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我的老师作文

时间:2023-08-21 15:25:36 作文大全 我要投稿

我的老师作文合集(15篇)

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的我的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的老师作文合集(15篇)

我的老师作文1

  师者,传道,授业,解惑也。我们的老师大多很幽默,不过最幽默的非吴老师莫属。吴老师在上第一节课的时候就给我留下了深刻的印象,随着上课铃的'打响,我们开始了第一节语文课,吴老师走进了班上,吴老师戴着一个黑边眼镜,方正的脸,眼睛很大,剃着一个平头。文质彬彬,一看就是为人师表的样子,他说:“作为一个语文老师,能说能吹是必要的。”而吴老师的姓,刚刚好是吴,口在天上,代表着一口遮天。那是有多能吹啊!

  第一节课,吴老师给我留下了深深的印象,接下来的几节课,吴老师的上课方式也让我非常喜欢,上课时,吴老师很幽默风趣,我们班时不时就会发出一阵笑声,让我们既学到了知识,也玩到了。即使再枯燥乏味的课程,吴老师也能上的绘声绘色。就拿第十五课三峡来说吧,古文,一般是语文课程中最无聊的课程,既要翻译,又要解释,还要讲解原文,但是经吴老师一说,便变得十分有趣。有一名同学在上课的时候说要去堵三峡大坝,吴老便说:“你要是那样,只能用两个词形容:活不见人、死不见尸。”这句话刚说完,班里就传来一阵大笑。

  吴老师上的课很有趣,我很喜欢。

我的老师作文2

  要说最深刻的老师是哪个,那我肯定会说:叶老师!叶老师是我的五年级老师,她是教语文的,她个子矮矮爱穿长裙来上课。他说话总会让人笑起来。最特别的是她的两面性格叶老师是个双面人,时而幽默,时而严格。

  有一次上课,老师正讲课文《冀中的地道战》,于是老师放了个《地道战》的电影让我们了解地道战的事情。由于是黑白的电影,所以我们看得索然无味。于是叶老师在旁讲解,并时不时地暂停在一些古怪的动作和表情上,然后就看着它,骗一个笑话出来。因为时间关系,我们只看了半节课。在接下来的课上,我们都非常开心,大家都积极地举手发言。下课时,我们大家又笑个不停.....

  叶老师的幽默讲完了,就到严格了。

  说到严格,叶老师是全校出了名的人。老师说:“掉到地上的东西是我,不能拿回去了。”所以,第一天就有很多笔被送了上去。而且还不能在座位出现水杯,否则,后果一样。而且老师还是个说一不二的'人,说啥就是啥,你要是跟她唱反调,后果只有一个一一罚抄。

  这就是我的老师,一面幽默,一面严格,一个让我最喜欢的老师,一个让我永远忘不了的老师。

我的老师作文3

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我用这句名言来形容我最爱的老师,张老师,她是我在五年级认识的最好,最敬佩的老师,同学们敬爱她,因为张老师教学方法好,负责任,幽默,对我们好等等。张老师在我们心中是女神。

  张老师的头发很长,有一双水灵灵的大眼睛,还戴着一副粉红色的.眼镜。每次我们班的捣蛋鬼还摸张老师的头发,老师也没生气,还像我们微笑了一下,老师有时下课还跟我们跳皮筋,或者跟我们聊聊天。从这点我们知道了张老师老师平易近人,温柔,慈爱。

  有一次。学校发了一张纸,上面写了我们每个人名字,还发给老师许多徽章,有语文学习好徽章,数学等等,我很想得,开始必须要举手回答问题,对于从来不举手的我,真是很困难,我觉定我要在张老师上课时举手回答问题,这天,张老师提出了一个问题,我的心跳的很快,我举手了,老师看到我举手立刻叫我起来回答,我回答对了,而且答案比其他同学还要好,老师给我一个徽章,并鼓励我,从这一刻,我找到了自信,从此,我开始举手发言了。老师,我感谢您让我找到了自信,我在用一个名言来赞美您“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”。

  啊,老师,我感谢您!

我的老师作文4

  进入四年级后,我有了两位新老师。我特别喜欢我的语文老师。我的语文老师姓王,圆圆的脸上镶嵌着一对会说话的眼睛。上课的时候,王老师不但面带笑容,和蔼可亲,而且幽默风趣。我们都非常喜欢王老师。记得有一次,王老师上课的时候,有一位同学没有认真听讲,王老师警告了他,可那位同学屡教不改,把王老师的话当作耳旁风。可王老师没有像其他老师一样大发雷霆,而是轻声细语的说:“小明,过来,老师给你一张‘蹲’票,有效时间为四十五分钟。”说着,王老师从她的包中拿出了她自创的.“蹲”票(有笨字的贴纸),揭下一张粘在了小明的衣服上。并对同学们说:“如果谁上课不认真听讲,那么我就会送给你一张“蹲”票。”听了王老师的话,大家都在心中默默祈祷。

  老师,感谢您如同蜡烛燃烧自己,照亮我们;如同春雨牺牲自己,滋润我们;如同春蚕为了我们奉献自己的一生。

  老师,我爱您!

