小学生作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的小学生作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
五月一日，我和爸爸妈妈去上饶县赣东北游乐园玩。
我们首先玩了“鬼洞”，一开始我感到很好奇，睁大了眼睛看四周有什么东西，当我们走到一座“坟墓”前面的时候，“坟墓”的门突然打开了，一副棺材钻了出来，棺材盖突然自己打开，里面坐起来一个死人，我吓坏了，不由得闭起了眼睛，把头埋在爸爸的身后，紧紧地抓住爸爸的衣服，让爸爸赶快离开这里。爸爸告诉我别怕，这些都是假的，世界上根本就没有鬼，爸爸说着继续往前走，我只好硬着头皮继续闭着眼睛和爸爸一起走，好不容易听到爸爸说到了。我惊魂未定地睁开了眼睛，眼前大亮，一片仙境出现在眼前，仙人们有的'在下棋，有的在吹箫，有的在玩耍，人人过着悠闲自得的生活。
接着我们玩了“旋转木马”，有三种马可以让我们挑选：“大马”、“小马”、和“老虎”。我看到老虎最威武，便马上选了一条最大的老虎就骑了上去。爸爸骑了一匹大马，妈妈骑了一匹小马。
“旋转木马”开始转了，我们的坐骑也随之开始上下摆动。 我和爸爸妈妈也随着此伏彼起，“旋转木马”越转越快起来，可不管怎么旋转，我们三人总是保持一样的距离，真好玩。
我们还又玩了漂流、空中飞船、穿梭时空、、双人飞天、过山车、轨道火车、观览车、碰碰车、海盗船等，一直玩到中午吃饭时间。我们又在外面美餐了一顿……
这真是一个快乐的五一！
小学生作文 篇2
“哎呦”，我的腿疼死了。谁来帮帮我呀！我随着声音往发声地走，赫然看见一个七老八十的老爷爷坐在马路上，嘴还不停的呻吟着，我刚想去帮忙，只见一个衣着朴素的`年青人，跑了过去，把老爷爷搀扶到医院去。
人流李爆发出了雷鸣般的掌声，人们纷纷赞许：“这小伙子真有爱心呀！”
我眼珠一转，答案一：人生路上爱多。这爱的名字应该是“扶老爱幼”中的“扶老”吧！有了这爱，人生路上人与人就多了一份关爱，多了一份互助，多了一份信任这该是多好的事啊！
小学生作文 篇3
吃过晚饭，我和爸爸，奶奶坐在外面休息。
妈妈洗了三个苹果要削来吃，我看见了急忙跑过来说：“我来削吧。”妈妈说：“不行啊，这样你会削到手的。”“没事，我会小心的。”说完我立刻削了起来，我一手拿刀，一手拿着一个大苹果开始削皮。削了半天，我终于削好了，我看了一下我的成品：“天啊。”我一声大叫，原来我不小心把苹果给削坏了，苹果凹凸不平像老鼠啃过的一样。
我把苹果拿给奶奶品尝，妈妈说：“你怎么能把削坏的苹果给奶奶吃呢？”奶奶说：“没关系，我孙子削的'苹果，我一定会吃的。”我一下子跑到奶奶面前说：“奶奶，我下次一定削个好看的苹果给您吃。”
小学生作文 篇4
一天下午放晚学后，小丽和小明一起走在回家的路上。他们一边走，一边热烈的讨论着威海创文明的事情。路旁娇艳的小花、翠绿的小草、茁壮的小树轻轻摆着，好像在倾听他们的谈话，一切都显得那么和谐。
突然，一股酸臭的味道扑鼻而来，熏得他俩连忙用手捂住鼻子，小明不满的抱怨道：“这是哪来的臭味，真难闻……”说着说着，小明突然瞪大了眼睛，吃惊的说不出话来。原来前方不远处有一个垃圾桶，桶外的垃圾堆成了“小山”，地面上流出了一大片黑乎乎的脏水，苍蝇在上面嗡嗡乱飞，垃圾桶里却空空的，“大嘴巴”上还耷拉着不少垃圾。经过的`路人都捂着鼻子快步躲开了。
这时一直沉默不语的小丽开口了：“咱们威海正在创国家级文明城市，你说这种不文明的行为这不是在拖后腿吗？威海又是著名的旅游城市，外地游客、外国游客看见了会怎么想？我们得做点什么。”说完，小丽先在周围找了两个树枝当夹子，弯下腰顶着刺鼻的臭味往里夹垃圾，夹不起来的干脆用手拾。小明也帮忙收拾着，快收拾完了，小明想：我还应该做点什么？想了一会，小明从书包里拿出纸笔，趴在地上写着什么。这时一位穿着入时的中年妇女手提着一包垃圾走过来，看见小丽在收拾，捂着鼻子站得远远的，说：“小姑娘，帮我把这包垃圾放到垃圾桶里。”说完，随手一扔，垃圾袋没系紧，垃圾又撒了一地。小丽没说什么，默默的收拾着。过路人看不过去了，对小丽说：“小姑娘，这太脏了，等环卫工人来收拾吧。”小丽回答：“要是每个人都有这样的想法，那我们还怎么创文明城呀？”过路人摇着头离开了。
又过了一会儿，垃圾收拾完了，小明的字也写好了“文明——只差一步”，把它贴在垃圾桶上，小丽竖起大拇指夸奖小明。
从此，垃圾桶周围再也没有垃圾了，人人经过，脸上都荡漾着舒心的微笑。
让我们共同保护环境，让威海的天更蓝，水更清，空气更新鲜，生活环境更美好。
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