二年级的日记

二年级的日记[锦集3篇]

　　忙碌而充实的一天结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？因此我们要写好日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编收集整理的二年级的日记3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级的日记 篇1

　　我小伙伴——吴宇很喜欢搞恶作剧，总把大人逗得哭笑不得。

　　今天，我们几个小伙伴在一起玩，吴宇似乎想起了什么，就对我们说：“我最近写了一首诗，谁来念念？”大家听了，都异口同声地说：“我们小伙伴里出诗人了哦！”吴宇却露出了诡异的笑容。我呢，凑到了最前面，一把夺过纸团，不由自主地读了起来：“暗石竹，暗石竹，暗石透春竹（俺是猪，俺是猪，俺是头蠢猪）。”我读着读着觉得不对劲，忽然，三个字涌上心头——“上当了！”

　　他们也似乎明白了什么，哈哈大笑，大伙儿有的`笑得嘴巴都闭不上了，有的眼睛眯成了一条缝，还有的甚至要滚到地上去了，而我也忍俊不禁。吴宇一边捂着肚子在笑，一边指着我说：“你。你可真是笨。”

　　怎么样，我的小伙伴吴宇是不是一个鬼灵精？

二年级的日记 篇2

　　秋天到了，树上的叶子变黄了，风一吹，一片片的落叶像翩翩起舞的黄蝴蝶。

　　在一个星期天的早上，小朋友们一起去公园里扫落叶，大家一边扫一边欣赏美丽的'秋景。忽然，小红叫了一声：“大家快看呀！大雁！”只见一只只大雁排着队，像个大大的“人”字，向着南 方飞去，它们是去温暖的地方过冬了。

　　我感到天气凉凉的，冬天离我们不远了吧！

二年级的日记 篇3

　　今天上午，我们进行了二年级下学期的期末考试。二年级的学习生活圆满结束了，在这一学年里，我收获了许多许多。

　　我收获了许多知识。我知道了世界上最早的邮票是英国发行的；知道了四大发明，分别是造纸术、印刷术、指南针、火药；知道了当代的科学家：钱学森、邓稼先、袁隆平、李四光。还知道了许多许多……

　　我收获了许多的.道理。《动手做做看》让我懂得了不能迷信权威，遇到事情要自己亲手试一试；《三个儿子》让我懂得了孝敬父母的孩子才是最好的孩子；《揠苗助长》让我懂得了做事不能急于求成，不能违背事物的发展规律……

　　我收获了许多朋友。这学期，我和许多同学都成为了好朋友，不光有我们班的，还有三年级、四年级、五年级和初一的同学。他们有的是我在足球俱乐部结识的，有的是在学校活动中结识的。

　　我收获了许多快乐。翟老师给每位过生日的同学举办生日庆典。翟老师还带领着我们参加了上合会的会场。参观了地质博物馆，我们仿佛进入了恐龙世界。还带着我们参观了绿博园，我们体验了一次奇妙的“环球旅行”。

　　我还收获了许多许多，学习了毛笔字、学会了弹钢琴、加入了足球队……

　　马上就要成为三年级的学生了，希望在以后的学期里，能收获得更多！

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