校园的作文精品【15篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的校园的作文，欢迎阅读与收藏。
校园的作文1
春天来了，校园会是什么样子？我们去看看吧！
操场两边的大树悄悄的散发出绿色的小叶苗，最引人注目的是大杨树，是校园里最高的树！每年春天它长叶子的时候，树枝上都长满了一簇簇像棉花一样的白色羊群，很好玩！有些学生把白色填料放在盒子里，也许他们想做点什么。
树上的鸟儿在空中飞舞，叽叽喳喳仿佛在告诉人们：“春天来了，春天来了！”在树根旁睡了一个冬天的草，钻出了地面，争先恐后地生长。看来我是怕拿不到一等奖了。花坛里的花，经过细雨的滋润，已经长成嫩绿的叶子，散发出淡淡的清香。从远处看，这些花草树木就像一张彩色的地毯，给校园增添了一点新的绿色。
大树前面是彩色的奥运墙，上面有晶晶、贝贝、迎迎、妮妮、欢欢的简介和图片，其中我最喜欢小羚羊迎迎。因为它代表着美好的祝福。奥运墙上也介绍了一些运动员！
校园里的春天真的'很美！那些花草树木给校园增添了活力。如果你仔细观察春天的校园，你会发现有趣的发现。让我们迎接美丽的春天！
校园的作文2
同学们，你们都有自己的校园。我们去看看我的校园吧。
大门外，四个大字，—— 《洋溪小学》，在温暖的阳光下闪闪发光。一串白色剑麻花在后面的`花坛里盛开。花就像花枝上的小电灯。风一吹，他们就像仙女在风中跳舞。清晨，槐叶上有小而可爱的露珠。到了五月，石榴树张开枝头，每一朵红花都像一团“燃烧”的火焰。远远看去，似乎真的是一团美丽的火，点燃了我们心中的激情。
穿过大门，我看到一个大的圆形花坛，里面盛开着玫瑰。最引人注目的是“真爱”写在花坛中央。假山下有一个小蘑菇。不知道蘑菇下面的小蚂蚁有没有在这里玩过。还有小白兔有没有在这里打盹过……左边的操场就是我们的“运动世界”。在那里，我们跑步和玩游戏。
走上台阶，两堵大墙上有画和诗。墙边有桌子和椅子。往前走，教学楼里不时传来响亮整齐的读书声。转过身，讲台出现在我眼前。讲台后面是一堵爬满爬山虎的墙。一阵风吹来，一堵墙的叶子泛起波纹。
阳西小学的美不能说。希望小朋友有机会来我们学校细细品味！
校园的作文3
我的学校是苍山区第一所中心小学。学校中间有一棵大榕树。
春姑娘脚步轻盈地来了。春雨细如一角。一场大雨过后，大榕树的叶子上结满了晶莹的露珠，看起来很可爱。露珠就像可爱的婴儿，软软地躺在绿叶舒适的摇篮里。
炎热的夏天已经到来。在课堂上，我们齐声朗读。大榕树在外面听着，好像在说：“孩子们，你们读得真好。”
秋高气爽的`时候，凉风一吹，所有的花都枯萎了，大榕树的一些叶子渐渐变黄。学生们在树下看树叶，树叶像跳舞的蝴蝶。
冬天，大榕树依然挺拔。在多风的天气里，大榕树沙-沙-响。下雨时，大榕树挡风遮雨，仿佛在说：“孩子们，不要害怕，我会帮你们挡雨的。”
福州被称为“榕城”，大榕树是福州的象征。榕树的这种性格应该值得所有福州人学习。
校园的作文4
今年我终于毕业了，来到初中对这里的人和物都不熟悉。
我走进教室，很多很多不认识的朋友都望着我，好像我和他们长的不一样似的，后来我和同学门相处一段时间后，发现他们和别的孩子没什么不同。都喜欢玩，都喜欢做游戏。
这里的老师也是那么的和蔼可亲，上课面带灿烂的微笑，下课后又给我们讲故事或和我们交谈我在这个大集体里感受到了无比温暖，因为同学之间也是互相帮助，互相学习，互相鼓励。
