怕死的精神,但最后大黄蜂因势单力薄,寡不敌众,终于被蜜蜂大卸八块,见了阎王了。
听老师说蜜蜂要采花粉要采几趟或几百趟,真是个惊人的数字,到了冬天它们是非常怕冷的',你猜它们用怎样的方法取暖,它们用互相抱在一起形成球状,如果它们越冷就抱的越紧。它们还用多锻炼和多吃一点花粉的方法来不让体内的温度流失。蜜蜂比我们早几百万年就已经在地球上了。
蜜蜂这样一种不起眼的小动物,身上却隐藏着无穷的奥秘与精彩呢!
描写的小学生作文 篇4
秋天,我们学校教学楼前的小花园可美了!
小花园四周有一圈冬青树,冬青树里边的菊花正在开放,有的只开了两三片花瓣,有的全都展开了,它的香味随风飘散,飘到很远的地方。蝴蝶、蜜蜂闻到花香,急急忙忙地飞来。你看,从东边飞来一群蝴蝶,绕着菊花翩翩起舞。从西边飞来一只蜜蜂,似乎惊奇地发现这里的菊花是那么鲜艳,急匆匆地呼唤同伴们来采蜜。
小花园中央有一个喷泉。到了晚上,在灯光照耀下,彩色的泉水喷向天空,飘散开来,变成一颗颗“珍珠”撒落下来,把四周的花草洗得一尘不染。
小花园石砌的围墙外面还栽着几棵松树,松树枝上挂满了松果,一阵风吹来,发出哗哗的`响声,那是小松果在为它的爷爷——老松树唱歌呢!松树中间还夹杂着丁香树、桃树、石榴树,它们仿佛是小花园的忠实卫士,又像是几个娃娃在松树周围捉迷藏呢。
小花园的旁边有个亭子,红柱蓝瓦,显得古朴典雅,几个大人带着孩子坐在亭子里观赏着小花园的美景。妈妈告诉我:“这个小花园的美丽景色都是老师们在课余时间用辛勤的劳动换来的。”从此,我明白了美是人在劳动中创造出来的道理。
描写的小学生作文 篇5
我的奶奶今年74岁了,灰白色的头发,小小的眼睛,却显的炯炯有神。远看她的腰就像个大句号。奶奶能给我讲她小时候的故事,但是她也爱唠叨。
我每天晚上都喜欢和奶奶睡在一起,奶奶用那甜甜的.嗓音为我讲起了奶奶幼时的故事,奶奶说:“太姥姥以前养了四个,可惜都被日本鬼子杀死了,虽说我们那里是个小地方但也有日本鬼子,你太姥爷又是八路,有一次,日本鬼子下乡扫荡,那时全村人就会把家里值钱的东西都埋起来,因为埋在地下,但用警犬,就可以找到了,乡亲门把牲口藏在有棚子的地里,还有一次,别人送了一个大雕床给太姥爷,而太姥爷却给了一为农民伯伯……”可如今奶奶不能为我讲她的童年趣事了,因为奶奶住院了。这些日子,我每天都上医院看奶奶,奶奶只要病稍有一好,就回给我继续讲她小时候的趣事。
奶奶也爱唠叨,上一个星期我在聊天室里和荷友聊天,就听奶奶在旁边唠叨:“小孩子玩什么电脑啊,时间长了对眼睛不好,时间浪费了不说,玩的时间长了,上瘾了怎么办?你现在是小学生,更重要的任务是学习……”我打断了奶奶的话说:“我把电脑关了学习不就是了吗。”现在我回想起来,觉得自己是不对得。奶奶越唠叨说明对我的期望就越高。奶奶的唠叨中充满了对我无微不至是我爱,充满了对我的期望。
奶奶啊!奶奶!我现在真的希望您早日康复,为我讲您小时候的故事,为我唠叨。作文
描写的小学生作文 篇6
傍晚,我与外公漫步在宛溪河畔:光彩迷离的霓虹灯;高大挺拔的香樟树;香气四溢的鲜花;水灵曼舞的喷泉……突然,阵阵优美欢快的音乐传入我的耳中。我闻声望去,一群上了年纪的老人正随着音乐轻快舞蹈。哈,旁边还有一些年轻人和小孩在欢快地跳着拉丁舞、街舞;瞧,那还有人正伴着音乐打太极拳呢!
