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成长的故事作文

时间:2023-09-05 09:32:35 话题作文 我要投稿

成长的故事作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的成长的故事作文,希望对大家有所帮助。

成长的故事作文

成长的故事作文1

  在我4岁的时候,爸爸妈妈帮我报了一个架子鼓学习班。但很快就应为枯燥的练习让我放弃了。过了两年,再一次偶然的机会,我看到爸爸手机里的台湾街头艺人罗小白架子鼓演奏视频。她那旋转的鼓棒,欢快的鼓点。随着音乐有节奏的击打着,那气势震撼着全场,这情景激发了我对打鼓的懵懂热情,于是我又拿起了鼓棒。

  刚开始学习打鼓时,我的鼓棒一直在鼓面上蜻蜓点水,为节奏中的音符而敲击。老师发现后就和颜悦色的说:“音符都有自己的情感,音符之间更有一种律动,当鼓棒在鼓面上敲击时,你自己的心中要有旋律,这样才会激发起悦耳的鼓声。”我傻傻地看着老师,心里异常的疑惑。总以为只要把整个曲目所有的音符打准了,不就是完成了整个的表演,打鼓本来就是一种玩耍吗。可能老师也揣摩出我的心思,接着说:“来!一非我们今天不学鼓了,来玩一次鼓吧。”我顿时高兴的握紧鼓棒,在鼓面上连续敲击“咚咚咚咚……”一连串的鼓声结束后老师问我:“你刚才是用什么心情打的呢?”我不假思索的回答:“高兴呀!”“那你现在用生气的心情再打一遍。”我酝酿了一下,拿起鼓棒一重一轻的胡乱打了几下。老师笑呵呵的又说:“正真的`鼓手在每一次敲击鼓面时会随着音符的情感,打出饱满的旋律。”这时,我才明白刚才老师说的意思。整堂课我和老师一直再用各种各样的情绪玩耍着鼓,在玩耍中明白了每个音符的情感,每首曲目的旋律。每一次敲动鼓面时都会有一种心动的感觉,像我们说话一样有抑扬顿挫。

  通过这样别开生面的课,让我明白了打鼓不是单纯的打击,不是娱乐的玩耍。每一次敲击是对音符的诠释,对音乐的一种情感。每一次上课我和爸爸都要横跨上海的南北;每一次上课不仅提高了我对打鼓的兴趣,更在我心灵深处烙下音乐的印记老师的教诲渐渐的把我从不喜欢玩鼓到爱上打鼓,最后把我打鼓的兴趣演变成了我的梦想。这是我学习打鼓的经历,更是我在学习音乐道路上成长的故事。

成长的故事作文2

  我5岁的时候,有一次爸爸妈妈带我去超市购物。

  一路上我们有说有笑,议论着今天要买些什么东西才好。

  到了超市,我们又是挑这个,又是拿那个,可开心了!可是买衣服时我嫌爸爸妈妈太慢,就偷偷跑到别的地方去玩了。玩了大约十分钟,我才发现爸爸妈妈不在身边,就急忙回到刚才爸爸妈妈买衣服的地方。可是爸爸妈妈“不见”了!我非常紧张,跑到东又跑到西,到处找爸爸妈妈,可是连影子都没见着。我害怕急了,心想:这下完了,我回不了家了!眼泪不自觉的流了出来。就在这时,广播里传出了一个声音“请李志杰小朋友到收银台来,你的爸爸妈妈在找你”。是爸爸妈妈在找我,我赶紧往四周望了望,超市太大了,而且我个头太矮了,根本就看不到收银台。刚放松的心又紧张起来了,“怎么办呢?”我正在想,一位售货员啊姨正朝我这里走来,看见我紧张的样子就问“小朋友你怎么了,要买什么吗?”我告诉她我找不到收银台,好心的阿姨就把我带到了收银台,见了爸爸妈妈,悬着的心终于放了下来。

  在成长的道路上,有酸甜苦辣,有悲有欢,有老师的关怀,有父母的'依偎,有同学的帮助,有自己的努力和执呦有成功的滋味,有失败的泪水。有一年春天,姥姥正生着病,妈妈也就去照顾姥姥啦,正因为如此表妹也就来找我啦,并告诉我有个地方很好玩,那里风景优美,鸟语花香,雪刚刚融化,小花朵像沉睡了很久的婴儿一样,慢慢地从地上露出了娇小的嫩芽,树上的花瓣被顽皮的风哥哥吹到了地上,成了一条小路,还有滑梯,秋千双杠;姐姐。

