八年级作文（汇编8篇）
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的八年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级作文 篇1
新学期换了一间新的教室，整个左墙都换成了齐肩高的落地窗。在那栅栏缝隙中，偶尔探入几片嫩叶，给苍白的墙面平添一抹生机。
最喜欢坐在窗旁了，这是我一直深埋在心底的秘密。因此，选座位的时候我专门坐在了靠左的地方，因为这样可以呼吸到久违的清新的空气，感受到从缝隙中艰难挤进的习习凉风带来的清爽。
我喜欢在阳光明媚的时候坐在窗旁。如果此时恰逢下午的语文课，那是最好不过的。金黄的阳光宛如金银透亮的流水，透过翠绿的树叶层层过滤，斑斑驳驳地倾泻在地上。三叶草的花全开了，一朵一朵紫色的小花在温润的春风中摇曳，但却丝毫没有卖弄风骚。如果时机成熟，会有一束金光将树叶的影子无声地镌刻在我的身上。却和我一身花哨的图案毫不冲突，反而更加完美了。那是自然无私的馈赠。一时间，宛如拆开礼物的孩子，又如黄袍加身的帝王，顿时觉得自己无比矜贵。
胸前越来越热，那是阳光在热情地亲吻我的躯体。不需要排斥，就如针灸一般。让神经舒展，去适应胸口上的`灼热；使躯体放松，去包容皮肤上的刺痛。慢慢地，身体不再冰冷。取而代之的是一种发自肺腑的温暖。就如坠入了热带的海洋，荡漾在一中不知名的幸福中。不知不觉中，一丝倦意慢慢涌上心头，就如决堤前缝隙中迸射出的细流，然后再也抵挡不住，潮水般的困意渐渐溢满全身。混合着温暖，将我拉入梦的世界。
宛如遥远的洪荒传来的富有磁性的声音，带着一丝沧桑，在空气中缠绵着，激荡着，如一丝涓流灌入我的脑内。将我从困倦中拉回现实。一阵模糊的重影之后，他帅气的脸庞带着一丝微笑重新映入我的眼帘。“这只是善意的提醒，”他语气平和，丝毫感觉不到一丝怒气“觉得不舒服的话可以稍稍趴一下。”那种直击人心的关怀充斥着我的心。他的话就如窗外的阳光，照应着我心底的秘密，永远温暖，带来光明。
我喜欢坐在窗旁，因为那里闪烁着爱的光芒！
八年级作文 篇2
森林、动物、人类、都拥有一双特别的眼睛—心灵之瞳
我们都知道，动物、人类都是拥有情感的，在最新的消息中，让我们知道了植物也是有情感的，它们会在被浇水的时候，发出快乐的电波，会在破坏的时候发出痛苦的电波。
在食物链中间的生物，就是动物，而动物们更能让心灵之瞳的光彩得以释放，因为它们都有一双心灵之窗。动物会在得到食物的时候感到快乐，会在被他人捕杀的时候流露出痛苦，会在第一次奔跑或跳跃中感到高兴，会在面临死亡前流露出恐惧，这些情感可以从它们的眼睛中看到。
人类则是站在食物链的最顶端，拥有象神一样统治万物的能力，当然，我们的情感更加丰富，除了快乐、高兴、痛苦、恐惧，还有慈爱、坚定等许多高尚品质，当然世间万物都有正反面，有好就有坏。而我们人类坏的品质就是贪婪，憎恨等一切不好的品质。其实贪婪、仇恨等，也不一定全是坏的品质，像在一些特别的场合，仇恨也许会变成你通向成功或达到目标的契机，象基督山伯爵和王子复仇记中的主人公们，都是因为恨才变得如此坚定，明确了自己的复仇之路，坚强的活下去，最终达到自己的目标。
但是，我最受不了的就是从人类的眼神流露出的几种品质，虚伪、谎言等，这些品质是最让心灵之瞳蒙羞的，因为这种品质，只能从统治万物的人类眼神中流露出来，是其他动物们所不能的，正因为这种品质，才会让人类明明做错了事，还能为自己找个理由。然后好好的，快乐的活下去。
