成长的滋味作文【优】
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的成长的滋味作文，希望对大家有所帮助。
成长的滋味作文1
小草离开遮阳的苍天大树，尽享风雨。这是小草成长的滋味；蒲公英的种子随风飘散，飞往远方，这是蒲公英成长的滋味；小溪随歌漂流，汇入江海，这是小溪成长的滋味；我历经酸甜苦辣，经受百般磨练，享受幸福，这便是我成长的滋味。
爱与幸福
在我小时候，我骑在父亲肩头数星星，陪着母亲赏明月，观看爷爷下象棋，听着奶奶讲故事，一切都是那样的幸福，那样的美满，那样的温暖，困了，要父亲陪我谈天说地，乐趣无穷；倦了，倚着母亲的肩，在母亲的轻摇中进入梦乡。在最初的童年里，我品尝到的成长的滋味，尽是爱与暖的甘甜。
苦与立志
步入学校，我逐渐地感到陌生与不适。在学校，十分钟的课间休息似乎完全不能满足我自己；在家中，无法随心所欲，只能木然地沉浸于书本之中。我不再自由，而是被约束在堆山的作业里。苦，上学的苦；但，不苦，何来甘？俗话说苦尽甘来，今说阳光总在风雨后，都足以说明苦的.重要性。于是，好动的我，开始奋发图强，认真学习，总盼着苦后的那份甘甜。在学校，我感受到的是成长苦涩的滋味，它穿插在酸与甜之间，是成长至成熟的必然一味。
恒与硕果
我不再是以前的我，我开始爱上了阅读，开始沉浸于数学，开始对那灵动的英语单词感兴趣。我从老师那儿学到了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的至理箴言，我从父母那儿学到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的实践精神。终于，功夫不负有心人，我获得了理想的成绩，捧得累累硕果，乐溢于言表。在生活中，我收获到的是成功过后的畅快与自豪，那是属于成长的独一无二的滋味，是那种“历尽千帆归来仍是少年”的赤子之心，是无与伦比的芳香与甘甜。
锅中的饭菜，不加调味剂，怎有飘香的气味？成长也是，只有经受酸甜苦辣之考验，才能尽享生命之硕果。
成长的滋味作文2
成长，是每个人都要经历的，人总是在一点一点的长大。
有时侯，我不太喜欢过生日，因为我认为从那天起，我又长大了一岁，我很害怕长大。但同时，我又是一个热爱为自己庆祝生日的人，不需要蛋糕不需要礼物，只要悄悄地对自己说声“你又长大了一岁！”，这时快乐就会溢出来。人就是这样，很矛盾：一方面渴望自己长大，而另一方面又恐惧自己长大，长大了就拥有更多的自由，更多的权力，更多的能力；长大就意味着更加的成熟，要肩负起更多的责任。
每多一点的长大，就会让我增加更多一点的疼痛。(.)长得越大，懂的越多，而痛也会越深。似乎人的成长总是伴随着痛。有时真希望自己就是那个彼得。潘：希望自己永远也长不大，也能自由自在地飞翔，和自己的影子游戏，和那些孩子一起居住在永无岛上，不用承担成人责任，永远欢乐嬉戏，永远没有烦恼。
那样的确很好，可我也不总希望自己是彼得。潘。“青春是一只高飞在天的鸟，她美丽的翅膀像彩色的旗帜，召唤着理想，憧憬着未来；青春是蓬勃的生机，是不会泯灭的希望，是一往无前的勇敢，是最辉煌的色彩。‘‘青春的我的心中也有无数光彩夺目的未来，也希望有功成名就之时。然而这一切却又是在长大的.前提下，彼得。潘是无论如何也尝不到这样的滋味的。
无论你如何想长大，或如何不想长大，你都不能违背自然的法则。时间总是一分一秒的向前走着，人的生命总
经过幼年。童年。青年。中年。老年，让你既做过彼得。潘，也尝过酸甜苦辣的生活。也许，顺其自然是处理成长问题的最佳选择。
