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书伴我成长

时间:2023-08-22 14:40:26 话题作文 我要投稿

书伴我成长(必备)

  书伴我成长 篇1

  书,如同我的亲人,在我成长的道路上,对我扶持、帮助。书,又像我的朋友,与我的心灵交流、沟通。书,伴我成长!

  巧遇书香

  还记得儿时的一天晚上,窗外月明星稀,微风不时拂过树梢,爸爸来到我的房间,手中拿着一本茶绿色封面的书——《三百六十五夜》。从那以后,每天睡觉前听爸爸讲故事是对我来说不可少的。

  不过,当时稚嫩的我更喜欢自己看书。捧起一本书,静静地坐在沙发上,虽然有很多字不认识,但还是津津有味。那时的我就已经与彼得潘一起对付大海盗、与孙悟空一起打白骨精、和快乐王子一起感受帮助他人的喜悦。体会鱼美人变成泡影的痛苦,与爱丽丝一同漫游仙境,与三只小猪勇斗大灰狼……总之,幼小的我已与书结下不解之缘。

  书山有路

  一转眼,我已步入了小学,对书有了更加深厚的情谊。因为已经学过了拼音,所以更需要选择正确的阅读方法。

  我开始阅读《成语故事》、《作文提高》等有益书籍。书,这位忠实的.伙伴给予了我丰富多彩的知识,也给了我一个充实快乐的童年。书,使我受益匪浅,如同是一座桥,让我通往知识的彼岸。

  我越来越沉迷于课外书。腹有诗书气自华,读书可以陶冶我的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,就可以领悟其中的道理;奇文共欣赏,疑义相与析,读书可以使知识得到积累,思维更加活跃。果真是书山有路勤为径啊!

  与书相拥

  如今,我能够轻松地阅读诗词、散文,自己亲自体验阅读的乐趣了。我家被光荣的评选为“深圳市十大书香家庭”,使我对书的爱更加深厚了。

  书是人类进步的阶梯。在书的海洋里畅游,使我感到沉静、充实、愉悦。书,就像是一个冷静稳重的朋友,一位忠实可靠的伴侣,给我力量,伴我成长。我体会到了孙悟空取经的苦难,桃园结义的忠义、大观园的世态炎凉……我的心情随着故事情节发展而起起落落,感受那书中人物蕴含的美好品质,学会乐观处事、友善待人。我时常感觉到,坐拥书城,与书相拥真是最最幸福的事!

  书,永远和我相伴,和我一同成长!在前不久举办的高交会上展出了一种新奇的“电纸书”,巴掌大小的屏幕,不到一厘米的厚度,却可容纳几百本常规的纸质文本,而且亮度适中,决不刺眼。这可能代表了书的发展方向吧,我不禁想,原来书也在不断成长啊!

  书伴我成长 篇2

  成长之路,不论荣誉,不论成败, 都有书伴我同行。当迷失方向,书为我插上理想的翅膀飞向前方:山重水复疑无路,柳岸花明又一村;当面对别人不善的话语,不良的举动,我会想到:小不忍,则乱大谋。书给我智慧,教我做人,伴我成长。

  书是我理想的支柱。当一个理想的破灭,是放弃,还是坚持?我会毫不犹豫地说:为理想继续奋斗。理想是人奋斗的支柱,没有理想,人生的天平就会空空荡荡。成功之路定曲折,必有理想摇晃时。然而,我始终坚持自己的理想。漫步书海中,则会呈现出周恩来当年“为中华之崛起而读书”的豪情壮志;毛泽东“指点江山,激扬文字,到中流击水,浪遏飞舟”的大志,更让人奋发直前。品尝书中意味,感慨伟人情怀,让我的理想似铜墙铁壁,固若金汤。尽管大风搅浪,惊涛拍岸,也会卷起一副壮丽景象。书让我始终坚持理想的方向。

  书是我信念的源头。在为理想奋斗的过程中,不管痛苦,还是快乐,书一直让我坚守自己的信念。我明白:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。磨练是走向成功的必经之路,越是坚难,越能锻炼人的'意志,越能激发人的信念。盖文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋,屈原放逐,乃赋离骚,这些都是越激越勇,越战越强的人。如今明白:胜读伟人多少事,自有信念在心头。成长路上,必有书的陪伴,直到“云帆济沧海”。

