小学生作文【实用7篇】
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的小学生作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生作文 篇1
我爱我班，因为它给我带来了数不清的回忆，陪伴着我专心学习，陪伴着我快乐活动，它就像一个温暖的家庭。
每天早上，太阳公公睁开了双眼，鸟儿翱翔于天空中。我们齐刷刷地走进教室，畅游在知识中，教室就像那湛蓝的天空，而我们就像是在天空中学习的鸟儿。无拘无束，自由自在。
下课铃声一响，同学们伴着铃声冲出教室，欢快地在操场上玩耍。
我们班是一个大家庭。同学们就像我的兄弟姐妹，老师就像我的爸爸妈妈。有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较；你踩我一下，我也不追究，大家仍旧是好朋友。我们共同度过这段快乐的时光，共同品尝其中的酸甜苦辣，喜怒哀乐，共同经历着风风雨雨。
我爱我班，爱它良好的学习氛围，课上认真听讲，课下尽情玩耍，每一位同学都有着一颗求上进的心，都希望着在比赛中取得胜利。我们虽然不一定是年级中最优秀的班，但我相信它一定是年级中最认真，最团结的班。
我爱我班，爱它融洽的'师生关系，老师呵护着我们的成长，而我们也很尊重老师的劳动。
班级，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭中，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，让我感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更感到了集体的温暖！
小学生作文 篇2
今天，我们在外婆家玩，外婆家的腊梅花开得茂盛极了，我突发奇想：咦！我可以把花摘下来一些卖呀！于是，在妈妈的支持下，吃过晚饭，外婆、妈妈和我一起到街上去卖花。
“万事开头难”，我们走了几条街，还没有一个人来买。我只好鼓起勇气开始叫卖：“卖花了！卖腊梅花了！”吆喝果然有用，只见一个人跑过来，问道：“腊梅花多少钱？” “大枝10元，小枝5元，这两串挂链是3元。”我答道。他挑选了几枝，问我能不能少点，我连忙说“因为你是我们的第一位买家，所以3元卖给你吧。”他连忙道谢，买走了花。我们便成交了第一笔生意。
我们又来到步行街，这里可热闹了，都是散步的人。不一会儿，我们的生意红火了起来，“老板，买一枝！”“老板，我要五枝。”不知不觉地，花卖得差不多，不过剩下的花枝都比较稀疏了，渐渐无人问津了。妈妈说：“现在只剩些开得不好的'花了，你可以便宜一点卖。”听了妈妈的话，我便重新订了价格，不一会儿，花又卖了一大半。只剩下几枝花了，我便把它们捆成一束，便宜卖出了。最后结算，我们一共收入29元。
今天的卖花行动虽然我订了价格的，可是禁不住买花人的砍价，基本上买便宜了，所以那么多花只卖了29元。通过这次实践，我深深体会到挣钱的艰辛，同时也懂得一个道理：做事不能一成不变，要学会变通。
小学生作文 篇3
《童年》讲述的是孤独孩童“我”的成长故事。小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。“我”寄居的外祖父家是一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的.家庭，这是一个令人窒息的家庭。此外，小说也展现了当时整个社会的、没落而趋向灭亡的过程。小说通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述，实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求，同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画卷。
小学生作文 篇4
早上，我吃完早餐，就带着愉快的'心情去上学了！
途中，一阵阵烟味传来，我立刻摀着鼻子，希望能远离这群车子。不久，我看见许多清洁队的伯伯、阿姨们，我觉得他们真辛苦，一大早起来帮我们清扫垃圾，让大家有个干净的环境。我也觉得那些乱丢垃圾的人好没公德心，要是他们不乱丢垃圾，那地球一定会更干净。
小学生作文 篇5
星期六，妈妈让我去买菜，我拿上10元钱，就前往超市。
到了之后，看见蔬菜区里人山人海，大家都争着抢着要买油麦菜，因为这几天种植出的最新品种的油麦菜上市了，大家都想尝尝鲜。我一个箭步冲上去，使出吃奶的力气，往人群里挤。刚抓起一把菜，就感觉到有一只大手把我拽到外面，害得我差点摔倒在地。
我生气地把菜装进袋子里，工作人员帮我贴上标签。就在这时，我看见又有一个小女孩被挤出来，不过她没有抢到菜，还摔倒在地。她站起来拍拍衣服上的土，正当她准备重新挤进去时，菜都被抢光了，她只好去买别的菜。
我看了之后心里很同情她。我准备提着袋子去总服务台时，那不争气的袋子破了一个大洞，菜全都漏了出来。就在这时，那个小女孩的头转了过来，眼睛直盯着那些油麦菜，并飞快地走过来。我心里不由升起一股疑惑之情：这个人不会要把我抢到的.菜拿走吧?只见她二话没说，拿起自己的袋子，把掉在地上的乱七八糟的菜装进袋子里。她捡菜的时候，我边捡边看着她，生怕她把我好不容易抢到的菜抢走。
小女孩把地上的菜捡完后，我和她都站了起来，我做好了追她的准备。令我意想不到的是，那个小女孩没有把装菜的袋子拿走，而是走到我面前，说：“哥哥，你掉的菜。”我接过菜，连声说：“谢谢你，小妹妹。”她说：“不用谢!”说完，一转身，就去买别的菜了。
这件事情，让我明白了：人与人之间只要互相帮助，互相信任，世界将变得非常美好!
