初一作文8篇(集合)
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的初一作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初一作文 篇1
从小，我就非常崇拜身穿帅气华丽的服饰，手拿一把锋利的剑的剑客。因为它们身上有一种侠气，并且，它们不会因困难而停滞不前，相反，他们会克服困难，勇往直前。
今天去了书店，终于买回了我梦寐以求的书——大仲马写的《三剑客》（又译《三个火枪手》）。回到家，我便废寝忘食的读了起来。这部小说情节曲折，内容扣人心弦。他讲述了当时法国国王路易十三与红衣主教的.矛盾，描写了群臣之间的勾心斗角，同时也衬托了达达尼昂与三个火枪手阿托斯、波托斯、阿拉米斯之间的友谊。不管在什么情况下它们都有福同享，有难同当。他们对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨形成了强烈的对比。同时它们都有着强烈的骑士精神——谦卑、荣誉、牺牲、英勇诚实、正直公正！
我最喜欢达达尼昂与阿托斯，因为在达达尼昂的身上我看到了一种仗义与正直，他忠于国王，敢作敢当；他的剑术精湛，武艺超群，却又能够善待敌手。他有着自己的爱情，他时时刻刻为朋友着想，他敢于与坏人作斗争。是个真正的热血男儿！而阿托斯虽然是三个火枪手中年龄最大的一个，可是他遇事沉着冷静，他的气定神闲颇有大将之风。在同伴们，犯错误时，他总能给予及时的提醒，使有些冒冒失失的达达尼昂少走弯路。而由于受过爱情的伤痕，他从不相信爱情，这也是他的一点点缺憾。另外两名火枪手——风流潇洒有些小虚荣的波托斯和对宗教十分虔诚的美男子阿拉米斯也是与众不同，各有千秋。
读完这本书，我被这本书强烈的正义感与侠士之气所感染，故事的结局也令人大快人心。同时达达尼昂与三个火枪手的故事也使我懂得了：要想做好一件事，能力、友谊与勇往直前的精神是必不可少的，并且，一定要做个伸张正义的人，因为，正义终将会战胜邪恶！
初一作文 篇2
走在校园的林荫小道上，路两旁各种植物都生机勃勃的生长着，突然在一片大叶子下看到一个个圆形的绿色果实，凑近一看，啊！是葡萄！
在深绿色的葡萄叶下，一颗颗饱满的葡萄露出它们青涩的脸庞，笑着、乐着充满了活力，而那没有露出来的'也在努力让自己变得更清甜，果实是青翠欲滴、晶莹剔透的，每一颗都像价值连城的翡翠般，挂在婀娜的枝条上，多了几分幽静几分清雅，真想摘下一颗慢慢观赏，每一颗葡萄中都蕴含着强大的生命力量。
但也有不幸者，它们长的太显眼，结果就是他们被摘下，被挤压破坏，最后只剩枯枝，我不禁为还没有成熟的它们惋惜！
当再抬头看时，却看到有这么一株不幸者，被摘的只剩孤零零的一颗葡萄，只见它嫩绿的身体死死拽住枝条，它不减以往生机，仍在努力生长着，虽处于不利的环境，仍乐观积极的生长，不服输坚持不懈，我被这小小的生命所震撼，它身体里顽强的求生能量比我想象的更强大。
朦胧的闻到了一丝清新，那是生命的清香！
初一作文 篇3
当我还是个孩子的时候，我们家住在山脚下的一个小村子里。
我们家是卖灯笼和蜡烛的。
一天夜里，一个牛倌来我们家买灯笼和蜡烛。
“娃子，对不住了，帮我把蜡烛点上吧。”牛倌对我说。我那时候还没有划过火柴呢！我战战兢兢地抓着火柴杆的一头，划了一下。顿时。火柴头着起了一团蓝色的'火苗。我把火凑到了蜡烛上。点燃了蜡烛。“呀，谢谢了。”说完，牛倌把点亮的灯笼挂在牛的侧面，走了。