  书教我宽厚大度,大方处事,人生不如意之事八九,当面对他人不屑的眼神,变化非常的笑脸时,自己的好强之心就会愤怒,差点儿以其人之道还自其人之身。然而,书中自有好妙方,理智的头脑最终战胜鲁莽,小不忍,则乱大谋。做人一定要有气度,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,接受别人的意见也是一种度量。唐太宗因宽宏大量,敢于面对魏征的谏言,开张圣明,最终开拓半个盛唐。虚心纳谏,听取多方意见,必将为自己成功之路再上一个高度。

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。与书为友,以书作战,更让我感受到是书给了我智慧,从而让我更好地面对世间万事。真的,人不弓一日不食,书不弓一日不读。书永远伴随我。

  书伴我成长 篇3

  以前,我读书总是漫不经心,总感觉书本上的白纸黑字有什么好看的,密密麻麻的。我呀,总是爱看那些有颜色的图片。但当我正真认识书的时候,我才知道在那一排排的黑字中包含了多么强烈的感情色彩呀!是那普通色彩的多少倍啊!有时候你看到它的时候,会情不自禁地发出“嘻嘻哈哈”的'声音来。有时候它会在无聊的时候陪伴着你。在书中你也会认识许多人,知道有趣的事情,获得一些不知道的知识。我对书的转变还得从那一次说起。

  记得那一天,老爸硬着给我买了一本《木偶奇遇记》,我一眼都没看就把它就把它扔到了沙发的一角。其实我的心里一直想不明白,别人努力了,我也努力了为什么别人能考九十几分的好成绩,我只能考七十几分的差成绩。我心里一直迷惑不解,于是我决定问一问成绩好的同学。结果同学们却告诉我:那是因为他们每天保持看书,从知识的海洋中获取知识。有了知识,上学时就什么也不担心了。知道了同学们的秘诀后,我急匆匆地跑到沙发上拿起我的《木偶奇遇记》认真地看起来。果然在书中,我看到了许许多多的好词好句,精彩的片段。在之后的中,我把能用的好词好句都用了上去,老师看了,还夸我呢。书不愧被称为“知识的海洋”呀!老爸为了奖励我,给我买了一个我最喜欢的大绒娃娃,我真是喜出望外。妈妈在家中看我这个样子,就对我说:“你怎么能喜兴厌旧呢,你既然选择了一样东西,就要对它坚持到底”。听了妈妈的话,我默默地放下了玩偶,又捧起了书本。果然,没过几天,《木偶奇遇记》就被我飞快的看完了。

  每到星期六,星期天的时候,左右两边的邻居全部都去上班了。我在家中也只能睡觉、看电视、写作业,或是去同学家中玩。翻来覆去也就这么几件事,真是无聊死了!爸爸妈妈说;“你还可以看书呀,没有课外书,也可以看学校发的书,拿出来看一看,也许还能提高你的成绩呢!”我心想:好吧,反正也是消磨时光,看一下也无所谓。慢慢地,我的心静下来了。我渐渐发现,我对书有了一种全新的感觉,书好像渐渐地融入到了我心中,书已不再是我用来消磨时光的工具了。

  从此以后呢,我对书产生了一种爱不释手的感觉。我觉得书,让我们在知识的海洋中畅快遨游;书,使我们的生活变得更加多姿多彩;书,也在我们无聊孤单时,给于我们心灵的慰籍。同学们,爱书吧,它是我们的伙伴;爱书吧,它是智慧的根源;爱书吧,它是我们生命中不可缺少的一部分!

