我的老师作文集锦【15篇】
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的我的老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的老师作文1
我的老师姓桑叫桑南。她是我的英语老师。
她长着浓浓地眉毛，乌黑乌黑的头发红红的嘴巴和黑黑的眼睛。
她喜欢英语，也从不打人。她每节课上完都要跟我们玩十分钟的游戏。
有一次，我下午放学想写作业到家的.时候好少写一些作业，让桑老师看见了说：“别写了，万一出什么事你父母该多着急呀！”我笑了，把作业放在书包里。
这一件事写了每个老师都不希望自己的学生出任何下场。老师对学生就像对自己的孩子一样。
老师的教诲之恩我终生难忘！
我的老师作文2
报到的那一天，我第一次见到了我们的新老师，叫孙老师。第一次看到孙老师的时候，我觉得她看上去很温柔，也很漂亮。学习了一段时间后，我还觉得她是一个很严格的老师。有一次我写字写得乱糟糟，孙老师给我打了一个“△”，说：“你的'字有两个缺点：一是写得不整齐，上上下下，二是没有力量，要我重写！”她还说：“从小要养成好的习惯。”我本以为写得还不错，没想到老师要求这么高，我不由得脸红了。经过了这次教训之后，我暗暗下定决心，在家好好练字。不久我的字慢慢地好起来了。从“△”变成了两颗星。孙老师也表扬了我，我真开心啊！我想以后我要争取拿到三颗星！
我要感谢孙老师对我的帮助和鼓励，我会继续努力，做得更好。
我的老师作文3
老师，是辛勤的园丁，一位好老师，胜过万卷书……我身边就有这么一位好老师。
她有着苗条的身材，又大又明亮的'眼睛，一头乌黑亮丽的头发，整个人显得特别精神。她就是我的语文老师兼班主任--陆金芳老师。
今年六一儿童节，班级举办了一场表演，有书法、绘画的展示，也有乐器表演和朗诵，还有全班大部分同学表演的童话剧。我是这次演出的主持人，这么多表演项目，陆老师和我们一起排练，特别认真。在与我的搭档张君??排练主持词的时候，每一个字、每一个动作、每一个表情，她都悉心地教我们。因为她的认真，我们的演出很成功。
这就是我的老师，我很喜欢陆老师。
我的老师作文4
我有很多爱好。我喜欢画画，打羽毛球，做手工…
我从小喜欢画画，从幼儿园开始学画画。那时候我的画很普通，想画什么画什么。我上小学的时候，父母给我报名参加了陶然艺术学校。我每个周六都去学美术，连寒暑假都去。一开始，我是学儿童绘画的.。儿童画可以画各种不同颜色的画。学了一段时间，老师说我孩子的画还可以，可以学线描。于是开始学线描。线描就是仔细观察事物，为素描打基础。
我学了一年多的线描。我老师说我画画好。从这个学期开始，我可以学习素描。之后在素描班学习了四个学期，期间画了立方体、长方体、圆锥体、圆柱体等等。就在这个周六，我画了一个立方体和一个倾斜圆柱体的组合图。老师说这幅画很难。经过多次修改和老师指导，这幅画非常漂亮。回家后，妈妈夸我画得漂亮，是我九年来画得最好的一幅。我很开心。
画画让我的生活更充实，更快乐。在老师的悉心指导下，我会画得越来越好。
我的老师作文5
她，有着一头乌黑发亮的长头发，一张白白的脸上挂着一对弯弯的眉毛，眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，戴了副眼镜，高高的'鼻子下有一张能说会道的嘴巴。这就是我的语文老师――诸老师。
诸老师在上课时，只要有人在做小动作，都会被她发现，然后就会说：“上课要注意听讲，不能做小动作。”只要是诸老师的课，我们谁也不敢动，因为我们都说她是火眼金睛。
诸老师看上去很严厉，其实她很温柔，每当我们考试考得不好，她都会用自己的休息时间给我们辅导错题，悉心地讲了一遍又一遍，直到我们懂了为止。
有人说老师像园丁，有人说老师像蜡烛，我说老师更像妈妈。
我的老师作文6
我的教师长着乌黑的眉毛，一双大大的眼睛，还戴着一副眼镜，她上课严厉，下课时放松，脸上总是露出甜美的笑容。
