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我的日记

时间：2023-09-05 08:57:53 日记大全我要投稿

（必备）我的日记8篇

　　一天终于结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候认真地写好日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编精心整理的我的日记8篇，欢迎大家分享。

（必备）我的日记8篇

我的日记篇1

　　一星期一渡的假期又来了，同学们的烦恼又死而复燃了，每一到假期老师又变了。在堆积如山的作业面前你就是一只小小的`蚂蚁要爬到猴年马月才能爬上去。作业就如一碗水，你整天东泡在水中透不过气。老师就像裁判把我们给踢进水中，毫不留情。其实老师心想的虽然好，但方法却不对。如果我是老师我会留少量的作业，让学生整天泡在知识的海洋（课外书的海洋中）我会领那些生活在深宅大院里的学生去感受自然，接触自然。

我的日记篇2

　　我的课余生活丰富多彩，跳绳、打羽毛球、唱歌……我都喜欢，可我最喜欢的是拉二胡。每当我拉起一段段乐曲，我感觉自己好像进入了一个优美的境界。

　　记得今年夏天，我去姥爷家看见墙上挂着一个和黑色的长方形乐器，下面鼓着小肚子，上面有两个小耳朵。我好奇地问姥爷：“它是什么呀？”姥爷告诉我它是乐器中二胡，并随手给我拉了一曲有名的《二泉映月》我不禁陶醉在这乐曲里，乐曲时缓时急，时高时低，那声音像清澈的溪流，耐人寻味。又像百灵鸟欢快地唱歌，清脆悠扬。我如痴如醉地听着…。姥爷拉完后，我便缠着姥爷教我拉二胡，姥爷先教我拉|1|2|3|4||5|6|。…。我一会儿就学会了，便给妈妈“展示”了一下。妈妈见我对二胡这样感兴趣，便决定在我课余时间拜访专业老师去学二胡。

　　过了几天，妈妈带我到老师家，老师热心的教我高音、低音、坐姿等…。我都牢记在心，每天都加倍练习，练得我手腕都疼，真想放弃，可我想到演奏二胡时发出悦耳优美的声音时，我就鼓起勇气坚持下来，现在我会演奏好多好多歌曲，如“找朋友”“小星星”“好一朵美丽的茉莉花”“世上只有妈妈好”…。

　　独奏二胡让我的课余生活增添无穷的乐趣，陶冶了我的`情操，是二胡把我带进了音乐的大门，我深爱着你——二胡。

我的日记篇3

　　国庆节那天，我和姥爷去孝义市府前广场玩。

　　广场北面是市委政办公大楼，座北朝南，十二层高，七十多米宽，蓝色玻璃窗户，灰色楼顶，粉色的楼身，雄伟壮观，美极了。楼门前面有十二根粗壮的大理石柱子，挂着四个大红灯笼，正中悬挂着庄严的.国徽，无数彩旗迎风飘扬。正门前二十九阶台阶上用花盆摆成“国庆”两字，十分显眼。楼前二十多米处高耸的旗杆上五星红旗迎风招展。

　　广场南面是高大的贸易大楼，楼顶中央有激光探照灯，灯光射得好远呀，能射到几千几万里。

　　整个广场东西一百五十米宽，南北有四百多米长，到处是草坪，到处是鲜花。中央有大喷泉，每个星期六晚上都演“水幕电影”。广场中间自西向东是一条府前大街，轿车川流不息，自行车、摩托车来来往往，过路人看见了都说：“这儿太美了，以后要常来参观！”

我的日记篇4

　　今天，我们学习了《海伦凯勒》，体会到了海伦-凯勒生活的艰辛。于是，黄老师要我们回去做一次“盲人”体验，感受盲人的艰辛。

　　回到家吃完晚饭后，我就开始了“盲人”体验。妈妈首先把我扶到客厅的中央，之后，我闭上眼睛开始了“自力更生”。我刚开始就觉得口干舌燥，于是，我四处寻找水杯，两手在黑暗中摸来摸去，好不容易找到了放水杯的桌子，我在上面摸来摸去，都急出汗来了，可始终没找到杯子。没办法，我只好放弃，走到房间去看电视，由于我熟悉家里，所以我很快就开了电视，电视里正放着我最爱看的纪录片。刚开始，我不觉得这样不好，但后来，我越来越觉得不适应。我只能听声音，不能看图像，我觉得很枯燥，便关掉了电视。而这时，体验时间结束了。虽然只有十分钟，但我觉得仿佛过了一个世纪。

　　这次体验让我明白了一个道理：残疾人的生活很艰辛，不能嘲笑他们，我们更要好好珍惜自己健康的.身体！

我的日记篇5

　　每次见到小朋友和同学玩滑板，我都特别羡慕，可是爸爸妈妈担心我跌倒。一直不让我学。

　　直到有一天在我的强烈要求下，爸爸妈妈终于同意了，看着新买的滑板，我爱不释手。可真练起来，一点也不像在旁边看那麽简单，我刚刚站上去就掉了下来，别说滑，连站都成了大问题，一次一次站上去，一次一次地掉下来。看着摔青的.脚。我也想过放弃。可是我又想既然选择了，就该努力去学，直到成功。就这样在爸爸妈妈的支持鼓励下，一晚一晚过去了。我终于学会了，当我稳稳的站在滑板上的时候，我的心里充满了自信。