剩下我一个人了，我想
那个牛倌是山那边的人，那火也要随他翻山越岭吧？在山里，那个牛倌说不定会遇上别的村子的过路人呢！那个过路人也许会说：“对不起，把你的火借我用用吧。”说着，他就借着牛倌的火，点亮了自己的灯笼。
后来，这个过路人就走了整整一夜的山路吧？
山路上，是否会有鸟儿在鸣唱？也许萤火虫会说：“瞧啊。那个过路人手里，也是我们的同类吧？然后萤火虫是不是就一路跟着过路人走了呢？
也许，他走啊走，在经过一个村子的时候，会遇到好多好多拿鼓和锣的人吧？那些人应该会说
”我们村子里一个孩子被狐狸给骗走了，我们正在找呢，请帮我们点亮灯笼吧！“
然后他们就跟过路人借火去找那个孩子了吧？会点亮长灯笼和圆灯笼吧？
后来，那些人是不是就到山谷里找孩子去了呢？
直到今天，我还在想：当初我给牛倌灯笼点的那一束火苗，一个传一个，一直传到很远的地方去了吧？
初一作文 篇4
今天休息，做点有意义的事吧。我打算把我得房间打扮的更温馨，于是我怀着快乐的心情，开始我今天的采购，我买了些仿真的蝴蝶，和一些手工艺制作材料还买了一些印度香。我把蝴蝶贴在了我家的冰箱，空调还有壁画上，恩，不错。 又做了个圣诞树，放在我得电脑桌前，绿色的，很养眼。我做了个猴子和猩猩打秋千的剪纸挂在墙上，让它没事晃晃。
我买了盆黄色的菊花放在窗台上，这样屋子感觉有了点气氛。风和日丽的秋天真是特别的快乐，看看天是那么的蔚蓝还有那朵朵云彩。我接了盆清澈的水，放在外面，看看是否犹如我得心境，能映出我怎样的心情......。
我去了公园，看见了那平静的湖，小桥，还有一叶小船停靠在岸边，随着那丝丝波纹在阳光下摇摇晃晃。湖水感觉比先前更绿了，只是湖上没有先前那么多游玩的人们，一片秋天的景象。 树叶开始变黄了，一叶一叶的随风落下，飘得那么自然。忽然想起前几个月，这里还是百花盛开的，尤其是春天，这里有很多美丽的花，美得让人如痴如醉，比如那牡丹，甚是妖娆华贵，仿佛带着富贵来到人间。还有早些时候的樱花，玉兰，是如此的'纯洁，开满整个枝头，远远望去，如进入仙境一般，一切都是如此的圣洁，春风过处，香气四溢，真是花不醉人人自醉，你会感觉那花蔟如天上的白云，给你无尽的遐想，使你停留在她的芬芳里，忘记了回家。
不久，夏天来了，这里的荷花成了动人的美景，河边到处都是人们有关荷花的摄影。这里的每一个花季都是会让人遐想的，因此这个公园也经常的非常热闹。如今好像都淡化了只留下那一片格外清澈的世界。
走在雨后的石子路上，感觉一切都洁净如新，没有了花花草草和那么多浪漫的遐想，只有秋风深沉的吹过，但是感到的是温馨和沉静。秋风是可以抚平很多忧伤的，它又是格外细腻深沉的，可以带动你很多的绵绵思绪，随着那水面的波纹层层荡漾。你有想说的心里话吗，你可以默默的告诉它。它会非常理解你的心情，非常的理解，因为这就是秋，一个非常真实的世界和情怀。
路还有很长，在秋风的暗示中，你会突然明白，原来最美得不是任何时节的花朵与穷追不舍的浪漫，而是真实的自己。我看看天，是那么的蓝，空气尤为清新，美丽的花朵都成为曾经的风景，看看笑笑，但从不妄自追逐与畅想，感受其中而并不痴迷，欣赏美好而不忘自我，定会走出一段最美好的风景。
于是，心情感觉格外舒畅。踏实的开始了明天忙碌的工作，生活.......