我的老师作文5

  宿老师,您是我校一位教学经验非常丰富的教师,您给我留下了难以磨灭的印象,我想对您说:我忘不了您。

  那是在您刚带我们班的时候,我的胆子非常小,上课不积极发言,生怕说错了,您批评我。记得有一次,您提出问题叫我们回答,同学们都举起了手。这时,您叫我起来回答。我低着头慢慢地站起来,结结巴巴、语无伦次地回答着,声音小得简直像蚊子哼哼一样。同学们笑了。我把头埋得更低了,脸红得像一块烧红了的煤炭。这时,您非但没有责怪我,反而亲切又和蔼地说;“你别害怕,也别紧张。就是回答错了,我也不会责备你。”这时,您的眼睛里流露出鼓励的`目光。我终于鼓足了勇气,用响亮的声音流利地回答了您所提出的问题,回答的完全正确。你高兴地表扬了我。从此,同学们都积极的发言,即使我们答错了,您也从来不责怪我们。

  您是一位伟大的工程师,没有辜负人民的期望,培养出了一批又一批的祖国未来的建设者。您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕一样,奉献了自己,装饰了别人;您想粉笔一样,牺牲了自己,留下了知识。

  我忘不了您,亲爱的宿老师。

我的老师作文6

  一说起科学课,大家马上就会想到探索宇宙奥秘、万物神奇,还要研究天地间许多科学现象呀什么的。这都靠我们的陈达达呀!

  陈达达的头发乱糟糟的,让人怀疑是不是偷蛋时鸟看成了自己的窝。他还有一双大大,大大,大长腿,可能因为在偷看小动物时,被怕的冷汗出身,撒开他那大腿,跑起来全身的肉都一抖一抖的'。

  在上课时,陈达达就开始变得僵硬了(说的是变成了不会动的木头人)。有人在下面说话、有人在下面还画画,他还是费九牛二虎之力把我们从别的世界里拽了出了。在课堂上,如果有人打了个哈欠,他便说:“那个带眼镜的,高高的,穿着白衣服的那位同志,收起你的哈欠。请注意正在开党会哪!”他还说自己还会记住八个班所有同学的名字呢,人家真为他担心。

  还有一次,陈达达带我们去科学教室上课,他让我们带一杯水,让我们测一测它有没有“发烧”。其中,有一个同学他带了一百摄氏度的水,陈达达假装一脸后怕的说:“请……你把这……位病情极高的客……人拿走吧!”全班同学都被逗笑了,困意全无!

  陈达达很搞笑,在同学们吵闹时他还在努力的讲课,这个精神值得我们学习。

我的老师作文7

  花儿离不开水源,鸟儿离不开大自然,当然,我们也离不开老师。

  我的老师,她非常要强,什么事都要做到最好。

  我的老师,她看似一个普普通通的人,却有着神仙般的法力!

  我的老师,她从不偏心,如果班里搞活动,她一定会让每个人都当上一次主持人。

  她要强,负责,与众不同。

  为什么说他与众不同呢?这个呀,可说来话长??

  我的老师的不同之处就在于,她和别的老师不一样,他不会说自己的学生有多优秀,有多差,在她的眼里我们班的`同学人人平等,不分好坏,她如果听见像这样的话:"哎你们班的那个XXX学习是不可差呢?"一定会说:"我们班好像没有XXX这个人吧,我们班的学生学习都挺好的呀。"这就是我的老师与众不同之处。

  我的老师她很要强,如果一得不上流动红旗,她就会显露出一副失望的表情,当然同学们也经常配合老师,所以我们班的墙壁上就都是奖状。

  这就是我的老师,一个负责、一个要强、一个令我们永远敬佩的人!