  书伴我成长 篇4

  “书是人类的良师益友,书伴我成长。”这句话一点也没错。书真的一直伴着我成长。

  听妈妈说,在我二三岁时,我哭闹的时候,妈妈就拿出一本全是儿歌的书,一首一首地读给我听,我就会停止哭闹。

  到了六七岁的时候,妈妈买了一本《论语》给我,妈妈就教我读,教我背。里面有一个“曰”字,我老是读成“日”,因为我记不住。里面有很多名言和做人的道理。“礼之用,和为贵”、“学而时习之,不亦说亦!”、“有朋自远方来,不亦乐乎!人不知而不愠,不亦君子乎!”等等,这些名言已经深深地印在我的脑子里。

  到了我二年级的时候,我就拿了一本《红楼梦》来看,这是连环画的。起初我对它还有点兴趣,但是越看越觉得索然无味,贾宝玉的女生女气,林黛玉的哭哭啼啼,都使我厌烦。现在,我又捧起了这本书,才尝到了家庭兴亡盛衰的滋味。

  同时,我还看过许多童话书,有《格林童话》、《一千零一夜》、《寓言故事》等等。书里的故事非常精彩,使人回味无穷。我读了《三只小猪》后,我觉得它们团结友爱的`精神值得我们学习;看了《卖火柴的小女孩》后,我为她可怜的身世感到心痛;看了《寓言故事》后,我还知道了许许多多做人的道理 。

  从三年级起,我就开始读作文书,有《创新作文》、《作文大王》、《优秀作文》……这使得我的作文水平提高很快,同时我也学会了做摘录笔记,把那些好的词语、句子、精彩的片段摘抄下来,有空的时候就时常拿来看,拿来读。在习作的时候,还可以用上,使我的作文与众不同。记得五年级上册的时候,学校开始有作文展活动,我每一期都“榜上有名”,我非常高兴。到了期末,我被评为了“小小作家”。我深深明白:如果我平时不博览群书,怎么会被评为“小小作家”呢?

  至今,妈妈最舍得给我买的还是书。以后我仍盼天天能够读书。我觉得,一天不读书,我就感觉浑身不舒服。“书是人类的精神食粮。”“书是人类进步的阶梯。”我希望每个人都和我一样:好读书,多读书,读好书,以书为伴。

  书伴我成长 篇5

  从古至今,有多少作家,他们的作品都是那么的吸引人,有多少名著流传于世。阅读他们的作品,让我们在成长的道路上留下一个又一个扎实的脚印。

  在我的成长过程中,书是我的一位挚友。在我无聊、无助、伤心的时候无论何时,无论何地,书一直陪伴着我,书给予了我快乐,给予了我知识!在我和自己的亲密挚友之间,有着很多故事。

  那是一个冬日的夜晚,睡到半夜,我出来解小便,上完厕所,我看了一眼墙上的挂钟。呀!才12:45啊。可我一回到房间,睡意全无。于是,我走到书桌前,从书架上抽下一本杨红樱的童话书,钻进温暖的被窝。我翻开书第一页,津津有味的看了起来。我们跟着狐狸一家去找那片快活林;去听那最好听的声音鼓声;跟着欢乐使者去欢乐我还跟着作者走进了辽阔无垠的大草原,走进了郁郁葱葱的树林,走进了金黄色的田野,走进了令人陶醉,如歌如画的大自然!我仿佛真的和大自然亲密接触了!文心,你怎么还不睡觉?妈妈的声音把我从书中拉了回来!我摸摸疲惫的眼睛,说:我,我睡不着啊!所以就起来看一会儿书啊!看书是好事。妈妈说,但是,要适时,你这样看,会影响到第二天的`学习的。噢这时候,我除了说一句噢,还有什么好说呢?快关灯睡觉吧!妈妈说。我关了灯,可是躺在床上,我还是睡不着。脑海里不断的浮现出书中的情景

  还有一次,妈妈叫我去洗澡,唉妈妈叫的真不是时候啊!我正在看伍美珍的《我的同桌是班长》。这本书书讲了:好说、好说话、好做小动作的男生杨自热,因为和班长蔡一心坐同桌,感到自己处处受到监视和限制,而且每次发生冲突,他觉得老师都在包庇班长。他想尽一切办法,软硬兼施,企图收买或是制服班长,结果每次都搞得班级里鸡飞狗跳,不得安宁妈妈又喊了我一声,没办法,我只好抱着衣服,然后偷偷的把书藏进衣服里,快速地走进卫生间。我把衣服放到一边,然后把水龙头打开,自己坐在一边地板凳上认真地看起书来。热水哗啦哗啦地流我却无动于衷,依旧沉迷在书的世界里,忘了水还在哗哗地流,忘了爸爸妈妈还在等我,忘了周围一切。这个时候,一阵急促地敲门声把我从书中拉了回来,我听到了妈妈那高分贝的声音:文心啊!你好了没有哇?你进去都快半个小时了,你在泡澡吗?别玩水啊!玩水?刚从书中走出来的我,不禁嘴角扬起一丝微笑