小学生作文 篇6
星期天，我在家看《神笔马良》这篇故事，看着看着，我就入迷了。假如我有一支神笔，该多好呀。
假如我有一支神笔，写作文就不愁啦！上作文课的时候，老师在黑板上一写下题目，我就拿起神笔，在作文本上唰唰唰地写起来，不一会儿，一篇作文写好了。我交到老师那里，老师看着看着，哈哈地笑起来，大声地说：“好文章！好文章！”老师读给大家听，大家都夸我写得好。我把文章寄到出版社，文章发表啦！我得到了一大笔稿费。哇！太爽啦！
我最怕做奥数题了，有了神笔就什么题目都难不倒我啦！我参加奥数竞赛。一拿到试卷，我就拿起神笔写了起来，不一会儿，我就写好了。我把考卷交给老师，老师拿起红笔批改起来，她惊讶地说：“这位同学，你可真聪明呀，居然考了100分。”我笑了笑，便走出了教室，再回头看看教室里的`考生，他们还在埋头思考呢。
假如我有一支神笔，我也像马良一样画很多画。我会在沙漠的天空上画很多白云，让它变成雨下到地上，再画一些树苗插在沙漠里，让树苗在沙漠里生长。我会为人们画很多宇宙飞船，让每一个人都可以像杨利伟、费俊龙、聂海胜那样到太空去旅游……
假如我有一支神笔该有多好呀！
我把我的想法告诉妈妈，妈妈笑着问：“你知道白胡子老爷爷为什么会把神笔送给马良吗？”
哈哈，我知道啦，是马良刻苦学画的精神感动了白胡子老爷爷。我也要刻苦学习，让白胡子老爷爷也送我一支神笔。
小学生作文 篇7
前天晚上我写好一篇作文《我也蠃了妈妈一次》，妈妈觉得写得很好，就把它投在小学生网上作文上了。我很心急，刚投好，我就迫不及待地在网上到处找，可连一点蛛丝马迹都没有，我很失望，以为我的稿子不会被采用了。垂头丧气地睡觉去了。
昨天放学后，我又坐在电脑前，又把小学生网上作文打开，找了个底朝天，仍没有一点点痕迹，十分失望，一点儿也高兴不起来，只好静静地做作业了。一旁的妈妈却没有失望，她安慰我说：“别着急，要对自己有信心，一定会采用的。”我看妈妈这么有信心，心里好像又有一点点希望了。
第二天早上，我刚刚起床，就听妈妈高兴地对我说：“嘿，小家伙，你的稿子被采用了哟！中午回来看吧！”哇塞，这可是最好的消息了呢，我跑过去抱着妈妈使劲亲了亲，得意洋洋地做着鬼脸，冲妈妈不停地笑。全然忘记了昨晚的失望与狼狈。
吃过早饭，我恨不能把这个消息告诉全班同学，让他们一起同我分享这份快乐。一到学校，我把这件事情就告诉了我的好朋友兰山迁。瞧瞧，他瞪大了一双圆圆的小眼睛，既惊喜又惊讶。好一会儿，他都没缓过神来，见他那傻乎乎的样，我不禁大笑起来。
放学了，我急冲冲地跑回家，打开我的邮箱，果然那里有一封站长寄来的信，告诉我《我也蠃了妈妈一次》被选登在精品选登栏。看来这是真的.了，打开看了看，哇！这模板可真美！那些星星还在一闪一闪的，亮晶晶的。
这时，妈妈对我说：“你那性急的毛病可要改一改了。”我嘿嘿笑了笑：“老妈，这小毛病，我会改的了，小菜一碟啦。”妈妈摇摇头：“我看你呀，吃小菜一碟，倒是小意思了。”
趁妈妈一不留神，我悄悄溜出书房又开始了我自己设计的星球大战游戏了。
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