我的老师作文8

  我最好的老师是冉老师,她教会了我们许多,我也体会到了冉老师的用意。

  那一次,我深深地体会到冉老师得爱意。那一次家访,在公交车上,我和冉老师坐在一起。当时,我感到自己十分不自在,十分的害羞,脸也渐渐的红了起来。冉老师在我身边帮我减去压力,就像我的亲人一样。我这才感到自在起来。但心还是会时不时地怦怦直跳,还是有点紧张。

  一次,冉老师在课堂上提出了一个问题,可没有一个人举手,冉老师就抽人起来会答。我的心怦怦直跳,我在心里默默祈祷道:千万不要抽的我啊,我答不上来啊。冉老师抽了一个同学,他答不上来,我还是十分紧张。“蒋官宇。”听到这句话,我的心情就像跌进了谷底,我的大脑一片空白。我只好站起来,一句话也没说。

  事后我们几个没有回答得了问题的.同学,被冉老师批评了。回答不上来的原因就是我们没有思考。冉老师让我们明白,上课要多思考,不能三心二意,不做与课堂无关的事。

  冉老师时时刻刻都关心着我们我们深受冉老师的关爱。感谢冉老师六年来的教育与帮助,没有冉老师我可能将一事无成。

我的老师作文9

  老师就像一把雨伞,在风雨中给我们遮风挡雨,老师就像一条小船,在学习中的海洋里载着我们尽情遨游,老师就像一把铲子,在书籍的山中给我们铲出一条光明大道。?我的老师她有着一双浓黑的大眼睛,浓黑的眉毛展现出年轻的面貌他还有着一头黄色的头发,和一个樱桃般的`小嘴,他就是我们班的语文老师也是我,我们班的班主任?xxx。每一次上课老师看着我们目光总是那么亲切笑容满面的给我们上课,他朗读的声音,有时向叮咚的泉水,有时像起伏的波涛,叫人百听不厌,我喜欢老师独特的见解和教学方式,还叫我们怎样概括段意,怎么理解全文的意思,当我们不会时,您总是给我们一点点给我们解释的清清楚楚,让它成为我们的营养。老师写字非常漂亮,时而龙飞凤舞,时而潇洒清秀。写起字来,那一行行,一排排清秀工整,干干净净,仿佛是一副闪光得画,让我们尽情欣赏。在我们的眼里,我们的老师慢慢的全部都是优点,没有一点的缺点和瑕疵。

  因为有了你,世界才会如此美丽,因为有了你,我的生命才会如此多彩。这就我最亲爱的老师和最敬爱的老师——xxx

我的老师作文10

  他的头发又黑又短,一双小小的眼睛,上面的眉峰让人有距离感,带着一副眼镜,大大的嘴巴,他的.身高1.78米,40岁左右,又高又壮。

  他说话非常幽默、有趣。有一次,一位同学在老师讲课时插嘴,他大声说:“你这个多嘴的人。”这时,全班人都笑了,老师也笑起来了,那位多嘴的同学朝老师吼:“你给我一张卡,我就出去。”“你宁愿要卡也不要上课。”同学们又大笑起来,每个人都被老师这独特的方式逗笑。

  还有一次,上课了,可我们全班都还在讲话,说得停不下来,老师拍拍桌子说:“上课不要讲话。”但是没人听,还继续讲,老师火冒三丈,瞪着眼,愤怒地说:“安静下来!”顿时,同学们停止了说话,教室里没有了吵闹声,但还有一个同学在打游戏,他叫喊:“上啊,快冲。”老师更加生气了,指着他说:“你把平板收起来,给我安静。”那个同学收起了平板,此时此刻,教室对面的建筑工人大声说:“好的。”大家又再一次大笑。

  老师给我们带来了许多欢乐,上课也变得有趣了。

我的老师作文11

  “春蚕到死丝万尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像蜡炬,默默地为我们付出,这就是美丽、漂亮的韦老师。

  韦老师有一双晶莹透亮的,珍珠似的,水汪汪的大眼睛镶嵌在脸上,高挺的鼻梁上架着一副圆圆的大眼镜,透过厚厚的镜片,可以看到那聪慧而机灵的目光。鼻子下面还有一张樱桃小嘴。韦老师还有两条纤细的大长腿。

  韦老师还有一些招牌动作,同学们有时候又爬桌子,又伸脚,还驮着背的时候,韦老师就迈着轻盈的步伐走到这位同学的旁边,用手敲了敲了桌子,踢了踢那位同学的脚,拍了拍他的背,并用常说的一句话:“坐姿端正。”那位同学立刻做得端端正正的`,下次再也不敢了。

  记得有一次,我和同桌陈毓轩在韦老师的眼皮下“开小会”,韦老师的眼光立刻像扫描机一样探测到了我们。便喊到:“你们知道这是课堂吗?”真不愧是传说中的河东狮吼,我们全班都起鸡皮疙瘩。但是韦老师也有笑容可掬的一面,每当我们学习好的时候,韦老师就像一个红扑扑的太阳,表扬我们。