  是书,把我带入知识的海洋,让我在里面自由的翱翔;是书,带我熬过黑暗,迎来光明;书是我们向往的黄金天堂。今后的日子,我注定和书作伴。

  书伴我成长 篇6

  书,是一把开启知识大门的金钥匙,不会读书,就得不到知识;

  书,是一盏照亮人思想的明灯,读一本好书,就有好的思想,使我们知道如何做人。

  书,伴我走过10个春夏秋冬,它让我知道了许多宝贵的东西,给了我快乐、知识和智慧;教我做人的道理,帮我解决困难,像一位老师,哺育我成长。

  回首过去,和书在一起的一切都是那么美好。每天,我都要从书中吸取它那丰富的精华,书中的营养使我的写作水平不断提高,从一句句不通顺的语句到一篇篇优秀 的作文;使性格内向的.我变成活泼开朗,聪明好学;使养病在家的我有了活力;原来没见识的我也变得见多识广,这一切都是书的功劳。

  从一岁开始,我就接触书了。看着漫画书上那有趣的图片,听着爸爸在床头讲着一个个生动的故事;渐渐地长大了,我能看懂一些字,开始自己看书念诗了;上幼儿园时,我学会了拼音,能看着字上的拼音读小故事,直到现在,看长篇小说已经不成问题了。

  我看过的书数不胜数,有《中国通史》、《老人与海》、《名侦探柯南》、《哈里波特》、《三国演义》等,家里的书特别多,我很喜爱它们。

  春天,我坐在绿油油的草地上,边沐浴着阳光,边品读着故事书,那诱人的书香飘入了我的脑海里,丰富了我的乐趣,使我精神焕发;

  夏天,听着知了不停地鸣叫声,我站在窗前读书,听着那哗啦啦的雨声,闻着那清爽的书香,让人心情舒畅;

  秋天,坐在枯树下读书,看着身旁的落叶,想着秋的故事,那淡淡淡的书香飘来,令人心旷神怡。

  冬天,靠在沙发上读书,一抬头,看见外面的大雪,那暖暖的书香飘来,使人倍感温暖。

  多么惬意呀!读书真是太好了,但“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。只有“勤”“苦”才能读好、学好。“书是人类进步的阶梯”。我们只有读书,才有知 识;有了知识,才会变得聪明;只有聪明,才会创造;只有不断创造出新东西,人类才会进步。所以读书是很重要的,让我们都来读书吧!

  谢谢你,书,是你一直在我身边陪伴我、帮助我、教育我,我爱你,书。

  书香飘逸,伴我成长。

  书伴我成长 篇7

  我们五彩缤纷的童年,离不开书!高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”,一本好书是启迪人的智慧的金钥匙。

  书,像一双千里眼,让我们了解世界;书,又像一个时光隧道,带我们回想远古,展望未来;书,更像慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我们前进的方向,它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。

  我现在读小学四年级,平时我喜欢的课外书大致有《卖火柴的小女孩》、《特别的女孩萨哈拉》、《窗外的小豆豆》、《汤姆.索亚历险记》等。然而,这都不是我最喜欢的书,你知道我最喜欢看什么书吗?是它———《小学生英汉图解词典》。我的这本好书主要有以下内容:1、英文字母表标明字母的书写笔顺。2、国际音标一览表中列举出全部音标及示范单词。3、单词参考全国各省市小学英文教材,选择出现机率最多、最适于小学生认读记忆的'单词。努力做到收词全面、完备。4、集合单词按情景分类,收集小学生日常生活各场景中所遇到的单词,是对课堂学习内容的巩固和补充。5、常用短语参考全国各地各类的小学生英语教材、选择其中最常用的进行归纳、总结。6、附录包括小学生常用名词、形容词、动词的不规则变化表,常见人名、国名、地名英汉对照表等方面的内容。7、单词按字母顺序排列。8、集合单词按情景编排,分为29个 场景…………

  这就是陪伴我好多年的书。今后 ,我依然会与好书为友!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信,给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,让你高扬理想的风帆,驶向人生的旅程!