记的那次，我因为背不来书上的课文，趴在课桌上发呆，伙伴门见后都上前询问我，我看着他们那真诚的目光，告诉了他们。他们听后有的'去拿书教我背，有的教我背的方法，终于在大家的帮助下。我会背。他们牺牲自己的休息时间来教我，我感到自己有这样的朋友高兴，自豪，骄傲。
再这里的一切我由陌生变成了熟悉，我爱这个“家”。
校园的作文5
我在母校住了快五年了。是她引导我笑啊笑啊，她引导我快乐的成长。时间就像一朵花，在校园的记忆里，抹上一片蓝天，对比彩虹和云。
回想起第一次见到她时的幼稚，我觉得她和幼儿园没什么区别。我妈带我去看她，然后我开始仔细观察她：高大清秀的大门成就了单纯的美和单调的美，却抹去了幼儿园门口可爱的卡通人物。草覆盖的草坪创造了生机和绿色的活力，但幼儿园草坪的美丽蕾丝却找不到。我紧紧地握着妈妈的手，一时半会儿放不下。这个陌生的女人让我有点害怕。
我走过简单的楼梯，走过蜿蜒的走廊，来到教室，遇到了我的两个主要老师，我妈要走了。虽然我不愿意去，但我妈早晚会走的。
光线照在整个教室上。
刚开始的.几天，下课后坐在座位上一动不动。是的，谁能在最初的几天慷慨大方？当我开始关心幼儿园的时候，我可以和朋友一起玩，一起玩。我每天都盼望着早点离开学校。
后来慢慢认识了，交了新朋友。我发现校园生活是如此有趣：上课时，我可以看到老师生动的讲课；课后，我可以和朋友们交流；中午，我可以和同学们讨论电脑游戏和溜溜球。从那以后，我每天都期待着去上学。
五年过去了。
母校留给我的太多，但我会永远珍藏在心里。
校园的作文6
我们的校园是如此神圣，如此充满活力，如此生动活泼。我们在这个美丽的校园里快乐地学习，健康地成长。
我的学校在美丽的门头沟区。我的学校操场很小。比起各种名胜古迹，这个学校的一角真的算不了什么，但在我心里，却有一种特别的味道。
课后，操场是孩子们的天堂。一些学生在跳绳，一些在打篮球，一些在打乒乓球，但是快乐的时光总是飞逝而过。上课时间到了，大家心情愉快的回到各自的班级。
体育课上，个别班会去操场跑步、跳绳、打球等多种体育锻炼。老师说休息的时候，效果很有效果，大家散开玩，但是老师说集合的时候，效果就没那么有效果了。有的人假装没听见，有的人故意跑了，只有少部分学生来排队。
操场上有一排排的树。这些树是我们的好伙伴。它们可以为我们遮风挡雨，就像哺乳的.母亲一样。但是有时候他们也很调皮，会把树叶扔下去或者挂同学的跳绳。
校园是一个美丽的地方，就像一本珍贵的相册，里面有我们纯真的岁月——童年，凝聚着我们的友谊，记录着我们成长的岁月，收藏着我们的欢笑和歌声。
校园的作文7
绿色环境是健康的象征。绿色能给我们带来活力和生机。我们学校——镜湖小学是绿色学校。
在我们的校园里，绿色随处可见：操场的隔离带，松树挺拔，常年披着绿色的'长衣，铁树的刺尖如针；教学楼前后和大门前，还有花坛和花园。就连跑道上也覆盖着许多绿草和穿红色衣服的枫树。
我们学校是绿色的，好处很多！当学生来到学校时，他们可以呼吸新鲜空气，这让人感到放松和快乐。如果考前能在阴凉处休息一下，让我们清醒一下头脑，也许我们的成绩会提高很多！
我们校园到处都可以看到花坛，最漂亮的是食堂旁边的花园。那里的柳树像丝绸一样美丽。春秋两季，百花齐放，花香弥漫整个校园。花园中间有一个小水池，里面有很多沙子。风一吹，它们就飘起来。
里面的美景不是自然的，是我们学校美术工作者精心设计的。在他们的手底下，一簇簇绿色像画一样装饰着校园。我们负责每天清理落叶杂物，让校园永远美丽，让这幅画永远保存。
嗯，我们的绿色校园漂亮吗？不信，赶紧过来看看。
校园的作文8
我们学校的仲尼楼有一个漂亮的小水池，是校园里的一颗明珠！