如果说：“捕杀野生动物的人是因为贪婪的话，那么把野生动物圈养起来参观，那这又是什么呢！更可怕的是这件事几乎全世界的人都赞同，我们最高等的'生物人类最喜欢用换位思考来教育别人。那么，我们也不防换一下吧，如果把你自己送进一个豪华美丽的大城堡，整天的锦衣玉食，但是，就有一点，你不能走出这座美丽的城堡，而且每天都还要被别人尽情的参观。我相信只要是一个头脑清醒的人，就会说：不的。这几年还有一个伟大的发明就要诞生了，那就是让老虎和狮子叫我和，诞下狮虎兽，大家都认为如果能成功的话，这一定是一项伟大的研究。但是大家有没有想过老虎和狮子并不是小麦，它们的结合既不会提高产量，也不会生下双头狮子，那么这项伟大的研究的意义又是什么。如果有人说：“狗也是由狼慢慢驯养过来的，那么它们也和人类共同合作了这么多年，也不是挺好的吗？那么，就请看看现在的狗儿们，个个体态臃肿，跑也跑不动。说起来好笑的，现在有些胆小的宠物狗们，被野兽追着四处逃窜，还有一些买狗人，为了让狗们更加可爱，竟把狗改造的只有拳头那么大，还有几只狗可以像当年那样，神采奕奕的去四处捕猎啊。如果真的培育出了狮虎兽，那也只能把它们关在笼子中来庆祝了，因为它们的父母就是在笼中生下它们的，这时的狮虎兽也要以失去野性，即使我们把它放回大自然中，它们也无法在现当年它们父母的雄风。
我希望看到这篇文章的时候，不会再让你的心灵之瞳蒙羞，不会再让你的心灵之瞳再有污点。
八年级作文 篇3
我是在日落前，烈日的喧嚣回归黄昏的宁静的那一刻，来到圆明园的。
白日里熙熙攘攘的人群，随着太阳由刺眼的白变作静谧的橙，一点一点消失了，只留下一个更美的日落圆明园。一切的一切，仿佛都在沉默，谁都不愿打破这宁静的美。
我绕过一座小山，在一片寂静的湖上，看到了一只高贵的黑天鹅。脱离了喧嚣，它与这片湖一起，享受这份宁静。它缓缓游动，水面却未泛起一丝波澜，依旧水平如镜。它低头喝水的时候，平静的湖面终于泛起一圈一圈的涟漪，它修长而高雅的脖子，与水中的倒影，映成了一个心形，那是一颗属于自然的宁静的心。在远处茂密的'芦苇丛旁，一抹黑色躲在一片硕大的荷叶下。是它的家人吗？
我继续往圆明园深处走。爸爸曾说，圆明园的美在于奇。的确，也许你爬上一个陡坡，绕过一段小桥后，你会发现一个新的世界——豁然开朗或是幽阴深邃。圆明园会在不经意间，让你眼前一亮，给你一个美丽的惊喜。更何况是日落圆明园？
一个小山坡出现在我面前：下端的一排石头中延伸出一条小土路，在茂密的草丛中穿行，绕过几棵小树，通往小山坡后面的一片暗淡的白光。踏着小土路，我爬上了山坡——天啊！眼前的景象在我原本平静的心湖上泛起了涟漪。我看到了一片更美的湖。高处视野开阔仿佛能看清整个世界，眼前的湖，分明是片草原！只不过，青草是荷叶和芦苇丛，草中夹杂的小野花是荷叶中星星点点的粉嫩的荷花苞。大片的翠绿几乎铺满整个湖面。天上飘着一朵孤零零的云，与孤独的太阳相伴，分享它最后一丝辉煌。云披上了太阳的红光，披上了一层红霞，它不飞，一直陪着太阳。但云也不孤单，因为我发现湖面上也“飘”着一朵“云”，它也不会飞。呵，多么有意思——云的正下方，有一小片湖水是清澈的，被荷叶包围出的形状、大小，和天上的那朵云，一模一样。“湖中云”也披上了一片波光粼粼的红霞，随着柔情的水，静静颤动。看到这深沉清幽的景，我的心更静了……
夕阳西下，夜幕降临。
天黑了，更黑了。夜静了，更静了。日落后的圆明园，被漆黑的夜幕包围着。人少，路灯也少，圆明园已经睡着了。