时间总是要向前走人总是要长大，在甜蜜，酸涩和无奈中，我又多了一份坦然和自信，这大概就是成长的滋味吧？
成长的滋味作文3
当老师把荣誉证书递给我时，我心里好激动，“我成功了，我成功了!前几个月的辛苦并没有白费。”我在心里默默的喊到。
去年，我班有几个同学在全国“世界杯”中小学生作文竞赛里得了奖，我当时是又嫉妒又羡慕;而是，我便在暗自下决心，下一次的作文竞赛我一定也要得奖。在接下来的这一年里，我不断地练习写作，阅读了上千上万篇好文章，积累了许许多多的好词妙句，默默地等待着下一次的全国“世界杯”中小学生作文竞赛的来临。
盼望着，盼望着，终于我盼到了第二届全国“世界杯”中小学生作文竞赛。那天上午，语文老师要愿意参加作文竞赛的同学在语文课代表那里报名，我迫不及待地报了名。
作文竞赛题目的有六个，我最后选择了《梦话》一题，也许我觉得这一题比较好写吧;我想了几天，最后决定以童话为中心，写环保;我写了几天，终于出了个大概，接着，我反复修改，把原来写的三千字，改得只有了一千字。到了交稿子的那一天，我激动地把我用尽心血写出来的文章交给了老师，老师没有说什么，她只是对我笑了笑把稿子收下了。
接下来的日子更是难熬，一个月过去了两个月过去了，仍是一点消息也没有。难道前几个月的辛苦全都白费了吗?难道我没有得奖吗?我有点灰心了，但在老师没有宣布竞赛结果前，我决不会放弃，决不会绝望。
又是一个班会课，我照往常一样，在班会课结束的前几分钟开始整理书包;“铃……”下课铃声响了，但老师并没有想往常一样宣布下课，而是宣布了一个我盼望了很久的消息：第二届全国“世界杯”中小学生作文竞赛的'结果出来了。“这次有四位同学得奖，他们是：葛雷娜、朱晋、黄鑫路，还有曾晋。”我楞愣住了，在我盼望以久的这一刻，我竟然愣住了。直到同桌叫我上讲台领奖时，我才反应过来。“我得奖了，我得奖了!”我高兴的地喊了一声，我忘了这时还没下课，但谁也没有责怪我。
“啪……”在一阵热烈的掌声中，我向讲台走去，我向成功走去……
成长的滋味作文4
坐在窗前，望着远方的山，虚幻而不真切。回家要经过的那条小巷也陌生得让我害怕。湛蓝的天空下，在拐角处跌入泥潭的我，有点伤感，心里空荡荡的……
小学五年级时的一次演讲老师推荐我上台，当时我是拒绝的。别说当着几百人让我演讲，就算让我在几十人的班里唱歌我都害怕。为了鼓励我，老师不断给我讲上台发言的好处，什么有助于锻炼的胆量、培养能力了，我全不当回事。直到老师发怒，我才意识到形势不妙，答应了。
当着几百人演讲，初出茅庐的我十分紧张。我感觉到整个过程似乎都是闭着眼睛的，不敢往下看，身体紧绷，两腿发抖，我也记不清讲的是什么了，只是感觉两只脚也夸张地分成了外八字，一颗颗豆粒大小的.汗珠从额头上流下，脸也热的发烫……
演讲终于结東，一颗剧烈跳动的心也缓缓平静下来，伴着台下雷鸣般的掌声，一种前所未有的成就感油然而生。原来，我是可以的。从此以后，我心中对讲台、对舞台、甚至对所有的公众场合都没有了曾经的怯意。几百人又怎么了？说得好可以得到他们的赞扬，是对自己的一种肯定，说得不好有时也会听到一阵阵唏嘘声，但那更让我认识到自己的不足。
回想当初的那次上台演讲，觉得又可笑又释然。我迈出了人生第一步，这一步对于别人只是微不足道的一步，而对于我来说是我日夜企及的一大步。现在，上台其实并没有那么可怕，看着老师们|在讲台上的挥酒自如，讲起课来滔滔不绝，丝毫没有紧张与胆怯，也让我有更多的自信。
那次演讲，给我带来的不仅仅是一次机会，更多的是视困难的勇气，再次回想，恍然间，两个醒目的字跌跌撞撞地出现在我的脑海——成长。原来成长的油味就是这样的，释然，快乐，充实……
