小学生作文

时间:2023-09-06 11:05:00 小学生作文 我要投稿

实用的小学生作文4篇【集合】

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的小学生作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的小学生作文4篇【集合】

小学生作文 篇1

  夏天来了,烈日炎炎,知了不知疲倦地练着嗓子:“热……热……热……”

  一群活泼可爱的小鸟结伴旅行,它们飞过一望无边的田野,翻越了连绵起伏的山岗,又累又渴,它们赶紧钻进茂密的树叶中小憩,鸟群中的“观察员”自告奋勇地去寻找食物,没过多久,“观察员”兴冲冲地飞回来,大声地招呼伙伴们:“大家快跟我来,前面有许许多多的.葡萄!”小鸟们“叽叽喳喳”地飞过去,果然,一片片整齐的葡萄架展现在它们眼前。只见一串串葡萄在阳光下晶莹透亮,它们有的紫盈盈的,像一颗颗又圆又大的宝石,有的是翠绿色的,像一颗颗碧玉似的翡翠,小鸟们像风似的风似的扑过去,狼吞虎咽起来,它们欢快地说:“真甜呀!真甜呀!”水灵灵的果肉立刻撑饱了小鸟们的肚子,它们心满意足地展翅高飞。

  在旅途中,小鸟们总有情况不妙的时候,它们边飞边拉粪便,谁知道,粪便里还藏着一粒粒葡萄籽呢!它们来到美好的世界开始独立、愉快的新生活。

  第二年春天,钻进肥沃泥土中的葡萄籽开始生根发芽,在祖国的各个角落茁壮成长。总有一天,它们会硕果累累!

小学生作文 篇2

  想知道未来衣服是啥样的吗?好,让我们穿越时空隧道,到20xx年看看吧。

  这时候已经是下着鹅毛大雪的冬天,我只穿了几件单薄的衣服,冷得直发抖,还不停地打喷嚏:“阿嚏,阿嚏!”一看路上的.行人,我便化了眼。它们只穿着一件短袖,可是都一副一点也不冷的样子。“不是吧!”我惊叹道。我一边惊叹,一边大步向百货商店走去。奇怪,外面寒风刺骨,里面切温暖如春。我看了一下空调衣服,居然要100元,太昂贵了吧!我只好一溜烟穿越时空隧道,拿起银行卡,跑到银行,忍痛从压岁钱里拿出100元付了钱,然后走出了店门,穿上它。顿时,我觉得像春天一样温暖。走在大街上,跟那些穿短袖的人没什么两样。我神气地走在大街上,过了一会儿,我想回去,便说一声:“时空隧道,开!”时空隧道便打开了,我跳进去,就回到了20xx年。这时已经是夏天,我想脱下空调衣服,但我又感觉像秋天一样凉爽。哦,原来空调衣可以调节温度,夏天可以像秋天一样凉爽,冬天可以像春天一样温暖。哈哈,这下我不用怕冷和热了!

  虽然这只是个梦想,但我希望能美梦成真!

小学生作文 篇3

  说起老师,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陈老师了,直到现在他还时常回荡在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛,一头乌而发亮的黑发;一双“顺风耳”,还有一个高鼻梁,鼻子上还架着一幅眼镜,一眼望去,他那高大威猛的身影闪现在眼前。

  在我读小学五年级的时候,我们班来了一位新老师,那就是陈老师了,他是教我们语文的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵,全班同学都回到了座位上了,有的同学在准备文具,有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。正在这时,一个高大的身影出现在我们的视线里,也在此时发生了“搞笑”的一幕,因刚来的老师可能不熟悉我们教室的“地形”,一不小心踢到讲台的地砖上差点趴下了,顿时同学们都忍不住大笑起来,陈老师也向我们微微一笑。然后他就向大家自我介绍了,他说:“我叫陈毅,大家可以叫我陈老师,我是教你们语文的” 此时,大家心想;这位老师一定好“应付”。