　　从这件事之后，我终于明白一个道理，不管做什么事，只要选择了，就该坚持不懈，只要付出努力，总会有成功的一天。

我的日记篇6

　　我从小喜欢绘画，也曾经有过三次参加艺考的经历，它虽然让我饱尝了备考时的艰辛、考试时的紧张以及期待录取结果时倍受煎熬的那份焦虑，但是，我也真切地享受到了成功时的那份激动与喜悦。更为重要的是，参加艺考的过程，不仅使我逐渐掌握了科学的学习方法，打下了扎实的专业基础，同时还具备了健康的心理素质以及面对考试失误时的那份自信，从而实现了自己童年的梦想。

　　1977年，国家恢复高考制度的喜讯，像一股暖流激荡着我心存已久的画家梦。当时，我中学刚毕业，在陕西西部一个偏避贫穷的山村小学当民办教师。由于没有专业老师的指导，我很少进行素描、色彩方面的写生训练，也难以读到一些专业理论书籍，只是照着画册上的作品反复的依葫芦画瓢，不求甚解，只求临摹的像、画的好看。因此，第一次参加艺考，就以在西安美术学院的初试时名落孙山而告终。

　　后来，我得到了启蒙老师刘中立对我耐心细致地专业辅导，同时，我周围许多已经大龄的上山下乡知识青年，他们踊跃参加美术考试的热情也感染了我、激励着我。那时候，村子里没有通电，也没有自来水，寒冷的冬天是用燃烧废木块取暖。在繁忙的教学和班务工作之余，我每天晚上就在光线昏暗、油臭味刺鼻的煤油灯下做习题、画素描、画速写。我吸取了第一次考试失误的经验教训，注重了写生，更强调了写生过程中对客观对象的感受。写生时，我把观察理解对象的形体、比例、结构、空间、透视作为重点，并特别注意把对写生对象的感受、理解与临摹范画时汲取到的营养以及技法理论知识等，一起融汇到自己的写生练习中去，与此同时，合理安排了绘画练习与文化课复习的时间和次序。终于在1978年，我顺利通过了美术专业的初试、复试和文化课考试，以本县专业课第一名的成绩被陕西省凤翔师范学校美术专业录取。

　　虽然说这只是圆了我一个小小的画家梦，但当时那激动的心情是无法用语言来描述的，毕竟，那是我一年来努力的结果，它改变了我的人生轨迹。

　　1987年的时候，我已经是陕西省美术家协会会员，已有数十幅版面作品在《中国青年报》、《美术教育》杂志、《陕西日报》、《西安晚报》等报刊发表并在省市美展获奖。这一年，我虽然是很仓促的临时上阵参加美术高考，却顺利地搭上了一趟美术高考的“末班车”幸运地被西安美术学院师范系录取。

　　也许是多年来一直在坚持版画创作，坚持画水彩、画素描和画速写的缘故吧，我比较轻松的通过了西安美院比较严格的专业初试和复试（全校招收120人，有近4千人报考）。值得一提的是，色彩静物考试几乎所有考生都在画水粉画，而我却画了自己平时喜欢的水彩画。创作考试的题目是《情趣》，我在比较短的时间内，凭借我平时搞版画创作的功底，很快审题构思，用木炭铅笔画了一幅黑白版画效果的.创作试卷。画面上：在白雪皑皑的农家小院，一条细绳从农家的门缝伸出，连接着院子中间支撑小箩筐的木棍，几只麻雀在箩筐下觅食，绳子即将就要被藏在屋门后面的小孩拉动，静静的小院似乎马上就要出现一个欢呼雀跃的动人场景。我的这幅创作试卷，后来被当时的师范系主任胡明教授在创作辅导课中，多次作为创作构思的范例。

　　那年，由于我临时有了再参加美术高考的冲动，没想到专业考试还一路顺利的通过了，迫使我很仓促地开始了文化课的复习。在只有短短的不足三个月的时间里，我加班加点通读了与考试科目有关的所有课本，做了大量课后习题、模拟试题和往届的考试题，对重点内容举一反三。没想到，最后文化课成绩还超过了录取线6.1分。

　　这是我经历的第三次艺考，虽然是“临时抱佛脚”，却意外的达到了预期目的。我觉得在这偶然性的背后，存在着许许多多的必然性。假如，没有我多年来一直坚持版画创作，坚持平时画水彩、画素描和画速写所打下的构思构图能力与造型基础的话，假如，没有合理科学的复习方法和我当了几年小学美术老师所形成的良好心理素质的话，或许现实就会变成另外一种结果。

　　三次参加艺考的足迹，烙印了我的甜酸苦辣。虽然它早已变成了播种的旧历，然而，不经意间的翻阅和凝视，生命的意义与生活的快乐，或许就在追求梦想的那个过程，就定格在尘封画面的每一个色块中，每一根线条里。