小学生作文6篇(合集)
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的小学生作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生作文 篇1
书是全世界的营养品。??莎士比亚
书是一作者的心血，我们要十分珍惜。书中是一个让人陶醉的世界。
今天我要写书和我的故事。书，我年幼时只是呆呆的认为书是上学用的物品，总把它和电视比，书没有电视的精彩绝伦。慢慢的，上学时，书中的`小故事让我读读，读一俩遍就读好了。现在我长大了，读高年级了，我发现了书中的无穷欢乐，书中的童话让我在童话世界是观光。书中的科幻让我再看科幻电影一样好奇，不过书很快做出了回答。书中的历史文化让我更爱祖国。很快我爱上了读书、喜欢了读书。书现在我随身携带，一有空我便津津有味的看起书来。书，我吃饭在看，下课再看，睡觉在看。我有时豪气冲天，有时泪落如珠，又有时捧腹大笑。
啊，书我形影不离的好朋友，啊，书我的一个导师，指引我走向光明的前途，无量的前途。我还会读更多的阅读更多的书，在书的海洋中遨游。
我相信书是人类的文化，书是最好的“朋友”。
小学生作文 篇2
有的人爱唱歌，有的人爱游泳，有的人爱弹钢琴、但是他们的业余爱好都和我的业余爱好不同，因为我的业余爱好是跳舞。
我刚刚开始学跳舞的时候非常不喜欢学跳舞，因为我刚刚开始学的时候才四岁，并且教我的那个老师非常严厉做各种高难度动作时，那个老师总是按着我，最后，我终于把那些动作都学会了并且我已经能轻而易举得把那些动作做出来。
从那时候老师就开始叫我各式各样的高难度舞蹈，我还清楚的记得我第一次学跳舞的时候我才五岁，我学的第一支舞《孔雀舞》在我学了那支舞的'后一个月，老师告诉我们下节课要演出的是训练练了三个星期的舞蹈《孔雀舞》，终于到了演出的时候了，演出那天老师带领我们去了演出的地方，在那里我们化了妆、还穿了很漂亮的裙子，到我们表演的时候，我们班所有的同学都展示出了自己最好的一面，回到班里以后，舞蹈老师对我们说“我们那天表现的非常好”经过一次次的表演，让我有了自信，从那时起我迷上了练跳舞，以前我每天都去练，可是现在没有那么多时间了，每周只去五次舞蹈房，虽然现在不像以前那么有时间了，但是我还是会每次去的时候多练习一会的。
舞蹈对人是有益处的，它可以让人把身体练成一定的柔软度，这样以后干些事情就不会因为怕累，而不去做了。
小学生作文 篇3
“铁杵磨成针”。这是一句在世间广为流传的俗语。我却常常不以为然，直到有一次我学滑板，才真正领略到它的含义。
在我过十二岁生日时，母亲送给我一个新式滑板，它只有两个轮子，要靠腰部的扭动来掌握平衡，也要靠它作为动力。我一见到它就爱不释手，立刻就和母亲到楼下练习。
学滑板要先练站。我在母亲的搀扶下怀着激动的心情站在了滑板上，但由于 掌握不好平衡，双腿不停地晃动着。我见状不妙，赶紧向后一退，跳下了滑板。真悬啊！要不是有人扶着，我早就摔跟头了。在接下来的时间里，我就不停地练站。由于技术不高，上上下下了几百次。半个小时下来，我已经浑身上下都是汗了，衣服也补汗水渗透了。但这丝毫也打消不了我对滑板的'兴趣。
接下来就该练滑了，这可是最难的了。我在母亲的搀扶下不停地晃动，一是为了保持平衡，二是为了让滑板前进。我不光下身动，胳膊也在晃动。左摆一下，右摆一下，不用别人说，我自己都觉得很滑稽。不一会儿，我一个没注意，左脚脱离了滑板，身子向后一仰，就重重地摔在了地上，右腿当时就青了。顿时，我心灰意冷，把滑板踢到了一边，对滑板的兴趣消失得无影无踪。妈妈在一旁默默地看着我，一声没吭，好像看透了我的心思，在等着我做出决定。我看了看妈妈 ，不好意思地站起身来，硬着头皮踏到了滑板上，就在这一刻，我突然间有了决心和信心：做事要持之以恒，学会了肯定会有更多的乐趣 ，一定要坚持下去！
以后，我每天晚上都要去院子里练习。初冬的夜幕在月光的照耀下显得格外宁静。人们大多都回家休息了，院子里只有我一个人。呼呼北风中，我一次又一次摔倒，又一次又一次地爬起来，最终，一个星期过后，我已经能熟练地操纵滑板了。在院子里，我娴熟地滑着滑板，不亦乐乎，笑声在院子里荡漾……