“多好啊!”一个路人的话冲入我的耳际。
回忆起四年前,我住在外公的老房子里。房子不错,吃喝不愁,唯一遗憾的.是背靠着宛溪河。春秋尚可,然而一到夏日,屋后的宛溪河就会带来阵阵恶臭。终于有一天,外公房屋的墙上出现了“拆”字。只听见外公说了一句:“太好啦!”
千盼万盼,现在外公终于搬进了新家。小区里绿树成荫、鲜花盛开,屋后再没有当年那条臭水沟了,取而代之的是改造一新的宛溪河。每当我们在河边漫步,看着清澈见底的河水,瞧着焕发青春的外公,我和妈妈高兴的心情就由衷地汇成了一句:“多好 啊!”是啊!一声“多好啊!”,给了我们很多的感叹。
描写的小学生作文 篇7
你猜猜我的家乡在哪?就在福建呀!
春天,小河里的冰不知不觉全都融化了,小河发出叮咚叮咚的声音,就像在弹奏着优美的乐曲。
春天,小草迫不及待的从黑暗的土地里探出脑袋,出来透透气。小草觉得在土里非常的闷,不想在土里呆着了。
夏天,荷塘里荷花开了,荷花千姿百态,荷花被人们围观,被人们拍照,荷花的脸本来白白的,现在脸被羞红了。荷叶很大,被蜻蜓当成停机场,飞累了就在荷叶上休息一下,荷叶又被小鱼当成太阳伞,小鱼在荷叶下自由自在的.游来游去。荷叶还被青蛙当成舞台,他在荷叶上唱歌跳舞。青蛙可开心了。
秋天,枫树的叶子红了,近看枫叶,向我们的小手被妈妈打红了,远看像燃烧的火焰。银杏树的叶子像小扇子,像是秋姑娘给我们的信,小扇子扇走了夏天的炎热,扇来了秋天的凉爽。
冬天,小朋友在雪地上堆雪人,打雪仗,玩得可开心了。冬天红梅开了,许多红梅在一起像一片红色的海洋。
你觉得我的家乡美吗?美就来我家乡做客吧!
评语:小作者文章笔调清新,描写四季之景绘声绘色,条理清晰,层次清晰。
描写的小学生作文 篇8
秋与冬的交接仪式在一场薄雾中进行着,没有灿烂的灯光,没有神气的礼乐,只有那蒙蒙的薄雾。习习的西北风吹养树枝,好像在欢迎冬天的到来。
雾笼罩着大地,万物像披着纱巾一样,迷蒙蒙的。远处的小山看不见头顶,树林像在捉迷藏一样,东躲西藏,忽隐忽现。
风,微微地吹着,带来了一丝凉意。那毫不留情的树叶纷纷落下,在大地上铺了厚厚的一层。城市的美容师——清洁工们仍然早早地起来了,她们拿着扫帚在为城市整容。不,不是扫帚,是一支支巨大的画笔,给人们在描绘着美好的工作环境和学习环境。
看,别的树都落叶了,一片片枯黄的小叶子打着旋儿落下来,唯有那翠绿的竹叶仍然保持着它那清秀而挺拔的英姿。在晨雾中,在微风中,彬彬点头,好像在欢迎同学们的早早到来。一群小学生在展雾中走着,不时地发出了甜甜的笑声。
雾,慢吞吞地蠕动粉,像在走路的娃娃一样,来到了我们的学校,来到了我们中间。校园里还是那样的迷蒙。教室里发出了朗朗的读书声,灯光在雾中时隐时现,像无数星星在跳动。
散了.雾渐渐地散了。太阳薄出了小半个脸蛋,通红通红,从它那神气的`脸庞上发出的光和热,给我们带来了生机和美好的一切。
清晨,美好的清晨,我们这群刚刚出土的苗苗,抬头仰望五彩缤纷的天空——一幅壮丽的祖国未来的蓝图,拿起知识的画笔去描绘,去添彩。听,朗朗的读书声一浪高过一浪,我们没有浪费这金色的早晨,金子似的时间……
描写的小学生作文 篇9