  ——小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中,都讲述了一个动情的传说。

  ——小鸟喜欢天空。因为每一片白云里,都流传着一个美妙的故事。

  ——我,喜欢好书。因为每一本好书里,都蕴涵着一个深刻的道理。

  对于每一本好书,我都将它们视为珍宝,看作挚友。在每个寂静的夜,与书促膝长谈。

  好书,伴我快乐成长一本好的书; 使人聪明,让人的思维更加活跃。 一本好的书, 使人渊博,让人的大脑更加充实。 一本好的书, 使人拥有一切。只要你爱书, 爱看书,你就会拥有一切。

  书伴我成长 篇8

  莎士比亚曾说:“书籍是人类的营养品。”高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫曾说过:“读万卷书,行万里路。”

  我是个不折不扣的“小书迷”从小时候的连环画报到现在的《特级教师教你写作文》、《散文》我读起来都爱不释手。刚开始看连环画报时,我不禁被数总的图画所吸引。久而久之,我还变成了一位幻想家。有时会禁不住一个人对着镜子发呆,勾画自己长大时的模样,以后所从事的工作......

  开始写作时,我把眼光放到了文学作品上。从一遍一遍地读《小红帽》到一字一字地品位《红楼梦》。我尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融汇在一起,去描绘我自己的作文天地。于是,在我的笔下有了像小红帽似的可爱女孩,有了像林黛玉般清秀的女孩儿,有了古灵精怪的小精灵,有了无所不能的天外来客,有了调皮可爱的冬姐姐......所以,老师常常把我的作文当做范文来念,尤其对那些佳句更是又圈又点。熟不知,那可是我精心借鉴的成果。

  随着年龄的增大,我对书籍的兴趣越来越浓厚。尤其是当我的文章发表在《张家港日报》时,我更是欣喜若狂,同时我也感谢《特级教师教你写作文》这本书,我知道它功不可没。通过它,我学到了很多的写作的手法和技巧,而且更好地学会了如何运用好词佳句。在这里我向大家推荐这本好书。

  渐渐地,我又开始读一些书,比如《爱的教育》、《三国演义》、《中国历史故事》、《笑猫日记》、《中国上下五千年》等。通过它们,我对世界有了更多的.认识。在它们的指引下,我有了自己的奋斗,有了自己独立的见解。

  书,陪伴我走过了8年的岁月,它如同一阕跳跃着的音符。书似一幅流光溢彩的画页。书,是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的海洋。书,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。书,把我的世界变丰富。书,把我那原本黯淡无光的世界添上了五彩缤纷的色彩。书,让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。书,让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富!

  书伴我成长 篇9

  从小到大,我有过许多许多的朋友,但其中,最有魅力,最有趣,最永久的朋友,就非书莫属了。

  小时候,每天晚上,在我的床边,总能听到清晰的,有感情的读书声。有时,那是保姆姐姐;有时,那是妈妈;有时,那是爸爸;有时,那是他们这是读给谁听呢?目标,当然是我!那时候,我怕黑,可自从他们读书给我听后,我渐渐地,就不怕黑了。这是因为,书中那些栩栩如生的人物和精彩的内容陪我度过了一个又一个漫长的'、漆黑的夜晚。这时候,书已经成为了我的度夜朋友。

  慢慢的,我长大了。这时的我,已经可以看懂一些注音的小漫画书了。我被书中的小人物吸引住了。我看了《大灰狼和七只小兔》,被故事中小兔子们的智慧所吸引。我也想当一回小兔子。我把爸爸妈妈叫来,想让爸爸扮演大灰狼的角色,让妈妈扮演兔妈妈的角色,我呢,就扮演那七只小兔子。我把我的想法讲给了他们听,可他们却说:妈妈要做饭了!爸爸要写文章了!说完后,就都走开了。我失望极了!我发誓,一个星期之内决不再搭理他们。果然,我真的没搭理他们,有好几次想说,我都忍住了。长大以后,我才知道当时的做法是多么的冲动和幼稚。

  上了小学后,我认识的字数渐渐多了起来。我很高兴!因为,我再也不用家长们以读书的方式将书中的内容传送给我了我已经可以自己看书了!我的阅读量不断上升。我发现了!我发现了!原来,读书是一件多么有趣,多么愉快的事呀!