  表妹的叫声让我回过神来,忽然我想起一条顽皮的主意,我对妹妹说我们去玩双杠好吗?表妹吞吞吐吐的说:姐……姐我就不去。我只好自己去了,双杠虽然看上去容易,但很难玩,我先左腿上去,在右腿跨上,身子一用力就上去了,我笑着和表妹挥挥手,表妹用手指给我打了个赞,我则变得飘飘然了,一不留神摔了下去……姐……姐你没事吧。我倒没事,我的牙却有事啦,咳了大半块去。这次的是事情给了我一个很大的教训,让我知道了后果。

成长的故事作文3

  那是在我六岁的时候,爸爸妈妈说晚上有事,要深夜才回,叫我自己先睡,我从来没敢自己一人睡觉,如果是平日妈妈一定会送我去外婆家的,可奶奶也不在家,我只好自己一个人睡了。晚上,房子空荡荡的,一片寂静,我吃完饭,看了会电视,洗漱完毕,就上床睡觉了。也不知道为什么,我在床上翻来覆去睡不着,忽然冰箱的静电声响起来,我又想起前几天看的《午夜凶铃》我吓得马上躲进了被窝里,静电声“兹兹”得响起来,这时,一个声音从我心里响起:“外面有很多鬼,出去会被鬼抓住的。”另一个声音说:“不要怕,外面不过是电冰箱的静电声而已。我心中的两个声音争论了很久,我还是决定探出头来,此时我全身都是汗,过了一会儿我睡着了,第二天父母夸我长大了,我脸上露出了无比灿烂的笑容。

  这虽然只是我成长道路上的一个小插曲,却让我的人生迈出了巨大的一步。

  在我记忆的天空中,有许多美丽的星星,每一颗星星都记录着一个我成长中的故事。现在我就把最亮的那颗星星给你欣赏吧。

  那年暑假,妈妈带着我和表哥去白洋淀玩。第三天,我们乘船去大观园。买船票的时候,因我的身高超过了1米,不能免票,需要买一张儿童票,可是妈妈的钱不够了,来这儿一次不容易,妈妈留下,让我和表哥去,妈妈又不放心,因为我们毕竟是小孩子。船快开了,让二爸送钱也来不及了,于是妈妈就对我说:“成成(我的'小名),要不,你先和表哥回二爸家吧。”我想,回二爸家就不能去大观园了,这种“赔本”的生意我才不干呢!

  我想了想说:“妈妈,买票的时候我半蹲着,不就可以不买票了?”妈妈说:“这可不行。”可妈妈经不住我的软磨硬泡,便说:“既然你这么想去,我就答应你吧,不过这样的事是第一次,也是最后一次。”我点头同意了。

  买票的时候,我半蹲着,卖票的说:“这小孩不用买票了。”哈哈!我成功了!在乘船的过程中我对妈妈说:“我真是聪明透顶啊!”妈妈说:“你这孩子……”我赶紧说:“我知道逃票是不对的!妈妈?敬礼!”说着我做了一个鬼脸,妈妈被我逗笑了。

  这件事虽然过去很久了,但我仍然记忆犹新。我知道逃票是不对的。

成长的故事作文4

  我的成长故事,有酸甜苦辣,是一个多姿多彩的幸福世界。正是经历的这些酸甜苦辣,让我不断的成长。

  在我六岁那年,我是一个不听话,十分调皮的孩子。但我的学习成绩向来都很优秀,从来都是很稳定的。

  有一次,数学测验的结果出来了,有许多同学都为自己的好成绩感到高兴。只有我在一旁闷闷不乐,因为我的粗心大意,只考了七十几分。这对我来说,是一个很大的打击,令我对数学少了一份信心。本来成绩不错的我,竟然考了这样的一个分数,我真的难以接受这个事实。

  在放学回家的路上,我忐忑不安,生怕家人骂我。过了许久,我推开了家门,走了进去。家里没人,桌面放着一张纸条,意思是让我自己吃饭。吃饭后,我本应睡午觉的,可我还是对那七十几分的成绩感到不安,看着这张试卷,我心里特别难受,差点流出了眼泪。

  中午十二点钟,妈妈下班回来,看我还不睡觉,手上拿着一张纸在闷闷不乐,就问:“儿子,怎么还不睡觉?"“我......我......"我的.声音低得连我自己也听不见。“怎么了?”妈妈带着温柔的语音,走了过来,我随着脚步,把试卷给了她。妈妈拿起试卷,翻看了两遍,她几乎什么都看遍了,却没有看——分数。此时她沉默了,一会儿,她自言自语:“原来我儿子就因为这事那么伤脑筋啊!”她接着补充:“他真不应该,他应该做的是,改正错误争取下一次考个好成绩!”