越过屏障，踏出泥潭，走过拐角，看到前面泛起的光，我体会到了成长的滋味，充满释然。
成长的滋味作文5
盼望着长大，长大以后，我的生活会是怎样的呢？我常常对未来充满了希望，望着窗外憧憬。
长大了，我还会有许多的烦恼吗？现在，我会因为一道数学题不会而烦恼；为爸爸妈妈不让我出去玩而烦恼；会因为和同学之间发生矛盾而烦恼……。。
我想象着未来，一个人在外面生活，可以工作，可以和朋友出去，可以装扮属于自己的家………
会是这样的吗？或许吧，我常常幻想着自己长大后，有多么地只有快乐。但我又很怕长大，可能是还没有做好心里准备吧。
小时候，和伙伴一起玩过家家，我总是当妈妈，他们听我的话，自己做家务。只是，慢慢地，自己也在慢慢地长大。没想到，我的烦恼也在增多。
在小学。我可以每天下午放学在篮球场或羽毛球场上尽情开怀大笑，无论输赢。最后，我总能快乐地离开。
下课，要是遇到雨天，我可以和朋友在栏杆上玩雨水，看谁接到的雨滴大。看谁先把水弄到对方身上……
初中，意味着我又长大了些。我必须帮爸爸妈妈分担家里的家务。要让着小的.。还要烦恼那些不会做的题。
成长。我总是认为无时无刻都应该有这个概念，但有时候我又认为成长只是一瞬间。童年过了，快乐的日子是否也结束了？
可是，这样，以后的日子呢？无人得知自己以后会怎样。
快乐的日子总是那么短暂，童年的记忆仍是如此地清晰。
成长的滋味作文6
什么才是成长的滋味呢？
曾经多少次告诉自己我想变的更加完美？曾经多少次在考试失利后黯然神伤？曾经多少次在成功后沾沾自喜？曾经多少次因为自己的考试不好而在同学面前强颜欢笑？又有多少次因为进步而在同学面前兴奋不已？曾经的许多，现在还记得起么？
成长的滋味，应该是苦的吧。俗话说，铁打的营盘流水的兵，我们学生又何尝不是呢？或许，能见证我们成长的，并不是我们自己，而是教室里的桌椅、黑板、抑或是灯盏吧。曾经多少次在上课时分神将偶像画在课桌上、曾经多少次在下课时在黑板上忘我地“个性签名”而在铃响时慌忙擦去、曾经多少次比跳高而拍坏教室的灯？
没错，成长很痛苦，我们要接受父母的硬性的规定。有同学说，考试并不可怕，可怕的是考试后的结果。我深深地赞同，我们努力地学习，我们认真地复习，我们小心地解答试题，却不是因为我们热爱它，而是因为那个结果。那个结果，可以决定我们的命运。
苦啊，真是苦啊，的确，成长有苦恼。但这不是全部啊，它也是有甜味的啊。
是的，至今还记得，小学时的我们用春游后剩下的食品来制作土蛋糕，我们几个都“无私”地拿出我们还没开封的食品，通过各个步骤制作土蛋糕，有细心的同学还不忘在蛋糕上点缀即可杨梅，还美其名曰“杨梅蛋糕”，但是当时的我们似乎还很落后，似乎还没有领会应该公平地分配劳动成果的道理，我们总是数1、2、3，然后用手去抢，记得我还大叫一声：“杨梅是我的`！”最后看到一颗也没抢到后，大家面面相觑都笑开了。
是啊，谁又能说明成长的滋味呢？
从小时候盼望赶快长大，到现在的对小时或的不舍，究竟是何时发生了突变？或许没人能说清其中的缘由吧，算了，总是有一些东西无法说清。
成长的滋味，到底是甜的还是苦的呢？应该是酸酸甜甜的吧。
成长的滋味作文7
生活中到处都有酸甜苦辣，有的令我难为情，有的令我烦恼，有的令我开心，其中最令我难忘的还是做临时班长的一段生涯。
在一个星期五的早上，老师因为一些事让我来承担临时班长，我的心里顿时乐开了花，要知道，我是第一次当班长啊，还不知道能不能做好。