每一次我写作文，她总是在一旁提醒我：“把字写得小一点，不要把字挤在一齐，下次要注意哟!”她帮我把挤在一齐的`字擦掉，让我重新写。下几次写作文，每当我把字挤在一齐时，那句话就会在我耳边回响。
最近，教师发现我的字歪歪扭扭的，教师便来到我的身边看我是怎样写字的，之后发现我的握笔姿势不对，便帮我调整了一下，果然，我的字明显横得平竖得直了。我很高兴，因为教师说我的字有了很大提高。
她每次教我写作文，都会耐心地说：“选材要选好写的，提纲要列清楚。”每次写作文都写不长，于是我便问教师：“为什么我写的作文不长”教师回答我：“因为你写得不具体，并且没有心境描述，所以就不长了。”说着她拍拍我的脑袋，送走了我。
她对我很好，总是耐心地指出我的不足之处，帮忙我改正错误。她的教诲我终生难忘。
我的老师作文7
我的潘老师高高的个子，浓浓的.眉毛，一双明亮的眼睛。
我的潘老师很幽默。
记得有一次，潘老师在讲课，我的同桌胡钡旦却低着头正津津有味的啃着手指甲。潘老师发现了，轻轻地走了过来，笑咪咪地说：“钡昊刚吃好饭是不是又饿啦？”胡钡昊和我们都开心地笑了，从那后我再也没看见胡钡昊啃指甲了。
还有一次，我们和潘老师在操场上玩，王旭波伏在地上玩着，潘老师走了过去说：“王旭波，你在打扫操场吧，可惜你把自己变成一个泥猴子啦！”王旭波羞得一骨碌站了起来。
我们的班主任很幽默，我们很喜欢他！
我的老师作文8
我的老师，既是严师，又是慈母。
王老师，有一个标准的瓜子脸，一双炯炯有神的大眼睛，淡淡的眉毛，高挺的鼻梁上架着一副黑色的眼睛，小巧的嘴巴。全身散发着文学的'气息。
我的老师是严师。老师十分注重我们的课堂学习，她认为，成绩的好坏不仅靠努力，要提高学习的效率，成绩才能进步。老师有一双敏锐的眼睛，在课堂上，任何一个上课不专心、不认真的学生，都逃不过老师的眼睛。只要一发现，立刻罚抄课文，另附书面说明书300字。在老师的监督下，我们每一个学生上课都十分专心，成绩也有所提高。
我的老师作文9
我有两位王教师，一位教语文，一位教数学。
先说说语文王教师吧。她是我一年级的班主任，虽然带着一副近视眼，但一眼就能看出我们的心思，连谁带了零食都能看出来。王教师上课很趣味，有时做一些小游戏，有时讲一些小故事。平时我们做错了事，王教师会原谅我们，然后指出应当怎样去做。可是到了二年级，王教师有了新任务，变得很忙很忙了，有时走路像跑似的，我觉得她没有以前胖了，但她还像以前一样来关心我们，我们很感激王教师。
再说说数学王教师吧。她是我们的新班主任，看上去像大姐姐，很容易亲近。可她对作业要求可高了，如果忘记写单位了，那就一个大叉叉，全错。当时我心里“砰”的一下，下次再也不敢忘记写了。当我们表现好的时候，这个大姐姐教师讲话柔柔的，细细的，嘴巴笑成了弯弯的'月亮，看上去很美丽。
这就是我的两位王教师，我很喜欢她们。
我的老师作文10
鱼儿离不开水，鸟儿离不开树，我们的成长自然离不开老师。良师，在长长的人生画卷上，注定会书写浓墨重彩的一笔。而我就遇到了这样一位老师，她就是我的班主任兼语文老师。
陈老师有一头乌黑的长发，大大的眼睛戴着一副金边眼镜。她还有一张能说会道的嘴巴。
我的老师是一个足智多谋的人。她鼓励我们学习的方法与其他老师不同。陈老师利用画“正”字的方法记录我们每次考试的成绩和每一次进步。只要满一个“正”字，陈老师就会给我们礼物，并且，这些礼物还是老师自己买的呢！
我们的老师也是一个严厉的'人。因为现在我们开始使用钢笔了，陈老师为了让大家养成不随便涂改的习惯，就严格要求大家：如果写错了，就要重写，哪怕是最后一个字写错了，都得重写。最终，我们班的涂改率特别低。
花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；鸟儿要感谢大地，因为大地让它生活而我要感谢我的老师，是老师传授给我知识，让我健康成长。
我的老师作文11
我的语文教师是袁教师，她是一位师德高尚、对工作一丝不苟的人。她教两个班，忙得很，但袁教师每次都认真地备课。袁教师讲课的`水平很高，每次讲的课都生动趣味，丰富多彩。仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩斑斓的新世界。