  听了妈妈的话,我失落一大半的自信心霎那间被找了回来。我心想:“对,我不应该在这茶饭不思,我应该‘东山再起’!把自己在学习中的错误都改正!这样才会一次比一次进步,一次比一次稳健!”

  于是,我“日夜奔波”,每夜认真的复习当天老师讲授的知识,然后认真的预习第二天课程,次日早上我抖擞精神,认真地听课,坚信有一个好成绩。我打开书,读了一句:“欲穷千里目,更上一层楼!”每次都是这些充满哲理性的语言让我有了克服困难的勇气和信心。

  在第二次的数学测试中,我终于取得了好成绩。

  通过这件事,我懂得了:天才,是用99%的汗水加1%的灵敏而成的。这才是真正的成长,有苦有甜......正是因为经历过了苦的磨练,才会有让甜更长久的毅力!

成长的故事作文5

  “喂,今天愚人节哟!你找好愚弄对象没有?”一大早,刚进教室,好友就这样问我。说实话,对于这种西方的游戏我一向嗤之以鼻,觉得挺无聊的。“我不准备愚弄别人,你们也别找上我哟!”我搪塞了好友两句,她对我的表现显然很失望,怏怏地走开了。

  “叮叮……”上课铃响了,数学老师兼班主任喻老师翩翩走进教室,他今天穿套西服,格外精神,很有绅士风度。大家都不怎么喜欢这位老师,嫌他在处理某些问题上有些古板,思想不能与学生靠拢。“天哪!同学们今天不会愚弄他吧!”我心里默默地祈祷,怕会出现不堪设想的后果。果不然,我们班这群不知天高地厚的少年已经行动了。

  “喻老师,这堂课不是您的,您瞧,黑板上改过来了。”班长第一个发言,装得挺像的.,搞得喻老师都有点信以为真了,要知道,班长可是他的心腹呀!“不会吧!学校没有通知我呀!”“是真的,刚才教务处才派人来说,您还是请回吧!”有班长撑腰,全班同学都煞有介事地应和,我也觉得有趣,不禁加入了他们的行列。

  学生耍老师,这在过去看来,是多么不可思议呀!可没办法,谁叫今天是愚人节,谁叫我们这些淘气的学生急于为校园生活增添色彩呢!喻老师正纳闷,还真要前往教务处探个究竟呢!眼看快要露馅了,不过我们的“阴谋”也算得逞了,台下大家不约而同地哄堂大笑了。喻老师放下包,又回到讲台上,脸上表情很不自然。

  班长又讲了:“喻老师,祝您愚人节快乐!”“这……”喻老师还能说什么呢!当然不好批评我们,也跟大伙笑起来了。真的,那笑容很美丽,大家都感到亲切,头一回,我们与老师的心靠得这样近,头一回,看到渴望已久喻老师那随和的笑。“好啦!一切正常,我们开始上课。”喻老师情不自禁又严肃起来。

  是的,课堂上我们是同学与老师,生活中,我们同样能成为亲密无间的朋友。

  常听同龄人抱怨二点一线:寝室——教室的校园生活单调乏味。可当你走进我们的校园,你会感受到不同的气息,这里充满了生机、乐趣、欢声笑语,同学友爱,师生融洽。我的校园生活如万花筒,展现了一个五彩缤纷的世界……

成长的故事作文6

  在成长的过程中,我不仅身高增长了,年龄增长了,还明白了许多人生的道理。我从一个只知道疯玩的小孩子,变成了一的知道关心他人,认真学习的大孩子。

  在一个阳光明媚的星期天,我和好朋友在小区的花园里玩耍。当我正蹲在地上观察路边的小草时,一转头,忽然发现一个老奶奶左手抱着一个小妹妹,右手推着一个婴儿车,正在过一个坎。可是,不管奶奶怎么推,就是过不去。坐在树荫下乘凉的人们有说有笑,可没有一个人上前帮奶奶推车。我跑到奶奶面前,伸出双手一拉,把婴儿车拉过了坎。老奶奶很开心,不停的对我说:“谢谢你,小同学!”我对奶奶说:“奶奶不用谢。”奶奶笑了,抱着小妹妹离开了我的视线。