在圆明园的怀抱中，我们迷了路。但这也许是好事，因为我们可以在无边无际的夜色中体会寂静的美好。
远处有个光点，散发着神秘莫测的蓝光，宁静、安详。它不像路灯，更像黑暗中的一颗蓝星，它淡淡的光像在指引着我们。
我们找到了它，也找到了一条大路。这条笔直的路没有尽头，它是通往朦胧美妙的梦乡还是缥缈温柔的云海？我们得走下去。
大路左侧是一面古墙，冷清的月光洒在上面，斑白的古墙透着岁月的沧桑与古老的气息。闭上眼，仿佛和睁着眼没什么区别。我觉得自己不是在走，而是在睡，在飞，在云中漫步。我听到似有似无的虫的吟唱，还有敛声屏气的风吹到我的耳边，像一位老者，正给我讲故事，一个灵魂深处、宁静而古老的故事……
夜深人静，在日落圆明园中，我好像睡着了……
八年级作文 篇4
望望镜中的我，发现——镜中的我穿着崇文新级智能教师工作服，戴着一副多视点眼镜，正准备上飞机呢。
我正要赶往美国哈彿大学，给那边的学生上一节公开课。那时，我己经多次评为“优秀教师”，是崇文名师。这一切，都是因为我从小就有一个梦想——当崇文教师，做最出色的'教师。
镜中的我是怎么当上崇文名师的呢?我看了看镜子，哦，原来是这样：上小学，我是课代表;上中学，我认真听课，成了“现在的吴孟霖”;上大学，我选择了当老师，学到了老师应该怎么做，接着，我到崇文去面试……我从普通教师到班主任，从班主任到教导主任，从教导主任到全中国名师。这是因为我有名师的教导，打下了扎实的基本功，再加上自己的刻苦努力和坚持不懈。
镜中的我上课幽默、风趣，同学在上课就像听我讲故事。我有时会故意提高调，有时会故意提低调。我偶尔还会开几个玩笑逗大家笑笑，我是作业少、质量高、耐心指导的“三好教师”。
我的梦想，就是——做镜中的我
八年级作文 篇5
九点三刻，看完《开学第一课》后，感触颇深。突然想起了许多。
早晨，随着手机发出的公鸡叫声，我被惊醒了，睡意全无。突然觉得在大城市中，也许，只有我一人听着清脆的公鸡叫声起床，这么优美的铃声只有我一人在听，真幸运！
上学路上，许多车辆用喇叭演奏着交响曲。突然发现原来有那么多车辆簇拥着我上学，有在前面领路的，有在后面断后的，还有在两旁充当保镖的。呵呵！真大牌！
到了教室，第一眼看见座位旁的小花儿，一共有五瓣，他们每一瓣都是那么小巧可爱。在校的9小时，坐在座位上，抬眼便能瞧见壁上的小花儿，他们幸福地绽放着。我感觉他们离我这么近，抬眸45゜我就能看到他们羞涩的模样，真养眼！
放学后，公交车站。别班同学凑在一起七嘴八舌，讨论食堂，讨论八卦，讨论老师，有时还会讨论作业。以前总觉得，她们好烦呢，说不完似的。现在，突然发现，不知是否被她们欢乐的气氛渲染了，整个车厢似乎很热闹。她们让我过去一起坐，我就顺着这个台阶和她们坐在一起，不是讲个冷笑话，和她们讨论各种话题。不用管什么，已经放学了！渐渐地，车厢里又多了一个人的声音。有这么活泼的同学陪我一起放学，真快乐！
回到家，打开门后映入眼帘的便是妈妈的`脸，已经切好的哈密瓜就放在桌上。2个小时后，在我饥肠辘辘时，爸爸回家了。三人同桌吃饭。虽无过多言语，但关心彼此是心照不宣的。突然发现世界上只有我称呼他们为“爸妈”，我真幸福！
看啊！有这么多美丽的人和物在我身边呢！
写到这里，我情不自禁地笑了。
八年级作文 篇6
“这些是什么？哪来的碎纸呀？弄的满屋子都是！刚整理完又成这样了，你不知道珍惜一下啊……”妈妈一边絮叨，一边又开始了新一轮的收拾。“我知道了！不用您动手，我自己会收拾啦，您先出去一下，一会儿请您进来检查！我保证让您满意！”妈妈将信将疑地出去了。