在笑的同时，我也懂得了功到自然成的真谛。
小学生作文 篇4
上学期刚开学，学校就开展了一次活动——布置教室。
听到这个消息，我们班同学们差点欢呼起来，因为现在这个教室里只有单调的蓝、白、棕三色，刚一入学就有些“有艺术细胞”的人受不了了，和班主任提议，每次她总说“不急”。战姐（班主任）在一旁笑眯眯地看着我们，和我们说这次的教室布置全部由我们做主，她不插手，更让我们开心得不行。
由两个宣传部长带头，我们这个“教室diy”小组成立了。我们一致认为要把教室搞得有创意一些，太无聊就没劲儿了。画草图是件辛苦活儿，既要有创意，又要服从大家的建议。有的说把后面的空处分成三个版块，正方形，每块放几张照片，几篇文章，一下就被否决了，“方方正正的，多压抑啊，太老套了。”还有的意想天开说要在后面装几个机关，直接被宣传部长拍了脑袋，“还机关呢！你脑袋关机了吧！”最后，我们还是采用了宣传部长的方案，贴近生活，自然地分层，把照片放进相框中。再设一面荣誉墙，每人带一盆花草放在教室里。
一天后，我们开始动手diy，照片裁剪，装近白色和蓝色的素雅相框，摆成一个心形，贴在墙上；用一些彩纸剪成的四叶草和花瓣在照片边上围上一小半，和下一个版块分开。把棕色麻绳固定在了墙上，稍微有点自然地垂下来，在上面放了几个夹子，夹住了几篇打印出来的作文，像是晾着几件衣服一样，上下两层；风吹进来，纸还会飘起来，这感觉好极了！我退到讲台上看看，总觉得少了点什么，中间空空的，我们凑一起商量了一会，决定放一棵苹果树，上面的苹果上让同学们写上自己想写的话：有的写了对新学校，新同学的评价；有的'写上了对战姐说的话；更多的写了一些名人名言。46个苹果，46句话，多有创意。
在窗户边上，我们还设了一荣誉墙，把我们一起获得奖状贴在了墙上。远处看去，就像是一棵大树边上有两条晾衣绳，夹着几件衣服，树下有许多人在玩耍，多么自然而富有创意。看着越来越美的教室，我们的心里都激动得不行。同学们都带来了盆栽，摆在教室里，教室一下变得“春意盎然”起来。看着我们自己的创意，战姐和同学们也都眼前一亮，我们也很开心。
在教室diy中，我们收获了快乐。
小学生作文 篇5
今天爸爸买来好多桔子，我吃着吃着，突然想到做一盏小桔灯。以便停电的时候可以用来照明。
说干就干，我找来一把水果刀、一根蜡烛、一段线、一根筷子。我先用刀小心翼翼地把桔子的顶头切去一半。这时它就像一位平头小男孩。接着我用手把里面的'果肉扒出来，汁水流到了我的手上，粘粘的，稠稠的，把我的小手都沾到了一块，就像一块软糖，我赶紧吃了起来。一会功夫，果肉就掏完了，剩下一个小碗似的空壳，我用水把里面冲洗干净。接着我用细铁丝穿进果皮内，准备做把手，可是我用筷子往上一拎的时候，铁丝就划破了果皮，掉了下来，失败了。我没有灰心，又找来一根粗线，在桔子两边戳了个口子，把线穿进去。当我用筷子把它拎起来的时候，觉得少了一样东西，我就看了一下桌子，哦！原来是蜡烛。我拿起蜡烛看了看。太长了，就叫爸爸把它剪了大约三厘米长的一段，用打火机点燃了。我把蜡烛放进“碗”里，可它站也站不稳，我就用蜡烛油往下一滴，赶紧让蜡烛再站上去，这下就稳了。
终于成功了，我高兴得跳了起来，举着小桔灯在家里走来走去。
小学生作文 篇6
寒假中，我读了一本有深重意义的书，里面有一百来封信，它包含了独雷对其儿子深深的父爱——《傅雷家书》。
傅雷是一位严厉的父亲，对他儿子的要求很严格，在傅聪小时候，傅雷的教育方式十分暴躁。但在这一封封家书中，流露出了对儿子的关爱和关心，流露出了浓浓的'爱子之心。
傅雷与傅聪在信中谈了音乐和生活方面，也教傅聪如何做人。傅雷会为儿子不足的方面提建议，帮助他改正，同时也会鼓励他。在信中，傅雷也会勇于承认自己的错误，并对自己进行纠正。傅雷给傅聪传授自己的经验，悉心的教导他，让他成为一个成功的、淡泊名利的人。
所以说，儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢。
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