  走在回家的路上,我感到我真的长大了,也成熟了,因为我学会了关心他人,俗话

  说”莫以善小而不为。”不要因为做的好事很小就不去做它。即使你只是帮同学笑了一支笔,帮奶奶推了一下车,也是一件好事。好事都是点点滴滴积累起来的。多帮助别人,对我们的成长有很大的好处。

  我就来说一下我的成长的故事。

  记得有一天,我在电视上看见厨师在煎牛扒、羊扒、鸡扒,那些菜看起来好吃极了,看得我直流口水。过了一会儿,我的'头脑里出现了一个幻想,这个幻想就是:假如我可以像电视里面的厨师一样,煎牛扒、羊扒、鸡扒就好了。就在这时,妈妈问我今天的晚餐吃什么菜,我一听,心想:这次我可以大显身手了。然后立刻对妈妈说:“我想吃牛扒。”妈妈说:“好的。”妈妈把牛肉了买回来后,我说:妈妈,今天不用辛苦你了,让我来煎牛扒吧,你们等着。”我开始煎牛扒了。首先,我先把油倒到锅里,再放一块

  牛扒进锅里等十秒钟再翻转。本来煎的很好,可是倒酱油的时候不小心倒了半瓶,结果第一块牛扒弄糟了。到第二次的时候因为

  害的我又把牛扒弄糟了。到了第三块牛扒我很专心,一直没最后我和爸爸妈妈吃上了好吃的晚餐。最后我和爸爸妈妈吃上了好吃的晚餐。

  在我的成长路上,发生了许多事情,在每件事中都有一个道理,从这件事,我终于明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。世界上没有什么可以拦倒我们,只要我们用心做好每一件事,再大的困难我们也不怕。

成长的故事作文7

  成长是一幅色彩斑斓的画卷,成长是一首婉转动听的歌曲,成长是一片气势雄伟的诗。

  回望成长,我从一个调皮古怪的小学生变成一个听话懂事的初中生经历了许许多多的有趣的故事,每每想起那些故事,我都会哑然失笑。

  在我3岁那年,我特想养几只宠物,于是我对老妈“死缠烂打”,“逼”着老妈给我买几只宠物,老妈经不起我的“软磨硬泡”,只好给我买了几只小鸡和几条金鱼带回家,(因为我那时还小,实在记不清楚到底有几条了。)哈哈!这下我可以又养鱼又养鸡了,我把金鱼放在鱼缸里,认真地看着小鱼游来游去,看了一会儿,我突然想到一件事,小金鱼会不会害怕呢?正在我苦苦思考这个问题时,我看见了正在玩耍的小鸡,我灵机一动,何不让小鸡来和金鱼作伴,说干就干,我一手拿着小鸡,一手拿起一块木板,把小鸡丢下鱼缸,随后在鱼缸上盖上木板,哈哈!小鸡你就别想出来了!和金鱼一起玩吧!想着想着,困意袭来了,我走向卧室,临睡前我还看了一眼小鸡,小鸡正在“不听话”的扭动着身体,我想没事!适应就行了!我两眼一闭,进入了梦乡,在梦里,我梦见小鸡和金鱼在玩游戏,它们相处的非常好,我在梦中开心地笑了。

  等我醒来,我连忙跑去看小鸡,咦?小鸡怎么不动了?我害怕地哭了起来,这时,老妈回来了,她看到我哭了,急忙问我怎么回事,我哭着说“小鸡不动了,它跟金鱼玩不好吗?”

  老妈一愣,看了一眼鱼缸,接着笑了起来:"傻孩子,小鸡不会游泳,你把小鸡放在鱼缸里,它被淹死了!”我为小鸡被淹死了这件事伤心了好几天,我觉得有一首歌可以表现我那时的心情:“小鸡啊!你快回来,别让我的`心太孤单……”

  如今,我已不再像小时候那么幼稚了,每个人都会长大,回首成长中,我们踩下的一串一串足迹,每个足迹都有一个故事,正是这一个个动人的故事,才构成了我们丰富多彩的生活。

成长的故事作文8

  岁月的河流缓缓流淌,成长的足迹深深留下。回首往事,我在成长的路上留下一串或深或浅的脚印,记录着欢乐与悲伤,陪伴着我一路前行。

  小时候总是爱和朋友在楼下的沙坑里玩,踩在很软的沙子上,感觉好幸福好舒服。不小心摔倒了,使劲爬起来。一系列的脚印出现在我们身后,阳光照射在我们的笑脸上,变得更加灿烂。那串脚印记录了快乐和我的成长。小时候的'我,快乐无忧。我希望我永远是个孩子。

