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描写的小学生作文

时间:2023-08-24 16:50:11 小学生作文 我要投稿

描写的小学生作文(必备)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的描写的小学生作文10篇,希望能够帮助到大家。

描写的小学生作文(必备)

描写的小学生作文 篇1

  我在电视上看过许多武林高手,非常厉害,我们校园里也有许多“江湖高手”个个身怀绝技。

  第一位”神枪手”他是我们的数学老师,也是我们的班主任,他最喜欢用的武器是粉笔。记得有一次我们班的说话王和音乐王子在何老师转头在黑板上写字的时候,他俩津津有味的聊起天来,只见一颗雪白的“子弹“朝他俩飞去,正好打到他们俩的脑袋上,他们痛得叫苦连天,我们班的'”神枪手“果然名不虚传。

  第二位我们的语文老师,大家都叫她“闪电侠“,有一次两个学渣在她的课上玩起了最最流行的橡皮大战,她用凶狠的眼睛警告了他们两个,可是当语文老师捡粉笔时,两个人又开心地玩了起来,而且还越玩越开心。这时语文老师使用了必杀技,瞬间移动,她又神不知鬼不觉地来到了他们身后,用手抓着他们的耳朵,让他们俩到后面去站着。不让他们俩再玩下去,并且把他们的橡皮扔到垃圾桶里。

  最后一位就是我们的科学老师,他的外号叫“唠叨王“,任何人一上到他的课都会情不自禁地呼呼大睡起来,连班长”学习之星“都会忍不住和旁边的同学聊起天来。这时班级一团糟他都不会来管,何况连他自己都不愿意再讲了。

  这就是我们鼎鼎有名的“江湖高手“,你们说厉害吧!

描写的小学生作文 篇2

  我们的小区里原来有片花园,但因疏于管理,渐渐杂草丛生,成了片荒地。有位阿姨带着锄头和种子,将其中小块地的杂草除掉﹑松土﹑播种。其他人见了,纷纷效仿,荒地变成了油黑的沃土,块块,十分整齐。不久,各种蔬菜的小苗长了出来,废弃的花园成了菜园,变得生机盎然,别有番情趣。

  在菜园里,首先映入眼帘的是小白菜。它们已经长了三天,有指甲大小,根茎上有三片叶子。有许多小白菜因太娇弱,被雨点打出了许多小洞。别看它现在娇小,你定想不到,秋天时它们会长出十多斤重的大白菜。菜园左侧角种着鹅黄嫩绿的生菜,在菜园里,成为最引人注目的种蔬菜。茎大约有大拇指粗,叶子像蒲扇样,围拢成了团团,紧紧簇拥着茎生长,十分讨人喜爱。目光右移,映入眼帘的是根根茄子,它的茎既细又长,却十分坚挺。茄子的叶子如大人的手掌般大小,颜色幽绿,叶脉则紫。衬出了茄子花的高贵与美丽。茄子都隐藏在叶得下面,小的约5,6厘米,大得10厘米有余,有的悬胆下垂,有的向上弯曲,像个个小月亮,颜色暗紫,显得神秘。紧挨着茄子地的.是芹菜,芹菜身翠绿,茎很长,半圆形,中间有凹槽,叶子像枚枚小枫叶,芹菜的形体细长轻盈,在风中轻轻摆动,像美丽的少女翩翩起舞,靠近闻,股清香沁人心脾,令人心旷神怡。老师说芹在古代被称为美芹,常用来比喻美德呢?菜园的最右边种植着辣椒,辣椒的叶子十分茂盛,翠绿翠绿的,叶子下隐藏着许多宝贝:个个青色的辣椒,或像灵蛇出动,或像乳燕盘旋,亦或像蛟龙出水……靠近了闻,种独属于辣椒的清香扑鼻而来。辣椒的形状细长,像是与绿色的辣椒叶融为体,不仔细观察还发现不了呢!

  小小的菜园里各种时令的蔬菜应俱全。牵牛花绕着大树盘旋而上,花苞待放,像在播报新闻:这里的茄子熟了!那里的豆角该浇水了!

