生活日记优秀[7篇]
一天的生活不知不觉间结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,立即行动起来写一篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编整理的生活日记8篇,欢迎阅读与收藏。
生活日记 篇1
随着年龄的增长,假日,常常是在作业中度过的。唯独,那一个别样的假日。
那个假日,与其说是和朋友玩乐,倒不如说是与树共住。
暑假是快乐也是漫长的,但有时也会感到无聊。炎炎夏日,躲在树下玩玩泥沙,这对于孩子来说,是再惬意不过的'。在那个肆无忌惮的年龄,自然是想到什么便干什么了。说干就干。我立马约上了一个伙伴,说好一块去那棵大树下玩。女孩子间就玩起了“过家家”。
沙子是饭,树叶是菜,地上捡的树枝就成了筷子。说来也巧,那棵大树中有一个树洞,于是就成了我们的水池。玩腻了,坐在树下乘乘凉,休息休息。可“家”里只有我们两个“姐妹”,没啥人,显得孤苦伶仃,咋办呢?认个妈妈吧!你可能做梦也想不到,我们认大树为妈妈了。说来真是好笑,自从那以后,便天天来给“妈妈”带“吃”的,有时甚至玩起了祭拜。
除此之外,树下的小动物也是我们忠实的玩伴。
小蚂蚁们,西瓜虫们,总会被我们挖出来,不停地逗它们。又一次,我们掘地三尺也没有发现小虫子的踪影,大概是被我们挖怕了吧。正郁闷时,发现口袋里有一颗水果糖,于是就咬碎了扔在地上,等着蚂蚁来搬家。而我呢?就呆在树下等,竟打起哈欠哩。幸好我那伙伴及时把我摇醒,不然就要错过蚂蚁搬家这样的好事了。一只蚂蚁虽然搬不动,但一群蚂蚁却能够轻而易举的将那颗糖搬动。蚂蚁都如此努力,况且人呢!
那个暑假的后几天,我没有再疯玩。而是搬了一张小板凳放在树下,拿一本故事书,和朋友一块聊天,互相讲故事。虽然一篇故事把我俩难倒了,不过互帮互助,还是支支吾吾的讲完了整个故事。
而现在,水泥浇铸的日子里,那棵树下早已挖不到小虫子了。那棵曾经被视为“妈妈”的树,周围已经满是水泥了。
不过,树洞仍在,树依旧繁茂,或许在没有那个别样的假日了……
友谊却还在,别样的假日,幸福的记忆,一直一直,都在。
生活日记 篇2
“丁零零”下课铃响了,同学们就像是脱了缰的野马,纷纷冲出座位。虽是大冬天,但饮水机旁仍挤了不少人,有的同学使用“灌水法”,一瓶水“咕噜”几下就没了,有的同学采用“啜水式”,一小口一小口地品着。
此时,教室外面是最热闹的了。寒冷的冬天,踢毽子成为了同学们最爱。你看,一个个花样百出。有的'用右脚踢,有的用左脚踢,有的玩“盘踢”,左脚踢一下,右脚踢一下;最搞笑的是“后踢”,脚往后一勾,毽子就飞起来啦!其中,女同学的技术当然更胜一筹。她们手脚十分轻快,小小的鸡毛毽子像在她的脚上安了弹簧似的,怎么踢都踢不掉,佩服佩服啊!
对比室外的喧闹,教室里安静了许多。有些爱读书的同学正捧着一本书在座位上静静地读着,眉头时皱时舒,嘴角时弯时平,大概正被书中的内容吸引着吧。而丰富的精神食粮似乎也是一团熊熊燃烧的篝火,为他们驱走了严冬的寒冷,带来了丝丝温暖。
还有些同学三五成群地聚在一起侃大山,谈明星,聊八卦,传绯闻,这似乎成了他们每天生活中必不可少的一部分。
“丁零零”上课铃响了。室外的同学急忙跑回教室,室内看书的收书,聊天的回座位。紧张的学习又开始了。
生活日记 篇3
4月2日 星期日 晴
昨天,我刚学了一首哥:“小小少年,很少烦恼……”可我却有着大烦恼。每天放学回家,谁不想安安静静做作业?每天上床睡觉,谁不想有安安静静的心情?可我却不能。
每天放学回家,“迎接”我的就是那铺天盖地弥漫在空气中的臭气。它钻进了厨房,钻进了卧室,钻进了我的衣服,钻进了我的鼻孔,钻进了所有的地方,可谓无孔不入。在外面呆久了,衣服上就会有一股难闻的气味。这就是臭气的“杰作”。噪音就更不用说了。做作业时,有题目不会,就想静下心来想一想。你要想就想呀,可想到一半,“轰轰轰轰”,噪音钻入了耳朵,思绪被打断了。可恶的.噪音!好不容易做完了作业,该画画了。画画跟噪音有什么关心?真被你说对了。画画需要安静,这么大的噪音怎么安静得下来啊!没办法,只好把门窗紧闭,整个房间简直就成了密室!也许你会问:这噪音、臭气是哪来的?唉,都是那柴油机厂“一手”造成的。
我希望柴油机厂能趁早停工,或者“搬家”。还我安宁的生活!