  我上幼儿园,那时候最爱看书。每天晚上,我总是缠着妈妈带我去书店看书,穿过熙熙攘攘的步行街走到书店门口。小时候总会踩到那些印在门外的大脚印。太有趣了。今天,虽然没有小时候那种幸福,但是有了另一种更充实的幸福,那就是读书。书籍带我走向知识的海洋,书店外的大脚印是我快乐成长的见证。

  现在我是一名高中生,在压力下无法呼吸,一次次失败。

  今天又考砸了,手里拿着不到80分的数学试卷,眼泪在眼眶里打转,心里烦透了。在回家的路上无精打采的走着,不小心踩到了我玩的沙坑里。印了一串脚印。一阵风吹走了我手里的试卷,吹进了沙坑。我赶紧捡起来。突然,我看到了脚印,让我想起了小时候在这里跑步时留下的快乐脚印,也让我想起了从幼儿园走到书店门前的巨大脚印。想到这里,我笑了,发自内心的笑。啊,我明白了,其实幸福就在我身边,随着我的成长。

  那不是一个反复失败和挫折的快乐提醒吗?不经历风雨怎么能看到彩虹?只有经受住考验才能快乐,最充实的快乐。只有笑,才能感受到幸福的存在。是的,我坚定地点了点头,我一定要努力,我要取得好成绩!我拿起试卷,大步走回家……身后印着一连串的脚印。在阳光下,它变成了金色,这是通向成功和幸福的足迹。

  感谢成长的足迹,让我找到了小时候的自信和快乐。的确,只要你仔细看,就会发现。而这份快乐,就像脚印一样,永远伴随着我们,永远与我们一起成长。

成长的故事作文9

  个人都有成长的故事,如:不像以前天真无知了,变得有心思了,知识变开阔了。我就来说说我成长的故事。

  (一)

  记得,那是我七岁时,妈妈带回来一棵石榴树,我问妈妈,这是干什么的。妈妈说:“这棵小树长大后会,结出大大的石榴的。”于是,在生活中就有了特别关照对象。一天,我在路上散步时,看见了这棵树周围的土特别干燥,于是我灵机一动,我从家里接了一节水管,我开水,水从长长的水管流出,我看到水正在灌溉我精心照顾的小树,心中便有了一种说不出的.高兴,但我很快就忘记了,因为妈妈叫我回家吃饭,而我的肚子早就在闹革命了。我吃完饭总觉的心里不踏实。突然才想起我忘记关水龙头了,于是急忙赶去补救,可是太晚了,当我关了时,早已经水漫金山了。妈妈说下次再这样的话就真的无药可救了。

  (二)

  记得还有一次,那在秋天将要过冬天了,我看到了,石榴的叶子都像小蝴蝶似的飘落,我问妈妈:“为什么它的叶子掉了呢?”妈妈说:“孩子这个问题就由你自己来回答把!”我于是,抱着好奇的心去寻找答案,我看见了,有跟我那时同龄的朋友,看见他在不停的摇树于是,我回家向妈妈汇报情况,妈妈说:“你这个小傻瓜,这其实是个很正常的自然现象,因为树要适应环境呀!”说这就拿手指点点我的鼻子我连忙将头往后退。

  (三)

  在我十岁那年,妈妈就一直提醒我,我长大了,应该帮爸爸妈妈分担一些事了,我一天看见妈妈在杀鱼,我看着妈妈熟练的手法很好玩,也想试几下,我便跟妈妈说。妈妈说:“你不怕苦吗?刀划到手会很痛的你真的不怕吗?”我连忙说:“不怕不怕!”妈妈先是迟疑了一会,才缓缓的说出了几个子“好吧”我高兴的连连拍手,这是我第一次休鱼我手总是不听使唤,一下子功夫我右手的拇指全被划破了。妈妈说:“你还小慢慢来。”我问妈妈:“您不是说过我长大了。要我帮你们忙了吗?”我这一句话把妈妈难住了,过了一会妈妈有说:“你在妈妈眼里永远还小。”我们们不知什么时候在哈哈大笑。

  回忆小时候,我发现我看见自己小时候是多么的天真啊!这就是我成长的故事。

成长的故事作文10

  在每个人成长的过程中,都会有成功与失败、快乐与悲伤,每当成功来临,我们都异常快乐,每当失败到来,我们又会唉声叹气,人生就像是天空,不经历风雨,怎么能见彩虹,人生就像是大海,有狂有海浪,有快乐、有高兴,但也会有悲伤、痛苦。不知不觉中我已走过了12个春秋,从哇哇啼哭的小孩,长成了一名中学生,内中有高兴,也有悲哀,现在就让我来讲一讲我成长中发生的事情。