老师刚走，班级立刻闹成了一锅粥，“调皮大王”杜文博先生，折了一只帽子，当魔术师的'高筒帽，手拿一支钢笔当话筒。含情脉脉的唱着：“感恩我的心，感恩有你……”我们都哈哈大笑，姿势千奇百怪，有的笑着流出了眼泪，有的拍案叫绝，有的捂着肚子笑到了地上，我忍无可忍，把眉头紧成了一个小圆疙瘩，大声说：“别讲话，再讲就抄课文。”一些胆小的同学立马止住了嘴，可没过一会儿又沸腾起来，我立马板起面孔，拿起了讲台上的软尺，走到同学们的面前。同学们不再讲话，个个都吓得赶紧捧起书，看我满意的点了点头，心情无比舒畅。
没过多久，我就觉得周俊杰同学不大对劲。他看着语文书，脸上却笑成一朵花，我悄悄地绕到它的身后，发现“元凶”在他的语文书里，书里夹了一个漫画书，我立马把书夺了过来，和他说：“周俊杰，黑发不知勤学早，白首方恨后悔迟啊！你要是现在不努力，以后会被社会抛弃的呀！”周俊杰满脸通红，收起了漫画书。
很快语文老师就来了，看到如此平静的班级，会心一笑，表扬了我。我的心里乐开了花。
成长就像一只苹果，有时酸上加甜，有时甜上带酸，又像一片大海，有时波涛汹涌，有时风平浪静，这就是成长。
成长的滋味作文8
成长就像打翻的五味坛，酸甜苦辣咸，样样都有，只能自己品尝。
甜
成长有时候像水蜜桃一样甜滋滋的。那天，我去给妈妈的手机充电，在充电时我打开了手机，像往常一样点开微信，又点开“五（3）（4）班交流群。”不看不知道，一看吓一跳，张老师发了（3）班、（4）班每个人的分数和排名，我在（3）班（4）班排第五，在我们班排第一，那心里别提有多开心啊！
苦
成长有时也像吃了黄莲一样苦。有一次，我在学校里写着作业，突然，杨皓神不知鬼不觉地来到我面前说：“杨银辉，你帮我抄作业，我给你5元。”我想：这不是受贿吗？我才不干呢！我斩钉截铁地回他：“不行！”杨皓就拿起我的文具盒砸到地上。我的文具盒是铁的，经不住砸，一下子就坏了，我就去告状，没想到老师把我和杨皓都批评了一顿。犯错的'是杨皓，和我有什么关系？我心里好难受。
辣
成长有时也像吃了小米辣一样辣。上次，我在家里写作业，爸爸妈妈都去上班了。因为以前爸爸妈妈不在家时我会玩游戏，所以他们都不信任我。今天他们回家见我写作业，没夸我，反而说我先玩游戏才写作业。我刚想解释就被驳回，我心里好气愤，燃起了熊熊烈火，但又说不出来！
咸
成长有时也有流眼泪的时候那滋味，咸咸的。我们班有一个“著名”的“恶小子”——刘镇。他今天干了一件“大事”，把桌子弄坏。他还把责任推给我，让我成了“替罪羊”。当然我被老师给批评了，回家后爸妈也不相信我，我当时心里好难受，泪流满面。
成长就是打翻了的五味坛，酸甜苦辣咸只能自己品尝。
成长的滋味作文9
如果说人生是一望无际的大海，那么我们就要驾着“成长”这艘帆船，乘风破浪；如果说人生是一片茫茫草原，那么我们便要骑着成长这匹骏马，肆意驰骋；如果说人生是一锅鲜汤，那么我们就要将“成长”之味烹调入汤细细品尝。成长路上我不惧风雨，用心品味出了属于他们的成长的滋味，并从中获益匪浅。
苦中成长
司马迁，中国历史上有名的史学家、文学家。他创造了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，因为李陵案而受到牵连，忍受宫刑在监狱里克服了常人无法想象的苦难依旧编写此书。他含泪吞血吟下了：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的励志之语。成长的滋味对他而言，是绝对的苦涩，但如果熬不过这苦又何来后面名垂千古的甘甜呢？
其实，我又何尝不是在苦中成长呢？在苦痛中崛起，于苦痛中进步，方能品味阴霾后的清甜。
酸中成长