同行的室友急着上晚自习,在身边不断催促,我却忍不住驻足细听。
琴房里的女生还在专注地弹奏着那首曲子,丝毫没有注意在玻璃门外傻成一栋雕像的我。
她怎么知道《风丘》的?这首曾千百次让学得想扔书的我平静下来的叮咚之音。
她怎么能把它弹得如此优雅宁静——仿佛外界一切喧闹谈笑与她毫不相关一样,一扇门内活着她自己私人专属的世界。
女生头发长长软软地披在肩上,纤细的十指在擦拭得闪光的黑白琴键上,时而流畅地翻飞,宛如少女张开裙裾,时而缓慢坚定地敲击首某几个循环,神情令人忆起古代精通钟鼓器乐的美人。
摆手让同伴先上楼,自己则钻进了女生的隔壁琴房。也不练习,阖上眼睛,把手臂支在锃亮漆黑的琴面上,凝神倾听从墙那头传来的琴声;像山谷中静静流淌的细细河流,弯弯曲曲地奔走在春日染有青意的小丘下,时不时迎面撞在横于河道的光滑石面上,水无意间溅起,发出清脆的叮咚之声,如鸣佩环。
心中某个部位突然一下紧缩。泛起丝丝酸意,自己也曾是和钢琴结过缘的',无奈后来家长以学业为由,想方设法断了这浅浅的缘。
他们说,想复课,得看中考成绩。
钢琴啊,和我约定吧。
约定一个宁静安谧的午后,我会坐在椅上,小心翼翼打开被遗忘许久的你——随便弹什么都好,阳光正好,心情正好,窗外时值盛夏,那么来一曲久石让的《Summer》岂不正好?
我会一边细细倾听着你随指尖动作奏出的叮咚之声,一边若有若无地哼唱,再续这未尽的缘分。
在那个午后再次倾听琴声叮咚。
《风丘》轻舒的音,正渐渐减弱减缓,站起身,又是一个为梦想努力奋斗的夜,等不及了吧。
中考后与你的重逢!
描写的小学生作文 篇10
我家的大鱼缸里养着一群螃蟹。它们全身披着青灰色的铠甲,就像久经沙场的大将军,威风凛凛。一双圆溜溜的眼睛总是警觉的竖起来,显得格外有精神。螃蟹吃食可真是有趣极了。
有一次,我把捉到的蚕拿过来慰劳这些有趣儿的小家伙们。我把蚕倒入水中,然后便紧盯他们观察动静。大概螃蟹们闻到了香味儿,警惕的向蚕爬去,还不时地四下察看。直到它们觉得安全了,才争先恐后的向“猎物”进军,一个个不甘落后。一只大的螃蟹最先抢到一条蚕,它伸出大钳猛地夹住蚕,可是由于蚕太胖了,它好几次都没有得逞。这时,螃蟹似乎生气了,使出蛮劲,先弄下蚕的一小部分,放进嘴里,吃得津津有味。听老师说,有些大螃蟹饥饿至极时,还会吃一些小螃蟹给自己充饥。有一次,我突然心血来潮,决定捉一只螃蟹来玩一玩。也是“无巧不成书”,正好有一只螃蟹在悠闲自得的“散步”,显得逍遥自在。我瞅准时机,一把将它抓住。螃蟹做了一番“垂死挣扎”,可是没能逃得了我的手掌心。
这下它生气了,凶狠的瞪着我,好像气急败坏的说:“你再不放开,我可就不客气了!”我笑着说:“怎么,还不罢休,无论你用什么办法也无济于事了。”突然,我的手剧烈疼痛起来,疼得我立马把这只可恶的螃蟹扔进水中。原来它趁我不注意,用它的`法宝——钳子钳住了我的手。它得意洋洋的望着我,好像在说:“知道我的厉害了吧!哼,真是自不量力!”
这群螃蟹在别人眼中只是一群很不起眼的小动物,而它们在我心目中,永远是威风凛凛的大将军。
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