  那是一年中最热的一个季节――夏天。热的我头发晕,眼发沉,忍不住想要睡觉,就在这时,妈妈说:“我想去游泳,你去不去?”我看着外面热情的太阳,可怜之极地说:“妈妈,太阳这么热情,去游泳会不会太热了?”妈妈说:“不会的,在游泳池里不会很晒。”听到妈妈这么说,我想:“既然妈妈已经决定了,自己又不会游泳,刚好学一学。便答应了。十几分钟后我们到达了游泳馆,穿好游泳衣,走进游泳池,别年外面这么热,游泳池里还真是很凉呢,又看了看游泳池,还蛮深的,这时脑袋里不知怎么回事,一闪而过许多小孩溺水而亡的故事和图片,吓的我马上退到了妈妈身边,妈妈问我:”你怎么不下水玩呢?“我回答说:”我不敢,一会儿掉下去溺水而亡了怎么办?“妈妈听完说:”你下去吧,不会有事的,如果有事,那个台上的叔叔会速来救你的,再说了,你不试一试你怎么知道你会死呢?一定要试完了才会知道答案,还有,这水很浅,死不了人。“听完妈妈的话,我又一次走进了游泳池,轻柔的水在身体两旁流过,仿佛是一双慈母的手在轻轻拍打着你的.身体,淘气的水花溅在你的身上,许多的人在水里嬉戏,仿佛是一幅最美的风景画,我也开始在水里玩耍,妈妈教我游泳,我开始慢慢地学,一米、两米、三米,我兴高采烈地说:”我会游泳了。“于是,妈妈便带我回家了。

  蓦然回首,成长中的每一件事便呈现在我眼前,一个个我,让我的生活变得愉快,在这次游泳中,我知道了失败是成功之母,成长中一定会有失败,但失败后,一定不要灰心。

成长的故事作文11

  时钟滴滴答答地响,我知道,那是我的生命在流淌。

  一不小心,还是掉进了回忆的旋涡。

  曾经以为,不朽不会成为须臾,须臾也不会变成不朽。光阴荏苒,蓦然回首,那些平平仄仄的时光,在记忆的长河里闪闪发亮。

  [壹]

  我喜欢去呼吸明媚的阳光,去傻望天空的云彩,只是在一个人的时候。

  从小,我就是一个听话的孩子。认真地上学,乖乖地游戏,从不会奢望可以调皮捣蛋,也没试过撒娇任性。我也一直告诫自己,你是一个好孩子,凡是都要做到最好,追求完美。在那个崇尚个性的年代,我承认,我很累。那天,不知怎么的,和我们班一个“问题学生”吵了起来,争到面红耳赤。“你有什么了不起的!干吗伪装自己!成绩好就有用么,你有知心朋友么,你敢宣泄自己的不满么?你才是个‘大差生’!”刹那,我的心理防线崩溃了,我奔出教室,冲向大雨。

  角落里,一个孩子在偷偷地哭泣,或许没有人知道,是什么永远伤害了她的心。

  阴霾过后,天空还是放晴了,就像那个孩子,从此走出了自己的完美世界。

  [贰]

  很多关于离别的歌谣,在青色的天空里显得又迥又高。

  “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”那脍炙人口的.词句,却让我无言。依然在那个蝉鸣喧嚣的夏天,外婆出了车祸。赶到医院,那血迹斑斑的头颅,失去了左耳。我再也无法压抑内心的悲痛,伏在病床边放声大哭。也是在第二天,佬爷因为悲伤过度,走了,那个世界上最疼我的人,永永远远地离开了。泪水,伤痛,挣扎,充溢着我的内心,反反复复幻想生命涅磐,于是在那一刻,我开始痛恨离别,害怕等待那遥遥无期的重逢之日。