海伦凯勒，她是美国盲聋女作家、教育家、慈善家。她在一岁半时就因病丧失了视觉和听力，这对于一个普通人来说一定是不可想象的.痛苦，但她在沙利文老师的带领下学会使用英、法、德、拉丁、希腊五种语言。这个过程也一定是十分心酸，但她并没有灰心，尽自己最大的努力，到最后她成长了，实现了自己的人生价值。成长的滋味对于海伦凯勒而言，也是经历绝望的酸痛后，才品尝到的甘甜，那是拨云见日后的明朗与畅快，是守望不弃来的感动与收获。
其实，我也是如此，每次看到别人轻轻松松的能拿到好成绩，心中怎能不难受，但我还是努力学习。在这种“酸”中我们才能更好地成长。
成长似水无迹，回首往事，我渐渐品到了属于成长的各番滋味。
成长的滋味作文10
成长是什么？是一场华丽的放逐，是一次美丽的蜕变。而成长的滋味又是如何？千滋百味，又似如无味。
阅读
喜欢在宁静的午后，斟上一杯醇茶，捧上一本心爱的书，在斑驳的日影下，阅读。阅读《史记》，是与太史公对话，听他兴奋地滔滔不绝地讲着“上至轩辕，下至于兹”的史实。阅读歌辞，是听乐府官员在田间市巷的脚步声，是听江南的采莲女在田田的荷叶间唱着“江南可采莲”的调子。阅读诗词，是听李太白敲着金樽仰天大笑，是听少陵野老吞声痛哭，是听苏轼密州出猎的哒哒马蹄声。
成长的.滋味，是阅读时一次次充实学识的惬怀。
追梦
喜欢做梦，从小就爱用手中的画笔来描绘这个世界。我一直很快乐地走在编织梦想并一步步实现梦想的路上。当懵懂的我开始认识世界时，才发现有梦想就有希望，因此，更加笃定了我追梦的脚步——为实现中国梦尽自己的一份力。在实现梦想的路上，就要饮尽寂寞；在实现梦想的路上，就要笑看挫折；在实现梦想的路上，就要坚定信心。我在我的梦想中踟蹰而行，我明白即使是蜗牛的速度，但只要早早地出发，亦能在“葡萄”成熟之时到达。所以，我依然坚持努力地“爬格子”，哪怕退稿依旧，哪怕“板凳”仍冷，我会为了我的梦想一如既往。
成长的滋味，是追梦时一步步走近梦想的喜悦。
感悟
喜欢感悟。感悟父爱，父爱像大山，深沉而又伟岸；父爱如海，宽阔而又无边；父爱如禅，细致而又真实。感悟时间，时间一去不复返，珍惜并用好每一分、每一秒，莫等闲，白了少年头，空悲切。感悟生命，人，生命只有一次，珍惜生命，珍爱生命，珍重生命，是生命给了我们一切，它是圣洁不可侵犯的，没有什么可以比得上他。感悟……
成长的滋味，是一个个恍然大悟时的畅快与满足。
成长，与我们每个人而言都是短暂而美好的。成长的滋味，与每个人而言都是美味而繁多的，带上自己的美味，在成长之路上慢慢品尝。
成长的滋味作文11
凝视细柔的雨丝，感觉甚是悲凉，若无其事地挥挥手，却掩盖不住内心的痛楚，渴求的泪不知洒向何方，不禁万般滋味涌上心头……
回首14年来，自己在成长道路上所留下的痕迹，深深浅浅——多少的喜怒哀乐，多少的悲欢离合。时光在错综复杂的梦中流过了14年，成长中的烦恼和酸辛也日益见增，让人感到生活烦闷、空虚；感到青春枯燥、无望。成长中的烦恼太多太多，成长中的酸辛太多太多，给人以太多的压力，压得我几乎窒息。我深深地叹息：何时才能有一方净土让我停下来歇歇脚。每日清晨醒来，当我睁开兴奋的双眸时，却被猝不可及的烦恼和酸辛击倒在地。
暮然回首，往事历历在目，它如一本成长的`画册，留在了我大脑记忆的最深处。
童年时代的纯真与快乐，它将成为我一生中最幸福的时光：和小伙伴一起尽情地玩耍，和老师一起快乐地歌唱祖国，和妈妈一起手牵手幸福地走在大街上。曾多少次，在我悲伤的时候，回想起童年快乐的时光，让我那颗早已千疮百孔的心灵得到慰寄。成长的滋味太酸辛，现实的生活太残酷，让我有种想回到童年时光的冲动。而如今，枯燥的生活已成为了漫天黄沙的大沙漠，袭卷了我青春的美好时光。