初一作文 篇5
天空下起了密集的雨点，地上的水滴开心的聚集在一起，于是便有了我———流水。闭上眼睛，安静的聆听，你是否听到了流水唱歌的声音……我一路唱着歌，流过平原。我不羡慕高山的巍峨，我也不仰望星空的深邃。我就是我，一条幽幽的.小溪。
纤细的腰条，嫩绿的柳枝，微风曾轻轻吹过，杨柳曾摇动纤细的腰条，她的倒影曾映照在小溪透彻的身体里。大诗人陶渊明曾在溪边感慨“采菊东篱下，悠然见南山。”李白也曾在《送杨山人归嵩山》中写道“我有万古宅，嵩阳玉女峰。长留一片月，挂在东溪松。尔去掇仙草，菖蒲花紫茸。岁月或相访，青天骑白龙。”这首诗写出了嵩山之美，二句中，写出了山峰，下面是美丽的溪水。而这溪水是不是也为后人学诗、背诗，做出了巨大贡献呢？
溪水，没有花儿那样芬芳，没有笛声那样悠扬，没有动物那般乞怜。他只是他———一条默默无闻的小溪。
我不需要用过多笔墨去渲染，因为他已经有了他独特的美，聆听流水的歌唱，更是他用独特的声音来为大千世界增添色彩，溪水———那样清澈，那样欢快。让我们聆听流水的歌唱，做这条小溪的歌迷。溪水，便是我最大的知己，溪水！
初一作文 篇6
“没想到那老头其貌不扬的，修理技术到还真是一流。这么快就修好了，不然咱仨就只能推着车子回家了……”表姨骑着车子笑道，后座的表姐也笑了，“是啊！妈你不能对他尊重点儿啊！”“就是。”我随声附和道。“你们啊！”表姨无奈的笑了，嘴上调侃着，我的.思绪却飞到了刚才……
傍晚，为了接待小客人，也就是我，特地一起去远处买当地特色菜，结果天有不测风云，回来的时候表姨的小绵羊居然出了故障。也是我们运气好，碰到一位修车的老伯，不过他已经收拾了摊子，准备回家了。
“那个，老大哥，能帮我们修下车吗？你看这突然坏了，离家还有好远呢！”表姨犹豫着开口。老伯停下了动作，也不言语，默默把收拾好的东西摊开，示意表姨把车推过来。
老伯开始修车了。表姨试着和他搭话，“老大哥，这修车能挣的了钱吗？”老大哥头也不抬，“我挣钱是为了给外孙女零花的，她……她父母都不容易。”“喔！”表姨点点头，也不再多话,等老大哥修车。。我却注意着老大哥的面容，他长的很奇怪。至于哪里奇怪，我也不知道，总之整个人看起来不舒服 。
大概十分钟后老伯修好了，表姨抽出钱递给他，“老大哥，我也不是可怜你，我是心疼孩子。”老伯默默地接过钱，从木箱里取出一堆零钱数了数递给表姨，收拾好东西走了……
好人很多，有尊严的人更多。
初一作文 篇7
美，不一定要长久。也许，有时那只是短暂的一瞬，却足以在你的脑际留下永久的印痕，让你回味无穷。题记
今天阳光明媚，我拿起照相机准备着出门去寻找美的瞬间，跟我一起来吧！
No.1
还没出小区，便扑捉到第一个美的瞬间：许多邻居坐在这儿晒着温暖的阳光，谈谈家里的琐事，讲讲稀奇有趣的事，大家欢声笑语，像一大家子团聚在一起一样，其乐融融。我打开相机，将视线定格在这一美的.瞬间。作文
No.2
漫步走进一条小街，虽说是小街，却也人山人海，汽车川流不息。我四处张望，寻找着第二个美的瞬间。此时的交叉路口，已堵得水泄不通，交警们却毫无怨言，只是尽自己的全力，认真地指挥着每一辆车。于是，我又将这一美的瞬间定格。
No.3
踏着轻快的步伐，继续我的寻找旅程。这时我又把视线定格：一位妈妈用餐巾纸帮她三四岁的孩子擦掉鼻子下的两道鼻涕后，便顺手扔在地上。小孩却挣脱妈妈的手，晃悠悠地跑过去，用他那胖乎乎的小手将纸捡了起来，又晃悠悠跑到垃圾箱旁，骄傲地将纸丢了进去。多么可爱的小朋友，这一美的瞬间将永远定格在我的脑海中。
No.4
我一来到公园，便被一群的老奶奶吸引住了，她们跟着音乐的调调弄起舞来，跳得忘乎所以，自得其乐来了。看着她们尽情扭动的身躯，忘我地跳着，我不禁又将视线定格在这儿。
……
雨后瞬间的彩虹，飞逝而过的流星，人的一个微笑、一个动作、一段小小的生活插曲……这每一个个美的瞬间在我脑海中留下永久的印痕，让我回味无穷。