  生命如此脆弱,别离的背后,隐蔽着一道深渊,添埋着不化的霜雪。

  记忆里,不知是第几片新叶,和这班驳的岁月,交织成一首青涩的诗,在这无人的街头。

  那些年少的时节,

  那些时节里的少年,

  他们都还在,

  而我却慢慢地成长了……

成长的故事作文12

  蚂蚁丁丁是他爸爸妈妈的独生子,所以他的父母从不让他出去干活,他可以称得上是他父母的掌上明珠,过着衣来伸手,饭来张口的生活着,可是他并不快乐,他多想看看外面的世界呀!终于有一天,他可以出去了,平常都有一个人留在家里陪丁丁的,今天丁丁的`爸爸留在家陪丁丁,可是因为爸爸有急事,所以不得不出门,这 下小蚂蚁可高兴了 。等他爸爸走远后,小蚂蚁掂着脚溜出了家门,一缕阳光照在他他的身上,他感到非常的舒服,他情不自禁地大声说到“好舒服呀!家里冷死了,还黑黑的,想不到外面这么好,既暖和,有明亮,比家里要强多了,但是为何爸爸妈妈不要我出来?忽然间看到来回行走的人类,他吓了一跳 ,或许他太害怕了,所以连大气也不敢出地小心翼翼走着,他想:“被踩到就没命了,或许是因为父母害怕我被踩到,才不让我出来的吧 !”忽然一阵清风随着花香向他袭来,让他心旷神怡,他高兴地说“我的旅行开始了!”他来到小河边,用力拿来一片荷叶,然后坐在上面,“呼地一声,”小蚂蚁借助弹力,飞到河对面,河对面是一片广阔无边的大森林,进去的人没有一个能活下来,你还是不要进出为好,呀!一只大蚂蚁告诉他,小蚂蚁却坚定地说“我一定要进去,说完便走了进去。”来到森林里,看见一个蜂窝,他爬上去,想拿一点回家给他父母品尝,可倆旁有一只蜜蜂在看门,正在丁丁着急时蜜蜂们回来了,看门的蜜蜂飞了起来,小蚂蚁赶紧跑进去,把刚刚捡到的树叶装了一树叶蜂蜜,飞快地包好跑了出去 。当他下了树,他发现一个严重的问题 ,自己迷失了方向,找不到回家的路,他拿着蜂蜜急得团团转,一只大蚂蚁问“你为何哭呀?小弟弟,”丁丁说;“我找不到回家的路了!”大蚂蚁嗅了嗅他身上的气味说“我知道你家在哪里!”大蚂蚁果然把小蚂蚁带回家,丁丁分了一些蜂蜜给大蚂蚁,并且说“今天谢谢你了,这时你应有的报酬,” 丁丁回到家把事情的经过说了一遍,丁丁的父母说“你真是一天一天在成长呀!”

成长的故事作文13

  今天,婆婆没在家,我准备去她家打篮球。

  我找来一条红色的纸,在上面写上“球员”二字,又找来一些胶,先把纸缠在头上,用手把它固定住,然后用胶布粘上,武装好之后,我就去打篮球了。

  我把球往墙上扔,然后球回来的时候,我就等它在地上弹一下才去接。我打了好久,觉得很累,就去喝了一口水,“太累了,再打一个就回家吧!”我心里想。就在最后一个球回来的时候,我失手没接住,“嘭”的一声球砸在头上,“唉哟,好疼啊!头上肯定都被砸了一个大包。”我躺在地上嘟囔道。随即听见“砰”的'一声,我一惊:“怎么了?”扭头一看,“糟糕!我竟然把婆婆最心爱的花盆打碎了。”这下该怎么办呢?左思右想,对,就说是弟弟打坏的吧!可是,用什么证据让婆婆相信是弟弟打坏的呢?弟弟不在,婆婆回来了只会说是我打碎的,因为这里只有我一个人。“有了!”我先把我的篮球藏起来,又去把弟弟的篮球找来放在花盆旁边,然后回去叫弟弟把外衣脱下来,放在婆婆家,这足以证明是弟弟了吧?我只要等婆婆回来给她“说明”就行了。

  婆婆回来了,我急忙冲过去,对婆婆说:“婆婆,弟弟把你的花盆打碎了,那篮球就在花瓶旁边,你看衣服是他玩累了脱下来的,他打碎花盆了就跑回去,叫我快点过来。没想到,我一过来您就回来了。”婆婆听了点了点头。奶奶过来了。婆婆向奶奶说明了情况,奶奶急忙反驳说:“他没有,他一直都在家里啊。”婆婆看着我说:“这么说,是你打碎的了?”我的脸火辣辣的。“做人可一定要诚实哦,敢于承认错误的就是好孩子。”奶奶说。“是我打碎的,我怕您责怪我,所以就说是弟弟,对不起。”我终于鼓起勇气说出实情。婆婆摸摸我的头,说:“没事,只要勇于承认错误,你就是一个好孩子。”

  事情千千万万,但这件事却一直搁在我们心中,因为我懂得了要做一个诚实的孩子,否则,会被狼“吃掉”的哦!