  绿色流动,鲜花绽放的小菜园。让我们感受到劳动的乐趣与农家田园的氛围。分耕耘分收获,在叔叔阿姨的努力下,将菜园打理得生机盎然,景色宜人,颇有“这边风景独好”的味道。

  有人说美国人在小区的花坛里种花,而中国人却种蔬菜。言下之意,中国人摆脱不了农民意识。而在我看来,谁说美国的花园最美?通过汗水换来的菜园同样迷人。

  正在我观察时,位老奶奶拿着小锄头走出来,在自己5平米左右的菜地上用心地松起土来。看她表情特别开心陶醉,好像在侍弄件工艺品。她说:“吃自己种的蔬菜,既香甜又放心。”位叔叔在自家的地里摘了把小葱,位阿姨摘下几个茄子放进篮子里。不会儿,小屋里就飘出葱花爆锅的香味和烧茄子的浓香。我的肚子也“咕咕咕”地叫了起来。

  块小小的菜园,给小区的人带来了劳动的愉快,带来了舌尖上的满足,也给我们这些从未见过土地的农作物的孩子带来了视觉上的新奇和快乐。菜园功不可没呀!

描写的小学生作文 篇3

  我有一个爱我的姥爷。

  姥爷已经年过古稀了。随着时光的流逝,姥爷头上有了一些白头发,皱纹也无情地爬上了他的脸颊。眉毛也比原来长了许多,我们都说它是“长寿眉”。他的脸上时常挂着慈祥的.微笑。他的目光对我永远是温和的。姥爷有一双温暖的手,每当他的手牵着我的手的时候,会给我无限的安全感。

  小时候,姥爷给我起了个外号叫“神行太保”,因为我和姥爷出去玩,从来不让姥爷抱,走上一两个小时也不说累。姥爷见人就夸我身体好。姥爷是我忠实的伙伴,从小就陪我打扑克、下棋。我对数字的认识就是从打扑克开始的。听妈妈说,那时候我还小,还不认识数字,可慢慢的我对数字感兴趣了,不但认得清,而且还迷上了打扑克。直到现在,我一有时间就和姥爷打上一两把。我们现在玩儿的是“高级游戏”,比如说“对主、憋七”。有时候姥爷赢了,他就高兴地说:“孩儿,又输了”。有时候我赢了,姥爷也笑着说:“孩儿手气好,孩儿手气好。”有时候我牌不好偷换几张牌被姥爷发现了,他便抓住我的手像小孩儿一样的说:“不许玩儿赖,不许玩儿赖。”逗得我哈哈大笑。

  你们说,我的姥爷多好。我爱他,他也爱我。我衷心地祝愿姥爷您永远健康、永远快乐。

描写的小学生作文 篇4

  我喜欢风,因为它一年四季,几乎无时不在,无处不有,它有时轻柔,有时凉爽,有时凛冽……那么让人捉摸不透、富有变化。

  春天的风,像个好脾气的小姑娘,她轻轻地擦着你的小脸蛋飞过,像是给你一个轻柔的抚摸,让你感觉十分的舒服,她似乎对大家施展了一种神奇的魔法,让你沉醉在春的气息当中,久久不愿醒来。

  夏天的风,像一位热情的大哥哥,你已经受不了,他还一个劲地对你表示“热情”,你只能成天待在空调房里或是在游泳馆降去对他的“热情”。他的“热情”能量巨大,一直要持续好几个月才会慢慢退去。

  秋天的风,像一个善解人意的大姐姐,她带来了凉爽,她带来了丰收的气息,还把辛苦了一年的树叶送回大地母亲的怀抱。

  冬天的.风,像位严厉的老爷爷。他总是把你嫩嫩的脸刮得红彤彤的,还一个劲地往你脖子里钻。让你外出行动变得艰难。我想,他一定想告诉我们,生活里有很多的考验,要我们学会勇敢地面对它!

  风给我们这个世界带来了神秘和魅力,我喜欢它!