小池子真的很美，它像一匹英俊的马，总是给人无限向上的活力；小池子真的很清澈，可以清晰的.看到水底悠闲的鱼儿，是那么的纯净明亮；小池子真香。散发出淡淡的香味，让人心旷神怡。
小池子真的很美，看起来像个美丽的城市。假山是它的建筑，突兀错落有致的山石，两米多高的主峰雄伟壮观；一棵又小又矮的树是它的绿化。据谢先生说，这棵树比这里所有的学生都要老。它一直站在那里，用晨光欢迎我们上学，用午后的夕阳送我们回家，仿佛在指引我们前进的方向；鱼、蚂蚁、蚯蚓和其他微生物是它的居民。当孩子们的阅读、笑声和鼓声响起时，他们就会举行音乐会。淘气的孩子有时会趴在它的侧面，“照镜子”和“笑”来夸。
这是我们学校的小游泳池。水里有山、树和……等等。水也记录着我们的学习。我喜欢这个漂亮的小游泳池！
校园的作文9
我们的校园是一个风景优美的花园式小学。
进了学校的大门，往左一瞧，就看见了一个美丽的小花园。花园里的`棕榈树在风吹日晒中摇摇摆摆，就像戴着大帽子的一位位路人。蚂蚁、蜗牛和蜈蚣在里面无忧无虑地生活。校门右边也有一个花园。那里栽着两棵珍贵的红豆杉，是孙宪铭爷爷送给我们的。
从学校的门口向前走，就是我们平常学习的3栋教学楼。教学楼里有36个普通教室，还有科学实验室、电脑室等8个特殊教室。3栋教学楼中间还点缀着17个形状各异、大小不一的花坛。
走过旁边的主席台，就到了我们活动的乐园——操场。平均250米长的六条跑道和两个沙坑，包围着四个篮球场和一个垒球场。向南望去，就会看到一个足球场和七张乒乓球桌。在天气晴朗的情况下，我们大课间、体育课时，都站在操场上做操、跳八字绳……心情无比欢畅。
操场的北面是我们吃饭的食堂。每逢上午十一点左右，食堂那里就会飘出令人垂涎三尺的香味。
学校里还有许多说不尽的美丽，愿你去细细观赏。
校园的作文10
我爱壮丽的黄山和富饶的西沙群岛，但我更爱我的校园。
进校园最引人注目的是“立人立字”的文化石。他提醒我们，杨的每一个小学都要笔挺，都要正气。
每天早上走进校园，都会听到朗朗的读书声，总是精彩的讲座，这些声音汇聚在一起，让这个小花园充满了生机。
中午，校园突然变成了欢乐的.海洋。有的在操场跳绳，有的扔沙袋，有的跑步，还有的在文化走廊看书讲故事。
操场后面有一个“墨水”池。“墨”池上有一些假山。池里还有一些金鱼，有红的，白的，紫的。这些花真的很鲜艳。他们像玩捉迷藏一样成群游泳。
下午，学生们背着书包一个接一个地走出学校。在路上，同学们交流了今天的收获。
只有bug。桃花溪孕育出浓浓的墨香校园。
校园的作文11
三月是万物复苏的季节。看看外面，太阳比以往任何时候都暖和。她照耀着大地，雪融化了，树木喝足了雪，享受着温暖的阳光。
我们的校园正在享受这个新的生活季节。我们校园的冰雪还没有完全融化，地上有一层薄薄的冰和一些碎冰。
校园里的大部分植物又开始活了。榆树的软枝上长出了绿豆大小的叶苞，叶苞顶端嫩绿，露出一点小叶尖。过一段时间可能会大一些，树枝也是棕色的。如果你从远处看，你看不到叶苞片的尖端是嫩绿色的。
在一棵又大又厚的`榆树下，有四种不同高度和风格的石头桌椅。石头桌椅上还有鸟粪。附近住着一只不知名的黑鸟和一些小麻雀。夏天，他们站在树枝上唱歌；觅食；很开心。
在大榆树的右边，有一堵土砖墙。墙上爬满了去年落叶的波士顿常春藤。我想，波士顿常春藤没有脚是贴不住墙的。我走来走去，看到爬山虎长出了新的脚，嫩绿的，紧紧地贴在墙上。我觉得过几周肯定会长出嫩叶。
虽然我们三月份的校园里没有鲜花和鲜花，但我觉得以后会更美好！
校园的作文12
我们的校园是一所环境优美、教学良好的学校。不信？我来介绍一下。
