现在位置:范文先生网>范文大全>作文大全>小学生作文>描写的小学生作文

描写的小学生作文

时间:2023-08-29 12:48:06 小学生作文 我要投稿

描写的小学生作文(集合4篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的描写的小学生作文4篇,欢迎阅读与收藏。

描写的小学生作文(集合4篇)

描写的小学生作文 篇1

  家乡,谁不热爱?家乡,谁不赞美?有的人喜欢家乡的木材,因为它使人们走上了富裕的道路;有的人喜欢家乡那又大又黄、吃起来酸甜可口的桔子……但我却喜欢家乡那平凡而无名的小河。它虽然没有长江黄河那样气势雄伟,也没有漓江那样妩媚多姿,但是,它在我心目中是那样温馨,那样伟大。

  弯弯的小河像一条银自色的绸带,在村前蜿蜒流过。当温暖的春风还没有融尽聚在河面上的冰块时,清凌凌的河水又变得活泼了。唱着歌儿向前奔。那高出水面的鹅卵石,成了一只只小鸟的骤站,河岸边的一排排树木,被鸟妈妈筑上了一个个温暖而舒适的“家”。树枝垂向河面,蓝天白云连同树枝倒映在河里,像一幅美丽的风景画。小鸟儿时而在河面上轻点几下,时而掠着河面飞过,时而飞到树上“啾啾”地叫几声。河中的鱼儿在河中快活地游来游去,仿佛在观赏着这个新的世界,又仿佛在相互嬉戏。此时的河面,充满了诗情画意,使人心旷神怡。要是画家能把这种境界画下来,那他绘画的技巧就真正达到了炉火纯青的.地步。

  春耕季节,每到傍晚,牧童就踏着夕阳的余辉,骑在牛背上,到河边饮牛。牛背上那悠扬的笛声,随着晚风,久久回荡在河边。连正在饮水的耕牛,也抬起头,竖起耳朵,静静地听着,好像也沉浸在笛声中。

  盛夏来临,山里的河水还是如泉水一般清澈。人们从河里提来的水,喝起来清甜爽口;用河水浇灌出来的菜,长得又白又嫩又鲜。

  每天清晨,人们都聚在小河边,或是提水浇菜,或是挑水做饭。它却从不怜惜自己,默默无私地奉献着自己的全部。每到傍晚,夕阳照在河面上,给小河铺上了一层金色的轻纱毯。劳累了一天的人们,此时也在小河中尽情地享受小河的爱抚。小河“哗哗”地流着。为人们洗刷着脊背,冲洗着孩子们的小手、小脚,痒痒的,人们禁不住发出一阵阵嘻嘻的笑声。姑娘们那清脆的歌声,从远处传来,和孩子们的嬉笑声,小河的“哗哗”声交织在一起,像一首悦耳的交响曲,传得很远很远。河水,洗去了人们一天的疲劳,使人感到轻松偷快。直到太阳羞红了脸落下山;大家才恋恋不舍地上岸回家。河水“哗哗”地唱着歌流去,好像在与大家告别。

  炎夏过去,金色的秋天来临了。果园里那黄色的鸭梨、金黄的桔子,挂满了枝头。河水仿佛也有果香。

  秋姑娘迈着轻盈的步子悄悄地走了,冬爷爷拖着雪白的长胡须来到了人间。小河缓缓地前进着,它没有了春天的活泼,没有了夏日的欢笑声,也没有了秋天那悠悠的果香,只是静静地、静静地向前流……

  岁月悠悠,昔日的牧童早已长大成人,可是小河仍然一如既往地滋润着土地,浇灌着禾苗,不断地向前流。

  涓涓的河水呀,你可曾记得,用你的甘露浇灌的禾苗结出的果实,养活了家乡多少代人,你可曾还留恋牧童那悠扬的笛声?

  我心中,永远流淌着,家乡那默默无闻、无私奉献自己的小河!

描写的小学生作文 篇2

  我的奶奶已经58岁了,她整天忙忙碌碌。都忙什么呀?奶奶忙着打扫、买菜、做饭、洗衣服、扫地、做衣服……还有每天中午还得去做环保。我看着奶奶忙来忙去的满头大汗。我就帮奶奶做我能做的.事情。这样的话奶奶就不用那么忙了。

  奶奶是不忙了,可是她很想做事,所以她抢着做事。我说“奶奶你不是很累吗?”奶奶说:“没事。”我说:“你还是歇一会儿吧。”奶奶说:“我不累!

  你去玩吧。”我说:“哦。”

  这就是我的奶奶总是闲不住,不过我还是要像她一样热爱劳动!

描写的小学生作文 篇3

  早晨,我从睡梦中冻醒,一骨碌爬了起来,啊,窗外什么也看不清,一片浓浓的厚厚的雾,迷迷蒙蒙地充斥于天地间。

  这雾好白,好纯,不掺一点杂色。

  我打开窗户,雾轻悠悠地飘进屋中,像轻轻的纱,白白的绢,似仙女衣袂拂着我的脸颊,好轻柔!

  我背着书包,默默地走在雾中,周围一片寂静,偶尔传来几声清亮的.鸟啼,只是光听见鸟的叫声,看不到鸟的影踪。

  在茫茫的大雾里,五步以外的人就看不见了。我走到城中河岸上,看那河似乎成了“通天河”,这一岸看不见另一岸。我单独在雾中行走,雾浸湿了我的头发和衣服,我感到有些孤独怅惘。

  这浓雾好像挺有“野心”,霸占整个天,整个地,整个世界!

  旭日东升,雾气渐薄。这雾,在微风的吹动下滚来滚去,像冰山雪峰,似蓬莱仙境,如海市蜃楼……使人觉着飘飘欲仙。阳光中透出了桔黄色的光晕,整个太阳像个大柿子,雾逐渐消逝了。“大柿子”的汁染红了云霞,给远方黛色的山峦镶上了金边,给大地镀上了金,在雾的重托下主宰了整个世界!

描写的小学生作文 篇4

  妈妈,我想养只猫,我很喜爱猫的可爱。 猫的性格是多么古怪,它很老实,总会找个暖和的.地方睡觉,它过得无忧无虑,也不会随地留下脏东西;而且有时也会尽职,只要老鼠有一点响动,猫就屏息凝视非把老鼠等出来不可。你看这样尽职、老实的猫难道您不喜欢吗? 可爱的猫是不会挑食的,喂啥吃啥。要是它高兴就能比谁都温柔可亲;用鼻子蹭主人的腿,把脖子伸出来让主人给它抓痒,或者在主人写作时跳上来给纸上画上几个小梅花,给本子装点了图案&&它要是不高兴也不会昂首大叫,斥责别人,而是静静地思考问题。这样机灵又不挑食的猫难道您不喜欢吗? 猫很喜欢玩线团,线团是它最好的玩具,猫还会自立,自己生活,很让人省心,而且小猫满月时更可爱,很坚强,摔倒再站起,这样让人省心的猫咪难道不好吗? 猫的可爱、坚强、机灵、不挑食、尽职、老实等特点,您难道不爱吗?能不能养猫,妈妈?山西大学附属小学四年级:高思淼

【描写的小学生作文】相关文章:

描写的小学生作文04-10

描写小学生作文11-28

小学生描写的作文11-16

【经典】描写的小学生作文07-25

描写的小学生作文(经典)07-23

【精选】描写的小学生作文07-23

描写的小学生作文07-20

描写的小学生作文【精选】08-03

(经典)描写的小学生作文08-03

[经典]描写的小学生作文08-04