《语文园地》中“日积月累”里面有很多名人名言。袁教师在上课时不光讲解名人名言的意思，还讲这个名人的故事，名言的背景。我们听了以后印象就更深了。然后按分组叫我们用比赛的形式背诵，在欢乐的竞争中很快就背过了，并且不容易忘。
袁教师还异常热心。有一次我去拿全班的作业和配套练习。我双手搬着，本子快要把眼睛挡住了。我费力慢慢走着。袁教师从后面看见了，连忙走上前来说：“我来帮你拿些。”说着从我手中拿走了一大半作业本，我顿时简便了。
这就是我的语文教师。
我的老师作文12
看那如大树一样高大老师是谁？没错，这就是我要介绍的漫画老师。
我的漫画老师性格非常古怪，上课时，那一脸严肃的表情十分恐怖。假如你上课说废话，她只需要看你一眼，你就会心里直打冷颤，生怕自己被叫起来回答问题。下课后，她有时也和我们说说笑笑。
还有老师那大嗓门，每次上课说到重点时，音量都会调到最大，整个学校都能听到她的说话声，比大喇叭的声音，还要大上几十倍呢！
他还有一个让我们全班同学都非常喜欢的.特点，那就是作业留的非常少，数学和英语作业合起来的时间也不会超过一小时。
她头发长长的，眼睛虽算不上大，但却聚集着光，能随时捕捉到每个同学的情况。瘦瘦的身材，高高的个子，站在讲台上往前看，就好比鹰在寻找猎物，无论你做的小动作多么不明显，说话的声音多么小，都会被她发现。
这就是我的漫画老师，你喜欢他吗？
我的老师作文13
我们的数学老师，刘老师是一个聪明又搞笑的老师。虽然刘老师很搞笑，但他有时候也很严肃。
刘老师上课时，总是说：“脸厚得能做皮鞋了。”有时别人连续做错了好几道题时，就会听见老师说：“鸭蛋、鹅蛋、鸡蛋。”逗得我们捧腹大笑。
刘老师有时也很严肃。记得有一次下课，有一位同学打人，骂人，正好被刘老师看到了，就打了他五下手，还让他罚抄两个单元的题目，只有一个星期的'时间。
还记得有一次，我把数学本交到老师那儿，却看见刘老师正在专心致志地看着数学题。一连好几次他都是这样的。
老师的严肃使我们同学变得听话；老师的搞笑，能让我们更加轻松，愉快。刘老师真是一位深受我们爱戴的好老师啊！
我的老师作文14
我的体育老师是个凶狠的老师，因为她上体育课的时候对我们男生不会有一个笑容，所以被我们称为“冷面杀手”。
有一次上体育课，老师让我们跑步，就因为一个同学没有在线上跑，老师就皱着眉头，眼睛瞪了一下所有男生，大吼道：”女生跑得很好。这圈跑完就停下。男生跑得弯弯曲曲的，再跑三圈！”
说完所有男生都发出哀嚎声。我当时一边跑一边想：“老师好偏心，女生不是也跟弯弯曲的，为什么不罚她们。”但我也只敢想想，不敢大声告诉老师。
做完热身运动后，老师用凶狠的'目光巡视了一遍同学，然后说“女生自由活动，男生站着，谁要走，再绕操场跑十圈。”
现在我无话可说了：“我们这次可没有纪律不好啊。”
终于。铃声响了，我松了一大口气，这堂被骂课总算结束了。
我的老师作文15
我的老师，头发有点长，眼睛大大的，有一对听觉敏锐的耳朵，还有一双粗糙的大手，却能弹出优美的曲子。这就是我的电子琴老师—陈老师。
他虽然是一位男老师，但他能细心、耐心地教我怎么样才能弹好琴，让我这五音不全又没有弹琴天赋的人，让我能弹出优美的曲子。
我还记得，去年考试时，由于我怎么也弹不好，差一丁点儿被陈老师逐出“师门”。后来，陈老师一遍又一遍的告诉我，要以什么样的`态度、方法去弹。我按照老师不急不燥、心平气和的要求，用心地去练，经过陈老师一次又一次地悉心教导，我一天比一天弹得好，老师脸上终于露出了一丝笑容。我知道，当时老师并不是真正要把我逐出“师门”，而是要激发我的潜能，使我化压力为动力。
这就是我们的老师，他无私地奉献了自己的一生。他是平凡的，但却又不平凡，我爱我的老师，但我更爱她那平凡之中显出的伟大！
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