  过了一会开始上课了,同学都认真地听着陈老师讲课,可我呢却在想应该给点“颜色”这位陈老师看看,因为当时我算是班里的“坏小子”。于是我就在老师转过身在黑板上板书时,我调皮吹了好几声口哨子,心想:这回你知道我的“厉害”了吧!却出乎意料的是陈老师转过身仍是微笑对同学们说:“同学们,你们刚才听到口哨声吗?那是严令轩同学口里传出的,他吹的口哨多美妙啊!大家鼓掌表扬他。”此时,全班同学的目光全向我投来,而我的脸却热呼呼的,心想:这位新来的老师怎么会知道我的名字呢?更奇怪的是他怎么听得到口哨是我吹的呢?真不愧是“顺风耳”啊。过了一会他却继续上课,而没有批评我。

  下课了,我被陈老师叫到了办公室。心想:他没有批评我,反而鼓励我,这到底是什么意思啊?这下可糟了。我一到办公室,陈老师就亲切的对我说“你刚才吹的口哨真的是很好听,但请你不要在课堂时间里吹,你可以在课余时间放声‘大吹’。”我听了点了点头,然后我就走出了办公室。

  自从那以后慢慢我把在课堂上吹口哨的坏习惯改掉了,我的成绩也提高了,在陈老师那与众不同的'教育下我也从“坏小子”变成了好小子。

  经过一段时间我们都跟陈老师成了好朋友,有时我们累了的时候他就给我们讲笑话,这样我们就觉得轻松得多了,有时他还跟我们讲故事,不过陈老师有时也很严格的,但他从来都不骂我们的。陈老师教了我两年,在这两年里我学会了很多很多,而他也为我们付出了很多很多。小学毕业那天全班同学都依依不舍的离开了陈老师,我们走出学校大门的时候看到陈老师的眼睛慢慢湿润了,我眼泪也在我的眼圈里打滚,但我想到陈老师说过:男人流血不流泪,所以我振作了起来我的眼泪没有流下,就这样陈老师的身影慢慢从我的眼里消失了。

  在我的心目中,陈老师就是一位善良、和蔼的一位教师,也是给我特殊鼓励的一位老师,在我所认识的老师中他是使我最难以忘怀的。陈老师你为了我们不持劳苦的工作,感谢您,我的老师!

小学生作文 篇4

  明湖的四季都是美的,先单说明湖的秋,秋天是萧瑟的,古人大多有伤秋之感,但到了济南,到了大明湖你就感觉到秋天不光是悲伤的,还略带有些的诗情画意,更加上他一千多年的历史,更给人以深沉的感觉,神游大明湖似乎可以感受到那种历史的厚重感,让你不禁神往。

  ——题记

  初晨,漫步大明湖,昨落了一夜的雨,迎着清晨的薄雾,踩着一夜的秋雨,微风拂过,不仅有一些凉意,使精神略微一阵,当晨雾润湿我惺忪的双眼的时候,朝阳已经露出了半张脸,一丝半缕的晨光透过云层洒在湖面上,我站在岸边,垂柳微黄,丝绦般的枝叶像是一副窗帘悬挂在我的眼前,如有如无的遮盖着还未苏醒的大明湖,好像害怕我审视的目光,我沿着岸边的石栏杆,踏着被秋风吹落的'柳叶,过一弯,突然眼前只是满目的绿色,一直涌到天边,在这样的秋天,还能见到这样的绿色,不是盛夏被骄阳烤的微黄的绿,也不是向春天那般娇嫩的绿,这是经过了春夏的历练而来的深绿色,但却又不失鲜亮的颜色,我想这也许是受了这泉水滋润之故吧!“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”我想这是吟诵这首诗,确实再恰当不过了。

  在秋天,在大明湖的秋天,其实最宜也晚来——明湖秋月。月生日落,一湖碧水,天上一轮明月,倒映在水中,此时再来阵微风,柳条轻抚,荷香浮动,轻雾被微风一吹,仿佛有了形态,在皎洁的月光下起舞,湖面的圆月,碎了又圆,圆了又碎。如果还能荡舟湖上,那就更加的妙不可言,想想,用手掬一捧冰凉的湖水,似乎像是捧了一手的月华,任由冰冰凉凉的湖水在指尖间溜走,在采点莲子。呵呵!便真有满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌之感。

  秋天的大明湖不紧是梦幻的,还是丰富的,老舍先生记:茭白,蒲菜,白花藕,莲藕湖鱼等等。这就是明湖得秋,可以在现实中寻求诗人营造梦幻般场景的地方。

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