关上房门，连忙拿出包装好的礼品左看右看，心里乐开了花“包装得多好看啊……”我正得意的时候妈妈又推开了门“怎么还躺着呢？”“知道了！马上行动！”于是又关上门，看着那些碎纸片我犯难了“该怎么处理它们呢？扔了多可惜啊，它们都那么好看；不扔，妈妈又要说我没收拾了！怎么办呢？”
突然，一个好办法在脑子里闪过——废物利用。可那这些碎纸又有什么用呢？对了！每次妈妈在收拾衣服时老嫌家里衣柜的挂环不够用，而且挂衣服时如果全部挂在杆上又太占衣柜空间了。我可以用这些纸做一些挂环啊，用来连接上下两个衣架。那样不是就能解决纸条的处理和妈妈挂衣服的困难了吗！真是一举两得啊！说干就干，我迅速动起手来了。先将纸都剪成大小长短一样的纸条，再拿出几张纸条，把纸条都一个方向叠起来。我想着挂环不是圆的吗，只要把纸条叠起来，两头一粘合，那样不就可以了吗？结果粘了几个来试时，才发现一个问题，那些“挂环”都是单独的.，如果挂衣架只能挂一个，没办法把两个衣架都上下连接起来。试验失败！
我又想了一个办法，把“挂环”在粘之前先从一个衣架穿过去，粘好，再拿另一个衣架挂上去，这样不就可以上下连起来挂衣服了吗？可一试验又发现了另一个问题，这些衣架相当于都套在一起了没办法分开使用，要分开，那这些“挂环”就只好扯坏。唉！又失败了！
“该怎么办呢？能不能灵活使用呢？既可以单独使用，又能将衣架上下连接使用……”“我知道了！”我几乎吼出声来，不粘上不就可以了吗，把他们两头互相卡住就行了呀。可如果那样的话，就不能朝一个方向折叠了。我又拿出一张纸条，象叠纸扇子一样，一前一后叠起来，再把纸条两头互相往里卡，正好一头朝前面的卡住另一头朝后面的，形成一个圆环，用手试一下，一个指头拉着接头的地方，另一个指头在接头的对面，往外拉，接头的地方由于拉力变紧了，不会脱开。如果想解开很容易，拉圆环的另外两面就行了，这样还不会坏。“成功了！成功了！”妈妈听到喊声连忙跑进来“怎么回事？”我把我的制作展示给她看，想法说给她听，她也开心地笑了，说要和我一起做。
不一会，那些剩下的纸条都做完了，房间也变得干净了，我和妈妈都开心得笑了。
八年级作文 篇7
清晨，阳光照耀在云朵之后。虽有云朵的“无情遮挡”却丝毫挡不住它的“光芒万丈”。
挎上书包，推车，上学。从楼道到门口，仅仅一分钟的时间，却能看见形形色色的人。“上班族”们提着公文包，从门口就开始赶公交；爷爷奶奶们趁着清晨的好时光在“阳光广场”上练着太极；自行车和电动车上载着要上学的孩子。仿佛从来没有人会在工作日闲着。骑着车“飞”在赶往学校的路上，和好友聊聊闲天儿，谈谈一天的“打算”。红灯，又绿灯。黄色的灯光，却似有若无。
一上午的课程或许乏味，但却会有不同的知识。好不容易游客“课间十分钟”却被任课老师占去一半多。“飞”进厕所，在“冲”回来，又上课了。第四节课上到一半，肚子“理所当然”的叫了起来。这才发觉早上走得急忘记吃早饭。下课铃响起，“奔”到餐厅，享受着午饭的美好时光。
午休，看书、画画、做题。只有课代表徘徊在办公室与教室之间。抱着一摞又一摞的作业，推开教室的门：作业加分！
下午的课多多少少都是些有趣的。上课作死犯困，下课精神充沛。遇上体育课，一下午“不得安宁”。最后一节自习课，巴望着课代表布置作业。掏出作业本“狂”写作业，殊不知班主任推门而入：“今天我们一起讨论一下有关于。”
好吧，今夜难侵。
推车，挤在校门口。我们欢快的走在回家的“道道”上。顺道看看“堵车大赛”再畅快自己是“环保一族”（骑单车多健康~）好吧。还有“沉重”的作业。
