(优选)我的日记7篇
一天就要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候认真地写好日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编精心整理的我的日记7篇，希望能够帮助到大家。
我的日记 篇1
今天是个特别的日子，上午老师就给我们讲了冬至的来历，让我们背了《二十四节气歌》，而且还给我们讲了《九九消寒图》，让我们自己绘制。老师还说最重要的是冬至一定要吃饺子，不然会冻掉耳朵。还布置了任务——中午回家要包饺子，还要拍照片。
回到家我赶快跑到厨房，对姥姥说：“我要包饺子。”可是，姥姥却说已经全都包完了，已经煮好盛在碗里啦!我只好端起热腾腾的饺子吃起来，心想我要吃一大碗，不然冻掉耳朵怎么办!
妈妈不爱吃饺子，吃的面条，我问妈妈：“你不怕冻掉耳朵吗?”妈妈笑了笑摇摇头。可是妈妈最后还是没有给我拍照片，她忘了。下午老师说没拍照的`家长应该受到批评。
这个冬至，我过得很有意义。不仅背会了《二十四节气歌》，知道了冬至的来历，并且还吃了不会冻掉耳朵的饺子。
我的日记 篇2
暑假里，我参加了蜗牛老师的朗读指导班，听了几节蜗牛老师的朗读指导课后，被蜗牛老师和小朋友们精彩的朗读深深地吸引；这不仅使我对朗读有了很大的兴趣，就连我的爸爸妈妈受我的影响，对朗读也起了兴致；于是，我们就一起捧起经典名著《三国演义》轮流读了起来。
妈妈提议我们三个人每人读一段，我和爸爸都很赞同；我是第一个读，当我读完了第一个自然段后，妈妈夸我的朗读有很大提高，我的内心充满了自信，心里像吃了糖一样甜；接着是爸爸朗读，他的`声音干脆又利落。最后轮到妈妈朗读时，她的声音温柔又好听。我们互相夸赞，心情无比愉悦。我觉得朗读真是美好；其实，我们并不是单纯的朗读，在朗读过程中，妈妈一直在对我提问题，并让我带着问题去朗读。我发现这样做，朗读时更有针对性，而且能边朗读边动脑子思考。在朗读经典过程中，我知道了桃园三结义，知道了关羽八十二斤的青龙偃月刀，知道了吕布心爱的赤兔马……
我深深地爱上了朗读，并且喜欢上了经典名著，我觉得在朗读中我不仅收获了快乐，而且增长了知识，真是一举两得。
我的日记 篇3
我的业余爱好就像天上闪闪发光的星星。今天，我就把最亮的一颗星星摘下来给大家看，这颗星星就是踢足球。
不知从什么时候起，我就迷上了踢球。常常忘记回家，为了这件事老是挨爸爸妈妈的训斥。我还经常和舅舅一起看球赛，为喜欢的球队加油助威。关于我踢足球，还有一些有趣的事呢。
有一次，我们正在进行一场激烈的足球比赛。突然，足球朝我飞来，我赶紧用脚踮了一下，接着我过了刘泽邦，然后直接冲向对方大门，一冲过去，我看见对方的许多人都在防守，心想：这个球恐怕是进不了了。想到这儿，我就胡乱踢了一脚，没想到球竟然冲进了球门。真是无心插柳柳成荫。
还有一次，我们正在踢足球，李昱昂把球传给了我，此时，我正在专心致志地看大卡车运土，球不偏不倚打在了我的.头上，我气得火冒三丈，李昱昂哈哈大笑，边笑边跑，我紧追不舍，最后，我还是没有追上他，只好继续和伙伴们踢球。
足球可以使人变得身强力壮。我希望有更多的人喜欢踢足球。
我的日记 篇4
我的课余生活是丰富多彩的，我的爱好很广泛，但我最喜欢的是打羽毛球。
刚开始我不会打，妈妈叫我先学抬球，把球扔到天空中，等球掉下来再用拍子打到空中。第一次，我把球扔到空中还未等球掉下来时就不知不觉地闭上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就没接住。妈妈告诉我，抛球也有技巧，不能往自己的头顶上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的距离的.上方，这样当球掉下来时就不会打到人的身上了；我试着按照妈妈的话做，慢慢地我发现羽毛球好像听话多了，我一下子可以连抬两个、三个甚至四个球了。
我和妈妈开始对打了，心情既紧张又激动，时刻准备迎接飞过中线的球，还好妈妈发的球正好落在我眼前方，我赶紧对着球用劲一打，球像长了翅膀的鸟儿，转头飞了过去。“好球！”妈妈边喊边接球。“砰！”球打在了妈妈的球拍上。“哎呀，不好！”妈妈大叫。“哈哈！妈妈没接住！”我顿时高兴得手舞足蹈，终于松子一口气。经过不断地总结经验教训，我渐渐地可以和妈妈打成平手了。
有一次，我和妈妈又来到老地方打羽毛球，我们刚拉开阵形准备决一胜负，来了一个小妹妹，她也想打球，于是妈妈就把拍子给了她，让我们对打。“球呀球，你一定要争气呀！可不能让我丢丑呀！”我心里默默地祈祷着，用劲儿把球打过去。只听“嗖”的一声，球飞了过去，没想到小妹妹一个漂亮接球，球又飞回来了，我慌忙应战；就这样，我们打了几个回合，不分胜负。打着打着，我突然想出了一个好办法：她打得高我就跳起来接，她打得低我就用拍子抬过。这个办法真管用，有时居然打得她措手不及。我终于赢了。