走进校园，首先看到的是炼丹师的.小花园，中央花园在左边，教学楼在右边。我给你介绍一下我们朋友的小修复吧！
走进小花园的铁门，前面是一条石子路。周围都是花和树。无论是纯净，夏天，秋天，还是东方，都是美好的。其中一棵松树又高又直，松针像针一样锋利。松针保护松树，这样松树就不会受到伤害。
松树旁边是一棵枫树，它不同于其他树，因为它的叶子一年到头都是红色的。枫叶如脚，守家如兵。
枫树有一棵巨大的枇杷树。每年长夏到了，枇杷树上全是枇杷，又黄又小，忍不住摘一个。它尝起来又酸又甜。是的，你一定还想吃。
小花园中央还有一个小亭子，用来乘凉休息。
这就是我们生活中的小花园。好看吗？希望你有时间去看看。
校园的作文13
春天来了！春天来了！万物复苏，鸟语花香，小草从地下探出了头，校园又充满了生机。
走进校园的大门，就可以看见一个个花坛。花坛里种着许多不同的花草：矮牵牛、蝴蝶花、羽衣甘蓝……。
往行政楼后走，你就会看见一棵含笑树，含笑花有的才展开二三片瓣，有的花瓣全都展开了，还有的是花骨朵儿，看起来马上就要破裂似的。一朵朵含笑像穿了一条条白色的裙子，一阵微风佛过，一朵朵含笑花就翩翩起舞。
再往我们教学楼前走，就是我最喜欢的地方紫藤园了。紫藤花开了，从远处看，像一串串紫色的葡萄，又好像一串串紫色的风铃。紫藤架下时不时传来同学们欢快的'笑声。紫藤架的旁边是玉兰树，玉兰花有两种，一种是广玉兰，一种是白玉兰。红花白花迎风舞着好像在比谁漂亮似的。
再往我们教学楼后走，就来到了樱花林中，那一朵朵白色的樱花像一只只小巧玲珑的蝴蝶在呼朋引伴。
春天的校园美如画，那里还有许多我叫不出名的漂亮花儿，欢迎你来参观。
校园的作文14
春天，校园里鸟语花香，花红柳绿，漂亮极了。孩子们在校园里嬉戏，快乐的玩耍，还有许多花草，还有几颗高大的松树和一棵柿子树。还有三栋大楼，我在南楼里，欢迎你们来找我!
夏天，天气很热，我们只要一下课，几个淘气的男孩子就跑出来，在大松树下避暑。应为只要一上课，老师看到男孩子头上冒着汗，老师就会责骂他。嫩芽摇身一变，变成了深緑色的'松针了，我抬头一看那耀眼的阳光，把松针晒得烫烫的。可爱极了！
秋天，柿子树上的柿子都熟了，许多孩子去打柿子。校长却去阻止，还的学生在那嘟囔‘校长怎末这样啊！连个柿子都不让摘，真烦人！’突然，一阵大风刮过来，把叶子都飘起来，刮到我们的脸上。
冬天，鹅毛飞舞，整个校园都铺上白色的地毯。美丽极了。孩子们在校园里堆雪人，打雪仗孩子们玩得非常开心，上课铃响了，孩子们纷纷跑到教室里，抱着暖气，穿着厚棉袄，还在那瑟瑟发抖，我估计上可他都没怎末听吧......
校园的作文15
今天不知道为什么语文老师告诉我们草是怎么出来的。我们打算在大楼后面观察它。
在后面，我们看到了绿色的草地和黄色的.野花。另一边满地都是菜，是五年级的哥哥姐姐种的！老师让我们仔细观察。
我看到一株植物。不知道是什么。老师看了，说：“这是芦荟。”芦荟有两种颜色，绿色和紫色。它的身体是卷着的，里面没有肉，仿佛一个害羞的小女孩蹲在里面，走不出来。还有一种植物，叫葫芦，叶子毛茸茸的，像小碎球，很有意思。还有一种植物叫丝瓜。老师专门做了一根杆子让它爬上去。它已经爬上了一点点，像一条小龙飞上天空寻找它的母亲。还看到了豆子，即将破土而出。两棵树已经出来了，它们的小绿头好像在找什么东西。看这里，看那里，它好像在轻声呼唤！
过了一会儿，一阵微风吹过，校园里的植物在跳舞，仿佛在唱欢快的歌！
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