描写的小学生作文 篇5

  “黑皮小子”是我对在公交车上偶遇两次的一个男孩的称呼代号。一听这个外号,你也定会知道他极黑了。他的脸总是黑黑的;裸露在短袖外的胳膊也是黑黑的;就连两只有厚厚耳垂的耳朵也那么黑黑的,时不时像黑色的猎犬竖起来倾听着什么;黑黑的扁鼻子时不时地深呼吸着,像是在警觉地嗅着什么异样的味道。

  见了黑皮小子,你也许会十分厌恶,你看他总是黑黑的,显得不是那么干净清爽;而且和人很是自来熟,找一个人就交谈甚欢,让人有时会感觉很尴尬,不了解的人,或许认为你跟一个这么没有卫生习惯的“朋友”在一起,也太没眼光了。

  恰恰,通过两次偶遇,我却不再这样认为了。我看到他又似马戏团的演员,又像一个有着成为英雄这样大理想的善良之人。他很胖,但运转自如,显得十分轻巧;他的耳朵鼻子定然是很灵敏的,他具备了猴猫狗的优点。

  第一次遇见他的时候,他不知什么时候看见我,一直盯着我,看到我回过头看他时,他礼貌地笑了笑,貌似碰到了熟人。接着在车内的杠上,猴似的爬来爬去,一会儿翻一个跟头,一会儿单臂挂在杠上,一会儿从这儿爬到那儿,从那又回到这儿。这可够危险的,开动的公交车左摇右晃,一有闪失就撞在台阶上,可他却像演杂技,最后跳下来也安然无恙。随后门一开,他又回头对我礼貌地笑了笑才跳下了车。

  看到黑皮小子这样,我有些不服气,心想:我更瘦,灵活自然强,他还不是“关羽面前耍大刀——不自量力吗?”一种不满在我心中回荡,于是眼睛跟到车外,他便又向我招招手表示再见,看着他诚挚的表情,我也只好颇为不情愿地对他招了招手。

  第二次见到黑皮小子,仍然是在公交车上。他一上车来,就一下坐在我旁边了。看见我提着篮球,就仿佛是见到熟人一样说道:“哥们儿,玩一下你篮球可以吗?”我表达能力差,无法拒绝也只能同意了。他把身子轻轻往右一挪,坐在另一个座位上,便腾开一个座位。于是,他又灵巧地玩起篮球了。只见他一会儿在一根手指上转,一会用两根手指操纵球在高处左右摆动,一会用拳头往上一顶一顶……球在他的手里,变得那么灵活那么听话,从未滑落。

  玩了一会球技后,黑皮小子便又和我攀谈起电脑游戏,谈话中,不知不觉中,他就极为巧妙地就把话题拉到我们共同的兴趣和爱好上,让我不由自主地就对他讲述起我所熟悉的游戏和一些知识。在我说话时,黑皮小子黑黑的眼睛盯着我非常认真地倾听着;黑皮小子也给我讲述他自己有趣的`故事,让我情不自禁地觉得他其实是一位可爱的、熟悉的好友。

  这次,他跟我一块下车,我俩边走边说,聊着说着,我已经十分投入,完全忘记了我们是在车水马龙的路上。就在这时,我看到他的耳朵动了动,接着鼻子吸了一下,忽的,他把我往左一推,一边说道:“小心车”一边自己才往右一闪,紧接着就有一辆电动车飞一般从我们中间冲了过去……我还没反应过来了,他已经又微笑着和我并肩前进了。

  我明白了:黑皮小子是一个善良的人,他要跟所有见过的人成为最好的朋友!这样人人都是他的好朋友,那么人人都是好友一样坦诚、关爱相交,这样人与人自然会和谐起来,少了许多争执了。

  我与黑皮小子在十字路口渐渐分开。或许还会有无数次,我们会再次相遇在车上、在路上……

描写的小学生作文 篇6

  星期天爸爸、妈妈带我出去玩。在玩的路上,我看见了草莓园,我惊讶的问爸爸:“冬天为什么会有草莓呢”?爸爸说:冬天的草莓是大棚里长出来的,因为大棚里的温度很高就会长出草莓。我又接着问爸爸为什么五六月份草莓为什么没有大棚呢?爸爸说:五六月份温度很高也是草莓成熟的季节,所以没必要要大棚。噢!原来草莓喜欢热。

  我听后,还是忍不住就去草莓园的`棚里边去了,我看到了一片绿油油草莓的叶子,叶子底下长着很多又大又红的草莓,我忍不住吃了一个,太甜了,我们就买了一些回家和大家一起分享。

  一路上我一直在回味着,心里美滋滋的。

描写的小学生作文 篇7

  一轮高高的明月悬挂在空中,仿佛巨大的天幕上镶嵌着一块巨大透亮的圆宝石,它的光芒是那样的皎洁,那样的柔和。

  在这个温馨的时刻,我们一大家人仰望着空中的明月,不禁开始了一场别开生面的吟诗会。

  “举头望明月,低头思故乡!”小表弟一马当先,声情并茂地朗诵到。

  我也不甘示弱:“小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在青云端。”我抬头望望月亮,她也好像因为我把她比作白玉盘而冲我笑呢!

