【优选】实用的三年级的日记
一天的时间眼看就要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，这也意味着，又要开始写日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编为大家收集的三年级的日记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的日记 篇1
在今天下午的班会课上，我们玩儿了一个有趣的游戏：“传花表演”
“传花表演”的游戏规则是这样的：由一个人敲“鼓”，主持人一喊“开始！”就敲。下面的人要把花传给下面的一个人。当主持人喊“停！”时，那花在谁的手上，谁就要上台抽签并按纸上说得那样做。于是我们开始了那有趣的传花活动。
只听主持人一声令下，鼓手陈诗凡开始用力敲鼓。而下面的同学们也飞快的传递这花，都生怕自己要上台表演最后朱宏德不幸的被花抓住了，第一个上台表演节目而他抽到的`居然是唱歌！结果他唱了一首幼稚无比的歌：我在马路边，捡到一分钱……虽然唱得比较好听，但也太幼稚了，所以我不认为这很好玩儿。
至于第五个表演的陈叶文，可是被我们好好耍了一顿：她要将一个笑话讲我们都笑我们商量好忍住不笑,最终陈叶文只得发做了五个鬼脸，其实我们心里早就开怀大笑了，因为他的鬼脸真是太有趣了！
“传花”活动真有趣啊！
三年级的日记 篇2
12月18日上午，我和爸爸妈妈参加了东方卫报、共同主办的名师教我们<轻松记单词，快乐学英语>的公益讲座。
我们早早来到会场，选了个前排的好位置，听讲座的小朋友及家长们陆陆续续地来了，人太多了，竟然在我们的座位前甚至过道都坐满、站满了人。可见大家对这次讲座的热衷。
当会场主持人宣布：“今天给大家演讲的是齐向前教授，大家欢迎！”话音刚落，一个中等个子和蔼可亲的伯伯微笑着出现在讲台上，用流利的英文向大家问好，并作自我介绍，全场顿时响起了热烈的`掌声。
齐教授开场讲了通过他的学习方法取得进步同学的实例，我就更急切地想学会他记单词的方法，好像知道我的心里想什么似的，齐教授开始讲他轻松记单词的方法了。共十种方法，当说到添加法时，我积极举手参加互动，还得到教授的夸奖，获得一本书的奖励呢。说到tear的词义时，通过同学的互动表演，让我一下就记住了毫不相关的“撕裂”和“眼泪”两个词义，整个会场被他逗得大笑，大家都觉得齐教授讲的太精彩了！不在知不觉中记住了英语单词。不知不觉演讲结束了，我意犹未尽。
之后，我参加了免费提供的测评，和爸爸妈妈依依不舍地离开会场。
三年级的日记 篇3
早晨，阳光明媚，天气晴朗。小明正坐在椅子上读书，奶奶在扫地上的垃圾。扫着扫着，一阵风吹了过来，奶奶的老伤又复发了，突然疼了起来，就像腰上放了几斤的铁一样！小明看见了连忙跑过去，就像一阵风的速度来到了老奶奶面前。
小明小心翼翼地给她捶背，就像在轻轻地敲着小鼓。小明对奶奶说：“奶奶，您去休息，我帮你扫完地上的垃圾。”于是，小明把奶奶扶到椅子上，然后仔细地扫着垃圾。
最后，小明扫好了，奶奶和大家夸小明是个孝顺，懂事的好孩子！小明高兴地说：“谢谢大家的夸奖，我长大以后要成为更伟大的`人，为人们作出更多的贡献！”小朋友们，你们知道这篇文章讲了什么吗？百善孝为先，我们要帮助老奶奶老爷爷做事！
三年级的日记 篇4
今天你猜我做了什么，对啦，今天爸妈不在家，我看见碗很脏，帮妈妈洗碗了。
我先把锅里倒上一些洗洁精，再把碗全部都放到锅里，放了一些水，然后把碗都仔仔细细、认认真真地搓了一遍。开始冲洗了，我先拿一口碗一直冲、一直冲，一直冲到泡沫没有为止。按照上面的方法把一口口碗都有顺序地洗了一遍。就这样，一口口干净的碗呈现在我面前，它们一闪一闪的.好像在跟我说：“谢谢你，小主人。”
妈妈和爸爸回来后，看见我把一口口碗洗得那样干净就夸奖了我，我心里真自豪呀！
以后假如爸妈不在家，我一定帮他们干活。
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