  这就是我最喜欢的韦老师,您拨动我们心灵的音符,您是辛勤培育鲜花的园丁,您是传授知识的书,让我们获得了许多知识。谢谢您,灌溉我们茁壮成长的韦老师。

我的老师作文12

  我的漫画向老师,她高高的身子,苗条的身材,明亮的眼睛,像两颗又黑又亮的宝石。她和蔼可亲,平易近人。

  向老师对我们的学习可负责了。她除了教我们书本上的`知识,还每一天教我们思考题,开发我们的智力。教我们练字,培养我们书写本事。每一天给我们听写词语,所以我们积累了许多好词佳句,为写作打下了基础。

  上课的时候我不喜欢主动发言回答问题,向老师鼓励我,帮忙我,有时候向老师让我回答问题。当我回答问题时,老师会用鼓励的眼神看着我,当我回答后,不管答案对与不对,老师总会鼓励我,表扬我。老师的鼓励和关怀,让我变得自信和大胆起来。让我喜欢上了这个美丽的学校,让我喜欢上了漫画课,更让我喜欢上了老师。

  时间过得真快啊!在老师的教导和帮忙下,已经度过了两年。老师教会了我做一个诚实的、懂事的孩子,教会了我漫画知识。

  这就是我们的老师,我爱我们的老师。

我的老师作文13

  我最尊敬的一位老师是我的班主任王老师,她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

  王老师是我们的语文老师,她用尽了心思,认真地给我们上课。为了让我们学起来更轻松,她做了很多生动活泼的课件。上课时,王老师讲得有声有色,我们听得津津有味。课后,谁有了不会的`问题,王老师就会一遍遍地讲,直到同学们会了为止。在作业上,王老师对我们的要求更严格了,不会放过任何一个小错误。哪怕一个小细节,也要求我们认真改正。

  我们特别喜欢上作文课,有一次王老师让同学们写一篇风景作文,同学们一时都不知道从什么地方入笔,王老师就让大家回忆自己旅游观光的经历,一边回忆,一边记录下来。不一会儿工夫,同学们就“沙—沙—沙”地写出了通顺的文章。

  王老师不但在学习上严格要求我们,还非常关心每一个同学。记得我刚转入这个班级时,由于对学校和同学都很陌生,上课不敢大胆发言。王老师发现后,就主动邀请我大胆发言,每当我发言时,她用鼓励的目光看着我,使我增加了勇气;每当我发言完毕,她还会用赞美的语言激励我,使我更增强了自信。渐渐地,我变得越来越积极发言了。

  这就是我最尊敬最喜爱的老师!

我的老师作文14

  一头披肩短发,葡萄般的大眼睛前戴了一副眼镜,嘴边常常挂着笑容,大概二十岁的样子。

  我第一次见到她,以为是班主任赵老师曾经的学生。当她来到班上为我们讲课时,我才知道她是我们的'新老师。

  有一次,我发现同学小杨放学还没有走,便问他为什么。“老师把我留下了,她要把课堂上讲的内容再重新给我讲一遍。”我顿时明白了,老师为什么每天放学还要回办公室,原来她想利用休息时间帮助班上成绩不理想的同学。

  每天早上校门还没开,老师就已经进办公室了。每天下午我们放学,她总是最后一个走。每当我问她为什么要这么辛苦,她总是笑着回答我:“这都是应该的。”

  还有一次,我在数学课上看课外书,被她发现了。下课后老师在走廊上对我说了一句:“你能上课好好听讲,不要看课外书吗?”

  “明白了,老师。”我不好意思地说道。

  你想知道她是谁吗?她就是我们班和蔼可亲的江老师。作者:五年级张奕展

我的老师作文15

  我的老师是一个经验丰富,和蔼可亲,关心学生的学习,关心班集体的一位先进女教师。在这两年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。在老师你的指导下,我的作文也有很大的进步,使我的`成绩渐渐地提高,这方面我很感谢你。

  有一次,期末考试,那时老师你是生病了,您为了我们的考试,全力以赴来和我们进行复习。后来,在老师的教导和复习下我们的成绩脱颖而出,老师知道后,高兴得不知用什么语言来形容呢!真是没有辜负老师的一番心机。

  还有一次,我们班的一些同学参加全国英语奥林匹克竞赛。那时,老师的工作己经很忙了,再加上要和我们备课,复习。不过老师你还是不管再多忙多辛苦,还是认真负责而又耐心地辅导那参赛的同学,最后那两个同学终于在比赛中取胜了!真是王天不负有心人!

  在此我想向老师你提个意见,其实我也想象她们一样。参加这些比赛,为学校班级争光,我想,在老师你的指导下,我也一定能取得好成绩。希望老师你能接受这个意见!老师,很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯!永远在我身边鼓励我,支持我。

  老师你对我的爱,我会永远铭记在心的,感谢你对我的教导。

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