  差不多二年级的时候,妈妈带我到邮局去订杂志,订的全都是一个月来一次的月刊。读着读着,我总觉得期期都看不够,这些杂志可真会吊人家的胃口。于是,我便幻想着,要是一天来一次,那该多好呀!打那以后,我便天天都开一次信箱,盼望着杂志能快点到。渐渐,我养成了天天开信箱的习惯,直到现在,都还一直保持着。

  现在,我读五年级了。作业、功课渐渐多了起来,可看书的时间依旧是那么多。这是因为,我把玩儿的,吃饭的时间一点一点地节省了下来。我越看越带劲儿,成天感叹:啊!真好看!

  啊!书真是我最最最要好的朋友!我要与书同生活,同成长!

  书伴我成长 篇10

  每个人都喜欢一本书,有的喜欢科普类,有的喜欢童话,我喜欢的是一本关于海洋动物的书,因为我从小就喜欢海洋动物,所以我一看到关于海洋动物的书我就让妈妈给我买。

  记得以前我在一个大商场里看见了一本我喜爱的书,是关于动物的于是我就让妈妈给我买,可妈妈说看闲书会影响学习所以不给我买,我就说看课外书怎么了,看课外书对我写作和积累好词好句会让我聪明的,可是不管我怎么说我妈妈就是不给我买,我妈妈拉着我把我拉走了,在一节科学课上老师提了许多海洋动物的问题,我们班的郭鹏宇都能回答出来因为他看得书比我多,所以他每题都能回答出来,于是我问他接了一本,有时候我能把这本书读好几遍无论看几遍都不觉得烦。

  我也想要一本属于自己的书可是我妈妈就不给我买,我就说一位作家说过一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地,我一说妈妈就说给我买一本我说把看书对自己很有用,第二天我妈妈就给我买了一本,于是我每天的'在看几乎忘吃忘睡,每天都在看又一次我从早上七点看到中午一点早饭和午饭都没吃,我看完以后才知道还没吃饭妈妈说有那么好看么,我说有,于是妈妈笑了。

  有一次我去青岛玩,等走到海洋馆的时候我看到了许多海洋生物,我变得很兴奋,我对妈妈讲它们的由来和习性爸爸说不错讲的很好,看来你会看书了能活学活用,妈妈说是不错,你都快成小导游了。所以读书是有好处的我们要多读书,读好书这样有许多好处一起读书吧,让我们变得更聪明,更灵活,还有一次是我去郭鹏宇家玩我们两个说来一个海洋动物只是大比拼我们来比比谁懂得多,于是我们就开始了,我们两个的实力都不相上下,最后我们看到了一道题难住了我们俩,到最后我们也没回答出来,我们俩说我们要在看些书长大变成一位科学家,于是我们又开始了读书,同学们书里的东西有时能让你受益无穷,还可以让你实现你的愿望,但是要在课下看,要不,会让我们学不到知识,还有可能被老师批评,所以要选择正确的时间读书。

  书伴我成长 篇11

  书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫说过:读书破万卷,下笔如有神。这些名言警句时时刻刻在激励着我。那一本本散发着油墨芬芳的好书,就像一块快强劲有力的磁铁,只要我一翻开仔细阅读,就会被牢牢吸引住了。

  书既让我的生活变得愉快,也让我获取更多的知识。这真可谓是书香伴我走天涯,天涯海角书为伴啊。自从上了初三,紧张的生活节奏和日益激烈的竞争使我郁闷得透不过气来。更重要的是,在家庭、学校两点一线的单调生活中,在除了作业就是试题的枯燥生活中,我一点也不觉得快乐。没有快乐的日子是难熬的,灿烂的阳光也因此失去光彩。母亲说:你的心灵被无边的试卷织成的网紧紧地赌死了,快乐哪能挤得进去?敞开你的心扉,去寻找快乐,让心灵换换空气吧。

