小学生作文
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的小学生作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们踏入了一个信息化的时代。生活水平不断提高，大家日常生活更加方便、快捷，我看在眼里，美在心里，一种幸福感油然而生。
以往，我从家到学校，一路上都是尘土飞扬。不但空气十分糟糕，而且还要在石子路上“饱受惊吓”。车胎一旦压上那如刀刃般锋利的石子，不是左右晃动，就是彻底瘫痪。所以，每次我来到学校，都筋疲力尽，浑身脏兮兮的，大家都用一种异样的眼光看着面红耳赤的我，让我倍感失落。
但随着时光的流逝，再看一下周边的`道路吧，那可真是截然不同！看！一辆“怪车”行驶在公路的一侧——它的左右两边摆着无数忙碌着的扫帚，而在另一旁，几个修路师傅大汗淋漓——他们熟练地操作着机器，黝黑的面庞上绽放着幸福的笑容。汗水渗出额头，顺着发丝滴下来，滋润到他们脚下的水泥路上，那机器“轰轰”地响着，好像在安慰路人：不要急，道路马上就恢复畅通了。果然，没多久，石子路便焕然一新，成为供无数市民开心行驶的水泥路了！
我再次走过那条路，路边的树叶唱着动听悠扬的歌儿，许多小野花在青草的衬托下，唯美朴实。花香草香扑面而来，招呼着每一位路人。行驶在路上放心安全，不在心惊肉跳，提心吊胆了。进入校园，我身着整洁的校服，镇定而从容不迫。
光阴似箭，日月如梭。城市发展带给了我们无比幸福。为我们创造这个环境的人们是高尚的，那“轰轰”的机器声，不就是对他们辛勤工作的赞歌吗？
小学生作文 篇2
我的爷爷，是我人生道路上的老师，。
记得暑假的时候，我家附近的竹林里蜻蜓特别多。它们不但大小不一，颜色鲜艳，而且都有着近乎透明的美丽翅膀。看着它们在翠绿的`竹林里追逐嬉闹，翩翩起舞，真把我看得心痒痒。
这天傍晚，我正在竹林里荡秋千，忽然发现了一种非常美丽但并不常见的蜻蜓。它的身体黄中带绿，隐隐还发着蓝色的光。我忍不住从秋千架上跳下来，趁着它落在一片竹叶上的时候，屏住呼吸，小心地走到它背后，伸手一扑，一下便把它抓住了。我高兴极了，把它装在一只玻璃瓶里，细心观察。
不久，爷爷回来了。他看见我正聚精会神地看着玻璃瓶里的蜻蜓，便凑上来，和我一起观察。爷爷一边看，一边告诉我这属于哪种蜻蜓，它的各个部位分别有什么特点。我听得津津有味，不知不觉已经到了吃晚饭的时间。我捧起玻璃瓶，对爷爷说：“爷爷，咱先吃饭去，明天你再给我讲吧！”爷爷摸摸我的头：“好，好，下次再讲。不过，你先把这只蜻蜓放了吧，关在玻璃瓶里，它可活不长！”“啊，这种蜻蜓难得碰到，放了可就没有了。”我抱紧了瓶子舍不得放。爷爷叹口气，语重心长地说：“凯凯，你该知道蜻蜓是益虫吧？别看它小，对人类的贡献可大着呢。再说，换成是你，愿意被这样关在瓶子里吗？还是放了吧！”听爷爷这样说，我尽管心里有一百个不愿意，可还是来到屋外，放走了这只蜻蜓。
吃饭时，我特别沉默。爷爷知道原因，却也不点明，只是一次次把我爱吃的菜挟到我碗里。吃过饭，他把我拉到一边，给我讲起了故事。我从小就是故事迷，听着爷爷娓娓动听地讲述，我渐渐忘记了不愉快，并明白了自己的错误。故事讲完了，爷爷才说：“每个人都会犯错，你只是其中一个而已。知错能改，才是真正的男子汉！”
我不知道爷爷的肚子里有多少故事，只知道自己从小就是在爷爷的故事中长大的。不讲故事的时候，爷爷也会和我及邻居小朋友们做游戏。一次，他和我们玩扮鬼脸。轮到爷爷了，他先翻起白眼，让人看不到他的眼珠；再下唇向外翻，脸上作出生气的样子。我和其他人早已看得乐翻了天，笑声在屋里回荡。
噢，我人生道路上的老师——爷爷，给我带来了知识和欢乐。
小学生作文 篇3
今天，妈妈给我买了一个童车模板，它是木头做的，让我自己把它拼成童车。
我一回到家就开始拼。拆开包装，里面有一张图纸，是教我们怎么拼的，我认真地看了看，可是一点也看不懂，我就求妈妈和我一起合作。妈妈开始教我看图纸，原来每一个模片在图纸上都标了号，只要把号码相同的部件插在一起，模型就出来了。我照着妈妈教的办法先将模板上的模片一块一块地取下来，再照着图纸开始拼，不一会儿就把上面的.部分拼好了，我又将八个轮子安在最大的两个部件上，呀！下半部分也拼好了，可是上下两部分插在一起却难倒我了，我用了九牛二虎之也插不进去，妈妈说：“太紧了，我来帮帮你吧。”在妈妈的帮助下童车模型终于做好了。我开心地拿给奶奶欣赏，奶奶说：“你这模型真不错，加点装饰就更好看了。”说着就把散落的小木圆片用双面胶粘在车棚上，装饰过的童车真的更漂亮了，我把我的芭比娃娃放进去坐好，然后推来推去好玩极了。
我喜欢做手工，它不仅给了我乐趣，更锻炼了我的动手能力。
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