生活日记 篇4
和朋友聊天的时候,我们聊自己的喜好。
当我们刻意回忆的时候,很多东西已经忘记了。好在我们知道底,所以我们互相提醒,把过去的小日子拿出来翻一翻,换来无数会心的微笑。
当然,友谊之舟还在。这就是人的感性所在。未来往往会偏离我们的预期。在过去的日子里,我们总是因我们的真实存在而呼唤存在感。所以说未来的时候难免会失去一些热情,说过去的时候会多一点怀念。如果能有和朋友一起过马路的经历,那时候泪腺会很浅。
感动,这是回忆的喜悦。在我们有限的认知中,我们只想做自己喜欢做的事,没有例外。
比如我喜欢待在房间里,看几页,一个下午就过去了。我可以从起床看到黑暗,也可以从午夜看到清晨。我把父母关于规律作息的提醒放在身后,只觉得此刻的喜悦高于一切。我所看到的,所经历的,就像是粗枝下的光点。一阵风吹来,它们又会生长放大。因为喜欢,所以开心。
也有和好朋友一起玩的那些日子。我们憧憬着广阔的飞鸟,不知道自己的勇气从何而来。即使我们钱包里的银子很少,我们还是要固执地走。徒步走了无数次,不想花钱叫车。我把美丽的风景和笑脸放在相机里,留给以后的回忆。如果重新来过,我想我们是承受不了那样的痛苦的,所以我们更佩服自己一点。
朋友有她的魔笔,因为她喜欢开快递的感觉。即使不贪心,她还是觉得没有足够的朋友送她礼物,所以奖励自己。尽管一次又一次提醒自己要放松,但我还是悄悄地花光了所有的零花钱。这种带刺的快乐只有她这样的人才能理解。
换句话说,有些幸福来自内心的不平静。为什么当事人不知道?他们只是懒得去看透它。试着想想。这种情况太多了。
比如,你会冒着发胖的'危险享受一点点甜头,或者你会在午夜吃一顿无肉晚餐。就这样,在原本自律的生活中,放过一个小洞,一边自责,一边吃饭,一边受苦,一边开心。
比如这样,游戏和激烈的战斗交替进行,危险边缘的诱惑总是让运气和希望并存,但当它无害时,就会有其他种类的快乐。
在谈话的最后,我们发现获得快乐并不难,但坚持自己的内心是很难的。很多人的要求其实意味着生活中的一点节制。比如你是想要一个好身材还是尝试所有好吃的?也许这不是一件非此即彼的事情,但很多时候,它的界限并不明显,这总能让执着的人产生彼此看不见的焦虑。
这种偶尔的失重性眩晕和可控的欣喜,恰恰是生活赋予的痛苦和美感。
生活日记 篇5
20xx月X日 星期X 晴
老师曾说过,因为我们不懂付出也就没有很多收获,然而我们平常只想着不劳而获。可我们的父母养育我们都是为了什么?他们都是为了什么?不就是为了我们吗。但他们到底图什么?其实他们什么都不要,而我们这些貌似已经很成熟的'孩子却根本不成熟。我们只想着不劳而获,却从不付出,从不为别人着想。我们这些孩子能算成熟吗?不!其实我们连宠物狗都不如,我为什么会这么说?因为宠物狗都会看家,也会保护主人,那这些小狗也图什么?它这不就是知恩图报吗?它们不是在付出吗?
所以我们必须学会图报,因为只有会知恩图报的孩子,才会学习,才会学习好!那么我们现在就开始学会图报,为他人付出,才是真正的人,只有这样的付出才会收获。
既然已经懂得,那我们这些孩子就不要连狗都不如了!