  是的.,让心灵换换空气。我来到公园,去领略繁花的娇艳,去聆听鸟儿的愉悦。金秋十月,如海如涛的菊花把风都染成了金黄。远处的枫林似烈火在燃烧,蔚蓝的苍穹被烤得发红了。可是,诗一般的境界,却丝毫没有引起我的兴趣。在我的眼中,世界只不过是昏黄一片罢了,什么花海呀,枫林呀,都是一样的简单,甚至有些疲倦了。唉,快乐在哪里呢?我摇摇头。我又去了果园。那里又是另一番景致了:红透了的苹果,黄透了的香梨,令人垂涎三尺。多么美的中国山水画啊!然而,我还是没有感到快乐,甚至可笑地认为,那一切好象无边无际的题海,正凶神恶煞地扑过来,将我淹没。我不得不匆匆逃走了。

  我心情更加沮丧地回到家。母亲看了看我,顿了一会,说:帮我打扫以下房间吧。接过久违的抹布,我心底油然升起一丝惆怅:上初三以来,我变得慵懒了。吃完饭,扔下碗就走,从没想到要去刷,母亲却也包涵了;原本每周一次的大扫除,也变成父母的事了。家务不沾手,自然只剩下学习,生活怎么能不枯燥?况且父母每日都很辛苦,回家又要忙碌,我却袖手旁观,怎么能快乐?想到这些,我卖力地打扫起屋子,似乎要把此时的愧郝都化作动力似的。当我满头大汗地打扫完房间,面对干净、敞亮的居室时,我的心情也一样干净、敞亮。

  母亲笑着递过来一杯水,问我:你现在找到快乐了?我不好意思地点点头,说:妈妈,以后家务活还是我做吧,这样我快乐。好。母亲应着,目光中分明闪着一种欣慰和快乐。

  书伴我成长 篇12

  大家可能都有自己的知心朋友吧!我也有一个,她就像我的影子,天天陪伴我。她就是——书。

  我与四大名著之一《红楼梦》的第一次接触,是在我三年级暑假的一天。那次,我正在房间里玩,一不小心撞到了书柜。这时,我抬头向上看,“咦?这不是《红楼梦》吗?我倒要瞧瞧她有多好看!”我忘记了脑袋的疼痛,兴致勃勃地看了起来。一页,两页,三页……我已经忘记了身旁所有的.事,完全沉浸在书中了,连妈妈回来都不知道。

  突然,我“哇”的一声哭了出来,把在厨房的妈妈吓坏了。我眼泪汪汪的,鼻涕眼泪一大把,一边哭还 一边自言自语道:“林黛玉太可怜了,太可怜了!”可不一会儿,我又变换了表情,脸上布满怒气,眼中的泪水也不知道什么时候没了,手捏成拳头状,一边捶桌子还 一边叫道:“太可恶了,真是气死我了!”妈妈急忙问我:“怎么了?”“王熙凤太可恶了,诡计那么多!”把妈妈弄得哭笑不得。

  还 有一次,我跟爸爸妈妈吵架了。我生气极了,躲到房间,锁上门,生闷气。我一边想到爸爸妈妈的不好,一边把旁边的东西往地上扔。等到我的气发泄得差不多时,一本书映入我的眼帘。那是一本《爱的教育》书。我便想:闲着也是闲着,还 不如看一会儿书。看着看着,书被打湿了,我的眼泪越来越多。我认识到了自己的错误,想到了爸爸妈妈也是为我好。我擦干了眼泪,开了门,跟爸爸妈妈道了歉。

  看书不仅使我的生活变得多姿多彩,还 让我懂得了做人的道理。现在,我越来越喜欢看书了,什么书我都爱看。我几乎每天都要看,有时,很迟了,爸妈不让看,我便拿着手电筒偷偷地看。书啊!跟你做朋友,我终身不悔!