九点，收拾好作业。掏出那本骗了我很多眼泪的小说。翻着他们的故事，幻想着自己的未来。
十点，将书放在枕头底下。关灯，睡觉。在梦里，我遇见了美丽。
当然，这仅仅是工作日。还有假期。
七点的阳光照在披肩的头发上，耳机里的歌一遍又一遍，一首接着一首。一路清晨，晃着手里的早餐。
一个上午都徘徊在复习，作业，预习之间。看着桌子上的一摞课本。墙上贴的满满一大张便利贴上的作业。再看看墙上的.海报，找找手机，看看说说和他的激励，便有了写作业的动力。
下午，闲逛在广场里。约几个好友玩玩桌游，放放风筝。吃一串冰糖葫芦，坐在河边的石头上。看着河里游来游去的鱼，幻想着自己有一天可以和你这样看风景。但却越看越孤独。越看越失落。心中的呼喊，总是一遍又一遍的重复这：哥，我爱你。
七点，带好指甲。坐在古筝前，弹着他改过的钢琴曲。哪怕是古筝，弹出来也是很好听。毕竟是你的杰作。我闭着眼睛都可以弹得出来。
八点，找出笔记本。写着我们的故事，自己被自己感动到哭了。可是，哥，你到底什么时候回来？我想你啊。
十点，打开手机。说一句晚安。便欣然睡去。
在梦里，我梦见了你
八年级作文 篇8
学习，是柳树枝头的新绿点点，享受，则是细雨过后的梧桐深深，我，如沐春风。 ——题记
跳动的文字，于我是一种享受。
一直爱慕吴音侬语婉约成的江南。畅想在烟花三月徜徉江南清新而厚重的巷道。聆听黎明将至，小镇的呢喃碎语，赴这久违的千年之约。也酷爱五柳先生的“世外桃源”，倘若伫立在江南的桃园，定会把剑煮酒的触感，到那时顿觉柳暗，花自明。
于是，让阅读开垦出诗意的田园。放白鹿与青涯的旅者，豪酒入肠，让凄风酿成了月色，山峰剩下，“绣口一吐，便是半个圣唐；拣尽寒枝不可栖，手持青青芒杖，在疏月挂疏铜之夜叹大江东去，不为“蝇头小利，蜗角虚名”触动，只愿沧海济苍生；落日楼头，是断鸿声中的浪子，一边是“枯藤老树，古道西风”，一边是“宝马雕车香满路”，我只愿做“灯火阑珊”的伊人，洗尽铅华，向古老的文化顶礼膜拜！
高尚的情感，于我也是一种享受。
犹记得那场突如其来的大地震。那时震魔横行，房屋倒塌，哀鸿遍野。然而人们的精神家园坚不可摧。为了百分之一的希望，必然付出百分百的努力！降魔之音，温暖如春。共和国的总理在第一时间里亲临救灾第一线时的虚寒温暖与铮铮誓言，让我国人感极而泣。党和人民政府的关切，让劫后余生的同胞备受鼓舞，让冰冻三尺的灾民心灵备感温暖！温总理，温暖家家户户的精神之宝啊！那一刻，时间定格，铺叙的句子诉说着民族的精神，向您致敬，为您感动！
不能忘记那场罕见的'大雪暴降江南。漫天飞雪，交通阻塞，行人的步履停止了。车站码头，人满为患，旅客翘首，游子归心似箭！广州车站，10万余人羁留！天寒地冻，有家难回，家人忧心忡忡，雪上加霜啊！稳定，抚慰，刻不容缓。一条条保暖的棉被被送到旅客的手中，一碗碗冒着热气的御寒姜汤送到旅客的手中，一个个奋不顾身的民警忙碌的身影在眼前晃动，游子的心感动了，温暖了，平和了，作为共和国的一分子，我的情感被震荡着！
那场突如其来的大地震，让我们在哭泣和呐喊后永远哀悼和铭记逝去的同胞。那场被普天下亲人们的祝福融化了的大风雪，让我们难以忘怀08年春天的艰辛和温暖。难忘众志成城！
我是幸福的读书人，于五千年的古国文化中上下求索，在新时代的文明之花中酿造甜蜜。民族的文化中让我如沐春风。
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