通过打羽毛球这顶课外活动，我知道了一个道理：做什么事情都不容易，不过如果你有努力进取、坚持不懈的精神，什么困难也是难不倒你的。
我的日记 篇5
转眼间，我们临近毕业了。我有许许多多想说的话，在心中泛起了涟漪。每个人心中都有一个心愿，每个人心中都藏着一篇美好的童话，而我的心愿就是希望能永远停留在小学的时光里。
时间过得真快，现在每临近毕业考的一天，我就越发想让时间暂停。因为，毕业考代表我们将要和同学老师们分离。曾经年少无知的我，每一天的晚上面对灿烂的星空，都有不同的愿望。而现在的愿望就是——请让我们停留在这个美好、天真无邪、充满阳光的小学时光中吧！
至今为止，我的脑中还清楚地映现着，第一次欢蹦着来到学校，第一堂课学的计算，第一次回答问题……我更清楚地记得梁老师和我们说的第一句话：“好好享用你们六年短暂的`小学时光吧！”。想想老师说的也对，在眨眼间，欢乐的小学生涯即将结束了。整个小学的生涯如一列火车，现在列车已经驶进末站了。在六年级这趟班车上，我们许多人都要下车了，换乘下一辆通往初一的火车。我十分留恋这一趟列车，更留恋六（2）班这一节车厢，和车厢中的每一位同学、老师。
我多么渴望，此时能有一颗流星从天空中划过，而我就站在窗外，望着浩瀚的宇宙与时间定下约定——放慢前进的脚步，我渴望时间能停止在同学之间互相传递温暖的瞬间……
我的日记 篇6
第一天，天气很好。桌角上那盆紫色雏菊盛放着，迎着光，生机勃勃。我们都徽洋洋的。也许他们还在对昨夜成人的狂欢意犹未尽，而我是他们之中惟一一个不可以过午夜12点回家的人。我们又因为节日而团聚在一起，我们闪着习以为常的目光，我们从来不曾珍惜这样的团聚。可我知道，我们终会珍惜的，因为我们终将失去。
第二天，天气更好了。我可爱的未成年的小仙人棍被老鼠吃掉了。只剩光秃秃的小花盆。它曾盛载了我多少的希望，而今终沉鼠腹。算了吧，我是个连自己都照顾不好的人，怎么去照顾它，给它生命的希望和快乐。对不起!
第三天，气温升到26摄氏度。我每晚都在看《像雾像雨又像风》，我是个俗气的女子，喜欢大雅里藏小俗，酸溜溜的'文字和故事。第一次听片尾曲的时候，我哭了。天，不再是昨天/那缘，也不像前缘/双眼，藏两句誓言/还未说，就已改变/线，一人握一半/永远，消失在梦中的夜晚/一回头熟悉的容颜再看不见/今生的爱走远/来生的痛提前/风和雨说再见/心被雾深陷/谁丢失了时间/让爱冬眠。
第四天，我开始反感于这样的燥热。在雅致石饰品店里，我这样穿廉价棉布裙，背手工民俗包的女生是要遭白眼的。他们的高档石饰品对我来说是望尘莫及的奢侈品。可我仍喜欢那个放在玻璃橱窗里的地球仪，那些色彩斑斓，形态各异的石头的组合是如此真实而生动，我知道我得不到它。我的生命里有太多得不到的东西，我却不曾因此停止对它们的希冀。那繁华落尽后的高贵美丽让我对自己毫无结果的渴求产生置疑。离开，是我的放弃。
第五天，下雨了。老天爷最终还是哭了。如果可以，我想预支一生的泪，我背负不起幸福和痛苦，最怕连哭都被诅咒，可没了泪，寂寞要怎么流?
第六天，凉凉的。久违的风和久违的人在身边，就像做梦一样。我突然很怀念我的过去，旧日跳格子的岁月，六一节穿新衣服的感觉，和我一路上的朋友，我们都曾经想成为飞得最高的鸟，最后却连再见也没说一声便各奔东西。记忆最后是苍白，而我终于明白，一切都不再，我是回不去了!
第七天，天气对我来说已经不重要了。这是我让心漂流的最后一天。明天，我又会上路，为所谓的将来打拼，也许不再回来。我终于发现，这七天我是快乐的，自在的。我第一次如此清晰地和自己说话，傻傻的无奈。漂流的第七天，是永远。
我的日记 篇7
今年暑假，最令我开心的，除了旅游，就是去参加科技夏令营了。这是我第一次参加夏令营，实际上，行程中的大部分知识我都懂了，但是仍然有一项活动令我兴奋不已，那就是制作叶脉书签了。
领队让我们先摘10片树叶，然后，领队收走树叶，让我们先做游戏。我迫不及待地想做书签，连游戏都不想玩了，我想看看树叶都去哪了。我怀着好奇走进大厅，看到树叶都泡在一个大锅里，在大厅一角的电磁炉上煮着呢。听领队介绍，这是用氢氧化钠在煮树叶，可以腐蚀叶肉。树叶终于煮好了，洗掉氢氧化钠泡在水里，我们捞起树叶，用牙刷小心翼翼地刷起来。有的同学刷得太用力，树叶刷烂了;有的`同学刷得太马虎，叶肉还没完全刷掉。我仔仔细细地刷，叶肉终于刷干净了，只剩下清晰的叶脉。领队用镊子小心翼翼地夹住叶脉放进颜料瓶里染色，然后用报纸吸去多余的颜料，风干后过塑，串上漂亮的丝线，叶脉书签就做好了。
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