  老师点评:文章条理清晰,层次分明。小作者在文章开头直接点出书是自己的朋友,简洁明了。接着,具体写了自己两次看书的经历。看《红楼梦》时,她从自己的动作、神态和语言着手,进行了细致地刻画,让人感受到,她已经与书中人物融为了一体。看《爱的教育》时,从书中受到启发,并主动向父母道歉。文章结尾再一次说明书是她的好朋友,前后呼应,一气呵成。

  书伴我成长 篇13

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”书的世界是很美好的,但这种美好无法用言语来描述准确。只有当你自己走入,才能体会到。

  小时候,妈妈经常给我买童话故事书,刚开始我的兴趣全在上边的图画,只是觉得花花绿绿的图片很吸引人。随着我学会了部分汉字,我能开始读一些标有拼音的故事书,很快故事情节深深吸引了我,我开始耐心地读书上那些有趣的故事和童话。闲来无事便捧着书一字一字的读,这便是我与书刚开始的接触。

  随着我渐渐长大,妈妈给我买的书不仅仅是那些插着图片的童话故事书了。我开始读一些名著、散文和小说什么的`。可能由于小时候初次接触书时很喜欢的缘故,面对各式各样类型的书,我都很喜欢读。由刚开始被妈妈鼓励着被动的读变成了主动要求买书去读。这样一来,家里的图书架被塞得饱饱的。一有空,我总要去慰问那些老友们——书。

  在童话里,我回味着纯真的童心;在散文里,我沉醉在其中的感情;在名著里,我品尝着人生的哲理;在科幻书里,我扇动着想象的翅膀……

  书就像我的朋友一样,把我无聊的课余生活补充,为我迷茫的内心指点迷津,同时伴随着我一路走向成长。

  书伴我成长 篇14

  高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”我特别喜欢这句话,因为,我是一个爱看书的女孩子。

  我看的第一本书是《淘气包马小跳》系列中的一本。那时我才五岁,妈妈给我读了第一篇。我听得津津有味,便开始大胆地尝试自己阅读。我越读越有劲,渐渐进入了书的世界。我又接二连三地买了许多本其他的书,从这些书让我认识了许多字。

  随着年龄的增长,我的'阅读面也越来越宽广:我开始不大满足于只看故事系列的书了,有时候一本作文选常常也能让我抱着啃上半天。进入小学阶段,我的作文常被班主任作为范文朗读。这是因为书读的多了自然就能从中学到很多的课外知识,收集很多的好词,好句,好段,同时还让我懂得了很多人生中的道理。《福尔摩斯》让我如醉如痴,在书中过了一把当侦探的瘾;《狼王梦》紧扣我心弦,使我完全置身在了狼群之中,我的心也跟着紫岚一家的幸福而起伏;《假如给我三天光明》让我认识了海伦凯勒,她用行动证明了人类战胜命运的勇气,给世人留下了一段永不遗忘的凯歌;《繁星春水》让我懂得了世界上最伟大的爱莫过于纯洁的母爱;《笑猫日记》则给我带来不同的感受,或感动,或悲伤,或高兴……

  读书有时也使我走火入魔。就是因为看书,我还闹了不少笑话呢!记得有次我正在津津有味的读着一本书,妈妈突然对我说:“宝贝,帮我把眼镜拿过来一下吧!”我当时正看的入迷,于是就没好气的说:“我看书呢,你自己拿吧!”妈妈也不罢休,一遍遍的催促着我,我一边不满的嘟囔着,一边把“眼镜”递给妈妈,接着飞也似的转身回去继续扑到我的“面包”上。只听妈妈在我身后大声的叫道:“我让你拿眼镜,你拿个水杯给我干嘛?”哈哈,事后我明白过来也不好意思的笑了。

  虽然读书使人受益匪浅,但也要挑对时间和地点看,不能误了正事。书是我的好伙伴,烦恼的时候捧起书来看,烦恼像是被驱赶一样顿时消失的无影无踪,快乐的时候捧起书来看,快乐像是被分享一样瞬间激增。书的确是人类进步的阶梯,就让我们一起踏着这阶梯,攀登上人生的高峰吧!

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