成长的故事作文14

  还记得,读小学时,我是一个比较“优秀”的学生,其优秀的表现当然少不了。

  “这位同学,你的作业呢?完成没?”老师用极其平静的口吻问道,可想而知,暴风雨前的宁静总掺和着大量黑色的有毒气体,但不幸的是这位同学的理解能力和感知能力方面比重明显低调,她竟理直气壮并无丝毫畏惧之心地回答道:“完成了可以奖糖吃吗?”在她在老师火山爆发之前还不忘让一句让无数“英雄豪杰”抛头颅、洒热血的话“永载史册”,“哦,老师,那我岂不是吃不到糖了吗,但也不遗憾,妈妈说……”终于老师头上的火山爆发了,我想,那女孩不给“泥土流”淹死,也会给老师发送的100亿伏电流给击死吧。

  接着,一声惊天地、泣鬼神的河东狮吼贯穿了整栋教学楼:“没在完成作业的全部给我到外面云蹲×小时的马步,至于你,罚扫一期的厕所,外加100个圈,去跑吧。”我们在下面可怜兮兮的望老师,身体还不停地哆嗦,在老师调整好“高昂”的情绪后,只见一串长龙被“吼这而出”,那背影还真有点“风萧萧,雨寒寒,壮士一去不复返”的意味。正处在幸灾乐祸中的我还不时给他们发送一个smile信息。当然没有“资本”,你给我100个胆子我也会溜之大吉。当我放眼望去时,那辽阔无边的平原上只有我这棵孤傲地树挺立在那儿,在老师不费吹乎之力找到我时,心里那颗作的'石头被吊了起来,在我把作业郑重的交到他手上他瞄一眼后那颗石头以标准我A级姿势降落。哦,我解放了,唉,同学们,战友们,你们好――― 安息吧,我会为你们定时烧纸线的……“唉,又是‘监狱长’的课。”同学们议论纷纷地说,那阵阵哀嚎真和宰猪场可以一较高下了,也难怪,那位敬爱的老师一直以来没少过对他们这些“劳改犯”们进行彻底的“思想改造”。看来他真是下决心要他们“改过自新,从头做人呐”。但坐享渔翁之利的当然是我啦,当然,还有那些“药到病除”、“训练有素”的学生……

  自从这次作业风波之后,我养成了自觉的优秀品质,也理所当然地成为班级中的氧分子和优秀人士,在那时,我有一句真理:按时完成作业的学生就是好学生!

成长的故事作文15

  有人说,成长是一杯咖啡,只有在苦味后才会有甘甜;有人说,成长是一束玫瑰,虽然艳丽多彩,但又有扎手的刺;还有人说,成长是一条在海上航行的小船,只有经历大风大浪才能看见壮丽的风景……

  在我两年级的时候,有一天,正好是同学过生日,同学送给我们每人一个小盒子,里面装着五彩缤纷的小彩带,摇起来发出轻微的“沙沙沙”的声音。那天下午,班主任张老师正在给我们上课,而我的思绪早已远走高飞———我时不时拿出小盒子看一看,心想:我就看一眼,反正老师不知道。

  结果,我的秒数不断增加,1秒,3秒,5秒,8秒……我不停地摇晃着它,老师的声音仿佛从远处传来,变得模糊不清。老师叽里呱啦地讲个不停,突然叫到了我,“于天源,请你帮我们解答一下吧!”我的`心顿时凉了半截,我把小盒子放下,慢腾腾地站了起来,脑子一片空白。我呆呆地站在那里,双手紧紧握在一起,虽然那天一点都不热,但是我紧张得汗流浃背。我嘴巴几次想张开,但又不知道回答什么问题,只能像一根木桩杵在座位上。同学们的目光就如一把把利剑刺中我的心头。

  老师肯定已经看到了我的“小动作”,见我这么久不回答,老师语重心长地说:“你,你刚才是不是在玩盒子?学习可不能这样三心二意啊!古代的弈秋是全国最会下棋的人。弈秋教两个人下棋,其中一个人专心致志;而另一个人却经常开小差。第二个人学得没有第一个好。难道是因为他不如前一个同学聪明吗?”我听了,脸上感到火辣辣的。当老师让我坐下时,一颗眼泪悄然划过我的面庞……

  这是我成长过程中的一个小插曲,有泪有感悟。从此以后,我做一件事时总是专心致志,再也不一心两用了。

  在成长的过程中,不会一帆风顺,就像音乐不会永远是高潮,也不会永远是低谷。成长中有笑有泪,有乐有悲,这样我们才会活出艳丽多彩的人生!

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