静坐在十字亭里，我茫然，不知却向，正如十字路口分不清东南西北……儿时编制的五彩梦，早以被残酷的现实生活撕得粉碎。我感叹曦日美好的时光不再属于我；我感叹清晨灿烂的曙光不再属于我；我感叹夜晚明亮的月光不再属于我。一切的一切都依稀变得越来越远……
抬头仰望蓝天，任两条小溪尽情地在脸上流淌——
是雨？
是泪。
成长的滋味作文12
本人年方十岁，在我人生成长当中的经历，我品尝了各种各样的“菜式”。有酸、甜、苦也有悲伤、成功、失败，和悲痛，经历过的重重困难，如一盘多味菜，丰富着我的成长经历。
酸
我记得在我一年级的时候，我才刚来到学校，妈妈就把我放到教室门口，可是我不舍得妈妈的离开。而且，妈妈给我报的是住宿生，要一个星期才能回一次，我就拉着妈妈的裙子不让妈妈走，可是妈妈说：“你上一年级了，你要开始学会独立。”说完妈妈就把我的手放了，只留下我满眼的辛酸泪。这就是我成长过程中，学习独立的第一道菜——-酸。
甜
到了三年级，我已经不再是刚迈入校门的样子了。因为我的梦想是能成为NBA的一名球员，所以我对篮球的信息特别关注。快到期末考试了，妈妈对我说：“如果你这次考试三科都是90分以上，我就送你一个篮球。”我听了这话仿佛踩在一片幸福的云朵上，可是妈妈让我三科都考到90分以上，这怎么可能?顿时云朵又消失了……但不努力怎么知道自己不可以!到了期末考试，我鼓起勇气立志要三科90分以上!期末考试结束了，我非常紧张，当老师念到我的名字的时候，手心都冒出了汗，老师说：“曾焯桓语文94!数学96!英语100!”听完我心里乐开了花，赶忙回家报喜，把我的成绩念给妈妈听。果然妈妈真的送了我一个篮球，我的心里美滋滋的，好像是吃了最甜的蜜一般甜。
苦
苦是我最讨厌的一道菜，可是我无法拒绝。时间过得真快呀，我已经是五年级了，可是没有想到要和我最好的朋友叶嘉诚分开。他说：“我们俩可能要分开好长一段时间了。”我哭着喊着说不要，可是我的`好朋友叶嘉诚说他会永远记住我的，说完他就走了。这是我成长经历中的第一次别离，也是我尝到的第一道“苦菜”。
在我的成长旅途中，记载了很多美好的、伤心的片段，也有很多痛苦的片段，无论是酸、甜、苦都是我成长经历中最宝贵的滋味。
成长的滋味作文13
成长是一个耐嚼的话题。
如今的幸福生活让我很宽慰，但也想起过小学时的快乐与苦涩。
千万件事，千万个滋味，然而，在妈妈这样独特的教育方式下，我要比同学们受着加倍的毒舌攻心，加倍的历练。不过也有反常时。
是个下午，满身挫败的阴气挂在脸上，同学们也发现我的脸很难看，可以说是痛苦的扭曲。只因一个分数。数学，我的强项，在与许多同学排名竞争的同时。我的数学不可思议的下降了。到了历史的最低谷，看着同学们卷子上刺我眼的红对勾，我的心里无可奈何的轻叹一声。躲在灰暗的角落里，不肯露出平 时的欢乐，只留下虚无的背影。
拖着灌铅的腿走回家去。进屋，锁门。我不知道是怎么躲过妈妈的“鹰眼”的，也或许，她已经看见了我。我感到羞愧难当，我感到我不配拥有妈妈的爱抚，仿佛我真的犯了罪一样。吃饭了，我有意的避开那看似漫不经心却异常灼热的目光，我的心在作痛。
等到盘中只剩下一块肉的时候，我伸出的筷子迟疑了。妈妈怎么没夹这个菜呀？这时我想象中脸带温色的妈妈，温和的说：“吃吧。不就几块肉，几个分数吗，下次再买再挣就好了。
我抑制不住，泪滚过脸颊。
我发现，就是在那天，我的`童年彻底结束了。
之后，再次重拾兵器的我，继续过五关，斩六将，继续攀登，学术高峰……