  哥哥也大声吟诵道:“开帘见新月,即便下阶拜,细雨人不闻,北风吹裙带。”

  爸爸说:“太简单了,请听我的:春花秋月何时了,往事知多少,小楼昨夜又东风,故国不堪回首明月中。”

  “我来,我来!姐姐说道:满月飞明镜,归心似大刀!”

  “还有我呢!”妈妈说着便吟起了苏轼的“明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?”

  “让我也来一句!”奶奶颤颤巍巍地站起来说:“海上生明月,天涯共此时!”

  原来关于月亮的诗句是这般的数不胜数,我的情思仿佛回到了八百年前苏轼的时代,又仿佛回到了一千三百年前大诗人李白的时代,每一首诗句都是诗人的真情流露,都是岁月的.千古绝唱,都是经典的精神瑰宝。

  中秋吟诗会虽然告与尾声,但是我们每个人都沉浸在温暖的遐思之中,仰望着空中圆圆的明月,久久不愿离开……

描写的小学生作文 篇8

  秋天到了,校园里的桂花也竞相开放了,刚走到校门口,就能闻到阵阵花香。

  桂花的根十分粗壮,深深地扎在泥土里面,每个大的枝干上又长出了许多小的枝干,枝干上长满了叶子,叶子在阳光的照耀下油亮油亮的,更显得青翠欲滴了,叶子是椭圆形的,头上微微有些翘起,叶脉能看的十分清楚。在桂花树上长了许多密密麻麻的小花朵,犹如几颗黄色的珍珠,花朵形状各不相同,有的含苞欲放,有的是个小花骨朵儿,还有的.已经绽放了,你看这些花儿一簇簇,一丛丛的,真像几个好朋友呆在一块说悄悄话呢!从远处望,桂花树犹如一顶绿色的大伞,供人们休息乘凉,又像一个巨型的大蘑菇生长在草坪上。又如同一个小女孩在翩翩起舞。当我劳累时,会来到树下坐会儿,闻着桂花树清香扑鼻的气味,令人心旷神怡,仿佛把我的所有烦心事都忘记了,桂花树给我带来了无穷欢乐。

  桂花树的用处可多了!可以做桂花糕,桂花酒,还可以泡茶喝呢!我喜欢桂花树!

描写的小学生作文 篇9

  南宋著名诗人陆游在《临安春雨初霁》中有一句脍炙人口的句子:小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。这让我想起这样的画面——窗外下着淅淅沥沥的毛毛雨,打开窗户,倚在窗口,正好看见一个卖杏花的姑娘走过来,明眸皓齿,从此难以忘怀。

  陆游的这首诗,除了这一句极其清丽,其他的都或多或少带了一丝丝的惆怅和伤感。这句“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”,却打破整首诗淡淡的灰色,让人眼前一亮。这首诗也让我想起了丁香诗人戴望舒的代表作——《雨巷》。

  丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,这就是戴望舒笔下的`丁香姑娘,可能,也是他的梦,一个色彩浓郁的梦。可是,这个本该像丁香一样的梦,却也带了点忧伤,那是诗人的茫然无措。

  两首诗,两个故事。一个是丁香一样的姑娘,淡淡的忧愁,梦一般地出现。另一个,仿若一朵盛开的杏花,一路走下去,留下满巷的清新。仿佛聘聘婷婷的江南迎面走来,一样飘忽的小雨,一样深幽的小巷,一样,有着花的味道的姑娘。水乡唯美的气息,就这样,绽放在长长的青石板……

描写的小学生作文 篇10

  柿子树春天发芽,过了几天柿子的芽变成了小小的叶子。它穿上一身浅绿色的衣服,真美!

  夏天树上的叶子又宽又大,还有浅黄色的六瓣小花。

  秋天柿子从青到橘红,叶子也黄了,柿子把树枝都压弯了。

  冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,柿子树的`树枝光秃秃的。

  冬天过去大雪开始慢慢地融化,柿子树开始它新的生活。

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