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小学生的作文300字优选5篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的小学生的作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
小学生的作文300字 篇1
我有一双能干的手，它可以打扫卫生；可以梳头洗脸扎辫子；还可以穿衣裤、穿鞋袜；就连沉甸甸的书包也要用手来拿；它还能帮妈妈择菜、洗碗、擦桌子。
我有一双灵巧的手，它能让我折出栩栩如生的小动物；拼出十分复杂的拼图；插出精美别致的插花；垒出各种造型的积木。
我有一双快乐的手，它能让我兴高采烈地和同学一起玩各种各样的游戏：翻出许多的翻花，下有趣的跳棋，玩石头、剪子、布。
我有一双艺术的手，它能用小提琴拉出动听优美的乐曲。用画笔画出美丽的.图画，让我写出一手漂亮的好字。
我有一双充满爱心的手，同学摔倒时，它会热情主动地扶起同学，帮他（她）拍打身上的灰尘，让同学感受到温暖。在同学伤心的时候，它会二话不说地为同学擦眼泪。如果看到有同学相互打架，它会飞快地拉开他们，让矛盾立刻化解。它还拾金不昧，捡到东西主动归还同学。
亲爱的同学们，你们可不要小瞧我这双手，它能干、灵巧、充满艺术和爱心，是不是非常的不一般呢？
我喜欢我这双灵巧、万能的手，它样样事情都会做，它长大以后成为能工巧匠，为我创造美好的生活、为祖国做出应有的贡献。
小学生的作文300字 篇2
我的家乡在南阳，这里有一座著名的桥——白河大桥。
白河大桥全长700米左右，像一条巨龙飞跃在白河上空。它有六个车道和两个人行道，每个车道宽3米左右，两旁是郁郁葱葱的草坪和竟相开放的花朵。其间只只蝴蝶飞舞，成群的蜜蜂在辛勤采蜜。
当一轮红日冉冉升起时，水声夹着小草。小花的问候声，还有小鸟婉转动听的歌声，欢送着匆匆忙忙的人们——上班的、上学的……人来人往，络绎不绝。习习凉风让人神清气爽。此时的桥是清爽的，是忙碌的'。
当月亮把清辉洒向大地，白河大桥被五光十色的霓虹灯所映照。瞧!桥边那七盏灯连起来多么像北斗星呀，再看!那边的不就是处女座吗……这时的人们几乎都在桥下乘凉。他们有的仰望星空，看着夜空闪烁的星星和皎洁的月亮，想像嫦蛾奔月的景象，有的坐在母亲河边百感交集，有的干脆躺到地上，享受小草小花的清香，忘掉工作一天的疲劳……此时的白河大桥是悠闲的，是灯火辉煌的。
小学生的作文300字 篇3
光阴似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一个学期就很快就过去了，又迎来了新的一学期，又有新的知识等着我们来学，等我们来消化，去理解。
在上个学期，我没有尽自己最大的努力去学习，去理解，不懂的问题没有及时弄清楚，在课后也没有认真地复习，课前预习工作做得也不够充分，经常会漏掉一些，还自以为是觉得各种学习都很简单，都能够熟练地掌握，灵活地应用了，结果却是一知半解，在考试中很多题目都做错了，所以才会在在上个学期的'考试才会考得成绩不那么理想。
不过，现在又是新的一学期，我下定决心要改掉上面的坏习惯，整装待发，要以一个全新的面貌去迎接这个学期的起点站。上课时要遵守纪律，认真听讲，积极思考，并做好课堂笔记，认真总结每一节课的内容，并为下一节课做好课前准备。还有在家里按时按质按量地完成回家作业，做好预习，复习工作。
特别是在数学方面，一定要深入专研，弄清题意，理解各种类型的题目思路，还要多做各种题型，让这门课目不再成为我的软肋。
在英语方面，我一定要多听多读多写多背多练，再充分利用各种休息时间，听读英语，争取更上一层楼。
小学生的作文300字 篇4
春夏秋冬，是四个不同的季节。那么四季的雨也不同。
春天，雨很温柔。雨姐姐把地铺上了绿地毯，又给树哥哥装上了嫩绿的叶子。雨姐姐将燕子赶来，为北方增添美丽。路上也传来小朋友的笑声。人们谈笑风生，雨姐姐也微笑起来了。
夏天，雨很暴躁，把树枝压弯了腰，把小草砸低了头，把小河，水花四溅，把地砸出了一个个窟窿，还与闪电哥哥来一起“玩”。
秋天，雨很温柔，像个魔术师，把树叶变成了枫叶；把小草盖上了美丽的“地毯”；把庄稼丰收了；还让人们干到清凉的感觉。
冬天，把雨变成了雪，大雪纷飞，将城市覆盖，让动物冬眠了，给大树穿上了银装，给大地铺上了“地毯”，给房屋戴上了顶白帽子，小朋友们在雪地玩的.不可开交，传来一阵阵欢声笑语……
四季的雨，给四季的景物增添了许多色彩，多么美丽呀！
小学生的作文300字 篇5
上幼儿园时，奶奶送我的4岁生日礼物是一只可爱的玩具小狗。他有一身雪白的毛，好像每天都给他洗过澡。他圆圆的.脑袋上有一对尖尖的小耳朵向上直立着，仿佛连睡觉时也能听到周围的动静。脸上有一双水灵灵的大眼睛，让人感觉他的眼睛很有神。一张樱桃小嘴微微笑着，仿佛时刻准备和我聊天。小狗的尾巴卷卷的，显出俏皮的样子。我还给他戴了一顶绅士帽和闪电形项链，系了一条皮带，让他显得更加神气了。
我给小狗取了一个名字，叫“杰瑞斯”，他能模仿人说话，比如我说：“你好，我叫黄韵洁，你叫什么名字？”他会说：“你好，我叫杰瑞斯。”他还是我学习上的帮手，比如我不会读香蕉的英文单词，我就把杰瑞斯叫过来，说：“杰瑞斯，香蕉的英文怎么读呀？”他会把这个单词先扫描一遍，然后教我读，不到两天时间里，我就会读会背会写了。
每天在家里写完作业后，我就会和他讲讲学校里的事，遇到烦心事会让杰瑞斯帮我解决，当然，杰瑞斯会帮我想尽各种办法，遇到开心事我也会和杰瑞斯讲，我要把快乐分享给我的朋友听。
杰瑞斯是我最喜欢的玩具。
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