像冰心奶奶说的一样：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，渗透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。”每个光鲜的奖状下，都是几万万换不来的时间！
成功的滋味，甜蜜中终究还是带有一丝苦涩。
成长的滋味作文14
每个人在成长中都会经历一些事情，酸、甜、苦、辣、咸，在我脑海中，有两件事情使我最难忘。下面，就让我来告诉大家吧！
甜
说到甜，当然要数我去陈江中心小学作文比赛得到的荣誉证书了。星期六的早上，我被老师派去参加作文比赛，于是，我满怀喜悦地来到陈江中心小学。比赛的题目是：我真高兴、后悔、难过……于是我选了《我真高兴》这个题目写了起来，我在作文里用了些好词好句，觉得自己写得不错。过了几天，老师宣布了我作文二等奖的消息。我走上讲台，双手接过老师递给我的那金光闪闪的荣誉证书，也得到了同学们热烈的掌声。那时的我，脸上充满甜蜜的笑容，心里像吃了蜜一样甜。
苦
有甜自然就有苦。说到苦，当然要数我在三年级时考的一张71分的数学试卷。记得在那时候，老师说要回家复习习，下午考试。回到家，我根本不把这件事放在心上，把书包往沙发上一扔，便打开电视看了起来。到了下午，老师发给每人一张试卷，我轻轻松松地做完了。就在我们考完试过几天，老师就拿着试卷走进教室。只听她说道：“这次有些好学生退步了，要注意。”说完，她就开始念成绩，我仔细听着，90分没有我，80分也没有我。于是我想到了自己可能会考不及格，便难过起来。“蔡翠芳71分”。那时，我简直不敢相信自己的.耳朵，身体抖了抖，才走向讲台接过试卷。回到座位，我看着那鲜红的71，它好像在说：“这就是你不复习的下场”。我后悔极了，恨自己为什么当初不复习，而跑去看电视。放学后，我看见许多同学好像在故意躲着我，在嘲笑我。顿时，心里好像有一把锋利的刀刺进我的身体。
成长的滋味，百般交织。但它们却是一张张优美的画卷。因为它们，生活才会如此丰富多彩，如此生动！
成长的滋味作文15
从小到大经历很多事，有酸甜苦辣。这是其中一件小事，但也让我心里感到酸溜溜、甜蜜蜜。
“酸溜溜”
那是一节体育课，我们来到操场，谁知，体育老师有事，我们的班主任来教我们做操。我们一看到班主任，就很伤心，他让体育委员来领操，做着做着班主任还不说停，看着周围的同学也很累，多么想休息。可班主任发现我没做好，来到我身边大声斥责说：“操不会做，还是不想做？既然做不好，你来领。”说完又打了我一下，我很委屈，真想嚎啕大哭。班主任说：“胳膊都伸不直，委屈什么呀，操都做不好！将来还想干大事儿，还想为国家做贡献？”下课了，大家都抱怨班主任，还过来安慰我。到现在我才真正理解老师的用意，身体是革命的本钱！健康最重要！
“甜蜜蜜”
星期天，我和我的好朋友相约出去玩，一向俭朴的妈妈只给我了几块钱，一路上我和好朋友说说笑笑。来到我们要去的.地方，发现我只能买几个东西，可怜巴巴的。最后我没钱了朋友们还有十几块钱呢，她们知道我没钱了，就给我买东西，我流下了幸福的眼泪，这时我感到心里很快乐！朋友之间真是同甘共苦啊！
“苦巴巴”
学习可真苦啊！有一次，我作业写完了，闲着没事，发现地板很脏，可是我刚拿起扫把，妈妈就过来说：“扫什么地啊！你的任务就是学习，回去做题！”我只好回去做题。像一只重回牢笼的小兔子。
“麻辣辣”
体育课站着了一小时，腿疼腿酸终于可以解散，谁知老师板着面孔说：“第四排重做。”哎，还要重做，本来已经够累了，为什么倒霉的总是我？无奈我们只好重做，继续坚持！
这就是童年的酸、甜、苦、辣，成长的滋味！
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