正因为有了这无数美丽的瞬间，构造了这如此完美的永恒，只要我们用心去品味、去聆听，美便俯拾皆是。
初一作文 篇8
子夜清寒的星光透过茅屋破了缝的窗户，洒在我面前这个男子的长衫上，照亮了他紧锁眉宇的脸庞。穿堂的风猝不及防地袭来，钻进了那件单薄的丝麻。他冻得一颤，睁开了睡眼，从案上直起了身子。37岁的司马迁看见了我。
你是谁？他问道，就像一切灵魂一样。我笑而不答。只见这年轻人布满血丝的眼突然一亮，乌黑的唇颤抖起来，断断续续地说着生涩的词语。“竟是你吗？”当然是我，我是神，引你去往你朝思暮想之地——死亡。
他奋然站起了身。我发现这年轻人消瘦异常。单薄的衣服像一个大口袋，松垮地挂在他身上，但此刻，他却似乎充满了精力，不必我引导便已从破茅屋夺门而出。突然，一声绝望的尖叫划过夜空，嘶哑得可怕。我快步跟上前去。
原来37岁的司马迁正被两个宦官逼近。年老的宦官拿着一根木棍，脸上的皱纹狞笑成一团。司马迁跌坐在地，等待棍棒如期而至，然而那两人却径直向他身后走去了，惩罚最终落在茅房前拎着沉重木桶的瘦削人影上。那是37岁的司马迁的影像。远处一个年轻的士子瞥见了这一幕，像被火灼烧了似地立即转开目光，加快了步伐。我走到司马迁身边，拍了拍这痛苦的灵魂的肩头，告诉他一切不过是幻象，他要在到达死亡前重新经历一生。他似乎没有听见，脸庞却早已被纵横的泪水打湿得一塌糊涂，喃喃着：“够了够了……”
我们结伴向前行走，他的泪早已被呼啸的风吹干，只留一条细微的红痕。这时一个老迈的声音响起：“吾儿要继续……继续做太史。”我们来到司马迁父亲的病榻前。老人布满虬筋的双手将那双年轻白皙的手紧紧包住。“不可……不可埋没历史，这是……是罪过。”28岁的青年早已热泪盈眶，克制着声音的颤抖，一字一顿地说：“父亲大人放心。”我用余光瞥见37岁的司马迁喉结微颤，似在嗫嚅着什么，然而他始终一言不发，只是攥紧了拳头，与我继续前行。
走着走着，我们面前的土地变得宽阔，一个健康的青年人带着炯炯的目光走在人迹罕至的野路上，芒鞋踏破却浑然不知。我看见司马迁的脸上挂起了微笑，边走边指点：“这是蜀道，这是灵渠，这是长城……”忽然那微笑一滞。眼前的青年揖别了老友任安准备奔赴广阔的.山水。他说：“迁愿历千川，登万巉，以究天人之际，通古今之变，成一家之言，所以不负青史。”青年的目光澄清如水。我看见司马迁的眼眶隐隐泛起了微光。
“快要到了。”我对司马迁说。然而他却在十岁诵读《春秋》的自己面前停了下来。奇怪的是，那孩子也看见了他，而且似乎毫不诧异，仿佛见到的是自己的师长，脸色依旧平和而谦恭。“请问先生，为什么‘孔子成春秋而乱臣贼子惧’？”司马迁颤抖着双唇回答：“因为……道义”忽然他失声痛哭起来，抚摸了一下孩子的头，转身往回走去。
“你无法回头。”我骗他，相信他会回心转意，然而他依旧那样坚定地走着，置若罔闻。
“回去又能怎样？继续在棍棒和讥嘲下苟活？”“历史自有公道。”“公道？为一个触怒龙颜、万劫不复的书生？”“为一个秉笔直书的士人。”那“人”字久久回响在他所游历过的群山间。
“我不怕死，我甚至渴望死，但是我选择，”他顿了一下，转身直视我，“去活。去明忠奸，辨善恶，将我所坚守的道义记录下来。文字不毁，道义不灭。埋没历史，是罪过。”
“有谁会听你的自言自语？”“历史会听。”
我大吼：“我司死之神，你休想离开！”
于是他跑了起来，一开始还踉跄地，可后来越来越稳健，最后开始飞奔。我竭尽全力追赶他，但是自知无用，于是伫立在原地，望向他归去的方向。
37岁的司马迁在睡梦中用右肘击翻了案上的烛台，惊醒了。我站在门边看着这个年轻人又掌上灯，提起笔，写下了《项羽本纪》的题目，然后我转身，轻轻带上了茅屋的门。
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