生活日记 篇6
快点,如果你在来那里拖拖拉拉的话,本大小姐就不等你了。
是,是,我这就来。
要不是本大小姐和你吵架,怎么可能会晚点啊!
你。
泽田羽护只好跟上去。
他们俩人偷偷进去了礼堂,刚坐到位子上,就听见校长结成由乃说:静一静,静一静。现在,我们欢迎新学生的到来。
接着是高年级的一阵掌声。
新学生们,希望你们发扬我们学院的优良品格,也希望你们能在新的学院内能自由的生活。本学院没有确切规章制度,但有一点,你们必须和谐相处。
就在这时,一个小女生举起了手。校长示意她提问
校长,也就是说除了不能打架,不能欺负人,什么都可以,对吗?
这位同学你说的很对。我想大家都应该知道,我们[帝都私立学院]其实是政府的一所对新教学理念进行体验的'私立学院之一,在我们之外还有九所私立学院。他们分别是:瑛马私立学院,神苑学院,樱花学院,秘境学院,神都学院,圣智学苑,空智学苑,圣域学院,美奈私立学院。我们每到期末都会和他们一决高下,请同学们加油,使我们学院位列十大学院之首。拜托你们了。
又迎来一阵掌声。
下面,我们进行最后的分班。请学生会长渡辺美奈讲明要求。
各位同学,大家好,我是你们的学生会长,现在我为你们讲解一下分班的要求:目我学院每个级部有20个班,每个班只限50个人。也就是说,你们自由选班,但如果此班人数已够,就不能再加了,选定班级后就不能更改,要为自己班级而战。每过一段时间级部还要进行比赛,情况就是这样。明白了吗?
明白了
好,现在开始分班。
经过一个小时后,除了泽田羽护和物部渡边没有分到班以外,都分到班了。
谁没分到班。校长问。
我们俩。
那么,你们两个是你们级部的代表,你们被分到21班。
那么,本大小姐就决定和你这种草民在一起了。
校长,话说21班是什么班?泽田羽护问。
21班是学生会班,你们除了学习外,还要帮助同学,帮老师管理学生。虽然21班没有教室,但可以上其它20个班上课,但是必须要一起。明白了吗?
明明白了泽田羽护和物部渡边傻了眼。
一下会,学生会长渡辺美奈,就带着我们前往了21教室——学生会会社!!!
生活日记 篇7
“哦,太好了,今天终于下雨了!”连续几天的高温已经散去,迎来的是一个雨天,而在这个雨天里,我发现了一个不一样的叶教官。
带我们的教官共有两个,一个对待我们特别凶姓叶,另一个姓王对我们特别温柔,如同朋友一样,大部分同学都喜欢第二位教官,当然我也不例外。私底下,我们都很讨厌那位凶教官,在背后给他起外号,说他的坏话。今天下雨,我们本以为不用训练,高兴地在那里有说有笑,可是叶教官觉得我们在那里叽叽喳喳的吵很烦,便对我们吼了起来:“纪律哪去了,叫你们在这里讲话,我看是对你们平时太放松了,能会儿就让你们站军姿!”一听到站军姿我们吓得立即就不敢动一下。后来营长决定让我们到体育馆里训练,我们觉得体育馆又闷又热,宁愿站在外面淋雨也不愿意到体育馆里,可是叶教官怕我们我们生病,硬要让我们进去,不然站军姿,没有办法我们只好进去。
刚进去时,是王教官在教我们打拳,我们都发现叶教官不见了。过了一会,只见他从体育馆的后面绕过来,对我们说:“你们不是不想在这里练习吗,我发现了一个好地方,你们想不想去?”一听到有好地方,我们都毫不犹豫地回答“想”。教官让我们站好队,集体来到了体育馆后面的车棚下。雨淅淅沥沥的`下着,我们都站在车棚下训练,而叶教官只能站在一棵大树下,扯着嗓子在哪里教我们打拳。雨越下越大,雨水和汗水相交融在一起,打湿了叶教官的衣衫,他的声音也慢慢变得嘶哑起来。为了我们他并没有抱怨,而是默默的为我们付出,希望我们可以愉快的度过这短暂的10天。
我想是我们错了,我们不应该在背后讲叶教官的坏话,只有他才会对我们这么好,愿意为我们付出,我想对叶教官说声“对不起”。在这个雨天,我看到了严厉背后的叶教官,一个不一样的叶教官。
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