小学生作文

时间:2023-09-07 12:16:38 小学生作文 我要投稿

小学生作文

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的小学生作文4篇,欢迎阅读与收藏。

小学生作文

小学生作文 篇1

  在一个河里,有一群金鱼,河上每天都有一群孩子乘着小船在湖面上玩,把一些饼干沫、面包屑喂给金鱼吃,金鱼们每天都很快活。

  有一次,金鱼们又看到一只船在河面划过,以为还是孩子们来了,就高兴地大喊:等等我们呀,我们还没有吃饭呢!说着,金鱼们游到船旁边,发现并不是孩子们,船上有十几只灰黑色的鸬鹚,抬头望着天,和一些穿着黑衣服的人,金鱼们心想:虽然鸬鹚不知道是敌人还是朋友,但是鸬鹚的同类鸳鸯是我们的.朋友,鸬鹚应该也是。金鱼们就邀请鸬鹚和它们玩,鸬鹚听到了金鱼的邀请,不再望天了,就扑通一声钻进水里,见到金鱼,一口叼住,扔到船上的木桶里。金鱼们吓慌了,一溜烟就跑得没影了。

  鸬鹚们回到船上,又抬头望着天。在木桶里的金鱼,奋力要跳出木桶,可是怎么也跳不出去,金鱼们就诅咒,诅咒鸬鹚和阻挡着它们的木桶。

  金鱼们流泪了,泪沾湿了自己的身体,泪水越积越多,最后小船里也盛满了泪水,小船沉下去了,木桶翻了,金鱼们回到了家乡。

小学生作文 篇2

  昨天我们班里的王同学带来了一包茶叶,大家都饶有兴趣地过来围观,老师见了,突发奇想,让同学们带些茶叶来,说会给大家上一堂生动的品茶课,我们听后都高兴得一蹦三尺高。一放学回家,我立即从茶叶盒里取出一包绿茶放进书包,生怕给忘了。

  今天下午,我们满心期待地等来了班队课,老师让我们拿出各自的茶叶和杯子,我撕开小包,顿时一股清香扑鼻而来,看看茶叶粗粗糙糙,干黄的像没有营养似的,随手拿了一片放进嘴里,“咦,怎么是苦的?”我忍不住叫了起来。

  这时刘老师提着满满一壶开水走过来,她给同学们依次倒水,我也用三根手指赶紧取了一小撮茶叶放进玻璃杯,只见刘老师把开水缓缓地倒入我的杯中,这开水像一股龙卷风一样迅速把茶叶卷了起来,茶叶们像老鼠见了猫似的,个个惊慌失措地逃向了杯口。一会儿,它们就喝足了水,有的挺着大肚子,懒洋洋地浮在最上面;有的沿着水杯壁,像调皮的娃娃“嗖”地滑了下来;有的'在杯中跳着优美的华尔兹;也有的像跳水健将般翻滚着落入杯底……这时整个教室弥漫着浓浓的茶香,我们仿佛来到了古色古香的茶园小镇。

  闻着茶香,我迫不及待地端起茶杯,小心地喝了一口,一时间,嘴里苦苦的,于是我一仰头把嘴里的茶水全吞了下去,老师看出了我的心思,笑着对我说:“品茶要先让茶水在口腔里打个转,再慢慢咽下去才能品出茶香。”我照老师说的去做,先让茶水在嘴里停留了一会儿才咽下去,果然,一股甘甜涌入肺腑,回味绵长。

  今天是我第一次品茶,我不仅大饱了眼福和口福,还懂得了“先苦后甜,苦尽甘来。”的深刻道理。我要用自己努力拼搏的汗水浸泡出一杯人生的“好茶”。

小学生作文 篇3

  咚咚咚,咚咚咚……“小姐姐,快开门!”,门外传来一阵急促的敲门声和奶声奶气叫声,“小弟来了!”我打开门一看,姑姑姑爹站在门口,“咦,小弟呢?”我问到,“我在这儿。”话音刚落,小弟便调皮地从姑姑身后露出一张可爱的“螳螂脸”(这是他爸爸说的):尖尖的小脸两边长着一对大大的“招风耳”,一双水灵灵的小眼睛闪烁着调皮可爱的光芒,眼珠子骨碌一转,一个“鬼点子”就冒出来了……

  别看他年纪小小,似乎什么都不懂,但脑子却机灵极了,因此我们都叫他“小人精”。一次,“小人精”来我们家的时候,姑爹把象棋拿出来教他认字。他拿了一个“兵”给我,问我:“这个是什么?”,我告诉他:“这是兵。”然后,他又拿起一个“士”,一脸认真地对我说:“这个不‘冰’(兵)。”显然,他不知道怎么样来说清楚“不是”这个意思,我们教他说:“这个是士。”,他回应道:“士。”姑姑又拿了一个炮,问他:“那这个是什么呢?”我们都以为他会说:“这个不‘是’”。没想到他眼珠一转,居然冒出一个“五”,惹得我们捧腹大笑,他却满脸疑惑地看着我们……

  “小人精”不仅爱学习他不懂的知识,他还爱当别人的“老师”呢。一次,小弟拿着一张猴子的'图片跑到他爷爷面前,指着图片上的猴子说:“Monkey,这个是Monkey。”爷爷说:“我听不懂你说的英语。”小人精学着平时妈妈教他的样儿说:“你不懂我教你嘛,”他又指了指图片接着说:“这个是猴子,英语是Monkey。”搞得爷爷是哭笑不得……

  “小人精”机灵可爱的故事非常多:不知他从什么地方听到了枇杷可以止咳,于是,他看到爷爷买回枇杷,他会装出一副咳嗽的样子说:“我咳嗽,我要吃枇杷。”;他来我们家玩,会记得他所有玩具上次玩过以后放在哪儿,自己就会去拿;在街上他看到小鸟他会像找到宝一样又蹦又跳地说出他刚学会的英语单词:“Bird!Bird!”…… 怎么样,我的小弟就是这样一个机灵可爱的“小人精”,羡慕吧?

小学生作文 篇4

  蔚蓝的大海中两只海豚互相追逐嬉戏,溅起了无数晶莹的浪花;海底各种各样的鱼类自在的遨游;五彩斑斓的植物令人眼花缭乱……多么美丽多么快乐的画面呀!我情不自禁被这一幕幕画面吸引住了。不禁赞叹道:“海洋真美呀!”

  生命离不开海洋。海洋就像母亲一样给予了世间万物生命,辛苦的孕育生物,她不求任何回报,将我们装点的那么美丽。。

  这位伟大的母亲不仅给了我们生命,还给了我们生存必需的资源。海洋是一个巨大的蓝色宝库,她拥有难以计数的珍贵的海洋生物,蕴藏了极为丰富的矿产资源,贮存了用之不竭的海洋动力。海洋与我们密不可分,她已是我们人类生产生活不可缺少的一部分。

  海洋是生命的摇篮,是蓝色的'宝库,是我们的母亲。可是近年来,我们又是怎样对待这位母亲的呢?人类猛烈地开发海洋资源,却没有重视对海洋环境的保护,导致海洋资源的枯竭,对生态环境严重污染。人类在享受海洋带给我们的资源时,可曾想到人类生存危机已经来临,是否想过该为海洋这位人类共同的母亲做点什么。

  亲爱的人类朋友,海洋妈妈已经千疮百孔了,让我们合理开发海洋,保护海洋环境吧!让我们携起手来,共同高歌,与海洋妈妈同行吧!

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